元旦作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的元旦作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦作文 篇1
為了慶祝元旦，我們將要迎來(lái)一項有趣的活動(dòng)——猜燈謎，猜中可是會(huì )有獎品的。同學(xué)們都躍躍欲試，心中充滿(mǎn)了期待。
下午，當我門(mén)走進(jìn)煥然一新的教室，只見(jiàn)釘在墻上的絲帶又細又長(cháng)，上面掛著(zhù)各式各樣的'千姿百態(tài)的燈籠，每個(gè)燈籠旁邊都夾著(zhù)不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，奔向燈籠。有的三五成群地聚在一起，熱烈地商討著(zhù)；有的站在燈籠前，著(zhù)急地用手比劃著(zhù)；有的望著(zhù)謎面，抓耳撓腮地思索著(zhù)。
第一個(gè)搶先回答的是我的同桌王沐梓，她得出的答案是“老舍”。出題的同學(xué)站了起來(lái)，半驚半喜地說(shuō)：“答對了”，教室里驟然間響起了掌聲。在掌聲中，盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的棒棒糖，并拍照作紀念。全班同學(xué)用敬佩的眼神望著(zhù)她，心里滿(mǎn)是羨慕。
我抓耳撓腮地站在一對謎語(yǔ)前，努力地思考著(zhù)�！耙恢恍¤F狗，守在大門(mén)口，別人來(lái)串門(mén)，見(jiàn)了它就走�！焙芸�，我的心里便有了答案。謎底應該是“鎖”，鎖是掛在門(mén)上的，代表家里沒(méi)有人，別人來(lái)串門(mén)，只能失望地離開(kāi)。
接下來(lái)，我又冥思苦想著(zhù)“生來(lái)鐵膽熱腸，愛(ài)管不平之事”這個(gè)謎語(yǔ)。雖然我拿不定答案是否是“電話(huà)機”，但求勝心切的我還是抱著(zhù)僥幸的心理舉手回答了。果然不出我所料，我答錯了，正確答案是“電熨斗”，真是可惜。
猜燈謎真有趣，期待下次繼續。
元旦作文 篇2
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)辭舊迎新。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在五年二班的'活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習使用筷子。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我和別的班的同學(xué)交流了很多，我增加我的見(jiàn)識和增進(jìn)了我們彼此的友誼，我很開(kāi)心。
元旦作文 篇3
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
我隨著(zhù)爸爸、媽媽?zhuān)�有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡。
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾的是數不清的桌子和椅子，還有圍著(zhù)桌子而坐的觀(guān)眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè )聲，我的雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。
離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢，會(huì )做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準備好的`抽獎牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢(qián)，我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵獎，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
元旦作文 篇4
一年一度的元旦到了，12月31日我們全校各個(gè)班級都組織開(kāi)聯(lián)歡會(huì )！
中午午休時(shí)候我們班就開(kāi)始布置教室，黑板上寫(xiě)上了三個(gè)醒目的大字——元旦節！桌子也分成了兩半對擺著(zhù)，不一會(huì )兒聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己的特長(cháng)，有的唱歌，有的跳舞，有的彈吉他，還有的吹笛子和彈柳琴……熱鬧非凡，最吸引我的就是玩蘿卜蹲的游戲，我是紅蘿卜，這個(gè)游戲考驗人的反應快慢和和手腳嘴配合的靈敏度，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的`較量，我的舌頭似乎都打結了，但是最終我們隊還是贏(yíng)得了勝利，蒙眼睛話(huà)鼻子的游戲也很好笑，雖然鼻子眼睛都畫(huà)的歪了，但是大家還是很用心，看見(jiàn)一副副歪鼻子的畫(huà)，同學(xué)們不禁哈哈大小笑！就在一片歡樂(lè )喜慶的笑聲中很快聯(lián)歡會(huì )就結束了，這個(gè)聯(lián)歡會(huì )真正快樂(lè )的不是結果，而是享受這其中的過(guò)程！
讓我們用最美好的心情去迎接20xx年的到來(lái)！
元旦作文 篇5
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲X指著(zhù)王X繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王X問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眲X數落到。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的`氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
元旦作文 篇6
每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒(méi)意思。這次可把我樂(lè )壞了，因為今年元旦，班里要舉行“餃子宴”。
同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨，同學(xué)們“全副武裝”地來(lái)到學(xué)校，教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。
同學(xué)們于得可真起勁兒��！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然后把其中的一半搓成了一個(gè)約三十厘米長(cháng)的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長(cháng)條兒揪成一個(gè)個(gè)拇指肚大小的面團兒后，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖，左手把面團兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動(dòng)拼面杖，左手有節賽地移動(dòng)面團兒。
