科技館作文

科技館作文8篇(實(shí)用)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的科技館作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我們一家人來(lái)到了重慶，開(kāi)啟了我們期待已久的科技館之旅。

　　早晨，我們早早地出發(fā)了，先坐公交車(chē)，再轉輕軌。一路上我一直迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有多久才到科技館？”經(jīng)過(guò)三次換乘之后終于達到了目的地�？墒悄菚r(shí)候已經(jīng)下起了傾盆大雨，但我的心里卻是晴空萬(wàn)里。

　　我興高采烈地走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的擺設是“龍卷風(fēng)”�！褒埦盹L(fēng)”的造型真奇特，它上面有一個(gè)凹進(jìn)去的洞，下面是五光十色的燈，美麗極了。接下來(lái)，我們來(lái)到了模擬的“宇宙太空”里，媽媽和奶奶一進(jìn)去，還沒(méi)走到一半就頭昏目眩地出來(lái)了。我進(jìn)去之后，里面的陳設看得我眼花繚亂。

　　科技館里有許多體驗。我先去嘗試了暴風(fēng)體驗館，一走進(jìn)里面，一股強勁的風(fēng)就席卷而來(lái)，使我感受到了暴風(fēng)的威力。然后，我們又來(lái)到了盲人體驗館。我走進(jìn)了一間黑洞洞的`小房子，房子里一片漆黑什么都看不見(jiàn)，恐懼感油然而生。出來(lái)后我仍然驚魂未定。通過(guò)這次體驗，我感受到了盲人的痛苦，也讓我內心產(chǎn)生了一個(gè)想法，我們應該給有缺陷的人多一些關(guān)心和幫助。

　　那一天過(guò)得可真快，一眨眼的功夫就到了下午五點(diǎn)，該閉館了，我仍然意猶未盡，最后，當管理員關(guān)上科技館的大門(mén)，我才念念不舍地離開(kāi)。

科技館作文 篇2

　　科技館是保存和展示科學(xué)家們心血與智慧的結晶的地方。我心中的科技館，無(wú)疑是漂亮的、龐大的、高科技的。

　　科技館的外形，是一個(gè)半球形的�？蓜e小看了這個(gè)半球，它有著(zhù)非同一般的'神奇功能：可以展開(kāi)，展開(kāi)后可以分別呈現給大家清新的春天、酷熱的夏天、豐收的秋天以及雪白的冬天。

　　科技館里面冬暖夏涼，是一種讓人倍感清新暢快的淺綠色。在你心情不順之時(shí)，不妨進(jìn)去走上一圈，順便欣賞欣賞科學(xué)家們的杰作。

　　科技館內部陳設眾多：會(huì )自動(dòng)整理課桌的書(shū)包、可隨身攜帶的電視機、虛擬U盤(pán)、奇特的種子、多功能折疊橋、飛機、飛船、核潛艇等等。盡管豐富異常，但最令我感興趣的還是那奇特的心形種子。

　　心形種子象征著(zhù)善良，代表著(zhù)愛(ài)心和良心。因此，心形種子適合一些老年人和殘疾人。只要你用一顆善良、純潔的心去栽培它，待它長(cháng)成之后，它就會(huì )變身一位愛(ài)心公益人士，幫助家里乏人料理的老人和殘疾人：譬如在他們需要上下臺階時(shí)，它會(huì )主動(dòng)過(guò)去攙扶。除此之外，它還可以為行動(dòng)不便的殘障人士提供無(wú)償推輪椅服務(wù)，簡(jiǎn)直就像一位貼心的保姆。

　　虛擬U盤(pán)，“麻雀雖小，五臟俱全”：只要你把它放進(jìn)口袋里去，它就會(huì )自動(dòng)記錄下你的每一段快樂(lè )時(shí)光；如果你想瀏覽，只需在空白處拿U盤(pán)對著(zhù)地面或者墻壁一照，它就會(huì )像錄影帶一樣播放出來(lái)。

　　這就是我心目中的科技館。期待大家隨我一同前去參觀(guān)游玩哦！

科技館作文 篇3

　　在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了上�？萍拣^。

　　一座雄偉的大樓呈現在我們的眼前，大樓上閃閃發(fā)光的玻璃在陽(yáng)光的照射下炫彩奪目，壯觀(guān)極了。我們分成幾個(gè)小組進(jìn)入了科技館。一進(jìn)門(mén)我便看見(jiàn)了“動(dòng)物世界”四個(gè)字，我趕緊走進(jìn)去，只見(jiàn)威武的大象、高大的長(cháng)頸鹿、兇猛的老虎、嬌小的野兔……大大小小的動(dòng)物匯集在一起，儼然一個(gè)和睦的大家庭。他們有的仰天長(cháng)嘯，有的.展翅飛翔，還有的玩耍嬉戲……個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生。再往前走就是生物萬(wàn)象館，里面各種各樣的奇花異草讓我大開(kāi)眼界。

