誤會(huì )的作文

誤會(huì )的作文【精品】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的誤會(huì )的作文，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì )的作文1

　　誤會(huì )是生活中常見(jiàn)的事情，也會(huì )發(fā)生在我們身上。解釋不清楚，跳進(jìn)黃河也就不清楚了。

　　但是有大有小的誤會(huì )，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒(méi)問(wèn)題。笑笑就過(guò)去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說(shuō)！拿我來(lái)說(shuō)吧！剛開(kāi)始認識舍友的時(shí)候，大家都介紹了自己的家人是誰(shuí)，平時(shí)都發(fā)生些什么有趣的事情。后來(lái)我發(fā)現我的一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的那個(gè)哥哥，不是她親哥哥，只是她的'表妹。我一直以為她不是獨生子，但她也有個(gè)哥哥。后來(lái)，我開(kāi)了個(gè)玩笑。本來(lái)有的人習慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會(huì )。只要善于發(fā)現，就知道生活中有很多誤區。有的人因為誤會(huì )造成了很大的傷害，有的人因為誤會(huì )走到了一起。所以，誤會(huì )有時(shí)候是一種緣分，一種幸福。

　　不管誤會(huì )有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個(gè)美好的誤會(huì )。希望我們都能有一個(gè)開(kāi)心溫暖的誤會(huì )。

誤會(huì )的作文2

　　在生活中，無(wú)論是大人還是小朋友，都會(huì )被人誤會(huì )。有時(shí)是讓人傷心，有時(shí)是讓人開(kāi)心。就說(shuō)三年級的一個(gè)小誤會(huì )吧！

　　這是一節體育課，體育委員帶著(zhù)同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場(chǎng)上。當我們到達操場(chǎng)的時(shí)候，滿(mǎn)心懷疑，為什么上體育課連老師都沒(méi)有？后來(lái)，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節課被帶了，我們只好回教室了！

　　操場(chǎng)上只剩下個(gè)人，是一位男同學(xué)，好心的班長(cháng)讓我去叫他，他反應很慢，同學(xué)們都加他小傻子。我和班長(cháng)拉著(zhù)他的胳膊，快速走近教師。這時(shí)，有兩個(gè)六年級的`姐姐看見(jiàn)，指著(zhù)我們悄悄的說(shuō)：哇！他們是不是在談戀愛(ài)呀！這時(shí)的我們并不知道談戀愛(ài)到底是什么？聰明的班長(cháng)就接話(huà)說(shuō)：我們沒(méi)有談戀愛(ài)，我們在幫助同學(xué)！姐姐聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，臉紅彤彤的馬上飛回教室！

　　這個(gè)小小的誤會(huì )我現在還記得，那兩位姐姐不應該這樣說(shuō)！男女同學(xué)之間也要互相幫助！

誤會(huì )的作文3

　　我的同桌劉澤旭有好幾個(gè)外號，最常用的'是“老劉”和“腦劉”。教我們數學(xué)的老師姓劉，其他老師也叫他“老劉”。

　　前幾天，劉老師正坐在桌前批數學(xué)訂正。我在排隊時(shí)，對一旁擦櫥柜的劉澤旭喊道：“老劉，檢查人員都走了，值日生可以休息了！”這時(shí)，劉老師抬起頭，疑惑的目光從鏡片后投射出來(lái)，仿佛在問(wèn)：找我啥事？

　　也是前幾天，放學(xué)時(shí)，我們正排隊走向校門(mén)口，劉澤旭的手里掉下了一樣東西。我彎腰拾起，對劉澤旭喊道：“老劉，你的東西掉了！”看他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又連喊了好幾聲。一邊的馬老師聽(tīng)見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“喲，都這么叫上了，我還以為是在喊劉老師呢！”劉澤旭回過(guò)頭，一邊用手比劃著(zhù)，一邊認真地對馬老師解釋道：“腦劉，腦劉，是腦子的腦！”

誤會(huì )的作文4

　　早上，我很早就來(lái)了學(xué)校。因為我想早點(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書(shū)。

