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考試后的感想作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的考試后的感想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的感想作文 篇1
昨天,考完試,老師讓我們回家寫(xiě)一篇作文,題目叫做考試后的感想。
我考完試后的感想是要考個(gè)好成績(jì),以免媽媽、爸爸大吼大叫。朋友們,你們考完試后感想是什么呢?我不知道你們的感想是什么,不知道你們的`感想是否在下面的某個(gè)感想:你是否跟我一樣,要考個(gè)好成績(jì),但不是防止別人對你大吼大叫,而是要媽媽、爸爸好好表?yè)P你呢?還是趕快考完,趕快回家玩呢?說(shuō)不定,你以為自己考得很好,就不怎么好好做作業(yè)了,到處吹牛呢?你還是想到如果這次考得不好,下次要努力。如果這次考得好,下次要考得比這次好呢?如果你是這樣想的,那你就對了。其實(shí),我并不知道你們怎樣想的,或許你們還有很多想法。
不管感想怎么樣,只要考得好我就心滿(mǎn)意足了。
考試后的感想作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)張老師要發(fā)語(yǔ)文半期試卷,我很緊張,因為我考到95分以下,爸爸媽媽就要把我打成肉松,嚇死人了。
張老師開(kāi)始念分數了,當她念到李怡潔100分時(shí),我心里很高興。我心想,我書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得不好,所以沒(méi)有考到100+20,下次考試我一定要拿到書(shū)寫(xiě)分。
試卷終于發(fā)下來(lái)了,我一看:我把異口同聲的'地寫(xiě)成白字旁的的了,我想下一次我一定要把這三個(gè)的分清楚。
考試后的感想作文 篇3
同學(xué)們:
成績(jì)就一定是學(xué)生的命根嗎?
試問(wèn),你會(huì )為一個(gè)成績(jì)而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現在的學(xué)生中,肯定的人也不會(huì )少。
如果一個(gè)人問(wèn)為什么大家非要在成績(jì)上來(lái)選擇朋友,每個(gè)人的心里答案都會(huì )很相似。為什么長(cháng)大后倒反而沒(méi)有當時(shí)什么話(huà)都說(shuō)的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績(jì)最好的班里,人人都想和成績(jì)好的交朋友,盡管很多人都不想承認自己是這樣來(lái)選擇諍友的,可是誰(shuí)不有點(diǎn)呢?
為什么現在的孩子都這么愛(ài)競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績(jì),老師報分數。就好似教育學(xué)生成績(jì)不好的大家都別像他一樣,成績(jì)好的同學(xué)大家都要學(xué)習他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒(méi)有了,只剩下淡淡的憂(yōu)傷。
誰(shuí)沒(méi)有個(gè)成績(jì)差的時(shí)候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習就是要快樂(lè )的,為何非要搞什么名次來(lái)提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習態(tài)度呢?要學(xué)習,重要的在大學(xué)和高中,那時(shí)侯的`知識還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個(gè)人認為小學(xué)和初中只要在長(cháng)大時(shí)候,3年打下基礎就好了,那么用功都浪費了童年的好時(shí)光,你說(shuō),這樣的人生,就算是將來(lái)有欲望再找好生活,我看也沒(méi)心情了。
真的嘆息現在的一些成績(jì)很好的孩子,一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績(jì)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力,一上去就不想下來(lái),認真極了地學(xué)習。其實(shí)也沒(méi)什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績(jì)好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過(guò)。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無(wú)法享受,人生還有意義嗎?
在這些對將來(lái)不起很大作用的知識上花大精力來(lái)深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時(shí)光!那么用功都浪費了童年的好時(shí)光,你說(shuō),就算是將來(lái)有欲望再尋找那份錯過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,我看也沒(méi)心情了。(請原諒我現在的沖動(dòng)及話(huà)語(yǔ)的魯莽)
也許我這個(gè)年齡的孩子,現在說(shuō)這些還太幼稚,可是我完全感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個(gè)美好的童年!
考試后的感想作文 篇4
考試后,成績(jì)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認為
題會(huì )做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。
比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫(xiě)成了小于號,一道題把答案寫(xiě)錯了,還有兩道
選擇題因為矛盾,所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上,把減號寫(xiě)成了加號,所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當然,這也離不開(kāi),考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作的原因,
期中考試后的感想
期中考試后的感想
期中考試結束了,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待后,成績(jì)終于公布了。
在這次考試中,語(yǔ)文、數學(xué)滿(mǎn)分,只是英語(yǔ)又錯了一個(gè)小題?赡苁谴中陌,可是我們班怎么有得滿(mǎn)分的同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說(shuō),成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說(shuō)空話(huà)。我一定要努力學(xué)習,總結出好的學(xué)習方法,爭取下一次考好。
點(diǎn)評:作者寫(xiě)出了自己考試后的感想。并且針對實(shí)際,總結經(jīng)驗教訓,并表達了自己的決心,很好。
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考試后的感想
考試后de感想
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò),成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數,啊,只有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù),一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數學(xué)試卷,只有99.5
分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因為字沒(méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試后的感想
今年的1月10日我們在二(5)班進(jìn)行期末考試。
考試前,我信心十足,心想:我一定會(huì )滿(mǎn)載而歸。
考試時(shí),我認真地做題目。忽然,在語(yǔ)文試卷上,我發(fā)現有一道題不會(huì )做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來(lái),我興高采烈。其實(shí),這道題不難。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我心急如焚。語(yǔ)文:92分,數學(xué):97.5分,英語(yǔ):97分。我傻了眼語(yǔ)文考得太低了!
