我的書(shū)包作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的書(shū)包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書(shū)包作文1
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
他戴著(zhù)一對半圓的藍色耳機，肚子圓鼓鼓的，有著(zhù)兩只小小的腳。燈罩里住著(zhù)三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因為老大愛(ài)偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著(zhù)。最勤快的數老三了，它一刻不停地鍛煉著(zhù)，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà)，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著(zhù)它不同的心情。
有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調鬧鐘。結果，第二天早上我一個(gè)人準時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因為有了我心愛(ài)的小鬧鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的成績(jì)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jì)不好，只因為你平時(shí)不認真看書(shū)，閱讀面太窄現在才考不出好成績(jì)。你還不及時(shí)去挽救你的'學(xué)習成績(jì)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對，我應該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”
我愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！
我的書(shū)包作文2
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著(zhù)我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，它上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)米妮，戴著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，穿著(zhù)黃色的裙子，長(cháng)著(zhù)黑黑的皮膚，穿著(zhù)粉紅色鞋子，顯得特別可愛(ài)。
這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿(mǎn)了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習用具，這里面有豐富的知識和老師的心血，是我學(xué)習的好伙伴。當我作業(yè)不會(huì )做，遇到困難的`時(shí)候，低頭看看小書(shū)包，米妮瞪著(zhù)兩只烏黑的大眼睛對我說(shuō)：“小主人，這里有一本《詞語(yǔ)手冊》，快拿出為了吧！是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)，高興地看起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復地思考，我終于把難題攻下了。
有一次，我同桌拍了拍我，要跟我講話(huà)，米妮生氣地說(shuō)：”上課要認真聽(tīng)講，不然作業(yè)不會(huì )，考試也不會(huì )�！拔衣�(tīng)了，轉過(guò)頭，聽(tīng)老師講課，不再理會(huì )同桌。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，米妮又像是在對我說(shuō)：”你千萬(wàn)不要自滿(mǎn)，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國描繪得更美麗�！�
書(shū)包啊，你陪伴著(zhù)我已經(jīng)兩年多了，雖然你的顏色淡了，外表破了，可是我還是不舍得扔掉，把它放在電子琴旁邊，因為它帶給了我快樂(lè )、帶給了我用心做作業(yè)……
我愛(ài)我那破舊的書(shū)包。
我的書(shū)包作文3
也許別人看見(jiàn)我的新書(shū)包，都會(huì )笑話(huà)我：“你這算什么新書(shū)包，明明就是舊書(shū)包！”但我不介意。我的新書(shū)包，的確看起來(lái)有點(diǎn)舊了，但它有著(zhù)我外婆親手打好的新補丁，我怎么就不能將它當成是我的新書(shū)包呢？
其實(shí)我的爸爸媽媽早就給我準備了一個(gè)新書(shū)包，一個(gè)嶄新的'書(shū)包，很漂亮的那種，但是我覺(jué)得還不是使用那個(gè)新書(shū)包的時(shí)機。原因有三，第一是我還挺喜歡我的舊書(shū)包的，第二是我的舊書(shū)包完全還可以用很久，第三是我的外婆也支持我勤儉節約不浪費。因著(zhù)這三點(diǎn)，我和我的外婆就商量好了，我把舊書(shū)包使勁洗干凈，她幫我晾干，再幫我把有些破的地方打上漂亮的補��！
當我和外婆忙活了一個(gè)周末，終于將我的舊書(shū)包復舊如新時(shí)，我的爸爸媽媽都夸獎了我，有了他們的夸獎，我哪還在意別人對我新書(shū)包的評價(jià)��！無(wú)所謂的！我每天都背著(zhù)我的新書(shū)包去上學(xué)，接受來(lái)自許多同學(xué)的注目禮，我完全不在意，甚至在更多的時(shí)候，還希望他們也能夠像我一樣不浪費，書(shū)包還可以用時(shí)就繼續用，千萬(wàn)不要忘記勤儉節約的良好習慣。