這樣，一個(gè)餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由于有的同學(xué)沒(méi)有包過(guò)餃子，對包餃子感到十分好奇，就爭著(zhù)搶著(zhù)把餃子皮放在手里，擱上餡兒，可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來(lái)，有的把餃子包得像個(gè)大蒜頭：有的包得像一個(gè)大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動(dòng)物……看著(zhù)這些“杰作”，大家笑得前仰后合。
餃子包好了，開(kāi)始煮了。水開(kāi)后，同學(xué)們爭先恐后地把餃子一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)鍋里，濺起了一朵朵滾燙的'小水花，等到鍋開(kāi)了兩次以后，餃子煮好了，同學(xué)們早已垂涎三尺，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地端來(lái)了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒(méi)有包好餃子，但是看到自己費了九牛二虎之力，憑自己的勞動(dòng)換來(lái)的餃子，于是又覺(jué)得它是最漂亮的，味道是最香的。
“餃子實(shí)”開(kāi)始了，教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
元旦作文 篇7
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20__年元旦如約而至地來(lái)到了。新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
新年給了我人生的禪想在這一刻，我已經(jīng)感受到了春的氣息。在新的一年，我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團圓飯……20__年過(guò)得很快，讓我仿佛它就在昨天。20__年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶�？�，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的.旋律在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。艷麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節！
我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習天天向上！
元旦作文 篇8
哦!終于放假了!我背著(zhù)書(shū)包，歡快的向家跑去。
回到家里，我并沒(méi)有先做作業(yè)，我想：這個(gè)下午應該過(guò)得有意義。我打開(kāi)電腦，連接寬帶，一系列的動(dòng)作，我幾乎閉著(zhù)眼睛都能完成了�？�，在這里我要提醒大家一下，我打開(kāi)電腦不是要玩游戲，登QQ，而是制作我的幻燈片。我插上U盤(pán)，找到我事先做好的幻燈片，那么，開(kāi)始啦。內容寫(xiě)好后，我又找了一些動(dòng)態(tài)圖，插進(jìn)去�？粗�(zhù)我的成果，心里甜滋滋的。正當我準備保存時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，家里的電器都關(guān)閉了電路，當然，電腦也不例外。我的第一反應就是“停電”。停電! 我的腦子“嗡”的響了一下，繼而是滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁：哎，幻燈片白做了。
次日早晨，天剛蒙蒙亮，正在做美夢(mèng)的我被老媽給轟了起來(lái)，因為今天是1月 1日——元旦。媽媽說(shuō)過(guò)我今天享有半天不做作業(yè)的“特級優(yōu)惠”。我左思右想，最后決定上午做作業(yè)。我迅速拿出作業(yè)，“嗖——”的做了起來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)左右，數學(xué)卷便搞定了。我順手把它放在了書(shū)桌上，便開(kāi)始做英語(yǔ)。做起英語(yǔ)，快12點(diǎn)了。今天的作業(yè)到此結束了。我伸了一個(gè)懶腰，正好，媽媽叫我吃飯。下午，我收拾書(shū)包，可意外發(fā)生了：數學(xué)卷找不到了!怪我平時(shí)丟三落四，到了關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。調皮的弟弟一臉壞笑。我問(wèn)：“我的'卷子是不是你拿著(zhù)的?”“是又怎么樣，不是又怎么樣?!”他不以為然的回答�！翱旖怀鰜�(lái)!”我火冒三丈。我和他周旋著(zhù)，最后還是我獲勝了。他乖乖的交出卷子，看到它安然無(wú)恙后，我才肯罷休。來(lái)源：
愉快的一天結束了，這今年的第一天，深深地印在了我的腦海里，我的人生也就此展開(kāi)了一個(gè)新的旅程。
元旦作文 篇9
為了迎接元旦佳節，我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng)，到底都有做什么呢？跟著(zhù)我去玩吧！
星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩xx班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏(yíng)得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說(shuō)對……這樣我又贏(yíng)了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語(yǔ)文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的'�？墒莾丢勂倍急蝗粟A(yíng)光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂(lè )的一天，因為我既得到了誘人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。元旦總能給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。我喜歡過(guò)元旦節。
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