天空的作文

天空的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的天空的作文，歡迎閱讀與收藏。

天空的作文1

　　寧靜夜晚，窗外月色是如此的皎潔，淋浴著(zhù)米白色的月光，不覺(jué)讓我想起那一夜是怎么樣的度過(guò)？

　　總說(shuō)寧靜的前夕是孕育一場(chǎng)更大的暴風(fēng)雨，而在這一刻我所想所看所聞的都是那像玉盤(pán)般大的月亮，嗖嗖嗖幾聲打破了寧靜，但這并沒(méi)有影響我，因為沉醉在美夢(mèng)中孩子是忘卻一切的。

　　微風(fēng)透過(guò)門(mén)縫鉆了進(jìn)來(lái)，吹的我的嘴唇都微微有點(diǎn)干躁，我很不情愿的起身去客廳尋水，忽然一個(gè)黑影快速從我眼前略過(guò)。嚇的我趕緊跑回了房間，停了一會(huì )，等靜下心來(lái)時(shí)，第一猜想竟是老鼠，這是我最不愿意想要的解釋?zhuān)�我倒希望那是風(fēng)刮起的塑料袋，于是便壯著(zhù)膽子躡手躡腳的向客廳前進(jìn)。

　　當我出了房門(mén)，便一個(gè)箭步?jīng)_到開(kāi)關(guān)處，開(kāi)啟了燈泡，想一探究竟，沒(méi)想到換來(lái)的`卻是希望的破滅。因為我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了——一只老鼠從我的眼前嗖的跑過(guò)。

　　我驚呆了，但沒(méi)有尖叫，只是快速跑回房間，連客廳的燈都忘關(guān)了，躲到床上的我縮成一團，兩手緊握，心像敲鼓般咚咚的直跳，我足足盯著(zhù)墻望了一分鐘，才回過(guò)神來(lái)。

　　我沒(méi)哭，也沒(méi)喊聲，這些動(dòng)作都是無(wú)用的，因為我的父母都不在這里，但我并沒(méi)有被嚇倒，因為明天還有課在等著(zhù)我。于是我又鼓起勇氣再次起床把客廳燈給關(guān)了，然后關(guān)門(mén)，躺床閉眼，這一連帶串動(dòng)作不過(guò)只用了三秒，至于怎么睡著(zhù)的我已經(jīng)不記得了，但現在卻依然記得那一夜我睡得很香，一覺(jué)睡到大天亮。這樣的夜晚以像星子（星星）滑過(guò)天空，無(wú)從尋覓。但這顆流星告訴我，即使前方已沒(méi)有希望，但左右邊有可能有另一束五彩的光芒，照射你的生活。

天空的作文2

　　今天是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我參加了好幾項比賽。

　　撐桿跳是今年的新項目，我沒(méi)有一點(diǎn)把握。在去排隊的路上我還在犯難，我心想要是孫悟空來(lái)幫幫我就好啦，突然我感覺(jué)有人在叫我，我抬頭一看，原來(lái)孫悟空等著(zhù)來(lái)房頂向我招手。

　　“咦，孫悟空怎么在這里？”我心想。嗖的一下孫悟空來(lái)到我身邊，說(shuō)：“哎，別提了，如來(lái)佛祖掐指一算，發(fā)現我們師徒四人少了一難，在我去解救師傅的途中，我不小心掉進(jìn)了蟲(chóng)洞，來(lái)到了現在世界。聽(tīng)到我的有緣人在呼喚我，這個(gè)有緣人就是你。你遇到了什么困難我？”我就把運動(dòng)會(huì )的人事兒跟他說(shuō)了，孫悟空說(shuō)：“嘿，小事兒！包在俺老孫身上�！�

　　孫悟空“嗖”的一下鉆進(jìn)了我的身體里，拿出金箍棒，金箍棒“噌”的一下變成了一根長(cháng)長(cháng)的竹竿。該我上場(chǎng)了，此刻的我，雙腳像風(fēng)火輪一般迅速往前跑，手拿金箍棒輕輕地一撐，我的`身體便飛向空中，越過(guò)障礙，穩穩地落地，四周響起雷鳴般的掌聲。哦，我贏(yíng)啦！

