這里也是我的舞臺作文

[薦]這里也是我的舞臺作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的這里也是我的舞臺作文，歡迎閱讀與收藏。

這里也是我的舞臺作文1

　　此起彼伏的蟬聲扯著(zhù)夏日的尾巴，一孤影、一畫(huà)袋、一煩雜。

　　無(wú)神地走在回家的石子路上，偶有閑風(fēng)掠過(guò)耳畔，攜走幾珠豆大的圓球。發(fā)絲濕濕地緊貼肌膚，頂著(zhù)烈日，一步一腳印，唯留下滑落于石子間的濕潤。怎么辦呢？怎么畫(huà)也畫(huà)不好，怎么辦？怎么辦？

　　眼神逐漸潰敗之際，一縷清香透過(guò)炎熱來(lái)到面前，讓一顆不安的心仿佛望見(jiàn)希望。嗅嗅，是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香！

　　不由眼眸一轉，那里、那里，會(huì )成為我的舞臺嗎？嘴角略微揚起，任苦澀的汗水流淌，滴落。宛若望見(jiàn)那身姿，那舞臺，“嗒嗒”地跑了起來(lái)。

　　到了，到了！茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭，調皮的風(fēng)兒輕輕一吹，便“沙沙”唱起童謠來(lái)。陰影覆著(zhù)一波如鏡的清水，碧藍的'水面浮著(zhù)斑斕的、從陰影罅隙處投來(lái)的柔光，點(diǎn)綴著(zhù)蔥綠的蓮葉以及那水中的女神，潔白如雪，纖塵不染，宛如銀發(fā)碧眼的女神，莞爾一笑，竟是攝人心魄，移不開(kāi)眼。

　　細細體會(huì )此番秋景，不覺(jué)眉眼彎彎，從畫(huà)袋抽出水彩畫(huà)具，從現在開(kāi)始，這里，也是我的舞臺。

　　凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒，一片片自然地舒展著(zhù)。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光好似顆顆明媚的寶石，綴于那明月之上。細細一看，那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透，渾身似飄透著(zhù)絲絲清香，微風(fēng)輕拂，竟是如此美好。

　　捏好畫(huà)筆，攜著(zhù)微笑靜靜在舞臺上展示著(zhù)，任時(shí)光流淌。

　　原來(lái)，用心去感受，去體味，去觀(guān)察，才是好畫(huà)之方法，帷幕緩緩拉下，這里，曾是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文2

　　你總能在黑暗里找到光明�！�—題記

　　人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周?chē)�一切紛紛擾擾，眼睛只看著(zhù)自己的路。在舞臺上，也是如此。

　　你可以透過(guò)黑暗，看到星光;你可以透過(guò)外表，看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾，堅持專(zhuān)注的學(xué)習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

　　那次，我唱歌表演，承受著(zhù)主角的壓力，登上舞臺。下面的.觀(guān)眾紛紛議論，可能是因為太小了吧，才使得這樣說(shuō)。而此刻，我的膽子很大，完全不顧臺下的議論，開(kāi)始了表演。表演十分順利，我完美的下了舞臺。

　　我們放棄了太多的東西，看到了太多的困難，以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒(méi)有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒(méi)有像史鐵生一樣，從人生的低谷走了出來(lái)。所以，不要放棄，堅持下去。

　　其實(shí)，成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的，關(guān)鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持，在看不到希望的時(shí)候告訴自己，我的選擇沒(méi)有錯，繼續堅持下去，這樣才有用。也許再堅持一點(diǎn)點(diǎn)，就可以拿到勝利的鉆石，但大多數人就在最后那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候放棄了自己選擇的道路。

　　也許，人生從來(lái)沒(méi)有直路可走。我在參觀(guān)天門(mén)山的時(shí)候，在山坡上拍了一張照片，照片上能看到山路拐了無(wú)數個(gè)彎，甚至從上繼續往下拐彎，但是最終這條路會(huì )通往天門(mén)山的山頂。