關(guān)于我的新書(shū)包，令我記憶猶新的是我們老師對它的夸獎。也許我們老師也是見(jiàn)慣了大家每個(gè)學(xué)期都換一個(gè)新書(shū)包吧！當她看見(jiàn)我這個(gè)學(xué)期仍舊背著(zhù)上個(gè)學(xué)期就在背的舊書(shū)包，而且書(shū)包上還打了好幾個(gè)補丁時(shí)，老師找我了解情況了，她問(wèn)：“xx，這學(xué)期家里沒(méi)有給你買(mǎi)新書(shū)包嗎？”我聽(tīng)后感到有些詫異，不過(guò)我還是笑嘻嘻地告訴了我的老師：“有呢！但是我覺(jué)得我的書(shū)包還能用，所以我就讓外婆給我補了補，繼續用了！”老師聽(tīng)后對我豎起了大拇指，這讓我背著(zhù)我的新書(shū)包時(shí)，更加理直氣壯了！
我的書(shū)包作文4
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。早上，我背著(zhù)我那個(gè)已經(jīng)用了2年的舊書(shū)包，高高興興地走在通往學(xué)校的小路上。
你知道我為什么高興嗎？因為媽媽答應我，今天要幫我買(mǎi)新書(shū)包，所以我很高興，也很興奮。而且呀，因為這件事，我上課時(shí)特別集中注意力，認真聽(tīng)課，還積極舉手發(fā)言。同時(shí)，我也得到了老師的表?yè)P。
終于放學(xué)了,我高興、興奮地走在回家的路上。當然了，那時(shí)我雖然想馬上沖回家，但是，我要做好心理準備。為什么我要做好心理準備呢？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，待會(huì )再告訴你們。
回到家，我放下書(shū)包，跑到媽媽房間，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男聲?shū)包呢？”媽媽對我笑了笑，說(shuō)：“書(shū)包，媽媽是買(mǎi)回來(lái)了�！薄澳强旖o我試試呀！”我迫不及待的問(wèn)，“不過(guò)，媽媽藏起來(lái)了，需要你自己去找�！薄鞍”“啊什么啊，反正得你自己找�！薄澳�，在什么地方呀？”“反正就在家里，你自己去找吧！”于是，我開(kāi)始了我的書(shū)包大搜索。
我在家里上上下下、左左右右、前前后后搜索了一遍，，費了九牛二虎之力，終于在我的被窩里找到了我的新書(shū)包。當我第一眼看到我那個(gè)書(shū)包時(shí)，我不禁被這個(gè)書(shū)包的漂亮而感到驚奇。這個(gè)書(shū)包全是粉紅色的`，而且上面還有一個(gè)漂亮、可愛(ài)的小女孩，真是漂亮極了。我太感謝媽媽了。至于那個(gè)關(guān)子，我想我不說(shuō)你們也知道了吧！
我的書(shū)包作文5
你們猜我的書(shū)包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學(xué)習用品。
里面有：語(yǔ)、數、英、科、品等各種課本，還有語(yǔ)文本、數學(xué)本、英語(yǔ)本，還有一個(gè)帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書(shū)。
有一天，我發(fā)現我們組的一位同學(xué)書(shū)包總是鼓鼓囊囊的，而我的書(shū)包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上，我攔住了他問(wèn)道：你的書(shū)包里放的是什么呀？看起來(lái)很重的樣子。于是我拎了拎他的書(shū)包，但是非常的輕。我又問(wèn)：為什么你的書(shū)包看起來(lái)很重，拎起來(lái)卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學(xué)回答：這是一個(gè)密秘，現在還不能告訴你。他說(shuō)完拿起書(shū)包飛快的跑開(kāi)了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個(gè)機會(huì )看個(gè)明白。
轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，他的書(shū)包還是鼓囊囊的。于是作為組長(cháng)的我開(kāi)始行動(dòng)了。這天，這位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到教室，而他的書(shū)包還趟在他的'桌子里面。于是我偷偷來(lái)到他的桌子前，把他的書(shū)包打開(kāi)后發(fā)現里面全都是零食，并沒(méi)有幾本書(shū)。原來(lái)是這樣，這回他死定了。他來(lái)了我就跟他說(shuō)：我都看到了，你的書(shū)包里全都是零食，我要報告老師。他聽(tīng)了一陣臉紅求我不要告訴老師�！拔铱茨愕谋憩F吧！”果然從此以后，他的書(shū)包不再鼓了。
可是又有一天我來(lái)檢查他的書(shū)包發(fā)現里面都是一些豆腐干之類(lèi)的東西。這次我不聽(tīng)他的直接報告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書(shū)包，里面都是整齊的書(shū)本了。
同學(xué)們，你們的書(shū)包里有什么東西呢？要是對你沒(méi)有用的東西千萬(wàn)不要裝到書(shū)包里，知錯能改還是好孩子喲！
我的書(shū)包作文6
書(shū)包——大家都熟悉不過(guò)的東西！我的書(shū)包外貌平平常常，普普通通，可正所謂“書(shū)包不可貌相”，它里面可收藏了許多的功能！所以我稱(chēng)它為“超級書(shū)包”！
