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科技節作文(大全5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的科技節作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技節作文 篇1
這個(gè)星期是科技節。我們做了可愛(ài)的冰項鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫(huà)……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔!
星期二的第三節課是練習,晚托班比賽。練習時(shí),我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說(shuō)用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。
比賽開(kāi)始了,老師一聲令下,我們就折起牌來(lái),我們爭分奪秒地搭高塔,陸佳一負責折牌,我負責把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開(kāi)始我們組比其它組快了好幾步,沒(méi)過(guò)一會(huì ),就得站起來(lái)搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處!,時(shí)間到‘’老師說(shuō)。
再看看別人,搭1米多高的.小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
今天我們雖然輸了,但還是很開(kāi)心。
科技節作文 篇2
5月19日,是一個(gè)令人難忘的日子,令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區科技節開(kāi)幕儀式。
就在今天,我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過(guò)程中,我們學(xué)校的一架搖控飛機由于意外失控了,遠遠地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。就在全校領(lǐng)導及師生嘆息、焦急的時(shí)刻,一個(gè)高大的身影出現在逸夫小學(xué)的'校門(mén)口,只見(jiàn)那人手舉一架飛機模型。聽(tīng)主任說(shuō),他是五年一班家長(cháng),在自家樓下發(fā)現了飛機,聽(tīng)女兒說(shuō)起今天學(xué)校開(kāi)科技節,就料定是我們學(xué)校的,就在第一時(shí)間給送了回來(lái)。當主任感謝他時(shí),他還說(shuō):“這是應該的,換成哪位家長(cháng)都會(huì )送回來(lái)的!
“張皓瑜!五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜?”全班同學(xué)都靜靜地看著(zhù)我。石校長(cháng)興沖沖地走進(jìn)教室,沖著(zhù)我就來(lái)了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強站起來(lái)。石校長(cháng)說(shuō):“來(lái),校長(cháng)和你握握手,表示對你及家長(cháng)的感謝,你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的貢獻!蔽耶敃r(shí)是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長(cháng)走了好一會(huì )我才回過(guò)神來(lái),心里話(huà)美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。
科技節作文 篇3
耶!我期待已久的第二屆?萍脊澖K于開(kāi)幕了。在這次科技節又會(huì )有什么新玩意呢?好期待啊!
上上個(gè)星期一,當上科學(xué)課的鈴聲響起時(shí),我們趕緊坐好。我還以為又會(huì )像以前一樣上課,結果科學(xué)老師一進(jìn)來(lái),就大聲宣布:科技節四年級將舉行“雞蛋保護器”的活動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)震奮人心的消息,全班都很興奮。當然,這樣一年一度的科技節,大家都做得十分賣(mài)力。
既然,大家都這么賣(mài)力,我也不能落伍!我做了兩次實(shí)驗雖然都失敗了,但讓我吸取了寶貴的.經(jīng)驗。第一次因為緩沖器沒(méi)有做完善,雞蛋才都“身亡”的;第二次我把緩沖器做的十分堅固,卻沒(méi)有把降落傘做得十分完全,才又導致“蛋兄”英勇“犧牲”了。最后一次,我把希望都寄托在了降落傘身上,我用最大又最厚的黑垃圾袋做降落傘,用廢舊水果海綿袋做緩沖器,中間原來(lái)是繩子,現在也被我換成了用透明膠做成的“繩子”。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我準備用一個(gè)完整的大鴨蛋做這次“特別熱氣球”的乘客。
終于,期待已久的比賽時(shí)間到了,我們由俞老師帶隊下到一樓小天井,只見(jiàn)這里人山人海,還不時(shí)的有幾位值周老師來(lái)管理紀律,雖然有老師在檢查,但仍擋不住同學(xué)們對這次活動(dòng)的熱情,吵鬧聲,笑聲……我看著(zhù)這場(chǎng)面,不由得激動(dòng)起來(lái)。當第一組往下扔時(shí),全年級一片嘩然,只聽(tīng)見(jiàn)乒乒乓乓的“雞蛋保護器”入地聲。第二,第三波接二連三地進(jìn)行比賽。當要我們班上四樓實(shí)驗時(shí),我緊張得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。要扔了,本來(lái)自信的我突然緊張起來(lái):我的蛋會(huì )不會(huì )破呢?要是真的破了呢?要是破了,我對不起“蛋兄”!終于,哨聲響起,我的“雞蛋保護器”在喧嘩的人群頭上緩緩落下。一放飛,我們就以十萬(wàn)八千里/小時(shí)的速度狂奔下來(lái),當我看見(jiàn)我的雞蛋破了時(shí),我含情脈脈地唱了一首歌:“蛋兄,你為什么要破呢……(跟據《武林外傳》改唱)不過(guò)我的心很快就平靜下來(lái),因為我想:重在參與嗎!哭也沒(méi)用!
賽后,我依舊像以前那樣上課,下課,好像沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,但我永遠也會(huì )記住這次活動(dòng)的,因為它是我校園生活中的一精彩筆,我很快樂(lè )。
科技節作文 篇4
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的'解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技節作文 篇5
科技節,是一個(gè)快樂(lè )的節日,而對我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的。因為我意外的發(fā)燒了,體溫熱情的和40攝氏度打招呼,害得我只能躺在床上休息,一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。
在床上,我只能看著(zhù)照片想象同學(xué)們的快樂(lè ),他們是不是在學(xué)習如何不打開(kāi)雞蛋殼,就分辨出雞蛋的生熟呢?還是在和“火焰掌”交朋友?我很無(wú)奈,誰(shuí)叫我成天廢寢忘食的看書(shū),使我熊貓眼一直下不去,還害的.體內白細胞大軍和細菌們狠狠的打了一戰!
看著(zhù)同學(xué)們的照片,我情不自禁地笑了,因為照片里同學(xué)們有的正專(zhuān)心致志地做測試;有的正笑盈盈地展示著(zhù)自己的成果;有的正拿著(zhù)道具自言自語(yǔ);有的正抱著(zhù)頭,對著(zhù)一堆做錯的零件發(fā)愁?粗(zhù)這些,嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了,像放了糖似的。
這個(gè)科技節對我來(lái)說(shuō)是痛苦的、無(wú)奈的,也是第一次發(fā)病在家的科技節。我暗暗下定決心,在接下來(lái)的日子里,一定好好鍛煉,把身體練的棒棒的,爭取不缺席任何一屆科技節。我好期待下一屆科技節!
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