- 明天的遐想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
明天的遐想作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的明天的遐想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的遐想作文1
六月的楊柳倒垂在湖面，微風(fēng)蕩起了旋律的柔波。湖面上倒映一張洋溢著(zhù)對未來(lái)美好憧憬的笑臉，那是一張詮釋著(zhù)辛酸苦澀的笑臉；一張曾經(jīng)在高考考場(chǎng)里被蹦緊的臉；一張剛得知高考分數滿(mǎn)意的笑臉。然而現在，已經(jīng)釋然。 六月，這個(gè)酷暑里懸著(zhù)多少個(gè)放飛夢(mèng)想的莘莘學(xué)子的心�？紙�(chǎng)里執筆在答題卷上文字飛揚的考生，心情如手持刀槍馳騁疆場(chǎng)的死士。我們，你們，他們；都奮斗。堅持，一切蓄事待發(fā)，朝著(zhù)理想出發(fā)，讓明天的遐想不是幻想。 因為理想，才會(huì )鼓足勇氣攀上懸崖峭壁。因為理想，年僅二十六歲的克里斯托夫創(chuàng )造了八十美元周游世界的神話(huà)。他堅信只要有信心、有誠意，任何目的都能達到。這全在于他有一鼓向夢(mèng)想沖刺的勇氣，一顆堅定的心，一種積極進(jìn)取的心態(tài)：堅信自己一定能夠取得成功。人一旦定下目標，就得堅定不移的走下去，如此一來(lái)才會(huì )取得最后的勝利。
因為理想，才有信念一路堅持。古蘇格蘭國王布魯斯遭受第[來(lái)源于六次戰敗的打擊，將要失去信心的他在看到蜘蛛六次織網(wǎng)失敗后又繼續努力的'把網(wǎng)牽到對面的墻上，經(jīng)過(guò)六次的失敗它終于達到了目的。布魯斯萌發(fā)了一個(gè)念想：我也要再來(lái)一次。于是他重新組織部隊，反擊了入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。為了他的子民，為了他的國家，為了他的理想，他終于在多次戰敗的教訓上重拾信心，鑄就了一代國王英勇偉大的的形象。堅韌不拔的努力使得他最終取勝，讓我們知道信念是一盞燈，是你走向成功的精神支柱。
因為理想，才能打破幻想，讓作日的遐想變?yōu)楝F實(shí)。19世紀中葉，護士地位低下。出身名門(mén)的南丁格爾決心以身作則，改變這一現狀，便自愿當了名護士。戰爭結束后并把自己的獎金創(chuàng )辦了世界上第一所護士學(xué)校，為護理學(xué)的創(chuàng )立做了巨大貢獻，護士職業(yè)不再是低下而是一項神圣值得尊敬的職位。因此贏(yíng)得了世人的贊嘆，她被譽(yù)為“英國歷史上最偉大的女人”，并把她的生日定為國際護士節。她做到了，這個(gè)看似遠不可及的理想，她居然實(shí)現了它，還受到了世人的矚目，在奉獻的同時(shí)也把自己的青春貢獻了出來(lái)，從而改變了世界對護士的看法。個(gè)人的力量并不微小，關(guān)鍵在于你愿意付出多少。有理想，就要堅持不懈，這樣才能打破幻想，讓昨日的遐想變?yōu)楝F實(shí)。 為六月而奮斗的學(xué)子們，我們都有著(zhù)共同的目標。為了六月，為了那刻竭力的迸發(fā)，為了那一張張滿(mǎn)意的笑臉。我們要鼓足干勁，要堅持不懈，朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)智慧上路，持著(zhù)頑強的毅力，才能成就天才的自己，讓昨日的夢(mèng)想得以實(shí)現。
一路走來(lái)，請堅持你的理想，讓它成為你成功的魔杖！
明天的遐想作文2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡锹斆鞯哪愀嬖V我，我們的日子為什么一去不復返呢?讀著(zhù)朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙，人生能有多少個(gè)明天等著(zhù)你?
明天也許是精彩的，爸爸媽媽帶著(zhù)你去看場(chǎng)比賽，精彩的表演，讓你鼓掌了;感人的瞬間，讓你流淚了，難道你不覺(jué)得一次小小的鼓掌，一串串淚珠，卻分外有意義嗎?