　　請記住，我們每一個(gè)人只要心里有山巔，即使道路在曲折，也能夠到達人生的頂峰。

這里也是我的舞臺作文3

　　夢(mèng)想中的舞臺寬敞明亮，燈光閃爍，臺下是一群附和著(zhù)的觀(guān)眾，而我則是眾人中焦點(diǎn)。

　　生活中的舞臺有大有小，所謂生活處處是舞臺，連家里的飄窗也是我的小小舞臺。

　　飄窗上的記憶

　　最小的舞臺是家里的飄窗，那也是兒時(shí)最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮，觀(guān)眾是我的家人，無(wú)論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞臺”上的我唱歌跳舞，朗詩(shī)作畫(huà)，不用做任何準備，自由發(fā)揮。

　　有了妹妹后我常表演的一首歌是（學(xué)貓叫）因為妹妹每次進(jìn)食的時(shí)候都要聽(tīng)我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門(mén)出門(mén)都是“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺。

　　舞臺上的記憶

　　從幼兒園開(kāi)始我就喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺，舞臺上的表演者個(gè)個(gè)節目都很精彩，舞臺也是高大上，突然我有點(diǎn)小緊張，當我帶著(zhù)有點(diǎn)小緊張而又專(zhuān)業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的'掌聲，我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀(guān)眾鞠了一躬，開(kāi)始了我的演奏，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

　　“咪唻咪咪嗦啦哆……”

　　一曲《放馬曲》演奏完畢，場(chǎng)下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放松了下來(lái)，臉上揚起了自信的笑容。

　　我的舞臺

　　舞臺不分大小，生活處處是舞臺，珍惜當下，因為我們每天都在表演，每個(gè)人都演繹著(zhù)不同的角色。

　　這里也是我的舞臺！我將演繹出精彩人生！

這里也是我的舞臺作文4

　　寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我的腰越發(fā)的彎了�？煲獔猿植蛔×�。背上的雪，像千鈞隕石，狠狠的壓著(zhù)我。

　　我努力的挺起腰，抖抖身子，試圖減輕一些重量。心中始終有一個(gè)念頭支撐著(zhù)我，使我不放棄……我腰挺的更直了，盡管雪還依戀我的身子。這大地一片荒蕪，顯得我更渺小了，似乎也不值得，反正明年春天生命還會(huì )再續，但，我有我堅持的理由。風(fēng)依舊刮，雪依舊下。有那么一瞬間，真的想要放棄。我望著(zhù)天空，看著(zhù)稀有的陽(yáng)光，渴求著(zhù)。我哀求太陽(yáng)公公，向我身上灑下陽(yáng)光吧，可依舊如初。我繼續哀求著(zhù)，哀求著(zhù)……我想到了那個(gè)賭約。所有的小草都說(shuō)他們是不可能在冬天里生存的，只能等待著(zhù)春天的到來(lái)。我說(shuō)我不信，松樹(shù)、常青樹(shù)不都可以嗎？既然她們可以，為什么我們就不可以呢？沒(méi)有奇跡，那就要創(chuàng )造奇跡。他們都嗤之以鼻，表示不信。于是，就有了這個(gè)賭約。想到這里，一個(gè)猛激靈，腰挺的比以往都直了，差點(diǎn)都要沉睡了呢。

　　一天，兩天，還是三天，我已記不清了。大概太陽(yáng)公公聽(tīng)到了我的心聲，向我身上灑下大片的陽(yáng)光，猶記得那句話(huà)：孩子，我看到了你的`堅持，所以，我不會(huì )虧待你�！焙軠嘏��？匆�(jiàn)了嗎？墻角的那抹綠，就是我。我在風(fēng)中搖曳，在雪里舞蹈。每天，這里都會(huì )泄下一大片陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心。這里，也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文5

　　一張白色的A4紙，就是我的舞臺。

　　不知什么時(shí)候，我喜歡上了繪畫(huà)，它成了我每天必需要做的事。

　　每當有空的時(shí)候，我會(huì )抽出一張平整的A4紙，把它放在干凈的寫(xiě)字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。

