(精品)參觀(guān)科技展作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)科技展作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀(guān)科技展作文 篇1
四月二十九日早上七點(diǎn)半，我們太平小學(xué)一行九個(gè)同學(xué)滿(mǎn)懷喜悅地來(lái)到了泗洪中學(xué)，參加《科學(xué)大眾》雜志社舉辦的“歡樂(lè )科學(xué)校園行——走進(jìn)泗洪中學(xué)”活動(dòng)。
八點(diǎn)半左右，我們在老師的引導下走進(jìn)了泗洪中學(xué)的大門(mén)，首先映入我們眼簾的是科技展覽館。我們快步來(lái)到樓下，門(mén)前豎著(zhù)一塊高大的告示牌上寫(xiě)著(zhù)“科技展覽校營(yíng)活動(dòng)”一行大字。告示牌右邊的噴泉不時(shí)地向空中撒著(zhù)水花表達著(zhù)對我們這些鄉下來(lái)的孩子的歡迎，我們的心情和噴泉一樣歡快。
隨著(zhù)摩肩接踵的人群走進(jìn)了科技大樓，我們來(lái)到六樓的展覽區，這里的展品真是不計其數，到這時(shí)我們才真正體會(huì )到了“目不暇接”的含義。
走進(jìn)第一展廳，琳瑯滿(mǎn)目的玩具讓我們戀戀不舍：旋轉光盤(pán)、音樂(lè )陀螺等應有盡有。在人群的簇擁下，我們踏入了第二展廳，聽(tīng)話(huà)的小球、神奇的幻影現象把我們領(lǐng)入了童話(huà)世界。第三展廳是巖石的世界，花崗巖、玄武巖；火山碎片、鵝卵石，盡顯風(fēng)采。在這些奇巖怪石旁，我們被一個(gè)巨大的.圓形玻璃罩吸引。玻璃罩內是個(gè)“小世界”——太陽(yáng)、地球、月亮依次排列。只要一按按鍵，就會(huì )傳出音樂(lè )，演示地球自轉，日食和月食的形成，……
展區的最后一個(gè)展廳陳列著(zhù)各種動(dòng)植物的標本，穿著(zhù)一身素裝的白鶴，威武地舉著(zhù)兩只大鰲的大螃蟹……還有各種叫出名來(lái)叫不出名來(lái)的植物，真是叫我們打開(kāi)了眼界。
從樓上下來(lái)，我們又來(lái)到噴泉旁的科技廣場(chǎng)。寬闊的廣場(chǎng)上擺滿(mǎn)了科技小玩具，有各式各樣的小風(fēng)車(chē)、七孔橋、蒸汽蓋、籠中鳥(niǎo)、萬(wàn)花筒等等，無(wú)不顯示科技的魅力。
這次參觀(guān)科技展覽，我們幾個(gè)真如劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，看啥啥新鮮。再回來(lái)的路上，我想，一定要努力學(xué)習，爭取也能做出一些發(fā)明創(chuàng )造，為人類(lèi)服務(wù)。
參觀(guān)科技展作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)科技展覽會(huì )。我一聽(tīng)這個(gè)消息真是開(kāi)心極了，心想：科技展覽會(huì )上有什么新奇的實(shí)驗呢？蔡老師先發(fā)給我們每個(gè)人一張“棒伢兒”快樂(lè )體驗活動(dòng)劵和一張選票紙，說(shuō)：“每個(gè)人選擇6個(gè)項目進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里�！蔽衣�(tīng)了，更加興奮了：還可以投票！
我們來(lái)到展覽會(huì )上，展覽會(huì )鬧哄哄的，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為“人山人�！绷�！我們三三兩兩的`分開(kāi)，去做實(shí)驗了。
我像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂逛，一會(huì )兒瞧瞧這邊，一會(huì )兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過(guò)氣球氣球不會(huì )爆”這個(gè)項目了。你一定覺(jué)得很奇怪：氣球一戳就會(huì )爆，怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會(huì )爆呢？是不是他們騙人了？我也有過(guò)這樣的問(wèn)題，但是，看了他們做了這個(gè)實(shí)驗后，我不得不承認，他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了！一位大姐姐先是拿來(lái)一個(gè)氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著(zhù)接過(guò)我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著(zhù)拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個(gè)地方一戳，我閉上眼睛，以為會(huì )聽(tīng)到一聲爆炸聲，但是，我卻沒(méi)有聽(tīng)到。我急忙睜開(kāi)眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無(wú)損著(zhù)呢！我頓時(shí)驚訝無(wú)比。