我的超級書(shū)包來(lái)自我爸爸梁博士的最新發(fā)明。它的樣子怪怪的'，中間有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴，真是個(gè)十足的“小怪物”��！我的超級書(shū)包不但樣子可愛(ài)，而且功能也有很多，如：它能把書(shū)包里面的東西從大變小，從重到輕，讓我走每一步都健步如飛！在學(xué)習上遇到的難題，它也變成一個(gè)名副其實(shí)的好老師，細心講解，說(shuō)得我心服口服。每一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它又變成了一個(gè)老太婆，又說(shuō)這里錯，又講那樣沒(méi)寫(xiě)好……可當我傷心、難過(guò)時(shí)它總是跟我講一些笑話(huà)，放一些歡快的歌曲逗我笑！我無(wú)聊的時(shí)候，他也陪我聊聊天，談一談心事，就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠去的話(huà)，它就向兩邊伸出機翼，開(kāi)動(dòng)引擎，變成一輛超音速飛機，以迅雷不及掩耳之勢的速度到達目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時(shí)，它又變成一個(gè)頂級大廚，煮出許多美味佳肴，讓我大飽口福。
大家可能會(huì )想：這么高科技的書(shū)包，費電量肯定很高吧？這個(gè)問(wèn)題，我爸爸梁博士早就解決了：書(shū)包里有一個(gè)特殊電池，這個(gè)電池能把空氣中的氧變成電源，而且還能節能環(huán)保呢！
這就是我心愛(ài)的寶貝——書(shū)包！它每天對我的照顧無(wú)微不至，和我同甘共苦。我愛(ài)你，心愛(ài)的書(shū)包！
我的書(shū)包作文7
心胸寬廣是美的象征，我的書(shū)包也具有這樣的品格。
在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現我的書(shū)包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書(shū)包。
星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起來(lái)到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的.書(shū)包，我十分激動(dòng)，一會(huì )兒跑去看看這個(gè)，一會(huì )兒跑去摸摸那個(gè)，看的我眼花繚亂，沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過(guò)去，指著(zhù)一個(gè)綠色的書(shū)包，讓老板拿過(guò)來(lái)看看。
只見(jiàn)這個(gè)綠色書(shū)包，長(cháng)著(zhù)旅行包的樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(cháng)，就快挨到地上了，準備轉身走，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢(qián)，居然比我看的其他書(shū)包便宜20多塊錢(qián)，媽媽也不顧我的反對，就把它買(mǎi)回來(lái)了。
第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書(shū)包實(shí)在破的不像樣子，我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書(shū)包在哪兒買(mǎi)的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書(shū)了，沒(méi)想到初中的書(shū)這么多，這一本那一本，一會(huì )兒我面前快堆成一座小山了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把這些書(shū)一股腦兒地塞進(jìn)去，沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒，通通接受，提起來(lái)一看，它張著(zhù)的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題！”我不由得竊喜，沒(méi)發(fā)現這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！
放學(xué)后，我高高興興地背著(zhù)新書(shū)包回家去。那些新書(shū)在書(shū)包里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)包也不計較我先前對它的不滿(mǎn)，默默地保護著(zhù)我的新書(shū)，心胸真是寬廣。
后來(lái)我明白了，做人就要像書(shū)包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì )更加喜歡你！
我的書(shū)包作文8
我有一個(gè)很舊的藍色布書(shū)包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著(zhù)我上學(xué)，陪伴我回家，陪伴我做作業(yè)，我們在一起渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。它忠實(shí)地為我服務(wù)，是我親密的伙伴。