　　第二項是跳繩比賽，馬上就輪到我啦，我的手上突然多了一根繩子。孫悟空說(shuō)：“這可是太上老君的捆仙繩，正好我用完還沒(méi)來(lái)得及還給他�！崩ο衫K“噌噌”兩下，纏在了我的手上，我用閃電一般的速度完成了比賽，我又得了第一名。同學(xué)們都給我祝賀。

　　突然我感覺(jué)我的身體沉了一下，我看向空中，孫悟空對我說(shuō)：“我該走時(shí)間到了，我該走啦！你多多保重�！�

　　今天我太激動(dòng)啦，回到家里以后我給媽媽講了今天的來(lái)龍去脈，媽媽說(shuō)：“只有自己去爭取才是真真正的獲勝。

天空的作文3

　　時(shí)光荏苒，淡淡墨香，唯獨只愛(ài)扶窗靜倚屬于我的天空。

　　——題記

　　指尖夾花，流年過(guò)隙，在這片屬于我的天空，我走過(guò)扶桑樹(shù)下，暢飲沁人心脾的甘霖，面對熏人欲醉的海風(fēng)，領(lǐng)略凄美瀲滟的白雪。在這片天空，我走過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，它是屬于我的天空——語(yǔ)文。

　　兒時(shí)，俯身于芳塘，笑著(zhù)伸手，抓住的是“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的'誠懇勸勉，是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的自信豪邁，是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寫(xiě)意美好，是“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟，是“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉愁緒。因為詩(shī)句，我的天空成就了不染纖塵的蔚藍。

　　少年，仰望于墨色，挑燈夜讀，穿越書(shū)籍，我看到了朱自清對父親“背影”的悵然淚下，發(fā)現了魯迅先生對“故鄉”的思念和緬懷之情，明白了冰心老人對“生命”至深的感悟，走上了余秋雨筆下的“人生苦旅”，看透了歷史的足跡，進(jìn)入了路遙先生“平凡的世界”，收獲彌足珍貴的感悟。伴著(zhù)散文，引我深思。因為散文，我的天空高懸著(zhù)永不逝去的陽(yáng)光，溫暖如斯。

　　如今，執書(shū)于窗臺，獨自囈語(yǔ)，輕聞書(shū)香，看名著(zhù)的奇異動(dòng)人�！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的翩翩林黛玉的凄婉讓我如癡如醉，《西游記》中的上天入地刻畫(huà)了多少輝煌，《水滸傳》中一百單八將的生死相許，是令人敬佩的忠肝義膽，《三國演義》中三國的分分合合，造就了多少智勇英雄。因為名著(zhù)，我的天空閃耀著(zhù)璀璨奪目的繁星。

　　時(shí)光如水，輕輕流瀉，只因屬于我的天空，春季木棉染紅了花蕊，夏季濃蔭遮蔽了酷日，秋季清風(fēng)吹來(lái)了涼意，冬季暖陽(yáng)驅散了寒冷。

　　只因語(yǔ)文，徜徉在屬于我的天空，如許絢麗的青春異樣繁華。

天空的作文4

　　那是幾個(gè)月前的一天。

　　我和好朋友一起走在前往補習班的路上，搭著(zhù)同一把傘，繁重的學(xué)習就像頭頂厚厚的烏云一樣壓得人喘不過(guò)氣——我們連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃，潮濕的'空氣和地面都讓人很不舒服。

　　我們走到了包子鋪前，要了兩份玉米包子，店主是個(gè)中年的胖大叔，他手腳麻利地替我們裝好，打包。

　　走在路上，我拿出包子吃，然后疑惑地和朋友說(shuō)：“我記得，我們要的不是這個(gè)吧？朋友也望著(zhù)我，“那應該是他裝錯了？要不，我們再去買(mǎi)一份？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　但直到現在回想起來(lái)，連我自己都搞不懂為什么要在下著(zhù)那么大雨的情況下再回去買(mǎi)一份玉米餡的包子，真是一份奇怪的執著(zhù)。

　　我們又回到了那家包子鋪，又走到了那個(gè)胖大叔面前，他正坐在蒸籠旁休息，我又要了一份玉米包子，又說(shuō)他剛才不小心給我們弄錯了，所以又回來(lái)買(mǎi)一次。大叔很快又地給我們拿了一份，他笑了笑說(shuō)"剛剛那份我拿錯了，就當是送你了�！蔽冶緛�(lái)想要付錢(qián)的手停在原地，心情莫名地雀躍起來(lái)，待走出一段路后，我的心依然久久不能平靜，朋友也很興奮，“不是，他就這么就相信了？不怕咱們騙吃騙喝？”我也笑了，這件事雖然很小很小，卻能讓我們開(kāi)心這么久，

