這里，也是我的舞臺作文

這里，也是我的舞臺作文【通用】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的這里，也是我的舞臺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　蝴蝶振動(dòng)著(zhù)它的彩翼，翩翩起舞。螞蟻辛勤地尋找食物，早早地準備過(guò)冬。這個(gè)世界，是它們展現價(jià)值的舞臺。而教室，則是我的舞臺。

　　每當燦亮的日光燈照亮他的眼眸，嘴角緩緩勾出一抹自信的笑意。我知道，他一定有了什么新點(diǎn)子�！斑@道題，我認為……”他的笑意加深，語(yǔ)調輕快，時(shí)不時(shí)地打著(zhù)手勢，精確又細質(zhì)的分析在微涼的空氣中游蕩，久久不散。

　　當老師贊嘆地情不自禁鼓掌，我仍沉浸在他的發(fā)言中無(wú)法自拔，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。他則像一位技藝超群的演奏家，驚鴻一曲后，帶著(zhù)無(wú)數的鮮花和掌聲翩然退場(chǎng)。我也可以像他一樣表現自己?jiǎn)幔?/p>

　　還是一樣的晴朗，一樣明媚的天氣，沉悶的空氣微微有些發(fā)燙。同學(xué)們正對黑板上的題目冥思苦想，卻仍不得其要領(lǐng)。這道題，我可以解出來(lái)！這道念頭從腦中一掠而過(guò)，我便已經(jīng)放下筆，來(lái)來(lái)回回地掃視了幾遍，心中又默默驗算，才毅然決然地舉起手。一直到老師點(diǎn)到我的名字，我的視線(xiàn)才戀戀不舍地離開(kāi)草稿本。不用看我也猜到，老師眼中一定有驚訝，有期待，也有一絲的不信任。

　　我緊緊捏著(zhù)本子，壓下微微顫抖的雙臂，輕輕吸了口氣，平復下在嗓子眼砰砰直跳的心臟�！跋嘈抛约�！”我心中默念。

　　一抬頭，原來(lái)所有人都直勾勾地盯著(zhù)我，大多是滿(mǎn)臉錯愕，有的只匆匆抬了抬頭，又埋頭苦干起來(lái)。我趕緊理理思路，侃侃而談，清晰地將我的思路傳輸出。當我落下最后一個(gè)字音，便有一陣倒抽氣聲從各角落擴散開(kāi)。老師笑了，似乎想說(shuō)什么，但最終無(wú)聲地為我豎起了大拇指，并重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我做到了！我將身側的雙拳緊了緊，心跳又一次加快了。我悄悄將目光投向窗外，淡金色的陽(yáng)光撲面而來(lái)，抿著(zhù)唇，嘴角卻是掩飾不住的笑意。

　　我想，我的雙眸亦是炯炯有神，我的嘴角亦掛著(zhù)自信的微笑。我不需要羨慕任何人，因為，我也是我的舞臺。

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