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元宵節作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的元宵節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節作文 篇1
熱鬧的元宵節到了,我們每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意來(lái)迎接美好的元宵節,喜慶的春節給人們先預熱了一番,殘留的新年對聯(lián)和燈籠還沒(méi)來(lái)的及撤換,我們緊接著(zhù)又換上了新的節目——準備孔明燈和彩燈。
看著(zhù)從家家戶(hù)戶(hù)里的炊煙里飄揚出來(lái)的煙,心里不禁暗想道:“他們是不是也像我們家一樣在全家其樂(lè )融融的包著(zhù)湯圓和餃子呢!臉帶笑意的我被表妹拉去講關(guān)于元宵節的故事,一向知識薄弱的我只好硬生生把以前的故事轉成元宵節的故事給她聽(tīng),聽(tīng)的云里霧里的她最后實(shí)在受不了離去,松了一口氣的我暗下決心訂下要多讀書(shū)的計劃。
我們吃過(guò)晚飯后,我們這群小將們就齊齊去看花燈,眼前的花燈有著(zhù)各種顏色和各種形狀,眼睛都感覺(jué)不夠用了,表妹吵著(zhù)要把所有的花燈都搬回家,把房間里裝飾的漂漂亮亮,被我們一致鄙視,最后只好放棄自己的想法。
眼前的花燈世界給了我們無(wú)限的遐想,看那型如兔子的花燈,好像在空中跳起了芭蕾,正邀請我們前去跟它一起共舞呢!看那桃燈,粉紅的`底色,桃尖上涂點(diǎn)紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡(jiǎn)單。
看那金豬燈,制作好框架后,用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架,這樣一個(gè)金豬就立刻展現在了眼前,再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈,雖說(shuō)它過(guò)了時(shí),可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有。真是一言難盡!呵!還有多姿多彩的爆竹,從天而炸,仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞,滿(mǎn)天的星星從天空一下撒了下來(lái)。
快看!五彩的煙花從天而降,一下子照亮了整個(gè)上煙村。這時(shí),在場(chǎng)的人都驚呆啦,這情景多么壯觀(guān),多么美麗!還真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了,天空又一下子變暗了,剛才那一番情景,就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩。
聽(tīng),一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著(zhù)我,使我不得不來(lái)轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”,我來(lái)到陣口一瞧,一邊引人耳目的寫(xiě)著(zhù)入口,一邊大大的寫(xiě)著(zhù)出口,我便從入口走進(jìn)了陣中,陣陣鑼鼓聲敲打著(zhù)我幼小的心靈,我抵不住誘惑,不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人,蹦跳著(zhù)走完了這“迷魂陣九曲黃河”。
我在這濃濃的喜慶之中,度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美!不過(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達的祖國里,今后的元宵節一定會(huì )更好、更燦爛、更輝煌!