　　我來(lái)到不久，也來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書(shū)。漸漸地，同學(xué)都來(lái)了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過(guò)去了。哦，原來(lái)是他的錢(qián)不知被誰(shuí)偷了。正在這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“蘇睿最早來(lái)，有可能是他拿的�！贝蠹野涯抗廪D移到了我的身上，我說(shuō)不是我拿的`可是又有誰(shuí)相信呢？誰(shuí)叫我是最早來(lái)的。

　　正在這時(shí)，老師來(lái)了。她聽(tīng)大家一說(shuō)，就問(wèn)我拿沒(méi)拿？我說(shuō)沒(méi)拿。老師不相信，就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對我說(shuō)：“就算你沒(méi)錢(qián)，可以向同學(xué)借，不應該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會(huì )借給你的。你快把錢(qián)還給王華�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得很委屈。我跟本就沒(méi)偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。

誤會(huì )的作文5

　　“肖淇勻，這個(gè)瓶子是你打爛的嗎？”媽媽大發(fā)雷霆，要知道這個(gè)瓶子是媽媽很喜歡的.。我一看真是“粉身碎骨”��！“肖淇勻，你打碎這個(gè)瓶子嗎？你為什么要打碎他？它和你無(wú)怨無(wú)仇，你為什么打碎它……”媽媽就這樣嘰哩呱啦地說(shuō)一大堆�！安皇俏�，是弟弟�！蔽掖舐暦瘩g說(shuō)�！靶や縿�，做人要誠實(shí)，不要說(shuō)謊話(huà)，說(shuō)謊話(huà)要被大灰狼吃了的�！卑�！媽媽連這老掉牙的話(huà)也說(shuō)出來(lái)了，其實(shí)我沒(méi)說(shuō)謊，是老弟打碎的，何必讓我背起這個(gè)大大的黑鍋。

　　事情是這樣的：中午，弟弟起來(lái)，小心翼翼地走到瓶子一邊，打了一下瓶子，打下來(lái)了，弟弟以劉翔幾倍的速度走到床上睡覺(jué)。

　　最后我“押”著(zhù)“犯人”老弟到媽媽那“洗”了清白，媽媽說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！眿寢寣Φ艿苁钩鰬土P手段之后，這一個(gè)案子開(kāi)了，我和媽媽的誤會(huì )也解開(kāi)了。

誤會(huì )的作文6

　　世界上最痛苦的事就是被人誤解。這一刻，我深深的明白，我被別人誤解了。我想解釋一下。請讓我解釋一下。

　　事情要從頭說(shuō)。昨天下午在作文庫看到一篇寫(xiě)得很好的'作文。我看了作者的資料。她的名字叫包英。我看了她的qq號，就上網(wǎng)了。我加了她她也同意了。一開(kāi)始我繞過(guò)她很久，后來(lái)就下線(xiàn)了。今天晚上，我又上線(xiàn)了。我在網(wǎng)上看到她，就給她發(fā)了信息。聊了一會(huì )，我告訴她我在作文庫里看到的。所以我們聊得很好。后來(lái)真的閑了。我在網(wǎng)上查過(guò)她。其實(shí)我沒(méi)有惡意，真的。不知道為什么，她把我刪了。我馬上又弄了一個(gè)號碼加了她但是她沒(méi)有上線(xiàn)。我覺(jué)得她誤會(huì )了。我向她道歉。

　　你真的誤會(huì )我了。你怎么能原諒我？你以為我是騙子嗎？我現在可以告訴你，我不是。

誤會(huì )的作文7

　　今天我看了李珂普寫(xiě)的博客《媽媽的'誤解》，看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。

　　我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候，有一天我去爺爺家，爺爺的家在農村。有個(gè)很大的院子，爺爺見(jiàn)我去十分高興，給我買(mǎi)了一個(gè)很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對爺爺說(shuō)氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對我說(shuō)：“你這個(gè)敗家子氫氣球買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著(zhù)爺爺的手往屋里走，爺爺說(shuō)都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對不起、對不起我冤枉你了”。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了六七年，但是我還對這件事情記憶猶新，每當見(jiàn)到爺爺就能想起這件事。

誤會(huì )的作文8

　　我們在生活中難免有一些誤會(huì )，我也不例外。事情是這樣的，有一天晚上，我想吃炸串，就對爸爸說(shuō)，爸爸爽快的`答應了。爸爸買(mǎi)了我最喜歡吃的方腸、菜卷、魚(yú)和雞心�；氐郊依镂揖徒蚪蛴形兜爻粤似饋�(lái)。