　　因為我每天要花很長(cháng)時(shí)間去繪畫(huà)，并且是自學(xué)，難度會(huì )很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間，被母親看見(jiàn)了，她心疼地按摩著(zhù)我的手。她雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是我可以感覺(jué)到，她不想讓我這樣畫(huà)畫(huà)了。

　　一次，我和平常一樣，在寫(xiě)字臺上畫(huà)畫(huà)。天氣陰沉沉的，不一會(huì )兒就下起了雨，有兩只麻雀躲在陽(yáng)臺的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景，靈感頓時(shí)涌了出來(lái)。畫(huà)筆在紙上行云流水，混合在一起的色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚。當我畫(huà)完樂(lè )得合不上嘴的.時(shí)候，母親來(lái)到我的身旁，嚴厲地批評了我，并且命令我以后不能再畫(huà)畫(huà)了。但是，我不能放棄，因為畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想，是我可以展現自己才能的舞臺。

　　這以后，我越發(fā)努力，父母不在家的時(shí)候，堅持修煉。夏天，我忍著(zhù)炎熱繪畫(huà)，出了汗就用紙擦一擦，決不能因為熱毀了一幅畫(huà)；冬天，我戴著(zhù)手套畫(huà)畫(huà)，比夏天畫(huà)得更仔細。

　　最終，我只獲得了兩次繪畫(huà)比賽的參與獎。但是，我相信，在這廣闊的舞臺上，一定有我的一片天地。

這里也是我的舞臺作文6

　　即將是班級文藝晚會(huì )了，大家都是在踴躍展現自己的風(fēng)采，我只默默地坐在一邊，想著(zhù)能不上場(chǎng)的方法。

　　到鄉下去尋找靈感，田園鄉村往往會(huì )迸發(fā)出靈感的火花。

　　路過(guò)一片豆莢地，突然噼里啪啦的響了幾聲，我回頭一望，這季節誰(shuí)放鞭炮嗎？再往下一看，見(jiàn)幾粒豆子跳著(zhù)往前奔跑著(zhù)，想能跑更遠的路，原來(lái)是豆莢的爆裂聲啊，這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾，這是為生命奏響的篇章，這只是一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)的笑話(huà)逗樂(lè )的咯咯聲，大美無(wú)言，不禁駐足，傾聽(tīng)著(zhù)生命之聲。俄而又是一聲，伴隨著(zhù)遠方遙遠的雞鳴。

　　突然想起曾經(jīng)軍訓時(shí)，清晨集訓，站在花壇旁，突然啪的一聲輕響，我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過(guò)去，卻又有一陣忽濃忽淡的幽香，傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望，原來(lái)是一只乳白色的.，像芍藥的花開(kāi)了，啞然失笑，心中蕩過(guò)花香般的感動(dòng)，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過(guò)的流星，轉眼即逝，逝者如斯，再不重來(lái)。

　　原來(lái)草木都有自己的宣誓之音，宣示自己的快樂(lè )之音，有緣聽(tīng)到，皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎？

　　攤開(kāi)宣紙，旋即入墨，飛移紙上，筆折、拐、提、側、鋒，干凈利落，遒勁而輕松，結構矯健而舒展，氣韻灑脫而清麗，構思奇巧而出以自在，竭盡人為而又隨手拈來(lái)。

　　舞臺上，一小桌，一石硯，一支筆，一宣紙，清旋紙上，瞬移出風(fēng)：

　　草木之聲，皆為雅音。

　　人亦有調，自成一體。

　　下面掌聲雷鳴，經(jīng)久不絕。有才華，哪里都有舞臺，這里也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文7

　　沉寂的黑夜，肅殺的冷風(fēng)猛烈地吹打著(zhù)冰冷高原上的冰雪。烏云下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個(gè)高原，我——普雅花就在這里扎根了。