　　果然人都是需要信任和被信任的啊。

　　雨不知什么時(shí)候就停了。夏天的雨就是這樣的任性，來(lái)得快去得也快，天空也忽然地睛朗了起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣藍的天空，廣闊而澄澈，只是看一眼就會(huì )覺(jué)得心曠神怡，沒(méi)有了煩惱�？諝庵袕浡�著(zhù)雨水和青草的氣味，還在地上留下了很多藍色的小水坑。

　　透藍透藍的小水坑倒映著(zhù)透藍透藍的天空，映著(zhù)兩個(gè)女孩透藍透藍的身影，還有人與人之間透藍的干凈純粹的心。

天空的作文5

　　這幅畫(huà)中的英倫風(fēng)格的城堡正被一大片云�；\罩著(zhù)。藍色的城堡仿佛與天空有云合為一體。我禁不住伸出手來(lái)去觸摸這幅美得讓人窒息的畫(huà)，而當我的手碰到城堡的外墻時(shí)，卻發(fā)現：這觸感是如此的真實(shí)！我疑惑地抬頭看看，卻看到自己已置身于這幅畫(huà)中了。

　　我沿著(zhù)進(jìn)入城堡的小路走，來(lái)到一個(gè)噴泉邊上，清澈的水正在循壞地流著(zhù)。當我正要往里走時(shí)，一個(gè)天使模樣的女孩走了出來(lái)。她用疑問(wèn)的眼神打量著(zhù)我，然后又回去了。接著(zhù)，女孩帶著(zhù)城堡的主人和家仆們出來(lái)了。那位城堡的主人開(kāi)口問(wèn)我道：“我是這里的主人——秋。丹妮。你可以叫我丹妮。你是誰(shuí)？”我隨便編了名字，應道：“我是瑪麗，你好！”丹妮熱情地把我帶入城堡中參觀(guān)。

　　在走入過(guò)道時(shí)，我說(shuō)：“��！真美呀！”藍色的水晶吊燈在天花板上，邊緣上還有一些能射出藍光的'燈。墻上掛著(zhù)中世紀風(fēng)格的畫(huà)。丹妮對我說(shuō)道：“你是凡人吧？這里是天空之城，住著(zhù)天神們，我是天空女神�！甭�(tīng)到這，我忙給她行了個(gè)禮。丹妮把我帶到城堡的花園�；▓@里紅的紅、綠的綠。藍天白云，一片綠茵茵的草地上開(kāi)著(zhù)許多小花，蝴蝶圍著(zhù)花朵翩翩起舞，與城墻外的那種生人勿近的樣子不同，花園里洋溢著(zhù)春天的氣息。

　　我們來(lái)到城堡的頂端，從上面望向下邊，看見(jiàn)的是城堡內的花園、噴泉、小道……還有一片一望無(wú)際的云海。突然，我眼前一黑，跌坐在地上。原來(lái)我又回到了現實(shí)。一剎那間，我又看見(jiàn)了另一幅山清水秀的地方的畫(huà)。

天空的作文6

　　我常抬起頭來(lái)看著(zhù)滿(mǎn)天星斗，反省著(zhù)自己一天中的過(guò)錯、爭執，我常在想，每一次的爭執到后來(lái)，為什么都鬧得一發(fā)不可收拾？我常在想，當時(shí)的我若能退一步，豈不是能有個(gè)好的結果嗎？我常在想，爭執的雙方到底是哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題？我發(fā)現，那是因為彼此都少了退讓的勇氣。

　　某個(gè)風(fēng)和日麗的下午，聽(tīng)見(jiàn)的不是朗朗的書(shū)聲，不是老師鏗鏘有力的訓話(huà)聲，而是此起彼落的吵鬧聲，仔細一聽(tīng)，似乎吵著(zhù)的是班游的'事情。當時(shí)的我與另一位同學(xué)時(shí)常意見(jiàn)分歧，偏偏兩個(gè)又是班上的扛霸主，因此每個(gè)意見(jiàn)都有人支持，畢竟一山不容二虎，所以我們時(shí)常吵到連老師都束手無(wú)策，常常把事情搞到以失敗收場(chǎng)，隨后我們也就畢業(yè)了。

