【合集】教師節作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的教師節作文，歡迎閱讀與收藏。
教師節作文1
每個(gè)人都有自己的導師。不論是貧窮的，或是富有的；不論是知識淵博的，還是無(wú)所事事的。就在我們的身邊，總會(huì )有一位老師，在默默地為我們指引正確的方向；總會(huì )有一位老師，在辛勤的為我們不求回報地付出；總會(huì )有一位老師，在我們退縮的時(shí)候，想方設法地引導我們；總會(huì )有以為老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們挺身而出。感謝您，我敬愛(ài)的老師！
老師！一個(gè)多么平凡而偉大的稱(chēng)號！你們?yōu)樽鎳囵B出千千萬(wàn)萬(wàn)的人才，這是令我們多么值得驕傲的榮譽(yù)��！正是因為有了你們的'教導，才有了我們的成長(cháng)！正是因為有了你們的培養，才有了我們的成才！感謝您，我尊敬的老師！
老師！一聲多么熟悉而親切的呼喚！您是一位辛勤的園丁，每天都勤懇的為我們澆灌著(zhù)繽紛的營(yíng)養液，看著(zhù)被您細心呵護的小苗苗一天一天慢慢的長(cháng)成大樹(shù)，您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭，您用一顆熾熱的心在感染著(zhù)我們，您把您所有的知識都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時(shí)，在我們逐漸成長(cháng)的同時(shí)，您也在一點(diǎn)一滴的變化：頭上的絲絲銀發(fā)，眼角的刻刻皺紋，手上的個(gè)個(gè)老繭……這些證明就是你們辛勤勞動(dòng)的年輪。感謝您，我親愛(ài)的老師！
感謝你們，我們的老師！因為有了你們的輔導，我們才能遨游在知識的海洋里，貪婪地汲取著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識；因為有了你們的啟迪，我們才能在這個(gè)陌生的世界里，尋找到屬于我們的那片天地；因為有了你們的鼓勵，我們才能抹開(kāi)眼前的片片烏云，勇往直前地向成功的終點(diǎn)沖刺！
老師，感謝你們！
教師節作文2
老師，您像一本書(shū)，讓我們有更多的知識，讓我們有多快樂(lè )。
記得以前，我總是不敢舉手回答問(wèn)題，認為答錯了，就很不好意思。所以有的時(shí)候，您就會(huì )冷不丁的一下子叫我回答問(wèn)題，給我來(lái)個(gè)措手不及。后來(lái)我漸漸的明白了，您就像一本《心靈雞湯》。讓我知道回答錯了，并不丑，丑的是上課不積極動(dòng)腦。于是，課堂上我便經(jīng)常舉手。您的一個(gè)肯定，您的一個(gè)微笑，您的一封表?yè)P信，帶給我無(wú)限的動(dòng)力，讓我從不敢發(fā)言，到敢于站上講臺演講，到參加各級各類(lèi)比賽，不僅克服了膽怯，還獲得了許多榮譽(yù)，更獲得了成功的體驗。謝謝您！
記得那一次，正在上寫(xiě)字課。一陣風(fēng)把墨瓶竟然吹倒了，墨瓶肚子里的墨水都“吐”了出來(lái)。這下可糟了，墨瓶可沒(méi)長(cháng)眼睛，偏偏灑到了同學(xué)的'身上。班上一下子就熱鬧起來(lái)，那時(shí)我覺(jué)得您就像一部《孫子兵法》，就像《戰國策》一般，有條不紊地治理整個(gè)國家，把全班六十人分配得井井有條。不一會(huì )，“墨水風(fēng)波”就被您平息下來(lái)，我們又在干凈整齊的教室里練起字來(lái)。謝謝您！
在更多的時(shí)候，我覺(jué)得老師是一本《愛(ài)的教育》。每當我們取得好成績(jì)而洋洋得意時(shí)，您就會(huì )用讓我們找到不足，正確認識自我；當我們遭受失敗，灰心沮喪時(shí)，您就會(huì )使我們走出陰霾，自信地接受挑戰。當我們發(fā)生爭執，誰(shuí)也不讓誰(shuí)時(shí)，您就會(huì )使我們神奇的化干戈為玉帛……
老師，您像一本書(shū)。您是教給我們知識的書(shū)，您是引導我們成長(cháng)的書(shū)，您是我們都愛(ài)看的書(shū)！在美麗的教師節，讓我把最美的祝福送給美麗的您。謝謝您！
教師節作文3