　　夜，很黑，我打了個(gè)寒戰，驚恐地望著(zhù)四周，十分害怕。我哭喊著(zhù)，可是沒(méi)有人理我。我絕望了，世界之大，難道沒(méi)有一顆小種子的容身之地嗎？巨大的`疼痛使我暈死了過(guò)去。

　　一陣雨雪凍醒了我，望著(zhù)四周白茫茫的一片，我的心如刀割。我為什么會(huì )來(lái)到這么丑陋的地方，只能在這兒終了我短暫的一生了嗎？突然，一個(gè)想法浮現出來(lái)：我為何不努力開(kāi)花，為高原增添光彩！我想，只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧！

　　我開(kāi)始努力向下扎根，帶有棱角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血，可一想到開(kāi)花，我便依然努力無(wú)比地向下延伸著(zhù)我的根。

　　狂風(fēng)怒吼，攻擊著(zhù)這片天地。我的臂膀被吹斷了，可我依然忍痛堅持。

　　不知過(guò)了多少個(gè)日夜，我還是沒(méi)有開(kāi)花。我心急如焚，此時(shí)的雪，已經(jīng)深深埋沒(méi)了我。身體麻木了，感知快要失去。在凄凄的雨雪中，我不禁開(kāi)始懷疑自己是否還能開(kāi)花。然后，在我即將睡去之際，已回憶起當初的誓言，我要綻放的誓言。是啊，只有綻放，才能讓我找到幸福！我重新振作起來(lái)，使出渾身解數，沖出了冰雪。此時(shí)我已冒出綠芽，綻放似乎離我不遠了。

　　終于有一天，我感到有股強大的力量從身體中迸發(fā)，隨著(zhù)第一抹清晨的亮光，一朵花兒傲然屹立，在茫茫冰雪中，生機盎然，色彩炫麗。

　　身處困境又如何？只要懷揣著(zhù)一顆無(wú)比堅毅的心，堅持自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現它。當你回首時(shí)便會(huì )發(fā)現，你就站在這片舞臺的中央。

　　不論遇到什么，遭受什么，我都不會(huì )輕言放棄。因為，這里，也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文8

　　楚河漢界，英雄誰(shuí)敵手，金戈鐵馬，沙場(chǎng)任平生。象棋，也是我的舞臺。

　　幼時(shí)初學(xué)，只覺(jué)得新奇有趣，馬走日，象飛田……許多朗朗上口的象棋口訣銘記心頭。啟蒙老師的循循善誘，諄諄教導也一直縈繞在耳畔。

　　起初，我自是坐不住，總想與同學(xué)嬉戲打鬧。但方正棋盤(pán)，顆顆棋子，似乎產(chǎn)生了一個(gè)神奇的磁場(chǎng)，漸漸讓我寸步難移，樂(lè )此不疲。

　　一次又一次的`對局，棋力有所提升，象棋成為我的摯友與舞臺。學(xué)棋漸久，我小有所成。參加市賽小試牛刀，執子硝煙起，落棋塵埃定，最終我斬獲冠軍。站在領(lǐng)獎臺上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，抬頭仰視，看到舞臺上的標語(yǔ)：心有多大，舞臺就有多大。是的象棋就是我的舞臺！

　　時(shí)光流逝，我已漸漸褪去童稚，逐漸成長(cháng)為青春少年。只要一有時(shí)間和機會(huì )，特別喜歡對弈，雖然負多勝少，但這并不影響我對象棋的愛(ài)好。一個(gè)周末，我偶遇象棋啟蒙老師，在他的安排下，我與一位爺爺殺了起來(lái)，中局形勢變得緊張，我有些不知如何是好，一直站在身邊的老師點(diǎn)撥了一步，棄子搶殺，局勢瞬間風(fēng)云突變，我也頓時(shí)豁然開(kāi)朗？沒(méi)有棄子的舍哪有局勢的得？暫時(shí)的舍棄是為了更好的得到（在象棋的舞臺上得與失似乎構成了完美的平衡） 。

