教師恩作文

時(shí)間:2024-03-01 08:52:17 教師 我要投稿
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教師恩作文共3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的教師恩作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師恩作文共3篇

教師恩作文 篇1

  老師, 當我走向您的時(shí)候,我原想擷一枚紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;當我走向您的時(shí)候,我原想攜一縷和風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天……

  記憶像是潮濕的藤蔓悄然爬滿(mǎn)了這個(gè)季節,我看著(zhù)匍匐在身后熠熠生輝的記憶,淡淡地笑著(zhù)。抬起頭,明媚的陽(yáng)光折射進(jìn)我濕潤的眼瞳,一片金黃中,我看見(jiàn)了您的背影,憔悴、單薄,讓人心疼。

  生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,但我依舊清楚得記得看到您的第一眼,雖不相識卻讓我感到了強烈的親切感。瘦小的身板,軟塌塌的三七開(kāi)復古發(fā)型,一根黑色皮帶倔強地勒著(zhù)您的腰,總覺(jué)得像一位剛剛長(cháng)征結束的老紅軍,骨子里的清高氣節給我一種微微的震撼。我很自然地跟您問(wèn)了好,您也點(diǎn)頭示意,就好像老朋友那樣,真誠、自然。我本以為這一切都是我的幻覺(jué),初來(lái)乍到怎么可能熟悉,還笑話(huà)自己的自作多情。

  但是命運就像一個(gè)轉盤(pán),你永遠不知道指針會(huì )停在哪一個(gè)區域,您竟然是將陪伴我們三年的語(yǔ)文老師!

  您的眼神如刀鋒般犀利,卻給人特別的溫暖皎潔之感,而正是這雙透亮的眼睛讓我發(fā)自肺腑地愛(ài)上了語(yǔ)文,在這廣袤的土地上自由自在的'天馬行空。

  老師,您知道嗎,在這一年多里您教會(huì )了我太多太多讓我終生收益的東西,它們在我的心中,星星一樣永不停息地發(fā)光,點(diǎn)燃了我的激情,照明了我前進(jìn)的方向。老師,我誠實(shí)地認為您教的不僅僅是語(yǔ)文,而是藝術(shù),更是人生,對嗎?

  我還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于幾次語(yǔ)文考試的失敗,我的熱情被冷漠掩蓋,我開(kāi)始不再關(guān)注您激情四射誠懇昂揚的講課,不再關(guān)注您那口山東大海味道的“標準普通話(huà)”和遒勁有力的板書(shū)。那段時(shí)間,我真的很迷惘,像在濃霧中迷失了自己的方向,焦急緊張想沖脫桎梏,但一無(wú)所獲。幸好被您及時(shí)地發(fā)現了,下課了,您輕輕拍了拍趴在桌上無(wú)精打采的我,要我去一下您的辦公室。我突然有些惶惑不安,因為我小學(xué)見(jiàn)識過(guò)許多老師對這類(lèi)學(xué)生的處理,怎一個(gè)“殘忍”了得!但是不知怎地,我還是去了。您看到我卻很溫和地對我說(shuō):“你這次作文寫(xiě)得真不錯,能把電子稿發(fā)給我嗎?你是一個(gè)對語(yǔ)文尤其是寫(xiě)作很有天賦的孩子,加油,你一定會(huì )成功的!”您是微笑著(zhù)說(shuō)完的,用您那清澈的眼睛看著(zhù)我,我竟然一不小心就流淚了。真的,在我頹唐的時(shí)候,是您給了我戰勝自己的力量,讓我“收拾舊河山”“邁步從頭越”!

  有人說(shuō)您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲去溫暖他人;有人說(shuō)您是蠟燭,傾盡最后一絲光明去照亮黑夜;有人說(shuō)您是晚霞,當太陽(yáng)回歸后用鮮血點(diǎn)染蒼穹……在我看來(lái),您是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋;您是紅燭,把光和熱毫無(wú)保留地灑向人間;您用火熱的心情,染紅了桃李枝頭,燃燒了自己,給了我春的向往,一片希望的綠葉;您將書(shū)砌的冰山,飄作雪花,歲月蒼老了您的容顏,粉筆染白了您的鬢發(fā),卻給了我執著(zhù)的夢(mèng)想。當蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;當蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì )永恒!不,不,無(wú)論何時(shí)何地,您都在我們的心中釋放金色的光芒!

  沒(méi)有豐富華麗的辭藻,沒(méi)有飄逸飛揚的文采,也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢。我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)歌頌您的偉大!雖然很蒼白,很無(wú)力,也很不自量力,但真誠的“感謝”卻是發(fā)自我的心底!

  命運讓我們相聚,路過(guò)彼此的生命,也許我注定是一個(gè)過(guò)客,普通到會(huì )讓您很快忘記。而您之于我卻是最好的老師,不管兩年后能否再聚,您都會(huì )一直生動(dòng)在我的記憶之中,不曾走遠,靜好如詩(shī)。

  驀然回首,串起秋的腳步,我的人生將會(huì )在您期待的目光中繼續向前、向前。師恩難忘,感念師恩。

教師恩作文 篇2

  生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當我們逐漸長(cháng)大時(shí),為了成長(cháng)的需要開(kāi)始與知識結伴時(shí),今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現了第二個(gè)母親,他們用知識的甘露繼續哺育我們成長(cháng),這位母親是重塑我生命的良師益友。

  這位母親雖然沒(méi)有給予我們有形的物質(zhì),但他卻會(huì )為我們的人生奠定一個(gè)未來(lái)。人生的前途乃至整個(gè)民族的命運全賴(lài)與教會(huì )我們知識的師長(cháng)。這個(gè)母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻但卻不求一點(diǎn)兒回報。他只要桃李滿(mǎn)天下看著(zhù)祖國的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!

  每位老師的`目的都是一樣的,他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價(jià)值老師!

教師恩作文 篇3

  9月10日是教師節,也是我轉入新學(xué)校的第一個(gè)教師節。

  聽(tīng)到“教師節”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著(zhù)我們,而我們就像小樹(shù)苗一樣,享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(cháng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤著(zhù)我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

  王老師長(cháng)著(zhù)一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著(zhù),盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著(zhù);您的微笑勝過(guò)天使。

  每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì )用巧妙的辦法讓猛獸順?lè )挠柅F師,讓同學(xué)服從您的'命令。

  下課時(shí),您會(huì )與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽(tīng)我們的心里話(huà),上課時(shí),您卻那么嚴肅偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級,但我覺(jué)得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。

  我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

  xx老師,我會(huì )盡自己的全力展現自己,F在我祝施老師教師節快樂(lè )!工作順利,祝您教師節快樂(lè ),我的老師。

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