　　走著(zhù)走著(zhù)，耳邊傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，只見(jiàn)一大群人圍在一起，我好不容易才擠得進(jìn)去，原來(lái)是“機器人世界”到了。只見(jiàn)三個(gè)機器人伴隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )在翩翩起舞，他們動(dòng)作輕快，節奏感很強。你瞧，機器人擺動(dòng)的長(cháng)長(cháng)的手臂，忽上忽下，真像技藝高超的舞蹈演員在舞臺上搖頭、擺臂、彎腰、扭臀，令人驚嘆——科學(xué)的力量真神奇呀！

　　跟著(zhù)人群再往里走，我看到了會(huì )射箭的機器人，大家在和機器人比賽射箭呢，看得我躍躍欲試。在工作人員的幫助下，我拿起弓、搭上箭、屏住呼吸，費了九牛二虎之力使勁拉弓。不料，我手抖得厲害，射出去的箭竟然脫靶了。而機器人卻有條不紊地張弓搭箭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，箭射進(jìn)靶心，我佩服得五體投地。

　　時(shí)間過(guò)得很快，集合的時(shí)間到了，我意猶未盡地走出場(chǎng)館。啊，神奇的上�？萍拣^讓我流連忘返！

科技館作文 篇4

　　今天上午，錢(qián)老師帶著(zhù)我們去科技館春游。

　　我以為錢(qián)老師會(huì )帶我們去1樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進(jìn)了一個(gè)房間里，有許多游戲機。我們非常想玩，錢(qián)老師似乎看穿了我們的心思。說(shuō)：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺游戲機�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就飛快的跑向游戲機，我們是第6組，我們飛快的跑向吉祥物打籃球、踢足球的.游戲機。首先是蔣易軒對戰陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的是打籃球，結果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對戰陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結果8/5，我贏(yíng)了。這時(shí)，我發(fā)現女生沒(méi)有玩過(guò)，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時(shí)，錢(qián)老師喊：“15分鐘到了，給我過(guò)來(lái)排隊。我們立刻排成兩隊，跟著(zhù)老師出了這個(gè)房間。我們來(lái)到3樓的一個(gè)房間，我看到了模似槍?xiě)稹�…錢(qián)老師覺(jué)得這個(gè)房間沒(méi)意思，于是出了這個(gè)房間。我們來(lái)到了一樓大廳，錢(qián)老師說(shuō)這個(gè)大廳很重要，要完成哲學(xué)單。我們這組覺(jué)得萬(wàn)花桶很神奇，于是由組長(cháng)胡佳奕來(lái)記錄。

　　我們又觀(guān)察了一會(huì )兒，這時(shí)錢(qián)老師發(fā)微信說(shuō)要集合，我們出了科館，今天我非常開(kāi)心。

科技館作文 篇5

　　今天天氣晴朗，心情也很好，因為我要去上�？萍拣^。

　　來(lái)到科技館我們先去買(mǎi)票，哇！這么多人，買(mǎi)票的人多的像一條龍排在那里。買(mǎi)好票我和媽媽來(lái)到第一層看“智慧之光”我們看到了“天上水”“輝光球”和“龍卷風(fēng)”真的很神奇。我和媽媽再來(lái)到第二層玩“兒童彩虹樂(lè )園”，里面有鏡子屋把我繞的暈頭轉向，還有去制作泡泡，很遺憾泡泡沒(méi)被做出來(lái)。我和媽媽來(lái)到第三層“機器人世界”里面，我們打亂魔方后，讓機器人來(lái)還原魔方，還有機器人射箭，射的精準度非常高，更不可思議的'是機器人會(huì )下五子棋。再向上一層我們來(lái)到第4層看完電影，我再去排了好長(cháng)時(shí)間，玩食物的旅行，我們乘著(zhù)小車(chē)先經(jīng)過(guò)口 、 咽、食道、胃部再到小腸、大腸，最后從肛 門(mén)排除體外，然后我們就回家了，今天真開(kāi)心。

科技館作文 篇6

　　緊張的期中考試結束了。今天，為了讓我放松一下，爸爸特意帶著(zhù)我去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　走出地鐵車(chē)站，只見(jiàn)一只展翅高飛的“雄鷹”出現在我的眼前，這就是上�？萍拣^的外形。在科技館的下沉式廣場(chǎng)四周，綠樹(shù)成蔭，百花爭艷。