明天也許是險惡的，在你稍不留神中，會(huì )摔跤，會(huì )哭泣……但是，無(wú)論如何，在人生的道路上難免會(huì )遇到重重困難，但你一定要去克服，然后是美好的明天。
多少人期待明天可以痛快的盡情享受，相信明天的心情總比今天好，其實(shí)明天的一切都是今天努力創(chuàng )造的結果。多少人在對明天充滿(mǎn)幻想：明天我會(huì )變成公主;明天我會(huì )變成一只漂亮的蝴蝶;明天我不需要大人們的約束;明天我成熟的走向社會(huì )……其實(shí)明天的一切奇跡都不需要驚奇，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！表n愈筆下的早春，多美，朦朦朧朧的細雨打濕了街道，剛剛長(cháng)出的小草煥發(fā)新生的生命力，在雨露的滋潤下更加蓬勃，遠遠望去，像一張綠油油的地毯鋪在大地上，讓人感到活力的無(wú)處不在。當“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！苯o我們帶來(lái)了盛夏時(shí)，羞答答的荷花不再低頭，在池塘里展現自己優(yōu)美的身姿，“出淤泥而不染”讓人更加感到清新。陽(yáng)光的照耀下，荷花、蓮葉給人以夏天的熱情。當楓葉紅遍山時(shí)，秋天來(lái)了�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！甭奖橐暗臈魅~帶來(lái)了火紅的季節。風(fēng)一吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)飄落，落在地上鋪成條紅色小徑。車(chē)輪子輾上去，“吱吱吱”，讓人不忍心打破這一時(shí)刻的安靜，只能停車(chē)靜靜欣賞秋天的'美麗。冬天帶來(lái)了傲雪白梅，“墻角數枝梅，迎寒獨自開(kāi)�！痹谝黄┌椎奶斓乩�，那頑強的梅花，不畏風(fēng)雪，在白色中增添了生命的顏色帶來(lái)了的氣息，帶來(lái)了撲鼻的芬芳。
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，不再畏懼困難，不再畏懼挫折，因為我知道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽視�(huì )勇敢地生活，帶著(zhù)詩(shī)人們高昂的氣勢，對自己說(shuō)加油，永不放棄!不停下前進(jìn)的步伐，因為我知道“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥猩硖幦松母叨�，才能俯瞰一切，站得高，望得遠。做人生的攀登者，永不止步，向著(zhù)人生的目標不斷奮斗。 博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習，因為我知道“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！睂W(xué)無(wú)止境，要時(shí)刻為自己增加精神食糧，在書(shū)本中獲取知識，充實(shí)自己的人生。
從明天起，用詩(shī)歌譜寫(xiě)人生。當太陽(yáng)從地平面上悄悄露出腦袋開(kāi)始，做一個(gè)有創(chuàng )造的人。去遐想明天，珍惜明天。
因為你今天做了百分之二百的努力，所以明天做一個(gè)成功的人是順理成章的事!讓我們都為我們的明天而喝彩!為我們的明天而振臂高呼，明天萬(wàn)歲，萬(wàn)歲明天!
明天的遐想作文3
有的時(shí)候，我真的不知道自己每天過(guò)著(zhù)的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時(shí)候看著(zhù)鏡子問(wèn)我自己，究竟我有多少個(gè)明天可以往后推。
明日復明日，明天的我究竟過(guò)的是怎樣的生活，明天的我又將會(huì )是怎樣的一個(gè)人。
假如，明天的我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時(shí)候的我依然習慣明日復明日，總有一天，我一定會(huì )被公司淘汰，我一定會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，我一定也會(huì )被這個(gè)世界所厭棄。我想，沒(méi)有人愿意接受一個(gè)相信“明日復明日，明日何其多�！钡娜�，這個(gè)世界也不需要這樣的一個(gè)人。那么，這樣一個(gè)明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因為我是一個(gè)被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因為我不想被世界所厭棄。
假如，明天的我是公司的老板，或許我每天的生活都過(guò)得很充實(shí)。每天工作繁忙，應酬極多，這樣的我根本沒(méi)有辦法陪伴父母。父母總是會(huì )問(wèn)我什么時(shí)候能夠有時(shí)間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字給爸媽臉上帶來(lái)笑容。真到了吃飯時(shí)，卻又因為工作，不能回家吃飯。于是這樣，明日復明日，沒(méi)有一次實(shí)現過(guò)我對父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢(qián)人，也不愿意父母因為我的緣故而感覺(jué)到寂寞、孤單和失落。
