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教師恩作文精選3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的教師恩作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師恩作文 篇1
“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？
轉到這個(gè)學(xué)校上二年級的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問(wèn)題的.時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你不要害怕會(huì )回答錯問(wèn)題，有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會(huì )犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會(huì )再犯。老師這幾句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì )做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍�；侍觳回撚行娜�，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國的棟梁！”
教師恩作文 篇2
模模糊糊睜開(kāi)眼。掀開(kāi)被子，眼睛軟軟的，伸個(gè)懶腰，爬起來(lái)。
打開(kāi)日歷，看，“9月10日”我對自己說(shuō)，“哦！貴，今天是教師節！我該拿宋老師怎么辦？”心里有個(gè)大疑問(wèn)。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)手里拿著(zhù)很多神秘的禮物。仔細一看，原來(lái)是給老師的鮮花和賀卡。幾朵花在陽(yáng)光下像孩子一樣朝氣蓬勃。那些賀卡充滿(mǎn)了學(xué)生對老師的祝福和感激。
像往常一樣，我很早就來(lái)到教室。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。學(xué)生們一邊欣賞他們買(mǎi)的`花，一邊和其他學(xué)生交談。感覺(jué)很活潑。
過(guò)一段時(shí)間，老師可能會(huì )來(lái)。所有的學(xué)生都帶著(zhù)花來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋熓盏搅嘶�，她心情很好。我一邊在水瓶里放花一邊感謝同學(xué)。送花后，學(xué)生們聽(tīng)到了老師對他們的感謝。我的心比蜂蜜還甜�！肮甭�(tīng)到同學(xué)們的笑聲，慢慢走回教室，早早開(kāi)始看書(shū)。
“沒(méi)錯。一年一度的教師節不容易。每個(gè)老師都想讓自己的學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)，希望通過(guò)自己的講解把自己的知識傳授給同學(xué)。我希望我們將來(lái)成為對祖國有用的人。古代也是如此，比如孔子。老子。曾子。也是教育家�，F在他已經(jīng)成為一名著(zhù)名的杰出的教育家�，F代詩(shī)是這樣說(shuō)的：‘老師，大家都說(shuō)你培養了祖國的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！
你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容：——燃燒！繼續燒！
你的講課如此豐富多彩，每一章都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。
教師職業(yè)受到尊重。就是讓人感恩。我們應該尊重老師，因為他們?yōu)槲覀冏隽颂嗟暮檬�。我想說(shuō)：“謝謝老師。你為我們做了太多。以后一定好好報答你！謝謝你辛苦了！”
教師恩作文 篇3
今天是教師節，感恩老師對我們多日教養。我們紛紛獻上一大捧鮮花，巧克力，花山花海，巧克力成堆，老師忙著(zhù)說(shuō)謝謝，連大屏幕都來(lái)不及開(kāi)，真是謝口不決��！不僅是黃老師，連陳老師，占老師亦受到了禮物，禮物多多，鮮花朵朵，難道上課就不能個(gè)個(gè)認真？陳老師說(shuō)上課認真是對他最好的禮物，我想，別的老師亦是這么想吧！結果，我在教室節穿錯了鞋，穿成了拖鞋。這是禮節問(wèn)題，但是我上課認真又積極，真的給老師留下了好的印象。
今天，雖然我沒(méi)有送禮物，（爸爸說(shuō)媽媽給老師禮物，我不要管。）但是我送了上課認真給老師，這算不算禮物呢？再說(shuō)，我以前上課也是挺認真的'，并且我舉手積極，一定給老師一個(gè)好的印象了。教師節最好的禮物也就是認真學(xué)習，但是，送給老師禮物也是很重要的，今天教師節，老師的辦公室變成了花的世界，俗稱(chēng)花公室，聞起來(lái)，真香��！真想摸摸看，老師一定很高興
今天教師節真快樂(lè )，不僅我快樂(lè )，老師同學(xué)都快樂(lè )！
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