　　棋盤(pán)是一座舞臺，走日飛田，吃子捉將，風(fēng)云變幻，恰似關(guān)張子云，曹劉仲謀，滄海橫流。運籌帷幄，牽一發(fā)以動(dòng)全軍；調兵遣將，忽一鳴而驚天人。棋子落下的聲音，正是兩軍將士廝殺的吶喊！

　　舞臺雖小，卻上演著(zhù)人生百態(tài)，得與失，名與利交織錯雜，這是謀略的碰撞，是智慧的對決。人生如棋，愿我能夠走好每一步，不悔棋！這里一直會(huì )是我的舞臺！

這里也是我的舞臺作文9

　　清晨，初升的太陽(yáng)將光輝灑向大地，所見(jiàn)之處，金燦燦一片。

　　“好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘，全班霎時(shí)安靜下來(lái)。耳畔不再充斥著(zhù)嗡嗡的讀書(shū)聲，心中卻更加煩躁，仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著(zhù)牢籠，深呼吸，努力讓自己平靜，去聽(tīng)老師最后的總結：“不要緊張，發(fā)揮自己最好的實(shí)力�！鄙�活中有很多機會(huì )讓我們去展現自我，而離我們最近的舞臺——考場(chǎng)，就在前方。

　　窗外三三兩兩聚集著(zhù)待考的學(xué)生，神色凝重者有，輕松愉悅者亦有，陽(yáng)光一一為他們披上金色的外套，目送他們走上舞臺。

　　考場(chǎng)空曠，使人頓覺(jué)放松，陽(yáng)光又毫無(wú)顧忌的鋪滿(mǎn)了我的半個(gè)書(shū)桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春風(fēng)，又如父母輕聲的叮嚀，老師細致的講解，安撫著(zhù)我緊張不安的心。監考老師信步走進(jìn)教室，一張張試卷不斷向后傳來(lái)，像踴躍的白色的波浪向我襲來(lái)，一波未平，一波又起，眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化為利刃刺來(lái)，久久未能下筆。

　　考場(chǎng)寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，掀起窗簾隨風(fēng)擺動(dòng)。幾個(gè)光斑透過(guò)縫隙跳躍在白色的卷面上，無(wú)拘無(wú)束，不需要聚光燈的追隨，就在它自己的舞臺上展現自我。仿佛受了陽(yáng)光的`鼓舞，筆尖開(kāi)始在紙面滑動(dòng)，譜寫(xiě)出動(dòng)人的音樂(lè )，伴著(zhù)我在舞臺上展現著(zhù)自我。

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)千片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，縫隙中的陽(yáng)光也忽遠忽近，走出考場(chǎng)的我踏著(zhù)這條黃金之路，一路向前，尋找更遠的舞臺。

　　考場(chǎng)也是我的舞臺，無(wú)論結果如何，它都承載著(zhù)我的努力。

這里也是我的舞臺作文10

　　生活就像遼闊的原野，許多人像一棵棵高大的樹(shù)木，夏天長(cháng)出茂密的枝葉，而我愿做樹(shù)下那一朵野菊花，雖然很普通，但是也能點(diǎn)綴出大自然的美麗。

　　為了提高我們的身體素質(zhì)，去年12月份，學(xué)校舉行了第三屆運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們都報名了，可我什么都不會(huì )，怎么參加呢？突然我想起了爸爸對我說(shuō)的“重在參與”的話(huà)，我又仔細想了想，雖然在體育上沒(méi)有什么特長(cháng)，但參加了也可以促進(jìn)鍛煉，提高我的身體素質(zhì)呀。就這樣，最終我還是報了名。

