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(優(yōu)秀)科技作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的科技作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
五月六日下午,我在家中沒(méi)事可干,這時(shí),正干活的媽媽對我說(shuō):“這幾天新聞中光說(shuō)科技館的事,要不咱們也去那玩一玩?”我一聽(tīng),馬上從床上跳起來(lái),穿上衣服,接了一瓶水,就出發(fā)了。
在路上,我心想:科技館是不是很大?有中央空調,有一些實(shí)物,還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院?可過(guò)了一會(huì ),我們來(lái)到了科技館,我們大吃一驚,館內除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng )新大賽的`展板和一些仿制品外沒(méi)別的,這對于我這個(gè)去過(guò)六次上海和三次上?萍拣^的人來(lái)說(shuō),太差勁了!
又一想,既然來(lái)了,不能讓媽媽掃興,也不能浪費了時(shí)間,就認真地觀(guān)看了起來(lái)。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明,我最喜歡的是海南省?谑械诹W(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇,他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng )新大賽的二等獎,我一是贊賞他的小制作;二是他在介紹中說(shuō):“我看到西部的戰士開(kāi)著(zhù)吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇,還在往地下潑水……”我想:正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時(shí),他能想到戰士們,我覺(jué)得這一點(diǎn)很可貴。
回家的路上,我想:現在城市發(fā)展很快,如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì )落后于我們的社會(huì )還有其它的城市,也會(huì )給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿!
科技作文 篇2
今天我非常興奮,早晨3:40我就起床了。因為今天媽媽要帶我和表哥去北京科技館玩。聽(tīng)說(shuō)科技館特別好玩,我好期待呀!
我們坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到科技館門(mén)口,這時(shí)已經(jīng)有很多人在等候了,有的是跟爸爸媽媽來(lái)的,有的是老師帶隊來(lái)的。我想大家都和我一樣懷著(zhù)一顆好奇的`心來(lái)到這里。
當我們進(jìn)入科技館,第一眼就看見(jiàn)屋頂上的“飛天”,它是由很多白色的球組成,懸掛在空中,上下浮動(dòng),呈現出各種造型,特別漂亮。在二層的恐龍廣場(chǎng),有一個(gè)十幾米高的恐龍化石,很壯觀(guān)?萍拣^的主展廳很大,還有很多很多新鮮好玩的東西呢!
下午我們又到了科學(xué)樂(lè )園,我最喜歡這里的科學(xué)城堡。在這座美麗神奇的城堡中有傾斜小屋、聲波炮等,讓我在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)上有一種新奇的感受。很多小朋友在這里玩得十分開(kāi)心。
這次旅行我玩得很高興,也長(cháng)了不少的見(jiàn)識,只是時(shí)間太短了,下次到北京,我一定還來(lái)科技館。
科技作文 篇3
我們四年級迎來(lái)了盼望已久的春游哦!而且,我們的目的地是上?萍拣^!是不是很令人振奮?
我們乘車(chē)前往,不一會(huì )兒,就到了。多漂亮啊,宏偉的大建筑讓我覺(jué)得科技館比以前更美了。在老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了這座令人神往的`房子。
開(kāi)始參觀(guān)了!我們先去了知識的森林——動(dòng)物世界。雖然眼前所見(jiàn)都是標本,但是看上去仿佛都是真的。它們栩栩如生,只是此刻在沉睡。走進(jìn)生物萬(wàn)象,里邊的聲音、動(dòng)物模型都讓我班同學(xué)覺(jué)得自己來(lái)到了熱帶雨林探險呢!在蝙蝠洞里,數不勝數的蝙蝠倒掛在巖壁上,女生們驚心膽戰,男生們則大步向前走,充當著(zhù)女生的保護神。我們還參觀(guān)了克隆羊、蝴蝶標本,讓同學(xué)們大開(kāi)了眼界。
隨后,我們去了機器人世界。那兒有機器人表演、與機器人下棋、機器人彈鋼琴……看得我們眼花繚亂。通過(guò)一系列的游戲,同學(xué)們明白了:機器人是沒(méi)有感情的,做事往往不如人類(lèi)。我們不能依靠機器人過(guò)生活。大家也在那邊與機器人斗志斗勇,可以說(shuō)是不分勝負。
接著(zhù),我們來(lái)到了“人與健康”,了解了許多關(guān)于人體的知識,當了一回醫學(xué)小博士。還在“人體”里旅行了一次呢!
后面幾個(gè)展館,同學(xué)們有的玩“游戲”,有的饒有興趣地看表演……
上?萍拣^絕對值得一去,讓大家增長(cháng)了見(jiàn)識,個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。這真是我們最有趣的一次春游!
