藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-02-29 13:41:52 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文 篇1

  雖然,學(xué)習是我校園生活的主色調,它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。但是,那些豐富的校園活動(dòng),如雨后彩虹般絢麗,調劑了我原本單調的生活。

  一年一度的校園文化藝術(shù)節開(kāi)始了。在選拔過(guò)程中,同學(xué)們?yōu)闋幦”硌莸拿~,都拼命的展示自己的“絕活”,讓周?chē)睦蠋熀蛯W(xué)生都為之一震。為此,我也動(dòng)了一番腦筋。我為了突顯我的特別,選了一首與眾不同的較歡快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中,有一個(gè)女生也是拉二胡的,他的曲子雖然不是很特別,但是他的演奏效果確卻很好,也引來(lái)了一片掌聲。我心里就不服氣了,當即就記下了他的名字。選拔結果出來(lái)后,令我沒(méi)有想到的是,老師居然讓我和他在一個(gè)節目,那時(shí)我露出一份興致不高的樣子,而她則是滿(mǎn)臉微笑。選拔賽結束后,我拍了他一下,他回頭!澳闶切≤绨?”我問(wèn)!昂呛,是呀。你怎么會(huì )知道我的名字的?”“我從別人那里聽(tīng)的,他們都說(shuō)你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏,我還得向你學(xué)習呢!蔽乙矐端频男α诵,心里還嫉妒著(zhù)。這就開(kāi)始了我們的“職業(yè)生涯”。

  其實(shí),在后來(lái)的接觸中,我發(fā)現小茜是一個(gè)很好的女孩子,并且他是一個(gè)自來(lái)熟。她的所有喜怒哀樂(lè )從不掩飾,待人也很親切,所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠都是很陽(yáng)光,很快樂(lè ),別的人亦是感覺(jué)如此,所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練,那時(shí)的我和她還不是很熟,所以在練的時(shí)候也不是很默契。第一次“合作”的'時(shí)候,我和他總是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她錯了,就是我錯了,在一旁排練其他節目的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們樂(lè )曲的時(shí)候都齜牙咧嘴的在一邊笑,我還聽(tīng)見(jiàn)有人在一旁小聲議論:“藝術(shù)節居然還有個(gè)這么奇葩的節目,天。!”我心里立馬就不舒服了,于是我仔細聽(tīng),發(fā)現那真的是不堪入耳,那聲音是如此的不協(xié)調,給我的感覺(jué)就像是驢叫,感覺(jué)我們就像是兩頭驢在吵架一樣,給人感覺(jué)非常不舒服,連我自己都忍不住大笑起來(lái)。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上來(lái)了,我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們再后來(lái)的練習中迅速找到錯誤的根源,于是我們一拍即合,在最后一遍練習的時(shí)候,雖然不是特別動(dòng)聽(tīng),但比之以前的算是堪稱(chēng)完美的了。

  在演出節當天,同學(xué)們陸續都到了,演出后臺變得越來(lái)越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著(zhù),都在為這次的藝術(shù)節而付出著(zhù)。這時(shí),一陣大笑聲從墻那邊傳過(guò)來(lái),我們的視線(xiàn)立馬就被吸引了過(guò)去:只見(jiàn)一個(gè)男生穿了一身古代的裝束,又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,連在給我們化妝時(shí)不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見(jiàn)這時(shí),那個(gè)穿著(zhù)怪異的男生大聲說(shuō):“我給大家說(shuō)段相聲吧!”他拿起快板就開(kāi)始打,全然不顧我們的笑聲!罢f(shuō)鄉下有一老漢……”藝術(shù)節就在我們后臺的笑聲中開(kāi)始了。

  在滿(mǎn)懷期待又忐忑不安中,我們終于上臺了。在演出過(guò)程中,我和小茜配合的十分默契,聲音如行云流水般動(dòng)聽(tīng),引來(lái)臺下的陣陣掌聲。在觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中,我和小茜相視一笑,那份默契,那份友誼,便在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。曾經(jīng)的陌生,曾經(jīng)的分歧,曾經(jīng)的困難,此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的只是我們之間純真的友誼。

  正是這些五彩繽紛的校園活動(dòng),鍛煉了自己,使自己更加自信,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,交到了真正的朋友,磨練了自己的意志,使自己更加堅強,更加成熟!

藝術(shù)節作文 篇2

  一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨。每個(gè)人都在充分準備藝術(shù)節。

  藝術(shù)節詩(shī)歌朗誦的活動(dòng),是全班都要參加的。王老師給我們原創(chuàng )了一首詩(shī),名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門(mén)》。

  “一年一度的藝術(shù)節,向我們敞開(kāi)大門(mén)……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的`朗讀。不管是白天還是黑夜,總有一陣動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從我們耳邊飛過(guò)。我一回家,就抓緊時(shí)間背詩(shī)。從斷斷續續到流利,從流利到有感情。

  大家期待著(zhù)我們的節目能得第一。

藝術(shù)節作文 篇3

  上個(gè)星期,徐老師跟我們說(shuō)了一件事情,是下周四,藝術(shù)節要比賽了,同學(xué)們要做好準備,徐老師還說(shuō)我們有幾種選擇,1、小小歌唱家 2、小小演奏家 3小小舞蹈家4、小小書(shū)法家5、小小雜藝家和小小主持人等等,太多了。

  今天,藝術(shù)節開(kāi)始了。首先來(lái)了一首美妙的曲子,后來(lái)又來(lái)了一首小步舞曲,好聽(tīng)極了,多么美妙動(dòng)人,讓我進(jìn)入了夢(mèng)幻和幻想中。

  然后呢!然后,來(lái)了一首熱情的.沙漠,把我從夢(mèng)幻中驚醒了。我一邊聽(tīng),一邊打著(zhù)節拍,唱完以后,我感到驚嘆,“唱的好好聽(tīng)!”

  藝術(shù)節比賽過(guò)后,評選結果出來(lái)了,這次藝術(shù)節同學(xué)們?yōu)槲覀儼酄幜嗽S多榮譽(yù)。

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