　　我覺(jué)得那些選手都很厲害，簡(jiǎn)直是高手如云，我根本沒(méi)想到拿名次。既然報了名，我就應該好好練習�？墒瞧綍r(shí)作業(yè)太多，哪有時(shí)間練習呀？為了能擠出時(shí)間練習，我就每天趕緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，下去操場(chǎng)練習跑步。有時(shí)候，我跑得腿疼了，不想跑了，但我一想起毛澤東說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)，就又充滿(mǎn)了力量繼續練習起來(lái)。每天早上，我都早早來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上跑幾圈。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我跑得越來(lái)越快了，

　　比賽的時(shí)間終于到了，我早早地來(lái)到賽場(chǎng)，站在跑道上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)選手，我擔心跑不過(guò)他們，我的.心怦怦直跳。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，我就像一只離弦的箭一樣跑了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的耳朵傳來(lái)了老師和同學(xué)們的一陣陣加油聲。聽(tīng)到加油聲，我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中，我跑到了終點(diǎn)，最后竟然得了第三名。我心里特別開(kāi)心，看著(zhù)藍藍的天，感覺(jué)天更藍了，云更白了，小路邊的花朵好像在為我點(diǎn)頭祝賀。

　　這里為我提供了展現自我的平臺，讓我擁有了一片燦爛的天空。這里，也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文11

　　夜，萬(wàn)籟俱寂，樹(shù)梢間，掛著(zhù)一輪明月，那輪明月把大地照得一片慘白，夜游的動(dòng)物們似乎躲了起來(lái)，柳樹(shù)無(wú)精打采地晃動(dòng)著(zhù)枝條。緩緩的，徐徐的，夜涼如水，有些風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐，劃過(guò)樹(shù)葉，留下一陣“沙沙”的輕響。

　　晚間，我獨自一人坐在小河邊，看著(zhù)這樣的景色，心中便覺(jué)得凄涼，無(wú)助，不禁感嘆到這世間的殘酷，忽然，一滴水落在我的手上，那是天上的瓊漿，還是我那豆大的淚珠。一回想起，今天舞蹈比賽的成績(jì)，與平日里我的付出永遠成不了正比。

　　“為什么！難道真的沒(méi)有一個(gè)屬于我的舞臺嗎？”我含著(zhù)淚大聲地斥問(wèn)這世界。原本寂靜的夜，被我這聲吶喊所打破。

　　驀然間，我看向了小河，小河是那樣平靜，在月光的照耀下是如此波光粼粼，我看著(zhù)自己在河中的倒影，仿佛是那樣渺小。

　　我站了起來(lái)，河中的倒影變得強大，我不甘心就此不振下去，也或那并不是屬于我的舞臺。

　　于是，我在河邊再次跳起來(lái)，旋轉、跳躍，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出清脆的“沙沙”聲，我想那是葉子在為我伴奏，我聽(tīng)見(jiàn)鳴蟬在樹(shù)叢里低吟，我想那是它們在為我歌唱。一舞終落，我看向那河邊的倒影，在月光的.映襯下，我身后，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。

　　我不禁微笑起來(lái)，心中那份悲傷，仿佛被某些東西擦去了許多。

　　我明白了，人生處處都有舞臺，在這個(gè)舞臺上你就是最耀眼的那顆明珠，在我生命的縫隙里，驀然瞥見(jiàn)那舞臺上有著(zhù)光亮的我——楓葉經(jīng)霜而變紅，強者經(jīng)歷磨難而變堅強。

　　樹(shù)葉、風(fēng)、小河、月光，原來(lái)這里，也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文12

　　我站在老師辦公室的門(mén)外，抿了抿嘴，像準備已久的舞臺劇的表演最后，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，燈光黯然，觀(guān)眾散場(chǎng)，她在漆黑中不知所措，以失敗而謝幕。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我裹了裹衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準備一次朗誦�？蓜偛�，老師把我叫進(jìn)辦公室去，無(wú)奈地告訴我她要代替我去，她是學(xué)校一位信息老師的女兒，讓我把寫(xiě)的'朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無(wú)奈，我不知道要怎樣回答他，依舊笑容滿(mǎn)面地把稿子遞給那個(gè)長(cháng)相甜得出水的女生，還是歇斯底里地質(zhì)問(wèn)她你算什么東西。