這次的科技展覽會(huì )真好玩��！
參觀(guān)科技展作文 篇3
天風(fēng)和日麗，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往二中參觀(guān)科技展。
剛踏入展廳，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾。這座化石絕對是個(gè)龐然大物，體長(cháng)3米左右，形象逼真，骨骼分明。碩大德軀干高高隆起，又粗又長(cháng)的脖子微微彎曲，大大的腦袋正對著(zhù)地面，大概在尋找一頓豐盛的午宴吧！身后還甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的'尾巴，真是栩栩如生！
繞過(guò)仿真化石，是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細菌化石……五花八門(mén)。我正被色彩斑斕的插圖所吸引，忽然發(fā)現了一只橢圓形的爬蟲(chóng)，這只爬蟲(chóng)黑乎乎的，體形與臭蟲(chóng)相仿。這是什么？我眼尖，一下就發(fā)現了關(guān)于它的介紹：三葉蟲(chóng)，大約生活在5億年前，屬節肢動(dòng)物類(lèi)，身長(cháng)數厘米，常在海中游弋，捕食蠕蟲(chóng)，約在二億三千萬(wàn)年前基本滅絕。哦，原來(lái)這就是大名鼎鼎的三葉蟲(chóng)，我恍然大悟。
我正興致勃勃地觀(guān)看展覽，卻發(fā)現了幾個(gè)稱(chēng)。奇怪！難道稱(chēng)也要展覽？我一頭霧水，走近一看，原來(lái)是不同的星球稱(chēng)。我饒有興趣地走上火星稱(chēng)，可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱(chēng)壞了？我再仔細看去，還是沒(méi)有動(dòng)靜。哦，一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱(chēng)，差點(diǎn)瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱(chēng)，結果一會(huì )兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”，一會(huì )兒變成了膀大腰圓的“壯漢”，嘿，真有趣！
時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)很快就結束了。我不禁感嘆：宇宙，你真奇妙！
參觀(guān)科技展作文 篇4
星期日，爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀(guān)科技展覽。
今天來(lái)參觀(guān)的小朋友很多，整個(gè)展廳人山人海，展品就放置在展廳的四周，地面上是動(dòng)物類(lèi)。墻的四周掛滿(mǎn)了昆蟲(chóng)標本，特別引人注目的是蝴蝶標本，因為蝴蝶是最美麗的昆蟲(chóng)。自古以來(lái)就為人們所欣賞，并廣泛用于繪畫(huà)`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多，分部在不同的地區，如：紫斑環(huán)蝶，分部在廣西`云南；玉皇鳥(niǎo)翼蝶`雙星箭環(huán)蝶`藍灰蝶`白斑眼蝶`分部在陜西`四川。梁祝鳳蝶還有一個(gè)美麗的故事，在江浙一帶的老百姓認為，梁�；褪沁@種蝶，在中國梁山伯與祝英臺的故事可謂是家喻戶(hù)曉。 看完了昆蟲(chóng)標本再看大型的'獸類(lèi)標本，有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等�；㈩�(lèi)也有很多種，生活在不同的地區，有不同的性格特長(cháng)。老虎的性格是兇殘的，它兇猛而勇斗，對想要捕食的獵物是不達目的不罷休。在它發(fā)威時(shí)的吼叫聲，能讓整個(gè)森林中的動(dòng)物膽戰心驚。美洲豹喜歡在夜間獨自外出，行動(dòng)神秘，奔跑快速而耐久，是掠食動(dòng)物中的佼佼者。獅子是個(gè)出色的戰略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，獅子們先排列捕獵陣形，根據各體之間的差異來(lái)確定它們的位置，誰(shuí)來(lái)追擊，誰(shuí)來(lái)保護，誰(shuí)來(lái)堵截，誰(shuí)來(lái)攻擊，都有明確的規定，真像戰爭時(shí)期的軍事家。