　　我吃完了以后，手上有很多油，我就左顧右盼地找手巾，我以前有一個(gè)壞毛病就是吃完?yáng)|西之后就把手往褲子上擦，這時(shí)爸爸從廚房走出來(lái)，以為我要把臟手往褲子上擦，走上前去不分青紅皂白的打了我一下，我非常委屈，向爸爸說(shuō)了真實(shí)情況，爸爸聽(tīng)后才知道冤枉了我，向我道歉。

　　我們同學(xué)之間有誤會(huì )的時(shí)候，要及時(shí)解釋?zhuān)�不要讓誤會(huì )加深，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

誤會(huì )的作文9

　　世界最讓人痛苦的事就是被人誤會(huì )，這時(shí)我深有體會(huì )，在無(wú)意間被人誤會(huì )了，我想解釋?zhuān)�請讓我解釋�?/p>

　　事情要從頭開(kāi)始說(shuō)，在昨天下午，我在作文庫上看見(jiàn)了一篇作文寫(xiě)得不錯，我看看作者資料，原來(lái)她的名字叫做鮑英，我看了她的QQ號，于是我上了網(wǎng)，我加了她，她也同意了。剛開(kāi)始，我繞了她好半天，后來(lái)我下線(xiàn)了。今天晚上，我又上線(xiàn)了，看見(jiàn)她在線(xiàn)，我向她發(fā)起了信息，說(shuō)了一會(huì )，我就告訴了她，我在作文庫上看到的她。于是我們聊得很好，后來(lái)我真的是閑的.，上網(wǎng)查了查她的情況，其實(shí)我沒(méi)有惡意，真的。不知道為什么，她把我刪了，我馬上又上了另一個(gè)號，加了她而她沒(méi)上線(xiàn)。我想她是誤會(huì )了，我向她道歉。

　　你真的誤會(huì )我了，你怎么才能原諒我？你是是不是把我當成騙子了，我現在可以告訴你，我不是。

誤會(huì )的作文10

　　一天，小明的爸爸媽媽有急事，不能帶他，讓小明一個(gè)人待在家里認真的寫(xiě)老師布置的'家庭作業(yè)。

　　不一會(huì )兒，一位叔叔敲了敲門(mén)說(shuō)：“402，402�！毙∶鲉�(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“你一定是賊吧，你要是再敲門(mén)我可報警了�！�

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“小明快開(kāi)門(mén)，這位叔叔真的是我的好朋友�！毙∶骷t著(zhù)臉的開(kāi)了門(mén)，不好意思地低下了頭。然后，那位叔叔還夸我：“小明你可真謹慎，對待不認識的陌生人就應該這樣！”

誤會(huì )的作文11

　　這一天的早上，小明的鋼筆壞了，正巧小軍的鋼筆也壞了。當中午放學(xué)，小明就來(lái)到了一家文具店，他在這家文具店買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細選才買(mǎi)下了這支鋼筆，小明走的時(shí)候，小軍也出現在這家文具店里，和小明買(mǎi)了一樣的鋼筆。 下午，小明來(lái)到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買(mǎi)的鋼筆認真的.寫(xiě)字。下課時(shí)，小明出去玩了一會(huì )。

　　上課了，小明回到座位上看見(jiàn)小軍的桌面上有自己的鋼筆，心里很生氣。就搶小軍的鋼筆，小軍說(shuō)“別搶我的鋼筆”，小明說(shuō)“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過(guò)小明，結果鋼筆被小明搶走了。結果，小明翻開(kāi)書(shū)一看很驚訝，而小軍很傷心。心里想：小明無(wú)緣無(wú)故的搶自己的鋼筆，很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣，原來(lái)自己搶了小軍的鋼筆，覺(jué)得很后悔。

　　下課后，小明拿著(zhù)鋼筆來(lái)到小軍的桌前說(shuō)：“對不起，我們的鋼筆一樣”，小軍說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì )。于是小明和小軍成為了好朋友。