科技作文 篇4
今天的天氣是陰天,學(xué)校舉行了去科技館參觀(guān),我興致勃勃地去參觀(guān)贛州科技館。到了科技館首先展現在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開(kāi)工建設,20xx年9月1日正式對公眾開(kāi)放,總投資近2600萬(wàn)元,總建筑面積約6600平方米,展廳面積約3700平方米,下設有展區18個(gè),展品160余件,是一所集科技展覽、教育培訓學(xué)術(shù)交流、互動(dòng)娛樂(lè )為一體的綜合性科技活動(dòng)場(chǎng)所。
在科技館我看到了光控飛機、無(wú)皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見(jiàn)等等科技展品。我最喜歡的是無(wú)皮鼓,那是一組沒(méi)有皮的'鼓,剛看見(jiàn)時(shí)我覺(jué)得很納悶,這樣的鼓能敲響嗎?我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下,嘿,有聲音哦!我很興奮,玩地很開(kāi)心,后來(lái)看了說(shuō)明知道原來(lái)無(wú)皮鼓內裝有一組光電發(fā)射和接受裝置(光電開(kāi)關(guān)),當用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射(或接受)端時(shí),接受端由于接受不到光信號,光電開(kāi)關(guān)就驅動(dòng)相應的錄有鼓聲的語(yǔ)音集成電路工作而發(fā)出鼓聲,太神奇了!
科技作文 篇5
今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀(guān)了中國流通動(dòng)技館。
我們乘著(zhù)大巴,在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。
首先,我們排著(zhù)隊,井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影?铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶,沖擊力達到了11億噸。頃刻間,恐龍生活的一大地帶被摧毀了,恐龍也在這頃刻間滅絕了。
接著(zhù),我玩了”畫(huà)五角星”。參與者用手中的筆,眼睛看著(zhù)鏡子中五角星的景象,進(jìn)行反向操作,以最少的觸摸次數,完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前,先按動(dòng)按鈕,將計數器清零!爱(huà)五角星”主要有三個(gè)目的,1.演示有些圖形是可以從始到端,也可以有端到始;2.演示了參與者是通過(guò)鏡面,使圖形和繪畫(huà)圖形動(dòng)作處于反置的'狀態(tài)下,參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來(lái)完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下,指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測試。
然后,我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚(yú)的舌頭上,當鱷魚(yú)的眼睛亮起紅色光的時(shí)候,立馬將手收回來(lái)?聪旅娴闹甘,知道你的反應能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的,測試你的反應能力如何。
“手眼協(xié)調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽(tīng)話(huà)的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。
有趣的一天結束了,看著(zhù)路上飛奔的小羊如此快樂(lè ),我的心兒也是那樣美麗,歡樂(lè )……
科技作文 篇6
我們偉大的祖國在百年的屈辱之后重新煥發(fā)了光彩,我們的夢(mèng)使祖國更加美好,讓我們正在建設祖國的路上。放眼“十三五”,光明新篇即將開(kāi)啟。
力求創(chuàng )新是我們的中國心,我們要使國家強盛。夢(mèng)想改變現實(shí),改變世界。中國現在正處在發(fā)展階段,中國的高鐵是中國人民在中國光大的`區域內可以快速的自一由來(lái)往,大大緩解了出行慢,出行難的舊式觀(guān)念。改變了山路的坑坑洼洼。自從暑假我做了一次高鐵去九寨溝旅游,我原以為會(huì )在高鐵上呆好久,所以放心的睡去,沒(méi)想到我差點(diǎn)睡過(guò)了頭,做過(guò)了站。
我回來(lái)時(shí)坐飛機,我國現有飛機幾萬(wàn)架,但是一遇到惡劣天氣就會(huì )延遲,甚至會(huì )停班,給那些急需出行的人帶來(lái)了不小的麻煩,所以我的夢(mèng)想是做一名工程師,為祖國造出一種可以對抗惡劣天氣,不受它影響的飛機。這樣我們就不會(huì )為此犯愁讓國家的國防更上一層樓,不再重犯歷史上的錯誤。這樣我就要發(fā)明一種可以靠空氣甚至在真空環(huán)境下運轉,提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機,使我們人類(lèi)可以探索更多未知的區域,發(fā)現更多未知的文明,將飛機的消耗降到最低,讓每個(gè)人都可以坐到廉價(jià)飛機,為全面建設小康社會(huì )做出貢獻。
現在我回頭看那些創(chuàng )業(yè)的人,覺(jué)得他們也在為祖國作貢獻,十分平凡但又非常偉大,他們維持著(zhù)社會(huì )的正常運轉和發(fā)展。
筑夢(mèng)路上我們要讓祖國永續發(fā)展,開(kāi)區大眾創(chuàng )業(yè)和新時(shí)代。我們是祖國的未來(lái),世界的未來(lái)?萍几淖冎袊!