　　升上初中后，換了個(gè)心境，在班上，我只是個(gè)分析事情及提供意見(jiàn)的人，不再是所謂的扛霸主，許多人曾問(wèn)我說(shuō)：你上初中變了好多，你怎么了？，其實(shí)我只是想說(shuō)與其浪費時(shí)間吵架到頭來(lái)一場(chǎng)空，不如把整件事分析過(guò)，豈不是一舉兩得？而且小學(xué)班游的事情使我耿耿于懷，因為雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí)，導致大家期待已久的班游就這樣沒(méi)了，這讓我一直心存芥蒂，暑假有了深深的體悟，與其雙方僵持不下，不如我自己退讓一步創(chuàng )造雙贏(yíng)的局面！

　　人生中難免會(huì )有些爭執產(chǎn)生，對的事情我們當然要極力爭取，錯的事情，我們是不是應該不要為了面子的問(wèn)題而跟人家過(guò)不去？懂得退讓很重要！退一步，海闊天空！有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小小的退讓?zhuān)瑫?huì )讓你看見(jiàn)不一樣的全世界。

天空的作文7

　　如今的社會(huì )正在飛速地發(fā)展當中，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，再也不是只有富人才開(kāi)的了。

　　盡管汽車(chē)給人們帶來(lái)了許多的方便，但是“車(chē)毀人亡”的慘劇仍然閃現在人們的眼前。

　　電視上，某某車(chē)與某某車(chē)相撞，車(chē)上的人四死一傷。生活中追尾、對撞、連環(huán)撞始終都使人們不得不觸目驚心。再去想一想這些慘劇，哪一個(gè)不是為了去搶那短短的幾秒鐘呢？就這短短的幾秒鐘你就能去和死神見(jiàn)面了。

　　“讓一讓”，就真的有那么困難？雖然說(shuō)時(shí)間就是就是生命，但是如果能去等等，換回的就不止是幾秒鐘的`生命了，而是你的一生、車(chē)上所有人的一生。

　　在高速公路上車(chē)壞了，司機就把車(chē)放在路中間。突然后面的車(chē)飛速行駛過(guò)來(lái)，可能是因為天太黑的原因來(lái)不及剎車(chē)，頓時(shí)一聲巨響火光滿(mǎn)天，兩條活生生的生命就這樣一瞬間離開(kāi)了人世。如果那司機能“讓一讓”把車(chē)停在路邊上的話(huà)可能這一切的一切都不會(huì )發(fā)生。

　　在我家樓下有一個(gè)大型的停車(chē)場(chǎng)，車(chē)子相當的多。有一次，一輛大客車(chē)占據了出口的位子，所有的車(chē)都進(jìn)不去，而想出來(lái)的車(chē)在里面是“叫”聲連連，大客車(chē)卻還是紋絲不動(dòng)。雖然并沒(méi)有發(fā)生什么危險，但如果這種場(chǎng)面發(fā)生在交通要道的話(huà)，可想而知后果會(huì )是怎么樣子的。

　　“讓”字好寫(xiě)，但是它卻不好做，人們時(shí)常都會(huì )把它拋在腦后，就算你去提醒，過(guò)后它還是像一陣風(fēng)似從耳旁邊飄走了。只有把它記在心中，并且時(shí)常去做才能為自

　　己創(chuàng )造出一片“讓”的天空。

天空的作文8

　　十一月二十五日，我們上了一堂品社課，雖說(shuō)普通，但內容卻使我受益匪淺。

　　秦老師先給我們讀了一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)人把他最好的朋友打他巴掌的事，記在了沙灘上，而把最好朋友救他的事刻在了石頭上。這是多么高尚的品質(zhì)��！

