元旦活動(dòng)的作文集錦(6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的元旦活動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦活動(dòng)的作文 篇1
2xxx年的元旦,我回到了老家沙縣,這天下午,我去爬美麗的淘金山。
來(lái)到淘金山腳下,幾盆紅色的小花對人們綻開(kāi)笑臉,歡迎著(zhù)人們的到來(lái),瞧,陽(yáng)光照在花瓣上,都變成紅色的'了,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著(zhù),閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。
我們開(kāi)始往山上走去,不一會(huì )兒,就到了千年鐵樹(shù)群,幾株千年鐵樹(shù)枝繁葉茂,每株鐵樹(shù)都有幾個(gè)死去的頭來(lái)顯示它們的年齡。我忍不住的贊嘆道:“鐵樹(shù)的生命力可真頑強呀!”
爬到半山腰,一塊千年前的火山石撲入眼簾,由于過(guò)了很久,一大塊的火山石裂成了幾塊,似乎隨時(shí)都會(huì )滾下來(lái)似的;鹕绞呐赃,有一條長(cháng)達500多層臺階的百步崖,有十幾層樓那么高,我剛爬到一半,就累得氣喘吁吁,媽媽鼓勵我說(shuō):“孩子,你要堅強,不能輕言放棄!蔽衣(tīng)了***鼓勵,堅持著(zhù)爬上了百步崖。
我們繼續往山上走去,不一會(huì )兒就到了山頂。山頂有一尊華夏第一大臥佛,它的一只腳趾就可以站五個(gè)人。我往山下眺望,只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的沙溪河像一條玉帶,在馬路上行駛的汽車(chē)像一只只甲蟲(chóng),一座座房子像一個(gè)個(gè)火柴盒。
!美麗的淘金山,我深深?lèi)?ài)上了你。這個(gè)元旦過(guò)得真開(kāi)心,希望下個(gè)元旦快點(diǎn)到來(lái)。
元旦活動(dòng)的作文 篇2
元旦放假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂(lè )仙家溫泉游玩。
我們中午出發(fā),爸爸開(kāi)車(chē)在路上跑了三個(gè)多小時(shí)。到了溫泉酒店后,我們先去服務(wù)總臺辦了入住手續,接著(zhù)吃晚飯,然后去泡溫泉。
在溫泉兒童池里,我玩了旋轉滑梯,可刺激了!在不同溫度的`池子里,我享受了不同水柱的按摩,很舒服。我和幾個(gè)小朋友一起打水上汽排球,還和溫泉魚(yú)親密接觸——看著(zhù)一條條可愛(ài)的小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去,真是有趣極了!第二天早上,我們早餐后又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下,我學(xué)會(huì )了浮在水面上抱球打水,好高興啊!
中午時(shí)分,我們離開(kāi)了酒店。臨走前,我揮著(zhù)手說(shuō):“仙家溫泉,再見(jiàn)了!下次我一定再來(lái)!”
元旦活動(dòng)的作文 篇3
12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀,并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊儀式結束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了12月31日是xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀,并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊儀式結束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(cháng)的'隊,等了好一會(huì )才到了我,我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章?从嗡嚮顒(dòng)快結束了,我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康,好好學(xué)習、天天向上。
起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(cháng)的隊,等了好一會(huì )才到了我,我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章?从嗡嚮顒(dòng)快結束了,我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康,好好學(xué)習、天天向上。
元旦活動(dòng)的作文 篇4
快樂(lè )的元旦
20xx的尾聲隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。
20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時(shí)刻,元旦,就要來(lái)臨了。
元旦代表著(zhù)新的'一年,代表新的開(kāi)頭。前年的不快,歡樂(lè ),驕傲,到了元旦便像體內的二氧化碳,終究會(huì )不存在。
一月,在我們家有著(zhù)特別的意義。不僅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的結婚紀念日也在這個(gè)月。
元旦,是快樂(lè )的。在元旦的放假期間,學(xué)校有許多活動(dòng):美食節,跳蚤市場(chǎng),藝術(shù)展等豐富有趣的活動(dòng)。
我們班有兩個(gè)節目:一個(gè)是小品,另一個(gè)是勁舞。小品講述的是一個(gè)醫生濟世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來(lái)大劫了,那些他幫助過(guò)的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報,時(shí)候未到”的道理,鼓勵我們對做善事?上,兩個(gè)節目都沒(méi)有入選31號上午的精英藝術(shù)展。
當然,在這些天,沒(méi)有什么可遺憾,下午就是購物的時(shí)候,大家帶上錢(qián)到跳蚤市場(chǎng)里看自己喜歡的美食,物品,飾品等;顒(dòng)還有許多,朗誦等。
當時(shí)間悄無(wú)聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著(zhù)今晚那隆重的時(shí)刻。
可以想象得到,人們注視著(zhù)秒針的舞蹈,傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),激動(dòng)人心的時(shí)刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。
真期盼元旦的到來(lái)啊!再等等,再等等,現在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發(fā)。
元旦活動(dòng)的作文 篇5
這次過(guò)元旦,學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。
早上,老師給我們發(fā)了一張紅色的紙,上面寫(xiě)著(zhù)各種的游玩項目,看得我眼花繚亂,
老師下令,可以玩了,大家都沖了出去,像一匹匹脫韁的`野馬。
我來(lái)到了“神投手”這個(gè)項目。原來(lái)這里是要把乒乓球投進(jìn)地上的小臉盆里。很快就要到我了,我前面的人竟然一個(gè)也沒(méi)投中,我更緊張了。輪到我了,旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁,才投了一個(gè)球,我的手心就直冒汗,我又投了兩個(gè)球,都進(jìn)了,我有些洋洋得意,可惜最后一個(gè)球就像一個(gè)小孩蹦著(zhù)跳著(zhù)彈了出來(lái),“唉”真可惜呀!
灰心的我來(lái)到了“趕球”的地盤(pán)。這個(gè)游戲可簡(jiǎn)單了,只用羽毛拍“趕”著(zhù)球繞過(guò)小凳子就行了?粗(zhù)容易,做起來(lái)難。我剛上場(chǎng)就被這球弄得不知所措,拐來(lái)拐去,好麻煩,“哎呀”差一點(diǎn)就撞上了。等我“趕”完時(shí)已經(jīng)汗流浹背。
我們又玩了很多游戲有夾彈珠,有貼鼻子……真好玩。
這次游園真好,希望學(xué)校能多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。
元旦活動(dòng)的作文 篇6
12月31日學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)班參觀(guān),直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!
那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的少先隊員!我想,這時(shí),的心情肯定激動(dòng),只要再過(guò)一天就要一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?
明天,班還有更令人激動(dòng)的'環(huán)節,那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(cháng)想的好主意,老師是多么的辛苦,的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀!的汪老師,天天中午在教室里看寫(xiě)作業(yè);的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
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