元宵節的作文300字

時(shí)間:2024-02-29 10:43:52 元宵節 我要投稿
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元宵節的作文300字

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的元宵節的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節的作文300字

元宵節的作文300字 篇1

  今天,爸爸、媽媽帶著(zhù)哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。

  “哇!好漂亮!”姐姐情不自禁驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén),那悠揚舒緩音樂(lè )讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。

  我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍“嚓!嚓!嚓!”打小鈸,蠻有節奏!豬用盡全身力氣“咚!咚!咚!”掄著(zhù)槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )!

  我和姐姐都迫不及待想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳!鞍!”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海托塔李天王塔矗立前面。只見(jiàn)塔內緩慢旋轉著(zhù)人民幣畫(huà)面,我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)是太隨人愿了!

  我們又趕到了爸爸、媽媽那里,這時(shí)他們正興致勃勃地看著(zhù)“空城計”呢!只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭,不慌不忙地彈著(zhù)琴,真是一種處變不驚、沉著(zhù)鎮靜大將風(fēng)范!

  今晚真是五彩繽紛花燈連成片,熙熙攘攘人群匯成海,歡歌笑語(yǔ)形成潮!我們一家人也都沉浸元宵節歡樂(lè )中。

元宵節的作文300字 篇2

  每年農歷正月十五日,是我國的傳統節日——元宵節。

  這一天,人們會(huì )把燈謎掛在燈籠下面,讓人們去猜。今年,我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng),贏(yíng)取了豐富的獎品。當天,上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著(zhù)。許多人都在思考著(zhù)燈謎的答案,有的想到答案的人,更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿(mǎn)載而歸。這項活動(dòng)讓人們增添了不少的歡笑。

  另一個(gè)元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上,人們都會(huì )趕回家和家人一起團圓,一起吃湯丸。因為湯丸意味著(zhù)團團圓圓,合家美滿(mǎn)。湯丸也有很多種餡, 有:芝麻、花生、香芋、豆沙的'等等。多樣的口味,使一家人團團圓圓地坐在一起,一起聊天、一起吃喝玩樂(lè ),那種美好的情形,便浮現在我的眼前……

  所有的人都快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂(lè )地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……

  啊,元宵節真熱鬧……

  大人和小孩都吃得津津有味。

元宵節的作文300字 篇3

  元宵節到了!元宵節到了!我開(kāi)心極了。我可以和媽媽、爸爸一起過(guò)節。你想知道我們家的元宵節是怎么過(guò)的嗎?那就聽(tīng)我仔細講一講吧。

  我期待的.元宵節終于到了,我們一家四口來(lái)到了市場(chǎng)買(mǎi)了小湯圓。小湯圓白白的、圓圓的可愛(ài)極了。

  我們買(mǎi)回小湯圓,媽媽說(shuō):“你不是想學(xué)燒湯圓嗎?現在我就教你燒湯圓!蔽曳浅i_(kāi)心。媽媽細細給我作示范:先拿出幾個(gè)小湯圓,再放一勺水在鍋里,等水燒開(kāi),把小湯圓放到水里“洗澡”,最后,把火開(kāi)大一點(diǎn),看湯圓在水中翻滾,等到它漂浮在水面上,就熟了。煮湯圓不難,我學(xué)會(huì )了。

  晚上,我們全家還去看了花燈節,那里有各種各樣的花燈,好看極了!有小兔燈,有小花燈,有小狗燈,還有小魚(yú)燈,美麗極了。那邊還有猜燈謎游戲,我猜中謎語(yǔ),獎品是兩個(gè)燈呢,我拿了小兔燈,妹妹拿了小花燈。

  家鄉的元宵節,吃湯圓賞花燈,真開(kāi)心。我愛(ài)家鄉的元宵節。

元宵節的作文300字 篇4

  慶祝元宵節

  今天,我們召開(kāi)元宵節慶;顒(dòng),我們進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節是講元宵節的故事。寧老師微笑著(zhù)說(shuō):誰(shuí)先坐好誰(shuí)就第一個(gè)上臺講故事。同學(xué)們紛紛坐好,我也趕緊端端正正的坐在座位上,心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳,希望老師叫到我卻又怕講不好。結果沒(méi)有叫到我的名子,我心里才平靜下來(lái)。

  第二個(gè)環(huán)節是猜謎語(yǔ)。老師讓我上臺說(shuō)謎語(yǔ)時(shí),我高興極了。我給大家猜了一個(gè)謎底是天的謎語(yǔ),有的同學(xué)猜錯了,我告訴他答案時(shí),同學(xué)們都恍然大悟。

  接下來(lái)是怎樣給家人今天的.祝福。老師給每個(gè)回答這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)每人一個(gè)湯圓,我也想回答這個(gè)問(wèn)題,但是老師沒(méi)有叫到我,我只有在心里默默的祝福我的家人、老師和同學(xué),都過(guò)的像元宵一樣圓潤、香甜。

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