　　在我的生活中，也有這樣的例子。記得那是二年級在少年宮讀寫(xiě)作班的時(shí)候，有一次老師要求我們帶彩紙和彩鉛，同桌忘帶了，問(wèn)我能不能借她一些�？此�那焦急的神情，我只好借了她，可心里還是悶悶不樂(lè )。想：我借了你，說(shuō)不定自己還不夠呢！自己不帶還要拖累別人。下課后我把我自己的想法一五一十地和她說(shuō)了�？伤�并沒(méi)有生氣，只是微微一笑。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼我們進(jìn)入了四下年級。一次我們倆一起走出教室，發(fā)現下雨了，正當我急得團團轉的`時(shí)候。她毫不猶豫地把雨傘遞給了我。我一臉的驚奇問(wèn)她：“你為什么要借我？”她笑了說(shuō)：“我家近，而且你忘啦，二年級的時(shí)候你還借過(guò)我彩紙和彩鉛呢！”哇，兩年半過(guò)去了，這件事她居然還記得！而且那時(shí)是在我不情愿的情況下！

　　我撐著(zhù)傘，呆呆地站著(zhù)，目送著(zhù)在雨中的她漸漸遠去。她很寬容我敬佩她！

　　這正應了書(shū)中的一句話(huà)：人無(wú)完人，如果我們總在意別人有什么地方做得不完美，我們就很難交到朋友。寬容能為我們在人際間開(kāi)辟一條陽(yáng)光大道，同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩。

天空的作文9

　　我喜歡藍色的天空，這沒(méi)有什么理由，每當天晴時(shí)，萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，我的心情總會(huì )很舒暢。

　　天空像被雨水洗的一樣，碧藍碧藍的，沒(méi)有一絲雜色，又像是明鏡，照出人心靈的純潔。

　　看到這樣的天空我總會(huì )想到剛出生的孩子，甚至，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他的啼哭聲，這樣的溫馨感覺(jué)會(huì )讓我沉吟許久�？吹竭@樣的天空，我會(huì )想到漂亮的女孩兒的笑容，同時(shí)沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，那時(shí)候感覺(jué)，這世界真的很美!

　　然而我常常想到的是自己的青春的`記憶，那個(gè)曾經(jīng)也如這天空般碧藍的記憶。我看到一位少年，迎著(zhù)風(fēng)兒輕快的微笑著(zhù)從我身旁走過(guò)，當我從沉迷中醒來(lái)時(shí)，我卻又發(fā)現那個(gè)稚嫩的背影多了幾分滄桑。，也多了幾分成熟，仿佛被這歲月抹去了棱角。

　　也因為如此，我更愛(ài)這藍色的天空，它使我感覺(jué)時(shí)光倒流，重新感受青春的童真，青春的羞澀。

　　蔚藍的天空不僅給我以美好的記憶，還會(huì )給予我不竭的奮斗的動(dòng)力。

　　人是萬(wàn)物的靈長(cháng)，天地孕育的精靈，他們應當是快樂(lè )的幸福的，到世界又是弱肉強食勝者為王不斷爭斗的。所以人要想更好的發(fā)展就必須去適應自然。而一個(gè)好的心態(tài)又是一個(gè)關(guān)鍵的因素。所以，我偏愛(ài)蔚藍的天空，它可以給我以寧靜，放松人的壓力，從而更容易激起人的上進(jìn)心。

　　我偏愛(ài)藍天，他可以給我以精神上的自由，讓生活更美，讓世界更豐富精彩，它可以給我以充盈的力量，讓夢(mèng)想更接近，讓自己更幽藍。

　　我偏愛(ài)蔚藍的的天空，它真的很藍很藍很藍，都能藍到你的心坎兒里!

天空的作文10

　　童話(huà)鎮是一個(gè)奇妙而神奇的世界。里面住著(zhù)許多有趣有趣的人，包括憨厚可愛(ài)的倒霉熊，懲惡揚善的黑貓警長(cháng)，溫柔善良的白雪公主，勇敢好斗的高技能孫悟空。

　　今天，我將告訴你我和孫悟空之間的故事。

　　夜幕降臨，我熟睡了。突然，我覺(jué)得鼻子發(fā)癢，睜開(kāi)了眼睛�！鞍�！這不是孫悟空嗎？”原來(lái)他在向我吹氣！我興奮地跳下床，看見(jiàn)孫悟空手里拿著(zhù)一根金箍棒，頭上還戴著(zhù)一個(gè)魔咒，看上去很得意。我連忙說(shuō)：“你好！悟空先生�！薄澳愫�，小陳諾�！睂O悟空笑著(zhù)對我說(shuō)。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，孫悟空就把我帶進(jìn)了“只是拜訪(fǎng)”。

