我的書(shū)包作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的書(shū)包作文,希望對大家有所幫助。
我的書(shū)包作文1
我上小學(xué)了,有了一個(gè)新伙伴,那就是我的新書(shū)包。
我的小伙伴非常漂亮,穿著(zhù)一件深藍色的外衣,有一個(gè)又矮又胖的身子,象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學(xué)習任務(wù),特別是我的`學(xué)習資料,就由它管理了,給我安排得非常好。第一層管理我的課本,第二層管理家庭作業(yè),第三層管理學(xué)具,第四層管理字典,第五層管理記號筆之類(lèi)的東西。我的書(shū)包肚子大大的,大得好象可以裝下整個(gè)世界,裝下很多很多的知識,就象知識的海洋一樣。它每天陪著(zhù)我上學(xué)放學(xué)。每當我上學(xué)到校放下書(shū)包的時(shí)候,它就對我說(shuō):“要認真聽(tīng)講,不要亂動(dòng),不要亂說(shuō)話(huà),還要積極舉手發(fā)言喲!泵慨斘曳艑W(xué)回家,放下書(shū)包想玩的時(shí)候,它又會(huì )提醒我:“做完作業(yè)再玩!
我非常喜歡的我的這個(gè)小伙伴,我的新書(shū)包。
我的書(shū)包作文2
我的書(shū)包是我剛上一年級的前幾天媽媽給我買(mǎi)的。它渾身上下都是天藍色的,上面蹲著(zhù)兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩,好看極了。
我的書(shū)包有五格,每格有一條拉鏈,在鏈上吊著(zhù)一塊小狗愛(ài)吃的骨頭。它的肚子可大了,能裝很多很多的'書(shū)和文具。兩條寬寬的背帶,讓我背得真舒服,它每天陪伴著(zhù)我上學(xué)、讀書(shū)、玩游戲?墒怯幸淮,我不小心把書(shū)包弄臟了,我很傷心,后來(lái)外婆把書(shū)包洗干凈了,我把它放在桌子上反復地看,書(shū)包的小狗好像在對我對:“太好了,我們又變得干凈、漂亮了,謝謝你!
書(shū)包是我是好朋友,它給我帶來(lái)了方便和快樂(lè ),是我學(xué)習的好幫手,我要珍惜它、愛(ài)護它,希望它永遠陪伴著(zhù)我。
你的作文寫(xiě)得越來(lái)越好啦,語(yǔ)句通順、自然,真好,乖孩子。
我的書(shū)包作文3
今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,這個(gè)書(shū)包是烏黑發(fā)亮的布面的,中間有一個(gè)米老鼠的圖案,米老鼠腳穿一雙滑冰鞋,頭戴一個(gè)小紅帽,手上還戴著(zhù)一雙灰白色的毛手套,在自由自在的滑冰。
書(shū)包內部的功能和大家的沒(méi)什么區別,一共有三層,第一層可以裝較大的書(shū),第二層可以裝小書(shū)和本子,第三層可以裝文具盒等。書(shū)包的兩邊還有一個(gè)網(wǎng)袋,可以裝水杯。
不過(guò),我的書(shū)包還有個(gè)特殊的地方,就是書(shū)包的背面按了幾個(gè)方方正正的按摩塊。平時(shí)我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)要走很遠的路,有時(shí)到家后,肩膀后背都發(fā)酸了。有了帶按摩塊的`書(shū)包,一邊走,一邊做著(zhù)按摩,真是舒服極了。
雖然這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了兩年了,有的地方都已經(jīng)磨破了,但我一直不舍得換掉它,因為它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我的書(shū)包作文4
我有一個(gè)既漂亮又珍貴的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包可與別人的書(shū)包書(shū)包不同,這是一次我參加“開(kāi)封市第五屆”少兒珠心算比賽獲得冠軍后得來(lái)的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包得的可不容易呀!