9月10日這一天注定不是平凡的一天。
這一天是我們學(xué)校最熱鬧的一天，五彩繽紛的標語(yǔ)與那五顏六色的彩旗似乎在宣告著(zhù)今天是不平凡的一天，今天是教師節，是那日夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛勞耐心教導我們恩師的節日。
不過(guò)在所有班級歡慶的同時(shí)有一扇門(mén)緊閉。沒(méi)錯，那正是我們班，為什么？因為我們的數學(xué)老師就是班主任竟為了一道復雜的數學(xué)題，把我們關(guān)在教室里，他在上面算我們在下面算，這可苦了我們這群“野孩子”，本以為今天可以肆無(wú)忌憚的大玩特玩，可誰(shuí)曾想到“人算不如天算”此時(shí)我們心中猶如貓尾在抓，鬧心的很，怎么可能有“閑功夫”去做那些數學(xué)題，現看看我們那班主任，那智慧的雙眼與在草稿紙上飛速的鋼筆成正比，那種好像所有的人和物都與他沒(méi)有任何的關(guān)系，只有那道復雜的數學(xué)題。
可能是累了，正準備趴下時(shí)卻看到老師那雙充滿(mǎn)智慧的雙眼亮了起來(lái)，然后用他那充滿(mǎn)莊嚴與磁性的聲音對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這道題的`解題方法應該用設未知數的方法解析這道題”說(shuō)完便開(kāi)始告訴我們解題的技巧和解題的方法，直到此題講完已經(jīng)是下午就是從中午到了下午，而我們此時(shí)也精神了，因為夜晚還有一場(chǎng)教師節晚會(huì )，當教師節晚會(huì )開(kāi)幕時(shí)，我們的老師居然在全校師生面前對著(zhù)我們說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們無(wú)聲的陪伴著(zhù)我度過(guò)了這個(gè)難忘的教師節，謝謝你們！”此時(shí)存在我們心中的那一道阻礙已經(jīng)消除，有的只有對老師的感謝，此時(shí)我們流下了感動(dòng)的淚水，頓時(shí)掌聲響起。
老師，感謝您，感謝您教會(huì )了我們知識，同時(shí)您的這句話(huà)更教會(huì )了我們做人。
或許這個(gè)教師節是我們一生永遠難忘的教師節吧！
教師節作文4
教師節的來(lái)臨，述說(shuō)著(zhù)又一代老師的辛勤。他們的無(wú)私奉獻與默默的付出帶給了我們無(wú)盡的感動(dòng)和感慨！
老師是一個(gè)令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁，呵護幼小的樹(shù)苗；是導游，帶領(lǐng)我們穿行于知識的海洋！他們寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是汗滴；那個(gè)三尺講堂，舉起的是別人，奉獻的是自己！
師者，傳道授業(yè)解惑也�？衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書(shū)本知識嗎？不，他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書(shū)，還要懂得怎樣做人。其實(shí)人民教師又何嘗不是一本活生生的現實(shí)教材呢。在這本書(shū)中我們看到了真誠與無(wú)私，讀懂了什么是責任，領(lǐng)悟了什么是擔當。
中國自古便是一個(gè)濃情之國，歌頌師生之間的情誼的事跡更是數不勝數！一日為師，終身為父，師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。
知識是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，教師是我們成長(cháng)的引路人。其做人梯的奉獻精神，誨人不倦的執著(zhù)是他們的真實(shí)寫(xiě)照。
恩無(wú)可描述，無(wú)可掩埋，它存在心中，記錄了老師對我們的一次次關(guān)懷，一次次幫助，一次次語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，實(shí)施警醒著(zhù)我們。師恩難忘，難忘師恩。因為有您，才有了春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州的壯麗詩(shī)篇！