　　旋轉了一圈后，我們墜入了童話(huà)世界。我興奮地環(huán)顧四周，兩邊都是綠樹(shù)。這時(shí)，空中出現了一座天宮，那一定是玉帝的宮廷。孫悟空一揮手，畫(huà)了一個(gè)筋斗云。我們乘著(zhù)筋斗云一路飛到了天宮，來(lái)到了大廳。這里非常熱鬧。原來(lái)今天只是一場(chǎng)“桃花宴”。孫悟空遞給我一個(gè)大桃子，然后拿走了。我咬了一口，“哦，我的上帝！這是我嘗過(guò)的最美味的桃子�！�

　　孫悟空帶我參觀(guān)了天宮，我們回到了地面。這時(shí)，突然看見(jiàn)豬八戒朝我們跑來(lái)，大聲喊著(zhù)："大師兄，不好了，師傅又被妖怪抓住了！"“你這個(gè)白癡，不要急著(zhù)去救主人！”然后，我和孫悟空向怪物的洞穴跑去。我一到洞口，就大叫：“放開(kāi)唐僧！”“你是什么，給我�！薄昂�！你什么都不是！”就這樣，我和孫悟空與那怪物打了一場(chǎng)惡戰。最后，我們成功救出了唐僧。

　　在慶祝晚宴上，正當我們開(kāi)心的.時(shí)候，一個(gè)模糊的聲音在我們耳邊響起，“陳諾，起床了，你要遲到了�！边@時(shí)，我父親不知道從哪里來(lái)。他抓住我的耳朵，我立刻痛苦地睜開(kāi)了眼睛。結果是一場(chǎng)夢(mèng)！

天空的作文11

　　我喜歡天空。

　　也許是因為有一群純真無(wú)邪的孩子們，在天空之下玩鬧著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。

　　也許是因為他和她，衣裳飄飄著(zhù)邂逅。一場(chǎng)美麗的意外，在天空的見(jiàn)證下寂靜，歡喜。

　　也許是因為，當游子厭倦了所在的生活時(shí)，他默然地抬眼，向著(zhù)天空遙望也許是因為，老人靜靜的凝望著(zhù)場(chǎng)地上為夢(mèng)想奔騰的少年，然后對著(zhù)湛藍的天空緬懷感嘆，從前的他們，也曾那樣烈火青春。

　　我喜歡天空。因為天空是染盡一切，包容一切，吞噬一切的存在。

　　無(wú)論是悲傷的、快樂(lè )的、難過(guò)的、怨恨的，每個(gè)人都下意識地對著(zhù)天空訴說(shuō)心情、赤裸情愿，而天空也平淡的接受了。就像是一位盡職的傾聽(tīng)者，或神圣而偉大的救世主。

　　曾有朋友問(wèn)過(guò)我：你是喜歡白天還是夜晚的'天空？

　　理所當然地，我不知道怎么回答她。

　　在我心中，白天的天空，是明亮的、純潔的、澄澈的，而夜晚的天空則是深邃的、神秘的、妖艷的。但同樣是這片天空，我所喜歡的天空，不是嗎？它只是，和我們人類(lèi)一樣多變罷了。每當我深深的仰望著(zhù)頭頂上這一片天時(shí)，總是忍不住有些憂(yōu)愁的嘆氣。

　　自己，真的是太渺小了。

　　如果我是那狂暴地席卷一切的疾風(fēng)、能洗凈萬(wàn)物的恩惠之雨、蘊含強烈一擊的雷電、明亮照耀大地的太陽(yáng)、不被任何事物束縛，貫徹己道的孤高的云、或是無(wú)法捕捉實(shí)體的幻影——霧，是不是就能夠真正觸摸到天空，感受著(zhù)它的體溫呢？