通過(guò)這次的觀(guān)展，使我了解到許多動(dòng)物的習性和種類(lèi)，大至分布的區域，以及捕獵方式等等。通過(guò)這次的觀(guān)展，我深深地意識到保護動(dòng)物是多么重要��！為了大自然的平衡，為了人類(lèi)的生存，今后在日常生活中，我們應該做到不去傷害有益動(dòng)物。 朋友們，保護動(dòng)物，讓我們從我做起！
參觀(guān)科技展作文 篇5
“集合了，快別玩了，再不來(lái)我們就走了！”同學(xué)們等不及要去參觀(guān)城北學(xué)校的科技展了，在那不停地催著(zhù)我。
“少年智則國智，少年富則國富……”我們背誦著(zhù)課文，走啊走，很快到達了目的地。
到了校內的體育館，我一眼就看中了一個(gè)名叫“平衡測試”的高科技。我仔細地看了看上面的說(shuō)明，站在那塊鐵板上，雙手扶住把柄，卻沒(méi)有反應，正在我不知道為什么會(huì )這樣的時(shí)候。突然，機器說(shuō)話(huà)了，“請松開(kāi)雙手”，這句話(huà)把我嚇得癱坐在了地上。天吶，這機器竟然還會(huì )說(shuō)話(huà)，不愧是高科技，我站起來(lái)，抖了抖身上的灰層，雙手握住把柄，再次站在鐵板上，原來(lái)站在上面的時(shí)候，兩只腳的重心必須保持一致，哪只腳歪了，就算失敗。唉，我堅持的最高時(shí)間才1秒08。
接著(zhù)我又去玩了一個(gè)項目，我坐在椅子上，讓兩個(gè)好朋友幫我拉繩子，椅子漸漸上升。當升到頂端時(shí)，好朋友一松手，椅子就會(huì )自動(dòng)下降。后來(lái)我才知道，這個(gè)項目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上，是讓自己來(lái)拉繩子的'，而且，如果力氣不夠，可能還拉不動(dòng)自己哦。
這里還有好多小玩意兒，如：驚險刺激的VR眼鏡，可以看見(jiàn)自己血管里的魔鏡等等。
“好了，該回去了�！痹诶蠋煹慕泻爸�，我們排著(zhù)整齊的隊伍回去了。雖然只參觀(guān)了一個(gè)小時(shí)，但科技的神奇深深地印在我的心里。
參觀(guān)科技展作文 篇6
20xx年9月27日下午，我們在班主任陳老師帶領(lǐng)下，乘坐公交車(chē)參觀(guān)了科技展覽館，懷著(zhù)既興奮又激動(dòng)的心情，我們到達了目的地。
進(jìn)入科技展覽館，上到二樓，我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給吸引住了。我首先來(lái)到了“團結合作”這個(gè)項目，游戲規則是五個(gè)人一起玩，每個(gè)人負責把手放在轉盤(pán)上，等球一到了你的關(guān)卡中，你就要用力地去轉轉盤(pán)，使球滾動(dòng)起來(lái)，直到把球送回目的地。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)球滾到了我的關(guān)卡里，我激動(dòng)地用力去轉轉盤(pán)，不一會(huì )兒球就滾動(dòng)到了下一個(gè)同學(xué)的關(guān)卡里，緊接著(zhù)，球就慢慢地滾到了目的地，哇！我們成功了！
參觀(guān)完“團結合作”這個(gè)項目之后，我就被“手摸靜電”這個(gè)項目給迷住了，我心想，電不是被流放在電管里嗎？怎么能摸呢？再一看，原來(lái)是1-5W的靜電，這不是小意思嗎？我先用手去摸了摸它的邊緣，毫無(wú)不適感，可是當我再用手觸摸中心點(diǎn)的時(shí)候，手突然被麻了一下，全身特別緊張。我看見(jiàn)中心點(diǎn)的地方閃了一下綠光和紅光。這太神奇了！簡(jiǎn)直讓我太興奮了，我竟然摸到了靜電。
參觀(guān)完“手摸靜電”之后，我便被一座用模型建造的房子吸引住了，這是一座用手指操控的房子，我用手點(diǎn)了一下電視機，只見(jiàn)電視機的光就亮了起來(lái)，我又點(diǎn)了一下洗衣機，只見(jiàn)洗衣機里面的.水便轉起來(lái)，我又點(diǎn)了一下燈光，只見(jiàn)整個(gè)房屋變得五光十色，絢麗多彩，真的好神奇��！
美好的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)等我看過(guò)癮，就到了回去的時(shí)間了。臨走時(shí)，我依依不舍地看了看科技館，突然有一個(gè)大膽的想法：“我要好好學(xué)習，將來(lái)有一天讓科技館里出現我的發(fā)明！”
參觀(guān)科技展作文 篇7
今天，老師帶領(lǐng)我們去會(huì )展中心參觀(guān)科技展覽館。
一進(jìn)科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細研究其中的奧妙，還有的在電腦區做科學(xué)小體驗。雖然人多，我們參觀(guān)的興致卻絲毫沒(méi)受影響，這畢竟是我們第一次參觀(guān)這樣的科技展啊!
