西游記作文

[實(shí)用]西游記作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的西游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人，來(lái)到了一座山腳下。唐僧因日行千里，早已疲憊不堪，于是決定在山腳下先休養一下，待消除疲憊之后再上路。就在這時(shí)唐僧說(shuō)：“悟空，你給我化些齋飯來(lái)吧!”行者卻笑道：“這荒山野嶺的，我上哪里給你化齋飯去呀!”唐僧不高興了，張口罵到：“你個(gè)猴子!要不是我當初把你救出來(lái)，你還被壓在那兩界山下呢;如今你當了我的徒弟，可還是那么懶惰，不肯努力�！毙姓哒f(shuō)：“我不是很勤奮嗎?”唐僧又道：“既然你說(shuō)你勤奮，那為什么不幫我化齋去?我餓著(zhù)肚子，怎么去取經(jīng)呀!”行者也沒(méi)得說(shuō)了，只好跳上云端，幫唐三藏化齋去了。

　　可是悟空一去就是幾個(gè)時(shí)辰。眼看就要到下午了，可他還是沒(méi)有回來(lái)，唐僧、豬八戒還有沙僧都已經(jīng)在呼呼大睡了�？墒�，他們還不知道，不遠的半山腰，有一雙血淋淋的`眼睛正在注視著(zhù)他們，那就是長(cháng)發(fā)怪。

　　眾所周知，吃了唐僧肉就可以長(cháng)生不老。所以，長(cháng)發(fā)怪就趁著(zhù)唐僧睡覺(jué)的時(shí)候，把唐僧抓走了�？僧敯私浜蜕成�發(fā)現師傅被妖怪抓去的時(shí)候。唐僧已經(jīng)被抓到半山腰之上了。

　　后來(lái)，八戒和沙僧到了妖怪的老窩，與妖怪展開(kāi)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大戰。打得是天昏地暗�？墒�，因為長(cháng)發(fā)怪的妖術(shù)非常強大，所以，他們兩個(gè)也被抓走了。

　　當大圣回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現，師傅和師弟們都不見(jiàn)了，忙去找來(lái)土地問(wèn)是怎么回事兒。土地說(shuō)：“一定是讓那妖怪抓去了�！蔽蚩彰�問(wèn)：“這是什么妖怪?”“這是長(cháng)發(fā)怪。來(lái)這里，無(wú)妖無(wú)魔，可是有一天，那妖怪突然就來(lái)到此地。從此，這里就沒(méi)有安生過(guò)�！蓖恋卣f(shuō)。孫悟空說(shuō)：“嗯，你先回去吧，待我降了那妖怪�！闭f(shuō)完行者嗖的一聲飛走了。

　　行者找到了長(cháng)發(fā)怪，又與長(cháng)發(fā)怪大戰了三百回合。這一仗打的呀，真是地動(dòng)山搖。最后，因為孫悟空的法力非常強大，所以長(cháng)發(fā)怪就被降服了。正當行者要滅了這妖精的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“大圣，請手下留情�！毙姓呋仡^一看，原來(lái)是乾坤大仙。大仙說(shuō)：“那長(cháng)發(fā)怪原是我殿的守門(mén)神獸，因管教不嚴跑到下界煉得妖身，有什么做的不好的地方，還請大圣多多包涵�！薄靶�，那你就把他帶走吧�！毙姓哒f(shuō)。后來(lái)，大仙把長(cháng)發(fā)怪帶走了，師徒四人又走上了取經(jīng)路。

西游記作文 篇2

　　《西游記》一部家喻戶(hù)曉的名著(zhù)。它凝聚了吳承恩老先生畢生心血，它是中華民族的文化瑰寶�！段饔斡洝奉櫭�思義就是講述了齊天大圣孫悟空拜唐僧為師，受觀(guān)音所托保唐僧取經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在西行取經(jīng)的征程中，肥頭大耳的豬八戒和憨厚老實(shí)的'沙僧也一一入伍，參與了去西天取經(jīng)的艱難路程。師徒四人從“偷吃人參果”到“如來(lái)賜真經(jīng)”經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的人物便是齊天大圣孫悟空了。我認為他是一個(gè)頂天立地的男子漢，他無(wú)所畏懼敢于抗爭。他不僅敢和至高無(wú)上的玉帝抗衡，還不怕任何妖怪，面對困難絕不低頭！

　　在生活中，我也會(huì )遇到一些困難。有一次我遇到了一道十分難解的奧數題，我冥思苦想無(wú)奈還是做不出來(lái)，我泄氣了。忽然我看到了窗臺上的《西游記》，封面上的孫悟空似乎在對我嘲笑“沒(méi)有意志力，遇到困難只會(huì )退縮，膽小鬼�！蔽覍�孫悟空的嘲笑感到慚愧。我重拾信心絞盡腦汁，功夫不負有心人，我終于做出來(lái)了！從此以后，我一遇到困難首先想到的不是退縮，而是勇往直前。

　　我覺(jué)得孫悟空不僅是一個(gè)神話(huà)中的英雄，還是一位值得學(xué)習的榜樣。其實(shí)，在我們的生活與學(xué)習中，總有一些“攔路虎”來(lái)阻擋我們前進(jìn)的步伐。因為沒(méi)有一個(gè)人的成功道路是一帆風(fēng)順的，只要你不怕困難、勇于挑戰，一切困難都會(huì )迎刃而解的！

西游記作文 篇3

　　又是本厚厚的名著(zhù)，神話(huà)世界《西游記》又我消化了。書(shū)里面英勇的孫悟空，滑稽的豬八戒，老實(shí)的沙僧還有慈悲為懷的唐僧組成的隊伍在坎坷的取經(jīng)路上的故事，讓我過(guò)目不忘。