元宵節作文 篇2
再過(guò)幾天就是元宵節了。過(guò)一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著(zhù)這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著(zhù),我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見(jiàn)了窗邊的一幅蝴蝶的.畫(huà)!罢O,對了!蝴蝶!”我一拍腦門(mén),蝴蝶,象征著(zhù)自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開(kāi)始做了。
我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒(méi)辦法,只好這樣了,因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
元宵節作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會(huì )媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈,大家真是樂(lè )翻了天。
下午我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)家委會(huì )媽媽的到來(lái)。當盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后,我就迫不及待地打開(kāi)材料包,發(fā)現里面應有盡有,有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿,還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書(shū),心想:原來(lái)區區幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈,太簡(jiǎn)單了!我先拿起一根細棒插在方形棱柱上,我仔細的插,可怎么插也插不進(jìn)去,我再反復的看了看:“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺,它們好像正咧著(zhù)嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我靈機一動(dòng),將這些小木刺用剪刀剪掉,這樣細棒就輕松的'插在方形棱柱上了。接下來(lái),我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形,再用4根細棒將正方形連起來(lái),正方體就搭好了?晌易罂从铱,上看下看,怎么看都覺(jué)得不對勁。我仔細打量了一番這個(gè)正方體,發(fā)現這個(gè)正方體高低錯落、參差不齊,我恍然大悟,這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢?真讓我哭笑不得,我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下,一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了,我頓時(shí)松了一口氣?磥(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作,不過(guò)接下來(lái)的步驟應該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤(pán),黏上蠟燭,系上燈繩,用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后,我環(huán)顧四周,見(jiàn)同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈,全班都是花的世界、燈的海洋,洋溢著(zhù)喜慶歡樂(lè )的節日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng),不但提高了我的動(dòng)手能力,還提高了我的思考能力,并樂(lè )在其中,我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
元宵節作文 篇4
一年一度的元宵節到了,我們最高興的事是看社火與煙花。
早晨,我們一家早早的來(lái)到街上看社火,街上已經(jīng)人山人海。
遠遠的我們眼前出現了一個(gè)五彩繽紛的隊伍。前面有一輛車(chē)上面坐著(zhù)敲鑼與打鼓的,車(chē)后面是三條彩龍,中間一條長(cháng)的,兩邊各有一條小龍。不一會(huì )我們就趕到了社火隊的最前面了,從前往后遠遠的望著(zhù)社火隊,就像五顏六色的火苗一樣熊熊燃燒,真好看,望著(zhù)望著(zhù),社火隊走到了我們的跟前,我們連忙給社火隊讓路。我們站在社火隊的旁邊,熱情的看著(zhù)表演,過(guò)了一會(huì )三條龍出現在我的眼前,我最喜歡看舞龍了,我喜歡看龍是困為龍是中龍民族的代表,而且龍看起來(lái)很威風(fēng)。它們的隊形是旁邊兩條小的,中間一條大的,大的足有六十米長(cháng),小的足有二十米。還有金黃色的獅子,獅子是有兩個(gè)人來(lái)舞的,一個(gè)做獅頭,一個(gè)做獅尾。獅子在鼓點(diǎn)的變換中時(shí)而龍騰虎躍,時(shí)而扭扭屁股,時(shí)而搖搖頭。爸爸說(shuō)摸摸獅子會(huì )沾上喜氣,一年里我會(huì )變得更聰明。在表演的.間歇,我悄悄地摸了摸獅子的黃毛,棉棉的像頭發(fā)。最精彩的要數大頭娃娃的出場(chǎng),引來(lái)人們陣陣掌聲。大頭娃娃搖著(zhù)可愛(ài)的大頭,總是一副笑臉。真不知他遇到啥好事,可能是收了很多的壓歲錢(qián)吧,高興地合不攏嘴。騎毛驢、跑旱船、扭秧歌,讓人目不暇接。后面的表演還有扭秧歌隊、耍獅子的……每個(gè)都很精彩,我都很喜歡,就這樣我們跟著(zhù)社火隊轉了一大圈。
到了下午,我們在姑姑家吃了晚飯又去看煙花。在路上,人來(lái)人往,川流不息,有城里的、有農村里來(lái)的,有開(kāi)小車(chē)的,有騎三輪車(chē)的等等,我們一家邊說(shuō)邊聊。到了政府巷,人們是從四面八方趕來(lái)觀(guān)看禮花與燈會(huì )的,其中有拄著(zhù)拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子,熱鬧極了。時(shí)間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀;有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最可愛(ài)的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極了!真是五彩繽紛,火樹(shù)銀花,美麗極啦!真可以用一句詩(shī)來(lái)形容:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨(禮)花開(kāi)”。
當我們往回走的時(shí)候,看見(jiàn)一群人在文化館里面猜謎語(yǔ),我們走了進(jìn)去,猜了一會(huì )兒,我們就回家了。
啊,今年的元宵節真快樂(lè )!
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