在展區，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實(shí)這上面記錄著(zhù)近些年來(lái)科技上的重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機器人保姆的展板。說(shuō)是在未來(lái)的世界，人們不用請人類(lèi)當保姆，類(lèi)似的工作完全可以交給機器人。多有意思，讓我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了憧憬。
再往里走，可以看見(jiàn)許多性能不同的`“機器”。其中有一臺，人們如果把左手手指放在機器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動(dòng)轉盤(pán)，會(huì )感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺(jué)不到靜電，這是因為左邊小墊子是導電的，而右邊的卻是不導電的。
在科技館轉了一大圈，見(jiàn)識了很多非常有趣的展品，讓我增長(cháng)了不少知識，這可比聽(tīng)老師講生動(dòng)多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。
時(shí)間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真偉大，可以發(fā)明出各種各樣的機器。我要好好學(xué)習，長(cháng)大后要為祖國獻出自己的一份力量。
參觀(guān)科技展作文 篇8
今天，我坐班車(chē)到學(xué)校后，發(fā)現操場(chǎng)四周的柵欄邊上擺放著(zhù)一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節終于拉開(kāi)了帷幕。
第一節課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦科技節，從第二節課開(kāi)始，我們就到操場(chǎng)上進(jìn)行參觀(guān)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老師一聲令下，同學(xué)們規規矩矩地站成兩隊走出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
首先，我們各個(gè)班級站成四路縱隊，先聆聽(tīng)校長(cháng)和老師的致辭。然后航模表演開(kāi)始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著(zhù)微風(fēng)，在空中慢慢地飛舞�？萍颊挂舱介_(kāi)幕了。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開(kāi)關(guān)就會(huì )動(dòng)的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動(dòng)自動(dòng)合一的斗蟲(chóng)……我最喜歡小巧精致的`電鉆，它形體小，攜帶起來(lái)很方便。如果家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就比如說(shuō)家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來(lái)。
最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項腦力和雙手的協(xié)調力的運動(dòng)。我們學(xué)校有幸請來(lái)了三位悠悠球高手來(lái)為我們表演。他們以純熟的著(zhù)數，高超的技藝贏(yíng)得了我們在場(chǎng)所有觀(guān)眾的掌聲。我也是一個(gè)悠悠球愛(ài)好者。和它們相比，簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。
此外，十米畫(huà)卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒(méi)有做不到。
參觀(guān)科技展作文 篇9
1月14日星期二天氣：晴
今天早上，我來(lái)到我們學(xué)校的二樓大廳參觀(guān)科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細地觀(guān)察了起來(lái)，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線(xiàn)狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚(yú)洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來(lái)水”，這會(huì )是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說(shuō)明，原來(lái)水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的.出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著(zhù)玻璃管內孔上升，在到達頂部時(shí)經(jīng)過(guò)水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周?chē)刂?zhù)玻璃管外壁均勻地流下來(lái)，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來(lái)水”了。