有一次，我把書(shū)包當武器和同學(xué)們打游擊戰。我搶起書(shū)包向對方砸去，突然書(shū)包帶子斷了，書(shū)包飛了出去，掉到溝邊，又滾進(jìn)了水溝里。我把它從溝里拿出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)它滿(mǎn)身污泥，污水一滴一滴往下掉。��！書(shū)包哭了！淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說(shuō)；“我什么地方對不起你？你為什么這樣對待我？”盡管它摔的這樣慘，可它懷里的書(shū)籍、本子、文具一點(diǎn)也沒(méi)損壞，沒(méi)有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。
我趕快跑回家，把它洗刷的干干凈凈。在請媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書(shū)包當武器了。
好有一次，調皮的妹妹把我的書(shū)包藏起來(lái)了，我翻箱倒柜找了半天，也沒(méi)找到，急得我滿(mǎn)頭大汗，真想哭了。心里不住地嘮念：“書(shū)包啊書(shū)包，你在哪兒呀？你可丟不得呀…”后來(lái)，妹妹悄悄地把書(shū)包拿出來(lái)，我眼睛一亮，一下跑過(guò)去，一把包住書(shū)包，緊緊地摟在懷里，親了親，說(shuō)：“我的'寶貝，你可回來(lái)了，可把我急死了…�！币坏螣釡I悄悄地流到了書(shū)包上。
歲月的流逝，沖淡了它原有的顏色；時(shí)間的推移，磨損了它的邊角。但它忠于職守，保護我的書(shū)籍和文具仍癡心依舊無(wú)怨無(wú)悔……
我的書(shū)包作文9
我的書(shū)包是我的。好朋友。在我的學(xué)習和生活中。它伴隨我走過(guò)了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
雖然我的書(shū)包沒(méi)有公主的衣服漂亮，但我的書(shū)包沒(méi)有水晶鞋那么閃亮。然而，他有一雙寬厚的肩膀。正是它伴隨著(zhù)我學(xué)習，并使我在學(xué)習中感到?jīng)]有困難。
我的`書(shū)包有黑白的正面和黑色的背面。我的書(shū)包是用布做的。他們身后是兩個(gè)寬闊的肩膀——帶子。它是由里面的紗線(xiàn)制成的。它能讓我打包很多東西。它有許多層，三層在里面，三層在外面。后背非常舒服。
如果你打開(kāi)袋子頂部的蓋子，你會(huì )看到袋子頂部有一個(gè)小口袋，上面有拉鏈，可以放一些小東西進(jìn)去。如果你再往里看，你看到的第一件事是一個(gè)大網(wǎng)格，它允許你把你的書(shū)和書(shū)放進(jìn)去。然后后面有一個(gè)小盒子，你可以把當天的作業(yè)放在那里。它不會(huì )讓你把作業(yè)留在家里。小盒子里還有一個(gè)小盒子，可以放你喜歡的手鐲、筆記本等。
讓我們看看外面。外面有一個(gè)大網(wǎng)格。大格子上有一排拉鏈。它允許你把你的筆袋和鋼筆放進(jìn)去。這可能就是書(shū)包的樣子！
雖然我的書(shū)包兩邊沒(méi)有裝水和跳繩的網(wǎng)兜，但它可以裝很多東西。雖然我的書(shū)包不自然，華麗或刺眼。然而，它非常實(shí)用。
我的書(shū)包大方、簡(jiǎn)單、實(shí)用。有時(shí)我總是把東西留在家里。這讓我不再把東西留在家里。這是我的書(shū)包。我喜歡我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文10
我的書(shū)包是一年級時(shí)媽媽和爸爸給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包從一年級就開(kāi)始背了。一年級的時(shí)候，我的書(shū)包像一個(gè)“瘦子”，慢慢地我升到三年級，我的書(shū)包也就變成了“胖子”。
我的書(shū)包分為四層，第一層放紅領(lǐng)巾、校牌，第二層放語(yǔ)文本子，第三層放數學(xué)本子，最后一層放書(shū)和文具，有數學(xué)書(shū)，文具盒、語(yǔ)文書(shū)……我的書(shū)包表面還有米老鼠：米奇和米尼，看它們在快樂(lè )地游戲，我也非常高興。我的書(shū)包是深藍色的`，左右兩邊各有一個(gè)小袋子是讓我裝水用的。我的書(shū)包反而還有一個(gè)密袋，我有什么小秘密都藏在那里。
我愛(ài)我的書(shū)包，它是由黃色和白色搭配而成的，它的上方有一個(gè)可愛(ài)的孫悟空，拿著(zhù)金箍棒，騰云駕霧。
我的書(shū)包原來(lái)不大，只有語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)，和一個(gè)鉛筆盒；后來(lái)，它漸漸地長(cháng)胖了，又多了美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，還有一本字典，最后它變成大胖子了，合都合不攏了。
你喜歡我的書(shū)包嗎？
如果有人問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：我最喜歡我的書(shū)包。
這就是我心愛(ài)的書(shū)包，我非常愛(ài)護它！
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。記得那時(shí)我生日的時(shí)候許多阿姨一起給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
我的書(shū)包分四層，第一層最大分二層，那大的一層我放課本、鉛筆盒等，小的一層放襯板、鞋套。第二層我放一些當天要做的作業(yè)本。第三層我放自默本、草稿本、易錯本、自備本、學(xué)具盒。第四層我放一些小東西和一些小本子。
你瞧，我的書(shū)包真是我的好助手��！
我的書(shū)包作文11
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì )有一個(gè)自己最喜歡的書(shū)包，我也不例外，但是我的書(shū)包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書(shū)包。