　　可我不是，我只是一個(gè)渺小的人類(lèi)，永遠也夠不著(zhù)高高在上、無(wú)以倫比的天空。

　　我喜歡天空，卻又討厭著(zhù)它。因為在天空看來(lái)，我只不過(guò)是一粒不起眼的塵埃。

天空的作文12

　　在學(xué)習上我并不是一個(gè)好學(xué)生，但在某些運動(dòng)上我卻有著(zhù)另一片海闊天空。

　　滑活力板是一種很時(shí)尚的新運動(dòng)，第一次認識它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來(lái)玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然后踏上去。右腿在板上不停的搖動(dòng)，就快速的動(dòng)起來(lái)了。在那之后我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一個(gè)活力板，僅用了一個(gè)多小時(shí)就能夠緩慢的滑動(dòng)著(zhù)，心中想著(zhù)：“哎，我這樣什么時(shí)候才能夠和別人一起在公園里玩，這樣一定會(huì )被他們落下的，一定要想想有什么好辦法來(lái)提高自己？有了，直接問(wèn)別人是怎么滑的不就好了嗎？”于是我背著(zhù)活力板來(lái)到了陳恒宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會(huì )。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負有心人，我在一段時(shí)間之后不但會(huì )滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來(lái)回穿梭，來(lái)去自如。

　　又一次，我和別人比賽，要在公園里的里部繞一圈誰(shuí)的速度快誰(shuí)贏(yíng)。比賽一開(kāi)始我第一個(gè)滑了出去，這里有三個(gè)難點(diǎn)，第一點(diǎn)要在小廣場(chǎng)上通過(guò)下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個(gè)之間的.距離最多也不超過(guò)十厘米。第二點(diǎn)上坡長(cháng)不易滑，第三點(diǎn)下坡沖的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著(zhù)我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線(xiàn)。太好了，過(guò)去了。我在心里默默的說(shuō)道，心里的一塊石頭也放了下來(lái)。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距離也越來(lái)越少。終于到了最后的下坡，我發(fā)現有一種要沖進(jìn)草地的感覺(jué)但又不能現在下板那個(gè)就前功盡棄了，于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

　　每一個(gè)人都有自己的另一片海，我在運動(dòng)上有著(zhù)一片廣闊的海洋。

天空的作文13

　　一天，我閑著(zhù)沒(méi)事坐在沙發(fā)上看著(zhù)我的《西游記》。正看到三打白骨精的精彩內容時(shí)，天旋地轉，我感覺(jué)頭暈目眩，倒在了沙發(fā)上。

　　當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己來(lái)到了一片陰暗的森林里。四周萬(wàn)籟俱寂，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲。在這種地方就算是還有一點(diǎn)陽(yáng)光，也還是讓我感覺(jué)特別的`可怕。我接著(zhù)向森林深處走去，突然一個(gè)人影向我快速走來(lái)，我定睛一看，發(fā)現那不正是孫悟空嗎？紅色的衣服、虎皮裙，還有悟空的金箍棒。我立馬跑了過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口，便聽(tīng)到悟空兇巴巴地對我說(shuō)：“小子，你是何方神圣？為什么會(huì )出現在這里？老孫我現在心情很不好，別吵我�！蔽衣�(tīng)到悟空的話(huà)后立刻想到了剛剛書(shū)上的情節，他打死了白骨精假扮的一家三口，卻被師傅誤會(huì )殺了人。我靈機一動(dòng)想到了一個(gè)辦法想幫助悟空，于是我對孫悟空說(shuō)：“我是佛主派來(lái)幫助你的，你帶我去見(jiàn)一下你師傅吧！”悟空用他的火眼金睛確定我不是妖怪以后，終于在我的軟磨硬泡下，決定把我帶回駐地。我坐著(zhù)悟空的筋斗云，不一會(huì )兒就到了駐地。一到駐地唐僧果然又對孫悟空說(shuō)：“孽徒，連殺三人，你還有臉回來(lái)！”我急忙解釋說(shuō)：“她們三人是同一個(gè)妖怪變的，我上次來(lái)砍柴，親眼看見(jiàn)這個(gè)妖怪把她們三人吃了。您就別責怪孫悟空了�！碧粕�見(jiàn)我也這樣說(shuō)就不責怪悟空了。

　　隨后，唐僧師徒四人還邀請我一起上路，我正要答應，突然，聽(tīng)見(jiàn)了一陣刺耳的喇叭聲，就醒來(lái)了。呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)可真有意思！我居然幫助了神通廣大的孫悟空！真希望還有機會(huì )再和悟空過(guò)一天。

天空的作文14

　　關(guān)于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。因為結局，還是由自己說(shuō)了算的。