再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明，有伸縮式炒勺，有會(huì )走的水桶，有活動(dòng)課程表等，這些同學(xué)真聰明啊，這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動(dòng)物的標本，也讓我認識和了解了許多植物和動(dòng)物。
參觀(guān)完科技展，我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識，還明白了利用這些知識可以為人類(lèi)做許多有益的事，科學(xué)真是奇妙又有趣��！
參觀(guān)科技展作文 篇10
10月19日上午，我們大家乘車(chē)懷著(zhù)強烈的好奇心，一路飛奔來(lái)到了斜口初級中學(xué)。為什么呢？哈哈！當然是因為這里舉辦的“科技展”啦！
一進(jìn)門(mén)，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么這么多“高科技”��！什么“直立的銀蛋”、“汽車(chē)雨刮器”、“汽車(chē)離合器”、“穿過(guò)曲線(xiàn)的直桿”等等，但令我感興趣的，也只有那么幾個(gè)。
“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來(lái)？它能立多久？”看到介紹牌后，我便自言自語(yǔ)起來(lái)。唉，怎么看也看不懂，看來(lái)只有自己動(dòng)手試一試了。我低頭看了看這個(gè)新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的，旁邊有一個(gè)轉動(dòng)桿。我動(dòng)手操作起來(lái)了，首先扭動(dòng)了轉動(dòng)桿，然后磁石與銀蛋不知不覺(jué)地轉動(dòng)了起來(lái)。瞧，磁石快速旋轉的.作用下，橫著(zhù)的銀蛋開(kāi)始傾斜了起來(lái)，它的頭在緩緩上升，直到最后，銀蛋旋轉著(zhù)“站”了起來(lái)！太令人不可思議了！我又仔細看起了說(shuō)明。原來(lái)，在銀蛋周?chē)嬖谝粋�(gè)旋轉變化的磁場(chǎng)，銀蛋內部會(huì )因電磁感應而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應會(huì )阻礙磁場(chǎng)的旋轉變化，表現為銀蛋最終與磁場(chǎng)同步旋轉，使銀蛋最終立起來(lái)。
磁懸浮燈泡你見(jiàn)過(guò)嗎？看！只見(jiàn)一只白色的電燈泡漂浮在空中，按下啟動(dòng)鍵，那只白色的燈泡便呼的一下點(diǎn)亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎么一回事呢？原來(lái)都是無(wú)線(xiàn)供電幫的忙，它采用電磁感應原理，通過(guò)線(xiàn)圈進(jìn)行能量耦合實(shí)現能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來(lái)。
怎么樣，在聽(tīng)了我的講述之后，你有沒(méi)有興趣去看一看這個(gè)科技展呢？有時(shí)間就快去吧，去感受科學(xué)，感受真理吧！
參觀(guān)科技展作文 篇11
星期四早上，東方紅學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。
我們把椅子搬到操場(chǎng)上，井然有序地坐著(zhù)。不一會(huì )兒，主持人拿著(zhù)話(huà)筒出來(lái)了，她向我們打招呼、問(wèn)好。主持人走下臺后，節目就開(kāi)始了。一開(kāi)始是藝術(shù)節目，他們表演的是：悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè )器四重奏”；自然而流暢的新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圓潤的歌曲……想必他們在臺下一定花了很多精力來(lái)練習。這讓我想起了一句話(huà)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！�
接下來(lái)就是科學(xué)實(shí)驗，是由三位來(lái)自“瘋狂博士”俱樂(lè )部的成員表演的。第一個(gè)節目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個(gè)工具，在工具里裝滿(mǎn)白色的粉末，然后叫兩位同學(xué)來(lái)吹。突然，空中出現了一團火焰，可惜看得不太清楚。第二個(gè)是“大象牙膏”。舞臺上分別放著(zhù)幾個(gè)形狀不同的容器，容器里裝著(zhù)不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里，里面的液體就迅速膨脹，變得越來(lái)越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看極了。