我的書(shū)包時(shí)我親手研制的。它具有超乎所有書(shū)包的精美外表還有所有書(shū)包不能完成的功能。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字：華麗動(dòng)能Bag，它具有5項特別的功能，下面我就為大家介紹一下：
便捷功能，本書(shū)包內部零件細小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的`物體，但背起來(lái)卻只有一本字典的重量，另外本書(shū)包的雙背帶和靠背有一些微小按摩區，可為我勞累時(shí)電子按摩。
全自動(dòng)功能，書(shū)包還具備三種現代化機器人的所有功能：復習呀、幫助人類(lèi)做事呀。當你在上學(xué)路上走累啦，書(shū)包就會(huì )抽出一個(gè)凳子把你抱上去，伸出兩個(gè)小輪子，幾分鐘就把你送回家去。
休閑動(dòng)能，當人上完課時(shí)，只需抽出書(shū)包左下角的小抽箱，便可以享受聽(tīng)音樂(lè )，看電視，上網(wǎng)的各種工具的同時(shí)用途。
接收功能，這個(gè)書(shū)包上有一個(gè)小顯示屏，它能幫助你受到家人的信息，家里的安全狀況，方便你隨時(shí)了解家里的一舉一動(dòng)。
資料庫功能，他中心有一個(gè)微型電腦，里面有一百個(gè)資料庫，包含了從小學(xué)到大學(xué)的所有的科目課本和課外資料，假如你忘了帶課本你也不用怕，資料庫會(huì )立即為你找出你需要的書(shū)本，這個(gè)功能彌補了所有學(xué)生因忘帶課本而聽(tīng)不好課的缺點(diǎn)。
這種書(shū)包的外表也十分可愛(ài)，所以這種書(shū)包將會(huì )成為20xx年最實(shí)用的學(xué)習工具，同學(xué)們讓我們一起企盼吧！
我的書(shū)包作文12
我有一個(gè)形影不離的好朋友，就是我的書(shū)包。每天我把書(shū)和文具都裝到它的肚子里，不管多重，它都一言不發(fā)。
我的書(shū)包是深灰色的，上半部是橢圓形，下半部是方形，就像一個(gè)拱門(mén)的形狀。書(shū)包的正面裝飾著(zhù)藍色的火焰，給人感覺(jué)非常整潔漂亮。書(shū)包旁邊有兩個(gè)側兜兒，可以裝水瓶和水彩筆，背部有兩根可以調節長(cháng)短的.肩帶，肩帶里裝滿(mǎn)了海綿，這樣我背上它時(shí)就不會(huì )感到疼了。
打開(kāi)書(shū)包，里面有3個(gè)“大嘴巴”。最大的“嘴巴”里常裝的是語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文具盒，里面還有一個(gè)夾層，放著(zhù)我的作業(yè)本和課外書(shū)。在我拿書(shū)的時(shí)候非常方便，它們就好像一下子蹦到了我的手里一樣。
第二個(gè)“大嘴巴”里放的是記作業(yè)的本和跳繩。第三個(gè)“大嘴巴”里放的東西很少，因為“嘴巴”有點(diǎn)小了，只好放衛生紙和紅領(lǐng)巾。
每天上學(xué)之前，我都會(huì )把書(shū)包整理一遍，為一天的學(xué)習做好準備。上課時(shí)它陪我一起聽(tīng)課、一起做筆記、一起做練習題。放學(xué)后回到家里，它陪我一起寫(xiě)作業(yè)、一起復習、一起預習。我喜歡我的書(shū)包，它不僅外觀(guān)漂亮，而且實(shí)用，它更像我的好朋友陪我一起長(cháng)大。
漂亮的書(shū)包我愛(ài)你！你總是默默地為我服務(wù)。在我小學(xué)6年的時(shí)間里，你將陪我一起度過(guò)，讓我好好學(xué)習，天天向上。
我的書(shū)包作文13
書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要用具之一，然而，我真是令我的書(shū)包滿(mǎn)意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因為這書(shū)包是我媽媽在我生日時(shí)送我的，它的用處非常多。
我的書(shū)包是紅色的，它圓圓的肚子上有一個(gè)小熊的圖案，圖案的周?chē)钟性S多的花朵，整體望著(zhù)非常好看。它總分為三個(gè)家，一個(gè)家在最高，是最大的地方，一個(gè)家在中間，是最容易被關(guān)在的地方，最后一個(gè)家是最可愛(ài)又是最小的。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)都高興了，它們個(gè)個(gè)分好家在里面睡覺(jué)了，這書(shū)包便成了它們不可分割的家了……
我的書(shū)包就是這么萬(wàn)能，所有的文具和書(shū)也和我一樣很喜歡它。它穿著(zhù)紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個(gè)小口袋，這就是我專(zhuān)門(mén)放雨傘和水瓶的地方了，每當媽媽幫我在水杯里裝滿(mǎn)了涼茶，我便把它放到那個(gè)小口袋里。只有每次下雨，我都會(huì )把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個(gè)口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就再也不用擔心沒(méi)有地方發(fā)水瓶和雨傘了！
等到我背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們看了我這書(shū)包，都會(huì )對我說(shuō)：“小芯，你的書(shū)包真好看，是誰(shuí)買(mǎi)給你的？”那時(shí)，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的`喜歡！”于是我和同學(xué)就邊走邊聊，她們都問(wèn)我，這書(shū)包的用處和特點(diǎn)。這書(shū)包真受同學(xué)的喜愛(ài)，也是我的喜愛(ài)。
