元旦慶祝作文

元旦慶祝作文[匯總7篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的元旦慶祝作文，歡迎大家分享。

元旦慶祝作文1

　　今天校園舉行了盛大的�！皯c元旦”流動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

　　流動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的.交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，錦繡動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，似乎在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，捉住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學(xué)校的節目，是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可興奮了，由于能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

　　后面就是我們班的流動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼承選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，由于我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且仍是人隱士海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我忽然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把捉住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芨吲d地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立即說(shuō)出了謎底。大家聽(tīng)了我的謎底后，都迷惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我自得洋洋地說(shuō)：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是謎底巴金爺爺�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不合錯誤，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！”我一想，才知道我的謎底錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡�春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對謎底領(lǐng)獎品的步隊后面。

　　不一會(huì )兒，到我們了，我說(shuō)：“是老子�！崩蠋煂α艘幌轮i底，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：“對了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：“真漂亮，謝謝�！�

　　后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，柔美的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲，讓我們陶醉了。

　　文藝表演結束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。

　　這次的“慶元旦”流動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！

元旦慶祝作文2

　　狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，太陽(yáng)上升著(zhù)，一切都是按部就班的�，F在的我已經(jīng)做好了準備，迎接這個(gè)特別的日子。

　　實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，今天我并不開(kāi)心，主要原因就是因為今天的家長(cháng)會(huì )。我不害怕家長(cháng)會(huì )，但是我的擔心之處就是我不確定我的媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)，并且準時(shí)到校。臨出發(fā)前，我還苦口婆心地對媽媽說(shuō)：“媽咪呀，你今天千萬(wàn)得去，要是不去老師不找我才怪，還有別忘帶回執啊�！本瓦@樣我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我偷偷的把我給我的四個(gè)好朋友買(mǎi)的小禮物放到了各自的位洞里，雖然還是擔心，但是還是不少沾沾自喜的心情。呼～呼～風(fēng)姐姐行走的腳步聲在空氣中游蕩。樹(shù)枝在風(fēng)的配合下跳了一段婀娜的舞蹈。在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣下，你能想象還有二十個(gè)可愛(ài)的小朋友在門(mén)口面帶微笑的迎接同學(xué)與老師們嗎？我們充滿(mǎn)信心的迎接挑戰，但還是堅持不住了。

　　老師也只好無(wú)可奈何的心疼著(zhù)我們，我們都盼著(zhù)老師能想出一個(gè)兩全其美的辦法。終于老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，這樣的天氣的確太冷了，可是我們有不得不在門(mén)口迎接，，現在我們分為兩波，第一波先在保安室暖和一會(huì )兒�！崩蠋煹脑�(huà)讓我們喜出望外，面對著(zhù)冰冷的手，已被凍僵的腳，我已經(jīng)迫不及待的沖向暖氣，用這種車(chē)輪站的方式我們終于突破了第一關(guān)。

　　而等待我們的第二關(guān)也是為之重要的。升旗儀式能展現我們學(xué)校的風(fēng)采，所以學(xué)校非常重視。由于剛剛從寒風(fēng)地獄中逃脫，在朗誦表演時(shí)腿腳都在不停的哆嗦。

　　風(fēng)浪已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了，迎接我的將是溫馨的元旦慶�；顒�(dòng)，回到班級看到我的媽媽還沒(méi)來(lái)，心理失望極了，我以為我的媽媽不會(huì )來(lái)了。慶祝的內容就是看視頻，你可別小看這個(gè)視頻，它可是我們全校師生智慧與努力的結晶。

　　視頻剛開(kāi)始，我的媽媽就來(lái)了，見(jiàn)到了媽媽我欣喜若狂，我興高采烈的和媽媽一起看視頻。視頻中展現的是我們過(guò)去一年的學(xué)習生活，看到我們與老師的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)與同學(xué)的嬉戲打鬧，加上剛剛在寒風(fēng)中的戰斗我不禁潸然淚下。我今天已經(jīng)六年級了，離開(kāi)這個(gè)大家園是不遠的事情了，有好多同學(xué)都已經(jīng)觸景生情流下了眼淚。