趣味橫生的科學(xué)實(shí)驗表演完后，更加精彩的`節目上演了，一架飛機模型從半空中飛來(lái)，好像一只雄鷹在天空盤(pán)旋。第一架飛機模型緩緩降落后，緊接著(zhù)，又有三架飛機模型飛來(lái)。最后，飛機模型中的“大boss”出來(lái)了，它還能站著(zhù)飛哩！
豐富的文藝節目，有趣的科學(xué)實(shí)驗，給我留下了深刻的印象。
參觀(guān)科技展作文 篇12
金秋十月，丹桂飄香，一場(chǎng)科技展覽在我校熱熱鬧鬧地舉行。
在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們排著(zhù)隊伍來(lái)到了展廳現場(chǎng)。一到現場(chǎng)，我們立刻被琳瑯滿(mǎn)目的科技作品給吸引了。展廳分為兩個(gè)版塊：一個(gè)是以圖文并茂的形式展示了來(lái)自我市小初高各個(gè)階段的學(xué)校豐富多彩的科技教育活動(dòng)以及取得的成果；另一個(gè)是一排排的小黑板上貼滿(mǎn)了學(xué)生們繪就的自己心目中關(guān)于科技、關(guān)于未來(lái)的五彩斑斕的繪畫(huà)獲獎作品。
池州市貴池區人民路小學(xué)的自然實(shí)踐活動(dòng)紀實(shí)，讓自然教育科普走進(jìn)常態(tài)化教學(xué)，課內科普，課外實(shí)踐，成為該校的.特色，讓自然教育點(diǎn)亮純真童年；東至縣第二中學(xué)成立了氣象、航模、機器人等科普興趣社團，依托校內外科普陣地，不定期開(kāi)展科普活動(dòng)，讓學(xué)生們徜徉在濃郁的科普氛圍之中；每年的科技節作為東至縣至德小學(xué)展示校園科學(xué)教育和科學(xué)素質(zhì)的平臺，打造出設計科技作品展、科普知識講座、科技創(chuàng )新展板三大版塊，內容涉及科技小發(fā)明、小制作展示、電腦作品展示、科學(xué)DV展播等，讓科技活動(dòng)找準切入點(diǎn)，迸發(fā)合力……各個(gè)學(xué)校各具特色的科技活動(dòng)和成果，讓我和同學(xué)們識科技之美，聞科技之香。在繪畫(huà)展覽區，有各式各樣的太空飛船、造型獨特的潛水艇、智能化的建筑等等，同學(xué)們腦洞大開(kāi)的科技繪畫(huà)作品讓我贊嘆不已、心馳神往，真希望能親自去感受下畫(huà)里的世界！
有一個(gè)爺爺曾說(shuō)過(guò)：“中國要強盛、要復興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng )新高地�！边@次展覽讓我們增長(cháng)了科技知識，開(kāi)闊了眼界，也讓我們懂得了科技發(fā)展的重要性。我在心里暗暗告訴自己，一定要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，長(cháng)大了用科技去建設國家，讓我們的國家更富更強！
參觀(guān)科技展作文 篇13
星期天下午，太陽(yáng)當空照，爸爸帶著(zhù)我和弟弟去參觀(guān)科技展覽。
我一抵達科技展場(chǎng)地，被眼前的一切給怔住了。好多人啊，大廳陳列滿(mǎn)了創(chuàng )新大賽的科幻畫(huà)，五顏六色，偶爾會(huì )有幾只蝴蝶停在那些畫(huà)上，顯得很生動(dòng)。我走近畫(huà)展前，慢慢地欣賞。哎，還別說(shuō)，這些畫(huà)的主人想象力真豐富，畫(huà)得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡，這幅畫(huà)有一個(gè)有趣的畫(huà)名——《返老還童器》。我想：返老……還童器？要是以后真有這個(gè)機器，發(fā)明者在實(shí)現他人夢(mèng)想的同時(shí)，豈不成了富翁。不過(guò)，大家都返老還童，那以后就不是很多小孩了嗎？想著(zhù)想著(zhù)，爸爸在后面一再催促我去參觀(guān)小發(fā)明。
在科技小發(fā)明作品展覽廳，人可真多了。我在人群中掙扎，都快被擠成“人肉面條”，我回頭看看，笑了，爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來(lái)。人群很快散開(kāi)，有的上了樓，我則在第一層小學(xué)生作品展區這里看看，那里看看。哇！有好多小發(fā)明，如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的`發(fā)明是“環(huán)保冰箱”，這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣，它是一個(gè)無(wú)氟冰箱，不會(huì )制造霜的，耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏，你不用打開(kāi)冰箱，就能知道里面有什么，要是你放進(jìn)去的食物過(guò)期了，它還會(huì )提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆，這個(gè)發(fā)明太神奇了。
從展覽廳出來(lái)，望望天空，太陽(yáng)悄無(wú)聲息地西沉去，幾絲黃色的云彩環(huán)繞著(zhù)落日。時(shí)間不早了，我也該回家了，今天收獲可真不少。
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