　　我什么都沒(méi)做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做什么好像都沒(méi)用了，門(mén)的那一頭，老師疲憊地嘆著(zhù)氣，我們都知道，我反抗也沒(méi)用，最后的最后，還是她。

　　我把稿子遞給她，她問(wèn)我為什么沒(méi)有打印的，我看著(zhù)紙上密密麻麻的批注，心碎成了片。我幾個(gè)晚上熬出的心血，成了她說(shuō)出的一句平常話(huà)。她只要背出來(lái)就行了，真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來(lái)的。

　　那天我坐在臺下，舞臺上的她熠熠地閃著(zhù)光彩，我拼命鼓掌，自認為大家都是為我寫(xiě)出來(lái)的演講稿而贊美鼓掌的，自欺欺人這種事情那時(shí)的我就懂了�；顒�(dòng)結束，我跳上舞臺，深呼吸，面對幾百張空椅子，熟練地綻開(kāi)了一個(gè)微笑。

　　時(shí)間平常地從指尖劃過(guò)，老師告訴我又要舉行朗誦活動(dòng)，表演的人，是我。我勾唇淺笑，終于——是我了。我每天放學(xué)背詞，排練，那天的我，站在華麗的舞臺中央，微微鞠了一個(gè)躬，燈光灑在我身上，斑駁地暈開(kāi)了一片，這里，也是我的舞臺啊。

　　演畢，我微微一笑，這樣熟悉的位置，我做到了。破繭成蝶，這里，也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文13

　　舞臺，無(wú)處不在，或大或小，或精致或簡(jiǎn)陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。

　　我從六歲開(kāi)始學(xué)打架子鼓，現在已經(jīng)考了十級，那第一次考四級的場(chǎng)景，我現在還記憶猶新。

　　記得那個(gè)月，我為了考過(guò)四級，每天刻苦練習，每天堅持練習30分鐘，每個(gè)星期六，還要到老師那里過(guò)關(guān)，為了考過(guò)四級，我付出了前所未有的刻苦與努力。

　　到了考級那一天，我自信地來(lái)到考場(chǎng)，坐在等候區等待著(zhù)，等著(zhù)老師來(lái)叫名字進(jìn)場(chǎng)。我緊張地等待著(zhù)，手不停地來(lái)回搓捻著(zhù)譜子。這時(shí)，一位長(cháng)頭發(fā)，胖胖的老師走進(jìn)等候區，喊了五位同學(xué)的名字去考場(chǎng)，其中包括我。

　　我緊張，害怕極了，害怕自己因為一時(shí)失誤而讓自己這么久以來(lái)的努力白費。我緊跟在老師后面，跟著(zhù)他繞了幾個(gè)彎，然后走進(jìn)了一間房間。房間里空蕩蕩的，中間擺了一個(gè)架子鼓，而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學(xué)員正坐在架子鼓邊，專(zhuān)心致志地演奏著(zhù)他考級的曲目。

　　我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待著(zhù)自己上場(chǎng)的時(shí)刻。坐在我前面的學(xué)員一個(gè)接一個(gè)地上前演奏。五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)，二個(gè)，一個(gè)。眼看就只剩一位學(xué)員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽(tīng)見(jiàn)評委老師說(shuō):“下一個(gè)!”我便邁著(zhù)不安的步伐走上前去，展開(kāi)已經(jīng)揉皺的'譜子。

　　我當時(shí)腦子一片空白，心里只想著(zhù)一件事：“發(fā)揮好自己的正常水平，這里也是我的舞臺!就像平時(shí)練習一樣�！蔽彝暾�的打完了曲子，但我不知道自己究竟發(fā)揮得怎么樣。

　　幾個(gè)月后，成績(jì)出來(lái)了。我過(guò)了，成績(jì)是優(yōu)秀。我做到了，我的努力沒(méi)有白費，我的努力是值得的。

　　這里也是我的舞臺!是我散發(fā)出奪目光彩的舞臺!