　　視頻的下一個(gè)內容是看各個(gè)社團的表演，每一個(gè)參加社團的.同學(xué)都展現了自己的風(fēng)采，當然其中也包括我，看到自己出風(fēng)頭，我的心情立即開(kāi)心了起來(lái)。更好玩的就是各班的課本劇表演了，這些有趣的課本劇讓我們都入了迷，都有了身臨其境的感覺(jué)，到了我們班的課本劇，（我也有參演哦�。╇m然我們已經(jīng)知道了劇情，可是看到自己的表演還是驕傲的笑了。

　　家長(cháng)會(huì )的內容無(wú)非是交流學(xué)習，因為我學(xué)習較好，所以我輕松的度過(guò)了這一段時(shí)間。

　　在這一天中，有喜有憂(yōu)，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？我早上的經(jīng)歷讓我在剩下的活動(dòng)中更加開(kāi)心了�，F在的太陽(yáng)已經(jīng)露出了它金黃的臉，快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就要開(kāi)始了，祝大家元旦快樂(lè )！

元旦慶祝作文3

　　啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了!這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。

　　為了慶祝元旦節的到來(lái)，我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……

　　這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

　　以上這三項，我全都要干!我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì )了，自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。

　　我拿著(zhù)小抄，走到臺上念起來(lái)“XX元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

　　星期五晚上，我和幾個(gè)同學(xué)留下布置教室，我們把教室布置得很漂亮，很晚才回家，雖然很疲倦，但我們非常開(kāi)心。

　　第二天早上，天空下著(zhù)綿綿細雨，入隊儀式卻出乎預料的照常在露天舉行。隨著(zhù)隊歌的音樂(lè )，許多低年級的學(xué)生舉起右手向對旗莊嚴宣誓，成為一名光榮的'少先隊員。

　　回到教室，我們把教室的燈打開(kāi)，哈!煥然一新的景象立刻呈現在我們面前，這時(shí)全班每個(gè)人頭上都掛滿(mǎn)了“珍珠”，頭發(fā)就成了穿“珍珠”的線(xiàn)，五顏六色的燈光照在同學(xué)們的身上、臉上、頭發(fā)上，閃著(zhù)不同的色彩，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈到來(lái)。

　　九點(diǎn)半，我們班的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。班長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)筆在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，拉開(kāi)了游戲的帷幕。我們共做了五項游戲：擠單圈、擠雙圈、搶凳子、畫(huà)臉、對春聯(lián)。這些游戲中最有趣的是“畫(huà)臉”。首先，老師挑選了六位同學(xué)，我幸運的成為其中的一員，她用紅領(lǐng)巾蒙住我們每個(gè)人的雙眼，給我們粉筆，讓我們自己討論決定誰(shuí)畫(huà)哪個(gè)部位，接著(zhù)一個(gè)個(gè)上去畫(huà)。

　　過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，就有人發(fā)出”撲哧撲哧”的笑聲，越往后笑聲越來(lái)越多，也越來(lái)越大，我取下紅領(lǐng)巾一看，我們畫(huà)的頭像五官錯了位，不是眼睛飛到頭頂上，就是嘴巴落到頭下面，更可笑的是耳朵長(cháng)在了鼻子旁邊，嘴巴上有一撮“胡子”——那是頭發(fā)。這時(shí)，有些同學(xué)捂著(zhù)嘴笑，有些同學(xué)捧著(zhù)肚子笑，還有些同學(xué)忍不住手舞足蹈哈哈大笑，教室里歡聲笑聲匯聚在一起。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì )就結束了，可那歡樂(lè )的笑聲卻讓我難以忘記。

元旦慶祝作文4

　　新年來(lái)了，真的好高興哦!小鎮的新年氣氛隨著(zhù)柏安超市的開(kāi)張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認真地批改著(zhù)我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話(huà)，我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節日，我還是先做完自己應該做的事情再去玩吧!

