讀《詹天佑》有感

讀《詹天佑》有感范例[3篇]

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的讀《詹天佑》有感，希望對大家有所幫助。

讀《詹天佑》有感1

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，學(xué)完這篇課文，詹天佑那種精神令我肅然起敬！

　　這篇文章主要講了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師，在計劃修筑京張鐵路的過(guò)程中，受到了帝國主義的阻撓和要挾。后，清政府任命詹天佑為總工程師。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，由從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法完成了居庸關(guān)和八達嶺兩條工程艱巨的隧道。在詹天佑的努力下不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。后人為了紀念詹天佑，在青龍橋車(chē)站修建了一座詹天佑的塑像。

　　我很佩服詹天佑的三點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)是詹天佑不怕困難的精神。因為塞外常�？耧L(fēng)怒號、黃沙漫天，可是他始終沒(méi)有退縮，遇到困難他虛心請教當地的農民。他常常告訴自己：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但使那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心，詹天佑就是這樣不怕困難的在工作。難道這不讓人敬佩嗎？

　　第二點(diǎn)是詹天佑很執著(zhù)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。為了能讓火車(chē)爬上青龍橋附近的陡坡，它費盡了心思，想盡了辦法，后他通過(guò)過(guò)人的才智奇妙的.使用了一種線(xiàn)路——人字型線(xiàn)路。這樣一來(lái)，火車(chē)爬上青龍橋附近的陡坡就容易多了。

　　第三點(diǎn)是詹天佑身先士卒的精神。他從來(lái)不把自己當作指揮官看，他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。他還帶頭挑著(zhù)水桶去居庸關(guān)隧道排水。

　　我長(cháng)大也要做一位愛(ài)國的、對國家有貢獻的人。以后要更好地建設我們的祖國。

讀《詹天佑》有感2

　　學(xué)習了第二單元的課文，給我感觸大的就是《詹天佑》這一課。

　　這篇課文講的是在革命時(shí)期，帝國主義者欺壓中國，強逼中國自己修建鐵路的事情。

　　文章的主人公就是中國杰出的愛(ài)國工程師——詹天佑。課文描寫(xiě)了詹天佑堅持不懈的精神。帝國主義者想爭奪鐵路的修筑權，從而進(jìn)一步控制我們的國家。外國見(jiàn)自己爭奪不了鐵路的修筑權，就讓清政府自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國，可我們那時(shí)已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開(kāi)始了勘測路線(xiàn)，他以身作則，身先士卒，可外國人卻輕蔑地說(shuō)：”能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢！“

　　面對這么多的`嘲笑和困難，詹天佑卻當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測，他們不怕困難，設計出了”人“字形道路。無(wú)論困難有多大，但是經(jīng)過(guò)詹天佑的認真觀(guān)察后，京張鐵路提前兩年竣工了！

　　學(xué)過(guò)這篇課文后，我心潮澎湃，我為中國的懦弱感到羞恥，但我為中國的第一條鐵路的修建成功而感到自豪。

　　以前的中國懦弱，清政府腐敗，可就是因為有像詹天佑這樣的人，中國才有如今的輝煌和榮耀。外國列強拿武力威逼我們，可是現在，我們可以用自己真正的實(shí)力告訴他們：中國人不是好惹的！

　　詹天佑具有堅持不懈的精神和頑強拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時(shí)膽小，不愛(ài)舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。作為新時(shí)代的少年，我應該向詹天佑學(xué)習，學(xué)習他的堅強毅力，發(fā)奮努力，將來(lái)為祖國更好更快的發(fā)展做出貢獻。

讀《詹天佑》有感3

　　前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬(wàn)千。

　　文章中有許多句子也體現出了詹天佑的愛(ài)國精神，例如：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì )使中國工程師失去信心。我讀到這里時(shí)不由地贊嘆道：詹天佑是多么的愛(ài)國��！他的愛(ài)國精神是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。他在有著(zhù)那么大的困難時(shí)仍然想著(zhù)為國爭光，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習的。他對工作十分負責，正是這一點(diǎn)使京張鐵路提前兩年竣工。詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng )新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達嶺這兩段鐵路時(shí)十分困難，但是他勇于創(chuàng )新、實(shí)踐、勤奮的精神而創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　在平常的生活中，我們就要具有詹天佑那種創(chuàng )新、實(shí)踐、勤奮的.精神。例如：平常做數學(xué)課課練時(shí)，在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個(gè)同學(xué)的答案，每當看到這種情況時(shí)我也會(huì )有所心動(dòng)的，可是我的大腦就會(huì )展開(kāi)激烈的思想斗爭，我總是想：做作業(yè)就是一個(gè)創(chuàng )新、實(shí)踐的過(guò)程，遇到難題更要去勇敢的面對，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話(huà)說(shuō)：“天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的�！彼�以我們還是要勤奮。

　　讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個(gè)愛(ài)國、勇于創(chuàng )新、實(shí)踐、勤奮的人。

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