這里也是我的舞臺作文14

　　人生處處是舞臺�！�—題記

　　在世界的各地，總有各種各樣的舞臺，有適合你的，也有不適合你的，但是總會(huì )有一個(gè)你的'專(zhuān)屬的舞臺，舞臺為我們而開(kāi)……

　　舞臺·曾經(jīng)

　　曾經(jīng)，我打開(kāi)電視，入眼的是一個(gè)個(gè)站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運用他們所擅長(cháng)的，向觀(guān)眾展現精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺上展現自我。這是我的目標，我渴望有一天站在舞臺上表演，觀(guān)眾為我而喝彩。

　　我知道自己擅長(cháng)的是舞蹈，基本功是扎實(shí)的，我覺(jué)得我可以上舞臺，于是，我不斷練習，不斷的突破自我。

　　舞臺·如今

　　直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學(xué)，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節目，霎時(shí)，我心中一陣驚喜，覺(jué)得是上天給我的機遇，我要通過(guò)這次機遇，站上舞臺，找到屬于自己的舞臺。于是，我便更加勤奮練習，做好了萬(wàn)分準備。

　　終于等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現自我的機會(huì )。開(kāi)始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入后，便覺(jué)得十分放松了。拍完后，我覺(jué)得其實(shí)舞臺是一個(gè)很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕�，或許這就是舞臺的魅力吧!

　　曾經(jīng)，我是無(wú)比羨慕站在舞臺上舞者，如今，我終于站上舞臺，這里也是我的舞臺了!

　　舞臺，就是這樣的吸引人，每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，那是屬于自己的舞臺!

這里也是我的舞臺作文15

　　我緩緩推地開(kāi)這扇沉重的門(mén)。在陽(yáng)光的照耀下，眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。

　　靠近它，這琴所包含的一切，琴凳、支架、觸鍵……一切是那么的熟悉，而它又曾是那么的可惡。想到就在不久前，就是因為這架琴，我體會(huì )到了人生的失敗，苦澀，甚至絕望。

　　老師看著(zhù)我，又看了看我手下的鋼琴，對我說(shuō)：“你這孩子，真是不能教了……”想到這兒，我的內心又被苦汁填滿(mǎn)，但也隱隱激起內心的不服�！耙欢ㄒ�讓你看到我的成績(jì)！”帶著(zhù)這樣的心情，我掀起了琴蓋。

　　出神地望著(zhù)，腦袋里似乎是空的，心卻猛烈地跳著(zhù)。音符仿佛不必我彈出來(lái)，它們就在我耳邊響著(zhù)。手便不由自主地敲擊下去，一陣沉重的低音，還有什么能表達我此刻內心的.失落和倔強呢？只有鋼琴，這架鋼琴！我似乎整個(gè)人都掉進(jìn)了音符組成的河流，被它包裹，任它流淌。腦袋里曲譜不斷流出來(lái)，雙手猛烈地敲擊著(zhù)這些黑白琴鍵。高音似鳥(niǎo)鳴啾啾；低音似奔流的長(cháng)江；連音似軍人保衛祖國的視死如歸；顫音似危急情況后獲得的一絲喘息……

　　這空曠的音樂(lè )教室里只剩下我與鋼琴：房子沒(méi)有了、空氣沒(méi)有了、陽(yáng)光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力，脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的墻上，不斷地交織、旋轉、纏繞、升華……

　　一曲終了，我仍然出神地望著(zhù)鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎？我原來(lái)可以彈得這么好。原本冰冷的嘴，現在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋，偌大的教室里，只有我一個(gè)人。我甚至在想，要是剛才有觀(guān)眾就好了，但是沒(méi)有關(guān)系，我已經(jīng)贏(yíng)得了自己。

　　再次推開(kāi)那古銅色的大門(mén)，我回頭望了望。沒(méi)錯，這就是我的舞臺，一個(gè)人的舞臺！

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