誤會(huì )的作文12

　　一次我考了一個(gè)班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。

　　媽媽也回來(lái)了，我故意裝作很傷心的.樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說(shuō)：考了個(gè)倒數第一？不可能倒數第二？沒(méi)呀倒數第三？沒(méi)有倒數第四？沒(méi)有什么倒數第四？？（好像媽媽吧沒(méi)有聽(tīng)成是了）倒數第四你爸爸還給你簽字？不管你了！說(shuō)完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來(lái)，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？？

　　過(guò)了一會(huì )，媽媽的火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說(shuō)：整數第四？我問(wèn)你倒數第四，你怎么說(shuō)是？？誰(shuí)說(shuō)是了，我說(shuō)的是不是啊什么？對不起孩子，我沒(méi)聽(tīng)清然后又把卷子粘了起來(lái)，這場(chǎng)誤會(huì )終于結束了！

　　和東小學(xué)四年級:袁欣然

誤會(huì )的作文13

　　今天，在課上發(fā)生了一件事。

　　課像以前一樣，照常進(jìn)行著(zhù)，可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候，張老師突然停了下來(lái)。

　　這時(shí)，大家都用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著(zhù)走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團，每當老師看到上課不認真的同學(xué)，總是拿起紙團砸向同學(xué)來(lái)提示：你要認真聽(tīng)課，但是與此同時(shí)，被扔到就要扣積分。

　　接著(zhù)，老師一轉身把右手的紙團遞到了另一只手上，然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué)，就是想讓那位同學(xué)能轉過(guò)來(lái)認真聽(tīng)課。

　　可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時(shí)大家都高興死了，有的卻毫無(wú)表情。

　　被砸中的`同學(xué)一臉茫然，張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結果一看，立馬變笑臉走回來(lái)講臺，原來(lái)老師冤枉了好人，那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。

　　哎，這真是一場(chǎng)誤會(huì )呀！看來(lái)以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會(huì )、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。

誤會(huì )的作文14

　　在這個(gè)暑假發(fā)現了許許多多的事情，其中就有發(fā)生誤會(huì )的事情。

　　今天，潘潘姐回來(lái)了，我和韓佳慧都熱烈歡迎姐姐的回歸，要知道，姐姐很久才會(huì )來(lái)一次呢！早晨，我和韓佳慧，潘潘姐一起玩的時(shí)候，發(fā)現有人亂貼小廣告，我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著(zhù)跟著(zhù)，就忘記了前面還有人，一會(huì )兒，我們就被發(fā)現了，被那位叔叔說(shuō)了一頓，他又把小廣告重新貼上。我們不死心，終于又撕完了，我們非常高興，就因為太高興了，又被發(fā)現了。叔叔用和善的.語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“你們干什么撕我貼的公告？”我們回答道：“奶奶說(shuō)安居小區禁止貼小廣告�！笔迨逭f(shuō)：“這是公告，用來(lái)告訴人的政府通知！”“哦！原來(lái)是我們誤會(huì )了�！蔽覀冃奶摰男π�。叔叔也沒(méi)生氣，又把公告貼里一遍，走了。他走了之后，我們不禁松了口氣。

　　這件有誤會(huì )發(fā)生的事情讓我們很心虛，希望以后不要再發(fā)生了。

誤會(huì )的作文15

　　大家都有過(guò)被誤會(huì )的時(shí)候吧！要說(shuō)我沒(méi)有，誰(shuí)也不相信，說(shuō)真的，被誤會(huì )的滋味可真不好受，那次誤會(huì )讓我刻骨銘心……

　　那個(gè)人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的.答應了，等到那一天，我帶了許多東西上路，可是公園門(mén)口卻沒(méi)有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來(lái)了，一刻鐘，半小時(shí)，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說(shuō)：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過(guò)，我蹲下來(lái)，淚水順著(zhù)臉頰落到包上，秋風(fēng)蕭蕭，心里不禁有一些寒意……

　　等到上學(xué)那天，我看見(jiàn)她微笑的向我走來(lái)，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿(mǎn)，頭也不回的走進(jìn)了教師，無(wú)論她怎樣的呼喚。

　　過(guò)了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來(lái)我是誤會(huì )她了，可我卻遲遲沒(méi)有向她道歉。

　　直到有一天，她在她生日會(huì )上主動(dòng)向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過(guò)了一生中最快樂(lè )的生日。

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