科技作文 篇7
“全球氣候變暖,南極的冰川消融的速度在加快,海平面將急速抬升,地球上的生物將有滅頂之災!比祟(lèi)正面臨著(zhù)前所未有的生存危機。人類(lèi)賴(lài)以生存的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,珍惜資源,降低能耗,低碳環(huán)保的理念漸漸深入人心!面對挑戰,如何度過(guò)危機迎接更加綠色、和諧、美好的生活,科技起著(zhù)關(guān)鍵的作用。
有數據顯示,建筑領(lǐng)域產(chǎn)生的二氧化碳占全球二氧化碳總排放量的55。因此,建設“綠色家園”成了人類(lèi)的頭等大事。上海世博會(huì )零碳館成功的、全方位的向世博游客們展示了建筑領(lǐng)域對抗氣候變化的策略和方法。零碳館是中國建造的第一幢零CO2排放的公共建筑。乍一看灰色的兩幢樓房毫無(wú)特別之處,只是屋頂上多了二十幾個(gè)五顏六色的小煙囪罷了?赡闱f(wàn)別小瞧了這些奇形怪狀的煙囪,他們可是尖端科技的成果,他們有一個(gè)拗口的名字:“風(fēng)動(dòng)、儲能、保溫、除濕、雙向通風(fēng)帽”,簡(jiǎn)稱(chēng)“風(fēng)帽”。這些風(fēng)帽通過(guò)旋轉方向,撲捉風(fēng)力的主要方向,將絲絲清風(fēng)傳入館內,再通過(guò)循環(huán)作用將館內空氣傳向室外。這樣無(wú)需使用空調,室溫也可保持在27℃左右,起到了冬暖夏涼的效果。室內排出的CO2會(huì )被屋頂栽種的綠色植物吸收,最大限度的減少CO2的排放。當風(fēng)力充足時(shí),風(fēng)帽可借助風(fēng)力自動(dòng)旋轉,當風(fēng)力不足時(shí),可利用太陽(yáng)能光輻板所儲存的能量旋轉,是無(wú)能耗的“代言人”。另外,館內電力則通過(guò)建筑附加的太陽(yáng)能發(fā)電板和生物能熱電聯(lián)合產(chǎn)生并滿(mǎn)足館內全年的能量需求。你不難看見(jiàn),太陽(yáng)能光輻板遍布整個(gè)屋頂、陽(yáng)臺,這些光輻板大約400m2,能將“取之不盡,用之不絕”、無(wú)污染的太陽(yáng)能轉化成電能并有效儲存起來(lái),最大發(fā)電功率可達64kW。再加上太陽(yáng)能熱水驅動(dòng)的溶液除濕和吸收式制冷系統以給進(jìn)入室內的新風(fēng)降溫除濕,等等。這一系列的科技成果能夠為我們提供最低能耗的舒適體驗。
此外,屋頂雨水回收系統可將收集的雨水儲存在地下80m3的蓄水池中,以便人們沖洗廁所、澆灌花草等。高效利用重要的生活資源“水”。同時(shí)為了盡可能大量利用被動(dòng)式的`太陽(yáng)能源,建筑形體的各向角度都針對能源收集方式做了優(yōu)化。南向立面透過(guò)陽(yáng)光將太陽(yáng)能轉化為室內熱能,南向屋頂通過(guò)太陽(yáng)能板,將太陽(yáng)能轉化為電能,北向屋頂通過(guò)漫射太陽(yáng)光培育綠色屋頂植被,北向漫射光為室內提供了相應的自然采光照明。另外,利用納米技術(shù)制作的墻面可自清潔也可有效阻擋光熱輻射。這一系列科技成果的應用使我們對“科技促進(jìn)改變生活”有了更深的體驗和感知。
零碳館除了這些大的改造外,室內處處可見(jiàn)細節上的環(huán)保。像用廢棄油桶改裝的沙發(fā);水管和輪胎改裝的桌椅;五彩的酒瓶有規則地排列著(zhù),成為一道獨特的裝飾品;而餐館內的盤(pán)子、筷子等餐具均由面粉制成,好吃也耐用!G色生活有了新的感知。
科學(xué)技術(shù)正在從各個(gè)角度展示人類(lèi)對抗氣候變化的策略和成就?茖W(xué)技術(shù)也一定能夠以他那永不停息的腳步,為我們推開(kāi)一個(gè)嶄新的未來(lái)?萍,讓我們的生活更加美好!
科技作文 篇8
4月27日清晨,在細密的小雨陪伴下我和媽媽來(lái)到了四季青小學(xué)門(mén)口,準備和我的蘋(píng)果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動(dòng)。
整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園,在報告廳中聽(tīng)到參觀(guān)的要求后我們排著(zhù)隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”!映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮,有動(dòng)植物知識、人體探秘、十大科技挑戰、互動(dòng)體驗游戲、意念對戰、、、、、、我已經(jīng)眼花繚亂了!在館內同學(xué)的.介紹下,我們或聽(tīng)、或看、或玩,不知不覺(jué)中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無(wú)法自拔。經(jīng)過(guò)各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引,古希臘科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能將地球撬起來(lái)”,今天我通過(guò)親手體驗發(fā)現了支點(diǎn)離我越近使用的力氣越大,支點(diǎn)離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識,不清楚具體的原理,但是我相信從現在開(kāi)始認真學(xué)習科技,不久的將來(lái)這些科技知識將為我所用。
時(shí)間飛逝,在意猶未盡中我們結束了這次科技體驗館的活動(dòng)。此活動(dòng)讓我感覺(jué)“科技真奇妙”!
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