　　曾有人對我說(shuō)過(guò)：用自己認為美的方式活下去。

　　是啊。

　　人們以各種方式去收藏著(zhù)生活，我們看見(jiàn)了自己成長(cháng)過(guò)程中的，那淡淡的痕跡，那天真的笑顏，那美麗的眼眸。全都烙印在收藏的明信片里，珍藏在腦海，收獲在心里。我們珍藏溫馨，如此美好的活著(zhù)。

　　可美好，也只是一種結局的定義才對。

　　于我而言，人生，卻像一場(chǎng)煙火，雖然漂亮，卻轉瞬即逝，令人傷感。這片天空里，有著(zhù)許多我們所書(shū)寫(xiě)的故事，不分好壞，因為它們都是我們所活著(zhù)的見(jiàn)證。無(wú)論是做錯事后的批評，還是同學(xué)之間的'嬉戲，歡笑，悲傷，哭泣……這何嘗不是一種幸運？就算是批評后的抱怨，考差之后的懊悔，失去之后的悲傷……這也都是一種幸運，正因我們不能改變過(guò)去，所以才只能讓現在變得美好。希望自己能綻放。

　　在這片天空里，人，就像泡沫一樣。風(fēng)一吹就“呼呼”的，飛上了天，注意到的時(shí)候，卻“啪”的一下消失了。就在即將破裂的瞬間，還奢望自己飛的能更高。但回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，卻總是來(lái)不及。

　　所以，不要為結語(yǔ)留下遺憾，不要為時(shí)光的流逝感到傷感，不要為曾經(jīng)的所作所為而感到后悔。因為這片天空是平等的，對任何人都不多不少，平等的照耀著(zhù)人們。

　　借此，無(wú)論何時(shí)，都要笑容不斷，將萬(wàn)事萬(wàn)物都定義為美好，都加倍努力的，去珍惜。不為自己找借口，不為美好留遺憾。

　　在這片天空里，書(shū)寫(xiě)一個(gè)，美麗的結局，美好的活下去。

天空的作文15

　　想必大家都愛(ài)吃棉花糖吧？那種如絲縷般的感覺(jué)讓人忍不住想咬一口，沒(méi)錯，我也喜歡吃棉花糖�？捎幸环N“棉花糖”卻是看得見(jiàn)、摸不著(zhù)的，但仍然令人饞涎欲滴，那就是天空中的云。今天就讓我和大家一起來(lái)探索“棉花糖”的奧秘吧！

　　上完體育課后我們總會(huì )在草地上躺一小會(huì )兒，總會(huì )看見(jiàn)各種奇形怪狀的云在天空中自由自在地漂浮著(zhù)，總會(huì )疑惑不解：云是怎樣形成的呢？于是我決定去問(wèn)問(wèn)爸爸，但爸爸滿(mǎn)臉歉意地對我說(shuō)“唉，這個(gè)問(wèn)題可真把我給難倒了，我真不知道，對不起！”說(shuō)完，爸爸又補充了一句：“咱家不是還有一個(gè)‘秘密武器’嗎？”然后我們非常默契地看向了電腦。

　　打開(kāi)電腦，我就向電腦提出了這個(gè)問(wèn)題，電腦很快給出了答案：原來(lái)海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每時(shí)每刻都在蒸發(fā)變成水汽，進(jìn)入了大氣層。含有水汽的濕空氣，由于某種原因向上升起。在上升過(guò)程中，由于周?chē)�空氣越�?lái)越稀薄，氣壓越來(lái)越低，上升的空氣體積就要膨脹。膨脹的時(shí)候要耗去自身的熱量，因此，上升空氣的`溫度便要降低。溫度降低了，容納水汽的本領(lǐng)越來(lái)越小，飽和水氣壓減小，上升空氣里的水氣很快達到飽和狀態(tài)，溫度再降低，多余的水汽就附在空氣里懸浮的凝結核上，成為了小水滴。如果溫度比零攝氏度低，多余的水汽就凝華成為冰晶或過(guò)冷卻水滴。它們集中在一起，受上升氣流的支托，飄浮在空中，成為我們所見(jiàn)到的云！

　　現在我終于明白了：原來(lái)我們所見(jiàn)到的“棉花糖”是由水汽凝華而成的，怪不得摸不到，就算摸到了也吃不了！同學(xué)們現在你們知道了“棉花糖”是怎樣來(lái)的了嗎？

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