　　在批改中，學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上，她們叫我等她們，她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中，無(wú)不透露出一種極為希望見(jiàn)到我，希望能和我一起去逛街的強烈愿望。我的心為之一顫，不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的那些問(wèn)題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中，我也會(huì )成為她們的一種期盼。其實(shí)，我知道她們也很懂事!每次，對學(xué)生生氣時(shí)，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒(méi)有忘記用自己獨特的方式來(lái)安慰我!因此，我總能在周記中，聽(tīng)到她們內心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂(yōu)傷還是高興、祝福、贊美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺(jué)到自己好像看到那種山村里最純的小花，帶著(zhù)點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節里綻放。在我心中，也時(shí)常感覺(jué)到山村純凈的空氣里，我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的，農村的風(fēng)景也有它獨特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。

　　正當我快批改完時(shí)，沒(méi)想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見(jiàn)到我時(shí)，感覺(jué)好興奮哦!我也微笑著(zhù)看著(zhù)她們，簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里，流露出見(jiàn)到我的欣喜之情，可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中，卻帶著(zhù)點(diǎn)拘束。后來(lái)，我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái)，感覺(jué)到孩子就是孩子，孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的`天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘，臟臟的�？墒�，學(xué)生們都很高興，因為有我陪著(zhù)她們。在逛超市時(shí)，她們看看這個(gè)，又問(wèn)問(wèn)我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識放到生活中，讓她們有了個(gè)更深的體會(huì )。在逛衣服時(shí)，她們竟然說(shuō)：“要是我們的老師穿上去，會(huì )怎么樣呢?……”暈倒，看來(lái)她們的動(dòng)機還不太純了呢!去逛書(shū)店時(shí)，她們首先找到新華字典的那個(gè)地方，還有一些放名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)籍。還看了一些五年級的試題……看來(lái)，她們都是很愛(ài)學(xué)習的孩子，只可惜我們那里的教學(xué)設備等條件太落后了……當看到那些禮品杯子時(shí)，她們又說(shuō)起教師節想送禮物給我的事情，可是最后拿到教室了，因沒(méi)有勇氣拿給我，還是沒(méi)能送給我�？粗�(zhù)她們嘰嘰喳喳的樣子，說(shuō)話(huà)說(shuō)得好開(kāi)心哦。而我聽(tīng)了她們的話(huà)，我的心也暖暖的。

　　新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jì)!現在的他們單元測試中一次比一次考得好，我的心里也充滿(mǎn)了信心。我總是相信一分耕耘，一分收獲!祝你們好運吧!

　　同樣在新年里，我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成，學(xué)習進(jìn)步!很快要高考了，希望你們都能考上讓自己滿(mǎn)意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們，不知道現在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經(jīng)常默默地想起你們，祝福你們!

元旦慶祝作文5

　　今天，是星期五，再三天就是元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備時(shí)間：2天。老師向我們下達了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了�！�

　　于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！

　　現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，準備好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著(zhù)下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺，做好調音的`工作。

　　班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。

　　接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！

　　大家聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。

　　然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(cháng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩(shī)……

　　接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花……

　　一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。

　　我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！

元旦慶祝作文6

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學(xué)校的節目，是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

　　后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的.答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡�春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

　　不一會(huì )兒，到我們了，我說(shuō)：“是老子�！崩蠋煂α艘幌麓鸢�，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：“對了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：“真漂亮，謝謝�！�

　　后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

　　文藝表演結束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。

　　這次的“慶元旦”活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！

元旦慶祝作文7

　　為什么時(shí)間要過(guò)得那么快？……不再去想它，等到第二天醒來(lái)，心里就變踏實(shí)了，因為一切都如初……元旦第一天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間的每個(gè)角落，輕盈的光暈在我的周?chē)�舞蹈，我仿佛被光明周身環(huán)抱。坐在窗前想：過(guò)去了也就罷了，一個(gè)夢(mèng)還沒(méi)結束，就又得重做一個(gè)了。忽然，一陣門(mén)鈴聲讓我回到了現實(shí)——誰(shuí)元旦一大早就來(lái)敲門(mén)？我匆忙地起身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)柳兒站在我跟前，見(jiàn)到我愣了半晌，好像很驚訝，輕輕地問(wèn)：“你元旦都不出門(mén)？”她看我沒(méi)作聲，便又問(wèn)“你如果現在有空，陪我出去散散步吧�！彼�仿佛倏地有絲想退縮的感覺(jué)，仿佛想把她的話(huà)收回去……這回輪到我納悶了：元，元旦出去散步干什么？柳兒好像察覺(jué)了我的心思，“別想太多了，我們走吧�！蔽颐銖娦α诵�，答應了。

　　漫步在街上，可以說(shuō)，那不算是漫步。只是邁著(zhù)沉沉的步子像無(wú)頭蒼蠅一樣在街上亂轉，不知道自己要去做什么，甚至不知自己身在何處，好似走進(jìn)了一片迷�！�…但實(shí)際上，并非如此。我使足了勁，大口呼吸著(zhù)戶(hù)外異常新鮮的空氣，好像再過(guò)一分鐘地球上的空氣就要被抽干似的。我揉揉蒙眬的雙眼，看見(jiàn)了，確看見(jiàn)了，街道上都閃著(zhù)無(wú)比圣潔的光。無(wú)論是馬路還是人行道，都像被擦得一塵不染的玻璃。道路上人車(chē)并不多，偶爾有行人與我擦肩而過(guò)，或是車(chē)輛從我身邊飛駛而過(guò)，都覺(jué)得在透露出一種清新的氣息，所有的都是嶄新的了。路邊幾塊廣告牌，寫(xiě)著(zhù)“2010世博年”的，也在閃閃發(fā)光，引人注目。

　　柳兒忽地看見(jiàn)我在發(fā)愣，便笑著(zhù)說(shuō)：“薇兒，怎么啦？難道你從不出門(mén)，街上的一切你都不認識啦？”我繼續環(huán)視四周……“不，不，我想……今天的確和往常的'不大一樣。我能感受到一種氣息，莫非，就是新的一年的第一天，地球上的空氣也作調整了？”柳兒?jiǎn)�發(fā)我：“今天是元旦�！痹�旦又代表著(zhù)什么，我怎么不知道？我進(jìn)入了沉思……“元旦嘛，是值得人們好好歡慶一番的，但并不像春節那會(huì )兒，到處張燈結彩，敲鑼打鼓，街上車(chē)水馬龍，連路也被堵得水泄不通了�！绷鴥涸噲D回憶著(zhù)從前。我又看看四周，“是的……這一切都是如此熟悉，再仔細看看，卻又是截然不同的�！蔽覀儍蓚�(gè)沉默片刻。柳兒倏地抬起頭，望著(zhù)我，微微一笑，說(shuō)：“或許，這就是元旦獨有的感受罷了�！薄斑@畢竟，畢竟是新的一年��！”我的心情仿佛一下子舒暢了許多，又深深呼吸了一口這沁人心脾的空氣。

　　柳兒的眼里閃動(dòng)著(zhù)興奮的光芒，告訴我：“還記得嗎？我曾經(jīng)激勵過(guò)自己這樣一句話(huà)：……當夢(mèng)結束后，希望便悄然而至�！蔽业男奶锓路鹨还膳�流涌過(guò)。我緊緊握住柳兒的手，“好，我們就一起向著(zhù)光明的未來(lái)走去吧！就是元旦這一天，給世間萬(wàn)物涂上明麗，嶄新的色彩！”我在一時(shí)間內感到自己身上充滿(mǎn)了朝氣。抬頭望著(zhù)藍天，和煦的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我的雙頰，讓我不再感到天氣的寒冷�？纯戳鴥�，她正笑得燦爛。

　　的確如此，元旦這一天就如同一艘揚帆起航的大船，把人們從昨天擺渡到今天。而這仿佛不在節日中的節日呀！更是我們心靈的支柱，希望的源泉……

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