它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì )把它好好地掛在房間的門(mén)口。每一次我要出門(mén)時(shí)，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見(jiàn)。這就是我的書(shū)包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書(shū)包！
我的書(shū)包作文14
我有一個(gè)粉紅的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著(zhù)我，是我親密無(wú)間，形影不離的朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿(mǎn)了筆盒。書(shū)本。作業(yè)本以及其他學(xué)習用具，這里有豐富的.知識和老師的心血，是我學(xué)習的好伙伴。當我演算數學(xué)題遇到困難的時(shí)侯，低頭看著(zhù)小書(shū)包，它好像瞪著(zhù)兩只烏黑的大眼睛對我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數學(xué)參考書(shū)》，你怎么不拿出來(lái)看一看呢？”是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書(shū)包正生我的氣：“上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧�！蔽蚁矚g畫(huà)畫(huà)，當我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書(shū)包又像是在對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿(mǎn)，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國描繪得更美麗�！�
有一天放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞，衣服。書(shū)包也淋濕了，而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護完好無(wú)損，這讓我對它十分感激。
書(shū)包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習，報答你對我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠的知心朋友。
我的書(shū)包作文15
作為一名中學(xué)生，“書(shū)包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，尤其是這個(gè)書(shū)包的意義，更是比較特別，因為它是在我小升初時(shí)媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。
這個(gè)書(shū)包的結構和普通書(shū)包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來(lái)放。這一層里面還有一個(gè)夾層，是用來(lái)放文具盒的。每次回家，我首先打開(kāi)的就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類(lèi)，這是我上課前也必須打開(kāi)的一層，因為每次我都要從它的`“肚子”里拿出筆記本來(lái)預習；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應有盡有，什么糖果、果凍之類(lèi)的零食是再常見(jiàn)不過(guò)的。這一層可以說(shuō)就是我的“應急救援箱”，比如說(shuō)遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng)，因為里面有創(chuàng )可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具�？偟膩�(lái)說(shuō)，第三層就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，能隨時(shí)“變”出許多東西。
除了這三層，這個(gè)書(shū)包還有兩個(gè)側包，這兩個(gè)側包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個(gè)放水杯，一個(gè)放雨傘，有時(shí)候我也會(huì )放幾只筆進(jìn)去。
這個(gè)書(shū)包不僅容量很大，外形還很美觀(guān)呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來(lái)襯托底色，顯得非常清新、可愛(ài)。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜，這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽(yáng)光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)書(shū)包不是一個(gè)普通的書(shū)包，它是媽媽對我的一種寄托，她希望我能像這個(gè)書(shū)包一樣，看似普通，其實(shí)胸襟寬廣，里面滿(mǎn)腹詩(shī)論。我也希望自己能像這個(gè)書(shū)包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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