　　我在看《西游記》時(shí)，總想：既然孫悟空神通廣大，為何不背起唐僧一步西天，一路上的千辛萬(wàn)苦也就省了還有哪只妖怪來(lái)吃唐僧肉��？當初，悟空也有這個(gè)想法，然而被唐僧拒絕了，這又是為何？出門(mén)見(jiàn)識世界要是一步西天，怎知世間百態(tài)？唐僧覺(jué)得，佛祖讓他去取經(jīng)，并非是取經(jīng)，所謂的經(jīng)是指經(jīng)歷，人生的經(jīng)歷是一本人生經(jīng)。這本人生經(jīng)是無(wú)形的，唐僧只有在取經(jīng)路途中才能感受到這本人生之經(jīng)，所以他執意要用他的雙腳一步一步走去《西游記》中不是追求最好的結果，而是在追求最棒的經(jīng)歷。如他們真的一步西天，錯過(guò)了那么多人間險惡、世間冷暖的好經(jīng)歷，不是很可惜嗎？因為享受過(guò)程也是種快樂(lè )嘛！

　　雖然，這只一個(gè)是神話(huà)，但是這蘊涵著(zhù)的深厚哲理是在現實(shí)生活中必不可少的！在我們學(xué)習生活中，有像唐僧一樣追求人生之經(jīng)一樣的，也有想一步登天、投機取巧的。像唐僧的，在學(xué)習中最勤奮，又是最快樂(lè )的成績(jì)又好，還為將來(lái)打好了結實(shí)的地基。在其中還能感受到人生之經(jīng)；相反，想要不勞而獲的，又是成績(jì)墊底一層上下晃，教室、辦公室來(lái)回跑，這很可能會(huì )影響你的一生！

　　在《西游記》中我懂得了，每當你用心去做一件事后，得到了回報，再看看之前所付出的一切，你會(huì )覺(jué)得這些付出一點(diǎn)也沒(méi)有白費，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。千萬(wàn)不要想一步西天，不勞而獲的事，這樣只會(huì )是一條南轅北轍的路。

　　【每天一笑】

　　媽媽給兒子講故事：“有兩個(gè)人，一男一女，他們天天并肩而行，卻不能交談一句，甚至扭頭看對方一眼都是奢望�！�

　　孩子打斷了媽媽的話(huà)，問(wèn)道：“你說(shuō)的是新聞聯(lián)播那倆播音吧！”

　　【每日寫(xiě)作指導：高考什么樣的作文最受老師青睞】

　　20xx年高考復習已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，如何才能在考試中將分數穩穩的拿到?怎么給自己的試卷加分?作文在高考語(yǔ)文試卷中起到半壁江山的作用，分值也相對較高，而有些作文水平差的同學(xué)在這上面往往會(huì )丟很多分，從而影響的高考成績(jì)的總體水平，尤其是高考網(wǎng)上閱卷后，一些作文中常見(jiàn)的錯誤如審題不當、扣題不準、主題雜亂、宿構套襲、內容空洞、語(yǔ)言干巴、結構混亂、文體不清、庸俗低幼、書(shū)寫(xiě)難看等等直接影響了分值。在這里對高考作文中應該注意的.事項以及技巧，希望坦誠地與大家交流，把閱卷老師的切身體會(huì )告訴大家，提醒大家不要忽視考前的作文訓練。

　　一、了解網(wǎng)評，順應時(shí)勢

　　網(wǎng)上閱卷簡(jiǎn)便快捷，但閱卷老師的工作量大，時(shí)間緊，任務(wù)重，那些“語(yǔ)言低幼化、構思平板化、立意謎語(yǔ)化、內容庸俗化、書(shū)寫(xiě)隨意化”的“五化”作文，會(huì )大大敗壞老師的閱卷情緒，這類(lèi)作文不會(huì )得到40分以上的成績(jì)。另外，與傳統閱卷相比，網(wǎng)上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個(gè)分值，在這種情況下，那些觀(guān)點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達干練曉暢、過(guò)渡緊湊、書(shū)寫(xiě)工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　二、學(xué)會(huì )審題，準確立意

　　首先加強審題立意訓練。立意準是得到內容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語(yǔ)言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題，仔細研究你會(huì )發(fā)現異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準特點(diǎn)與方向。

　　隨著(zhù)更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現出多樣性、特色性。命題指向多體現出現實(shí)意識、作文的自由意識和引導意識。其總體走向就是：貼近生活，關(guān)注社會(huì )，發(fā)展個(gè)性，突出人本，鼓勵合理的創(chuàng )新。概括總結近幾年出現的作文類(lèi)型，抓住“類(lèi)”的特征，解構材料或話(huà)題。有的話(huà)題看似很容易，但要把握住重點(diǎn)，弄清隱含的真正含義，必須費番腦筋，像20xx年山東的作文“時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化”，重點(diǎn)核心應是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話(huà)等為載體，且這些載體的背后都有價(jià)值和意義，值得去銘記。這個(gè)記憶可以是過(guò)去的，也可是現在相對于未來(lái)的。

【西游記作文】相關(guān)文章：

西游記的作文05-22

“西游記”作文04-09

我家的“西游記”作文04-25

《西游記》的秘密作文04-29

感悟《西游記》作文03-07

關(guān)于西游記的作文07-01

西游記穿越作文07-03

西游記小學(xué)作文07-03

新編《西游記》作文04-22

西游記后傳作文12-16