我明白了:考試是平時(shí)學(xué)習的總結。一份耕耘,一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。
考試后的感想
《作文:考試后的感想》考試后的感想
其中考試考完了,我心中沒(méi)有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點(diǎn)惶恐,又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái),我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái):“第五大題第六小題有點(diǎn)難,最后我還是用排斥法做的呢!本瓦@樣,你一言,我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天,一看到語(yǔ)數英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí),我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午,英語(yǔ)老師才報分數,開(kāi)始報了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語(yǔ)數也能考97分就好了。頓時(shí),大家有的`笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因為我英語(yǔ)分數超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標。http://./
一會(huì )兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師說(shuō):“前10名有15人,90分以上也有15人!苯又(zhù),語(yǔ)文老師也報了分數:游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開(kāi)始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭!皩O婕92分!蔽覒岩勺约郝(tīng)錯了。猛地抬起頭來(lái),看到語(yǔ)文老師在看著(zhù)我,真的是我!我展開(kāi)了眉頭,露出了微笑。心想,數學(xué)啊,就看你的了。
數學(xué)老師走上了講臺,老師說(shuō):“我先報倒數的,再報正數的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來(lái),我不是三門(mén)都好啊,數學(xué)怎么考這么少呢?本以為數學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數學(xué)也能考前五名,唉,卻來(lái)個(gè)倒數第6名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷,也都因為我的粗心扣了分數。
唉,我這個(gè)人,怎么這么粗心呢?《考試后的感想》
期中考試,一個(gè)機會(huì )考后感想
往往大多數同學(xué),寫(xiě)感想事都有這些話(huà)“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)......的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì )驕傲,我會(huì )繼續努力的!钡纫恍┣宦,庸俗,泛著(zhù)膩味的語(yǔ)言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。
其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機會(huì )。你看的不僅僅是那些分數和名次,它們只是一些副要的外觀(guān)因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無(wú)論它們再漂亮,再令人耳目一新,總有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jì)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì )的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè )一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是,在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到,腦子上花費多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。
期中考試是一個(gè)教你做人的機會(huì )。你可以反省自己的錯誤和過(guò)失;可以反省到自己因為一個(gè)“懶”字而被耽誤的知識;更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺(jué)得,對于感想,不是那種把錯題報一遍,再把理由說(shuō)一遍,最后當成混字數的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開(kāi)了這個(gè)結,會(huì )給你一份未來(lái)的禮物。
考試后的感想
時(shí)間過(guò)得真快,四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是:語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠遠低于我的目標:語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好,到了四年級就忘記了;數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文,真正理解其中的內容。
通過(guò)這次考試,我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識,要多寫(xiě)、多讀、多背;數學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會(huì )貫通,才能取的好成績(jì),語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復習學(xué)過(guò)的內容,掌握好基礎知識,溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。
考后感想
在語(yǔ)文考試結束后,茅老師拿著(zhù)一張空白試卷走進(jìn)了教室,給我們分析題目,使我們聽(tīng)后,臉色都很難看,都知道了這次考試考得很糟糕。但是最終結果出來(lái)后,大家都長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,我班有36人的考試成績(jì)在85分以上。大家是都很開(kāi)心,但我卻高興不起來(lái),因為我只有91分,處于中等稍稍偏下的位置,很多在平時(shí)沒(méi)有我好的同學(xué)都超越了我,這全是我的心理問(wèn)題。數學(xué)也一樣存在著(zhù)心理問(wèn)題。我在做完考卷后,開(kāi)始檢查,其中有一道計算題,一開(kāi)始我做的是對的,第二次也就是檢查時(shí),則做錯了,我開(kāi)始還為自己檢查出了錯題高興,也沒(méi)再去看那道題,繼續檢查其它題目。在考后看了正確答案后,可惜那道不應該錯的題卻錯了,還怪自己沒(méi)有仔細檢查,錯了一道分值達6分的應用題,只考了91分……
只要我能改好心理上的障礙,在期末考試中沉著(zhù)、冷靜、不緊張。我相信,我一定能在下一次期末考試中取得一個(gè)優(yōu)秀的、令人滿(mǎn)意的好成績(jì)。
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