九月的星空閃爍著(zhù)不一樣的光芒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著(zhù)無(wú)數的動(dòng)人事跡。也許，那顆最亮的星星在為老師而歌唱！
一箋心語(yǔ)，聊表心意。謹以此文獻給我可愛(ài)的老師們，祝你們節日快樂(lè )，幸福安康！
教師節作文5
今天是教師節，陽(yáng)光明媚。我想應該送什么禮物給老師，以表達對老師的敬意。想著(zhù)想著(zhù)就來(lái)到了山坡腳，往山坡上一看，滿(mǎn)山遍野的菊花。
哇！好多的野菊花，有紅色、黃色、紫色、藍色的，滿(mǎn)山遍野的菊花把山坡點(diǎn)綴成一座美麗的.花冠，看著(zhù)滿(mǎn)山的菊花使我想到，菊花就象征著(zhù)老師堅忍不拔、為學(xué)生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個(gè)美麗的花環(huán)送給親愛(ài)的老師，以表達我對老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花，精心編織成一個(gè)美麗的花環(huán)。
我捧著(zhù)美麗的花環(huán)來(lái)到了老師的窗前，老師正戴著(zhù)眼睛批改語(yǔ)文作業(yè)呢！此情此景讓我想起老師為了我們改作業(yè)而暈倒了，下雨送我們回家，帶頭打掃衛生的情景。老師！您是偉大的工程師，把我們樹(shù)造對國家和社會(huì )有用的人，而您卻已經(jīng)累垮了。您是一塊玉石，潔白無(wú)暇，沒(méi)有半點(diǎn)退縮。您是一位技高一等的魔術(shù)師，把我們從無(wú)知變?yōu)槁斆�，這一切都功歸于你，是您教育我們，是您教導我們。
“美麗”的老師！當我回過(guò)神來(lái)，您已經(jīng)離去，我將這美麗的花環(huán)放在您的桌上，就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光射入屋內，頓時(shí)感到很溫暖。想必您的離去一定是去班上吧！您為這個(gè)班付出得太多太多，由此我衷心的祝愿您“教師節快樂(lè )”！愿您收到花環(huán)開(kāi)心、開(kāi)心！
教師節作文6
今天我很早就醒了，睜開(kāi)了惺忪的眼睛，瞟了一眼日歷，“呀！今天是教師節”！。我趕緊洗漱帶著(zhù)平時(shí)攢下的零花錢(qián)向花店沖去。
我來(lái)到了一家花店，順眼一看，滿(mǎn)是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰，接過(guò)老板手中的`花束就像接到奇珍異寶似的，還沒(méi)等找完錢(qián)，就狂奔到了學(xué)校。
一到學(xué)校我馬上就去給陳老師送上一朵紅玫瑰，“陳老師節日快樂(lè )”！旁邊也有許多同學(xué)再給老師送花�？纯搓惱蠋熌菨M(mǎn)臉笑容，我也不由得高興起來(lái)。第二節課下課后，我又看見(jiàn)許多同學(xué)簇擁到李老師的面前贈送鮮花。我也趕緊來(lái)到李老師的身旁，送上一朵鮮花，李老師說(shuō)了聲謝謝，我不好意思地走開(kāi)了。就差莊老師的了。第四節課下課后，我又跑到莊老師的身邊，“莊老師，祝您節日快樂(lè )”，“謝謝”莊老師和藹的說(shuō)。終于花都送完了，我也完成了我的心愿，送去了我真摯的祝福。
其實(shí)教師節送花是不夠表達自己的心意的，重要的是要有一顆感恩的心�？荚嚳嫉煤�，字寫(xiě)得漂亮，認真完成作業(yè)，等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁，將我們這些小樹(shù)苗哺育成參天大樹(shù)。在這隆重的節日里，我們應該可以讓老師們在這一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累著(zhù)了。
所有的敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )！
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