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考試之后作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之后作文 篇1
期中考試過(guò)后，各科成績(jì)陸續出來(lái)了，前七門(mén)都考得不盡人意，但道聽(tīng)途說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)是92分。我不由自主得意了起來(lái)。
到了第二天，語(yǔ)文科任老師公布了成績(jì)，看著(zhù)周?chē)淮蛄税耸畮追值耐瑢W(xué)中我的心幾乎提到了嗓子眼，最后終于點(diǎn)到了我的名字，“范凱”語(yǔ)文科任老師卻沒(méi)有想象中的笑容，卻只是緊皺雙眉的嚴厲神情，我一驚，我居然只考了72分，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，卻又是一聲怒斥：“這次怎么搞的，考了這么點(diǎn)分！”我的.眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)，心像無(wú)數把針刺穿了似的，回到了座位上，作為上等生的尊嚴已被傷害，淚水便像決堤的河水似的，豆大的淚水不停地滾出來(lái)。
正當我痛哭時(shí)，我想起了考前我趾高氣揚的樣子，在寫(xiě)完之后不檢查的樣子，又想起了我在拼命玩樂(lè )時(shí)別人在努力鏡頭，而我笑他們的樣子，最后還想起了我在呼呼大睡時(shí)，別人拼命復習時(shí)的樣子，一切的一切都要歸咎于我。
下課了。我仍在痛哭，而周?chē)陟乓娜�，卻又是在不斷刺激我，這時(shí)我也聽(tīng)到語(yǔ)文科任老師一改生氣和藹的聲音對我說(shuō)：“這次你考得是挺糟糕，但是一味傷心沒(méi)有用，你要振作起來(lái)，反思這次失敗是什么導致的，今后該怎么做？”說(shuō)完便拍了拍我的肩膀，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抬起頭，目光正對科任老師魚(yú)尾紋附著(zhù)那雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛也正視著(zhù)我，似乎傳遞著(zhù)力量。
這時(shí)我的同桌邵建雄也對我說(shuō)：“對呀，你找出失敗的原因，再刻苦學(xué)習，就一定會(huì )考好的，讓他們瞧一瞧你的實(shí)力�！薄班�，我會(huì )的�！蔽覐娦Φ�。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵了我，終于我那顆心又開(kāi)始沸騰了，一抹臉上的淚水，望望四周，同學(xué)們的炫耀不再刺耳，而像我戰前的奏樂(lè )曲。
我匆忙拿起了筆，打開(kāi)試卷，查找丟分的原因，標志著(zhù)新一次的復蘇；科任老師看了我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)意的走了。
現在，我仍然奔跑，每當我碰困難時(shí)，準備說(shuō)放棄時(shí)，這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的，我堅定對自己說(shuō)：“快跑，快跑，你還要甩掉失敗呢！”
考試之后作文 篇2
考過(guò)試以后，我來(lái)到媽媽的辦公室里，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“作文讓寫(xiě)什么的？”“寫(xiě)觀(guān)察日記的�！蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“你寫(xiě)的是什么�！薄拔业恼n余生活�！薄澳銓�(xiě)跑題了，”媽媽說(shuō)，“你寫(xiě)的是錯的 ，人家讓寫(xiě)觀(guān)察日記你寫(xiě)成了我的課余生活�！蔽业男囊幌伦兊腵沉重了，回到家心里一直在想作文寫(xiě)跑題了，還是20分這下可慘了。媽媽晚上改卷回來(lái)了說(shuō)：“你考了89分�！边@下我懸著(zhù)的心總算是放 了下。辛虧考的不是太差，不然怎么給老師交待呢？
這次考試沒(méi)考好，是因為沒(méi)有好好讀題，下一次一定要認真讀題。
考試之后作文 篇3
剛進(jìn)家，凱旋就一臉凝重地告訴我：“媽?zhuān)碜訋Щ貋?lái)了，您猜猜我多少分？”看他的表情已知一二，還讓我猜，真是孩子藏不住事，我就裝作什么都沒(méi)有看出來(lái)的由低到高猜，也做好了心理準備，萬(wàn)一馬失前蹄也會(huì )勒一下疆繩。三科一一被我抖出由低到高的數“破解”，起步是90分，猜一次加上分值1，依次類(lèi)推，感覺(jué)氣氛比剛進(jìn)屋時(shí)輕松了許多。畢竟孩子比我知道的分數早，已承受了心理壓力，再說(shuō)考試已過(guò)去，糾結于此也無(wú)濟于事，關(guān)鍵是在考試中找出不足和差距，加以彌補和努力，定能使自己滿(mǎn)意。（因為這次失誤他極難過(guò)又自責。）
“媽?zhuān)绬�？我今天下午心里可難受了”。
“怎么啦”？
“就是我語(yǔ)文空了一道題，又填信封時(shí)出現大的'失誤，一題就被扣4分，最后只得了93分，惹張老師生氣了”。
“啊，是嗎？”
“ 嗯，張老師氣得把卷子都摔過(guò)來(lái)啦！”
“你哭了沒(méi)？”
“ 沒(méi)，只是不好受”。
“你變堅強了呢，以前要是出現這種情況，你會(huì )抹眼淚呢，有進(jìn)步�！�
“媽?zhuān)蛣e取笑我了，這次真是丟分丟大方了，一題扣4分，一題空了�！�
“呀，那不直接扣20分了，難怪張老師會(huì )生氣”。
“沒(méi)，扣了0.5分，張老師不是因為分數生氣，是因為我太粗心了。所以我才難受呢！”
“那是考分低難受還是被張老師丟卷子難受”。
“都難受�！�
“只選其一呢？”
“考分低更難受�！�
“為什么呢？”
“因為太不應該了，我犯的是低級錯誤，我自己都生自己的氣。媽?zhuān)遣皇且埠苌鷼�？�?/p>
“不是生氣，是替你惋惜。因為這次考試你沒(méi)把你平時(shí)努力的真實(shí)結果展示出來(lái)，而是大意失荊州呀！孩子�！�
“媽?zhuān)抑雷约哄e在哪兒了”。
“那就好，一個(gè)人不能事事追求完美，但要事事嚴格要求自己，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越出彩。被別人認可不重要，關(guān)鍵是得到自己的認可，你才會(huì )做好自己，越來(lái)越自信�！�
“我懂了，媽�！�
“一個(gè)人能力達不到的事情不遺憾，是能力明明達到而錯失才會(huì )留下遺憾。加油吧！兒子，相信自己，會(huì )更棒的”。
“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
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