我的書(shū)包是紅色的。紅色的外衣鑲著(zhù)黑色的`花邊。書(shū)包里外共分四層。第一層放記作業(yè)本和跳繩。第二層放當天的家庭作業(yè),第三層比較大,是放書(shū)本和文具盒的,第四層放課外書(shū)。書(shū)包兩邊還有兩個(gè)小袋子,是放水瓶和眼睛盒的。書(shū)包的表面還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠。米老鼠背著(zhù)我一樣的紅書(shū)包正高高興興的上學(xué)去呢!米老鼠的左上方寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)封市第五屆珠心算比賽獎”十四個(gè)字。每當同學(xué)問(wèn)我書(shū)包的來(lái)歷的時(shí),我都無(wú)比自豪。
我的這個(gè)米老鼠書(shū)每天陪著(zhù)我上學(xué);放學(xué)、讀書(shū)、學(xué)習、我和書(shū)包是一對形影不離的好朋友。我愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文5
書(shū)包是學(xué)生時(shí)期永遠離不開(kāi)的學(xué)習用具。我的書(shū)包里外一共有7個(gè)小口袋,大約可以裝20多本書(shū)。
書(shū)包前面最上面的小口袋上面畫(huà)著(zhù)小能星和他的媽媽在數星星,下面的'小口袋上畫(huà)著(zhù)地球圍繞太陽(yáng)轉,月亮圍繞地球轉的科技圖片,我想它一定是為了催促我好好學(xué)習,長(cháng)大做個(gè)天文學(xué)家。這兩個(gè)口袋內側還有兩個(gè)的小口袋,可以裝鑰匙、一些秘密的小東西。書(shū)包兩側是半圓形的兩個(gè)口袋,里面能裝水杯子、毽球等。書(shū)包里面有個(gè)口袋是正方形的,可以裝一些老師帶給爸爸、媽媽的通知等。為了讓我使用方便,制造書(shū)包的叔叔、阿姨專(zhuān)門(mén)設計了雙肩帶,肩帶還可以調長(cháng)短哩!肩帶中間有個(gè)透明的口袋,是讓我們裝課程表的。
書(shū)包真是我的好助手、好朋友。
我的書(shū)包作文6
書(shū)包的身上上掛著(zhù)紅黑相間的背帶,兩旁邊還有兩個(gè)黑色拉鏈袋,那是用來(lái)裝水杯的。打開(kāi)書(shū)包,書(shū)包里面共有三層,還外加一小口袋,它們的用途可大著(zhù)了。最上層我用來(lái)放語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)習用書(shū);中間一層我用來(lái)放作業(yè)本;最后一層我用來(lái)裝課堂上必不可少的鉛筆盒。小口袋呢?我就用來(lái)放餐具。不管什么時(shí)候,只要打開(kāi)我的`書(shū)包,它都是那么的整潔,我好象聽(tīng)到它在說(shuō):“你們看,我的小主人多愛(ài)護我啊,她從不在我身上亂圖亂畫(huà),總是把我收拾得井井有條,她真是一個(gè)愛(ài)干凈的好主人!眲e提我多驕傲了!
我這個(gè)書(shū)包還是一個(gè)大肚子呢,以前我上一、二年級的時(shí)候,書(shū)本少,它總是癟癟的。如今我上三年級了,它原來(lái)癟癟的“肚子”里又增添了許多課本,使它成了快要撐破的“大肚子”了。
書(shū)包是我的好伙伴,風(fēng)吹雨淋的跟著(zhù)我走過(guò)快要三個(gè)春秋了,它每天陪伴著(zhù)我度過(guò)美好的學(xué)習時(shí)光。不管書(shū)本有多重,它從無(wú)半點(diǎn)怨言,所以我將會(huì )更加珍惜它、愛(ài)護它。
我的書(shū)包作文7
我有一個(gè)書(shū)包,那是過(guò)生日時(shí),媽媽送給我的禮物。
它有著(zhù)深藍色的皮膚,那是天空的顏色,還與我的.鋼筆水很相近呢!
書(shū)包的正面,印著(zhù)一個(gè)有趣的卡通。一只可愛(ài)的小狗愉快地玩滑滑板,只見(jiàn)小狗帶著(zhù)一頂小頭盔,上面寫(xiě)了一個(gè)字母"s"。小狗帶著(zhù)小頭盔可神氣啦!小狗穿著(zhù)一件草綠色的上裝,張著(zhù)兩只小手,真逗人喜歡。
我的小書(shū)包有三間屋子,第一間十分小,所以我安排了本子,文具盒等小型物品住在里面。第二間屋子比較大,我就讓數學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū),笛子等重要東西呆在里面。第三間呢,非常大,可是又很扁,我就把紅領(lǐng)巾等易折的東西統統放在里面。
小書(shū)包里的東西很多,飽滿(mǎn)地像只肥豬,可它任勞任怨從不叫苦。
我每天背著(zhù)它去上學(xué),它伴著(zhù)我成長(cháng),真是我的好朋友。
我的書(shū)包作文8
我的書(shū)包是橢圓形的,藍色的。它有兩條背帶,下窄上寬,挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書(shū)包上有一只“貓”,它肚子圓圓的,腦袋也是圓圓的',眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。有了它,老鼠就不敢鉆進(jìn)書(shū)包咬我的本子了。
書(shū)包里面有四層:第一層里有書(shū)和本子。書(shū)有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)和音樂(lè )書(shū);本子有寫(xiě)字本和練習本。第二層裝文具盒,文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦;第三層裝著(zhù)《新華字典》,我遇到不認識或不會(huì )寫(xiě)的字,就請它幫忙解決。第四層裝的是記事本,老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。
書(shū)包是我的好朋友。上學(xué)時(shí),它跟在我身后,一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí),它躺在課桌里,準備隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí),它就靜靜地站在旁邊,等我做完作業(yè)就把學(xué)習用品一件不剩地給保管起來(lái)。
書(shū)包,我的朋友,伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
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