　　我們首先來(lái)到智慧之光展區。一到這兒，“超級大電話(huà)”立刻把我吸引住了。雖然它名叫電話(huà)，但是它并不用電。超級大電話(huà)其實(shí)是兩個(gè)相隔１００米左右，直徑約為１．２米的豎著(zhù)的拋物面大鍋。當你對著(zhù)一個(gè)大鍋的中心說(shuō)話(huà)時(shí)，站在另一個(gè)大鍋前的人就能聽(tīng)見(jiàn)你講的話(huà)。這是因為大鍋把你說(shuō)話(huà)時(shí)發(fā)出的聲音聚集在了一起，所以對方才能聽(tīng)清你的`話(huà)。

　　隨著(zhù)人流，我們進(jìn)入了地殼探秘展區，發(fā)現人們正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等待參加什么活動(dòng)。走上去一問(wèn)，原來(lái)是“體驗地震”。于是，我們也排了上去。不一會(huì )兒就輪到了我們，一位管理員帶著(zhù)我們進(jìn)入了一個(gè)區域。門(mén)剛關(guān)上，有些人就開(kāi)始緊張了，我也不由自主地緊握住爸爸的手。管理員對我們說(shuō)：“請大家不要緊張，這是一部電梯，當我們升到８００米時(shí)，我帶大家去地震區�！贝蠹疫@才松了口氣。走進(jìn)地震區，大約又過(guò)了一分鐘，燈忽然都滅了，人們都緊緊地握住扶手。一會(huì )兒傳來(lái)了沉悶的震撼人心的響聲，我感到地面在劇烈抖動(dòng)，時(shí)而左右搖，時(shí)而前后晃，時(shí)而又橫七豎八亂震一氣。這時(shí)，旁邊的石柱開(kāi)始移動(dòng)，不斷地有“石塊”墜下。同時(shí)，一旁的電線(xiàn)上也冒出了許許多多的火花，噼啪作響，震耳欲聾�！绑w驗地震”給我帶來(lái)的最大體會(huì )是：好險��！

　　接著(zhù)，我們還參觀(guān)了其它許多展區。有展現雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，展示生命奧妙的生物萬(wàn)象展區；有啟發(fā)少年兒童觀(guān)察外部世界，參與科技實(shí)踐活動(dòng)的兒童科技園展區；有強調“好主意”是創(chuàng )新之源的設計師搖籃展區；還有展現現代信息和影視技術(shù)的視聽(tīng)樂(lè )園展區……

　　上�？萍拣^所有的展區都體現出了寓教于樂(lè )的特點(diǎn)，在休閑中娛樂(lè )，在娛樂(lè )中學(xué)到知識。今后，我還要去那里玩。

科技館作文 篇7

　　5月5日是愛(ài)心假日小隊的第二次活動(dòng)，八個(gè)隊員都到了�；顒�(dòng)的內容是：陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節快樂(lè )。

　　我們坐車(chē)到百貨大樓下車(chē)，在浙江飯店集合，坐電梯上了12樓，張琦玥已經(jīng)在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個(gè)飽飽的'。

　　然后，我們去了浙江科技交流館，那里在展“神奇的積木世界”，有很多用積木搭的東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過(guò)山車(chē)......

　　大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義哦！

科技館作文 篇8

　　上個(gè)星期四我和同學(xué)們一起去泰州科技館參觀(guān)，體驗科技的樂(lè )趣。

　　泰州科技館位于園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區內，整個(gè)科技館有四層。

　　我首先來(lái)到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子，走進(jìn)“鏡子迷宮”，通過(guò)鏡子的反射，在鏡子里出現了無(wú)數個(gè)我——我就感覺(jué)我像孫悟空一樣，真是太好玩了。

　　接著(zhù)我又去了解了電磁知識，里面有很多關(guān)于磁鐵的小知識。比如它同極相克，異極相吸，地球、人體就是一個(gè)大的磁場(chǎng)，古代的司南、現代的指南針就是按這樣的'原理發(fā)明出來(lái)的。為現在的航海，探險等提供了很大的幫助。

　　然后，我又到了“光控飛機”體驗區，它是用了太陽(yáng)能的原理，只要讓太陽(yáng)光對住了飛機的頭部不停的轉動(dòng)，飛機就可以“起飛”了。

　　最后，我還做了“身體健康測試卷”，上面有很多關(guān)于身體健康而且有價(jià)值的題目，值得我們小學(xué)生去多學(xué)多做。它能讓我們了解身體健康的相關(guān)知識。

　　結束了科技體驗，我依依不舍地離開(kāi)了科技館，我想我還會(huì )再來(lái)的，它讓我懂得了很多科學(xué)知識。是的，鄧爺爺曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！币虼�，我們一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)為祖國的科技進(jìn)步貢獻力量。

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