假如我是哆啦A夢(mèng)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 18:17:19 作文 我要投稿
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假如我是哆啦A夢(mèng)小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的假如我是哆啦A夢(mèng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是哆啦A夢(mèng)小學(xué)作文

  假如我是哆啦A夢(mèng),那該多好!因為哆啦A夢(mèng)擁有一個(gè)神奇的時(shí)空穿梭機,可以輕而易舉地回到過(guò)去,穿越到未來(lái)。

  如果我真的是哆啦A夢(mèng),我一定要幫助我的好朋友大雄,幫他改變人生。

  大雄現在上六年級,他經(jīng)常逃學(xué),非常貪玩。每次我讓他好好學(xué)習的時(shí)候,他總是漫不經(jīng)心地說(shuō):“來(lái)得及,來(lái)得及,有的是時(shí)間!本瓦@樣,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。有一天,我對大雄說(shuō):“我帶你回到過(guò)去,去看看六年前的你吧?”大雄聽(tīng)了覺(jué)得很新奇,迫不及待地跟我出發(fā)了。

  到了過(guò)去,我們看到剛入學(xué)的大雄,老師正在講課,他卻趴在桌子上呼呼大睡。老師叫他回答問(wèn)題,他卻把一加一算成了三。同學(xué)們哄堂大笑,他卻不以為然。站在我旁邊的大雄看到這一幕,臉漲的通紅,催促我快點(diǎn)走。

  我又帶大雄到了他三十歲的時(shí)候。而立之年的大雄已經(jīng)工作了,可是他還是不務(wù)正業(yè),手機一直不離手,始終在打游戲。妻子勸他好好工作,他卻說(shuō):“來(lái)得及,來(lái)得及!笨吹竭@兒,大雄沉默了。

  我趁熱打鐵,帶大雄又穿越到他七十多歲的時(shí)候。那時(shí)的大雄正在大街上撿破爛。雖然已經(jīng)年過(guò)古稀,但是他不得不繼續工作來(lái)養家糊口。只見(jiàn)他佝僂著(zhù)背,臉臟兮兮的,頭發(fā)亂蓬蓬的,穿著(zhù)一身破舊不堪的衣服,腳上趿拉著(zhù)一雙舊膠鞋。他左手拎著(zhù)一個(gè)破麻袋,右手提個(gè)鐵鉤子,在垃圾堆里翻找著(zhù),滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。大概是累了,他坐在了馬路牙上。在他的面前,一群學(xué)生放學(xué)歸來(lái),正在談?wù)撝?zhù)學(xué)習。他內心很復雜,既后悔自己當初不好好學(xué)習,又羨慕這些年輕的學(xué)生!鞍!如果時(shí)間倒流那該有多好!

  我和大雄結束了時(shí)光之旅,回到了現實(shí)生活中。他改掉了懶惰、拖拖拉拉、不愛(ài)學(xué)習的壞毛病,開(kāi)始刻苦讀書(shū)。

  實(shí)際上,我們都不是哆啦A夢(mèng),都不能像大雄一樣回到過(guò)去、看到未來(lái)。但是這讓我們明白了一個(gè)道理:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們現在還年輕,要珍惜每分每秒的時(shí)間,刻苦學(xué)習,努力拼搏!

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