假如，明天的我是一個(gè)流浪市井的乞丐，那時(shí)候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著(zhù)我，蝴蝶亂離著(zhù)我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個(gè)惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現在的我是否還要繼續頹廢，是否還要繼續過(guò)明日復明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠生活在最下流的社會(huì )里，如果不能夠改變什么，那樣的話(huà)我寧愿我的世界不再有明天。
假如，明天……不，假如沒(méi)有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢(mèng)想都不能夠再丟到明天去實(shí)現，那么我們不能夠在依靠明天，我們的世界已經(jīng)沒(méi)有了明天，那要怎樣，要放棄去實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應該趁著(zhù)這所剩無(wú)幾的時(shí)間盡量去做自己最想做的'事，不要讓自己有遺憾。
正如今天的我們一直相信有無(wú)數的明天。其實(shí)，明天，沒(méi)有期限；明天，無(wú)法預知；明天的事，我們也都無(wú)法預料。每一個(gè)民田，對我們來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)我們又浪費了一天的生命，再仔細想想，在過(guò)去的這一天里，我們都做了些什么，有沒(méi)有什么收獲，有沒(méi)有什么遺憾。所以，對明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對現實(shí)靠自己的努力去取得真正的成功。
明天啊明天，我們的明天是永遠都無(wú)法預知的最近的未來(lái)。
明天的遐想作文4
葉子，隨著(zhù)風(fēng)輕蕩著(zhù)，他在尋找著(zhù)他的明天…。明天，他會(huì )在哪？土壤告訴說(shuō)，他會(huì )與我融為一體；溪流告訴說(shuō)，他會(huì )與我隨處飄蕩；馬路告訴說(shuō)，他會(huì )覆蓋在我的身體上……他的明天是一個(gè)謎，一個(gè)可以讓所有人遐想的迷。
有人曾說(shuō)過(guò)在北緯三十度上他的過(guò)去有太多的迷，他會(huì )不會(huì )和那片葉子一樣，明天依舊是一個(gè)迷，我們遐想著(zhù)！“明天會(huì )在哪里？”葉子問(wèn)道，“我們的今天是為了明天而存在的嗎？如果明天只是一個(gè)遐想，那么今天的存在是否只為了這個(gè)遐想而在做努力？”明天可以有很多，遐想也是，但今天的明天只有一個(gè)，屬于明天的遐想也只有一個(gè)。在這唯一的世界里我們遐想了。當明天還是一個(gè)ｘ遐想讓我們認真起來(lái)。很多人都愛(ài)問(wèn)想考那所學(xué)校，你今后想干什么？我得回答是也許……今天我還沒(méi)做完今天的事，說(shuō)完今天的話(huà)，我無(wú)法回答你的明天，我能告訴你的只有我的遐想那個(gè)，我遐想我的明天，在明天還沒(méi)有來(lái)臨之前，我要認真而努力的過(guò)完今天去實(shí)現我的遐想。
遐想是一種信念。支撐著(zhù)我們在時(shí)間的隧道里尋找明天，我們要在他的輔導下用心得找到明天。讓我們用今天去開(kāi)啟明天吧！當明天把今天變成歷史，遐想的實(shí)現就在手里。魯迅的“俯首甘為孺子�！�，從他的棄醫從文起，他的遐想便已在手中，他決然的把從醫的今天變成歷史，他的明天已經(jīng)開(kāi)始――用思想喚醒和整治那些被封建束條禁錮的人們。他的遐想實(shí)現了，雖然最后他未能親手實(shí)現，但他的文章就如他的手一樣，感化了以及影響幾代的人。
遐想是一種精神，讓我們學(xué)會(huì )用手中的快刀結束今天的錯誤。明天是我們遐想的開(kāi)始，它的實(shí)現在我們的雙手變得如此的指日可待。當明天的明天繼續存在，遐想美化了我們的人生。我獨自一人走在街上，雨伴隨著(zhù)風(fēng)下著(zhù)，我聆聽(tīng)著(zhù)，雨點(diǎn)的反彈聲，我遐想著(zhù)，明天的故事。我想學(xué)習陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的出世遐想感動(dòng)了我；我想模仿李白，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪氣遐想感動(dòng)了我；我想演繹《詩(shī)經(jīng)》，“所謂伊人，在水一方”的浪漫遐想感動(dòng)了我。
古人的明天，我們的過(guò)去，遐想把他美化了。你瞧！那希望之流，輕輕地，細細地，流進(jìn)流出…。在我的前方，我的明天，我的遐想會(huì )一起存在。遐想是一種思想，承載著(zhù)我們人生里最美的'。明天，我會(huì )遐想，思索著(zhù)我未來(lái)的人生，明天的明天，我會(huì )繼續遐想，我喜歡它的美好�！懊魈焓墙裉斓难永m，是后天的鋪墊；遐想是幻想的進(jìn)步，是思想的前提。今天的存在是為我們的故事而創(chuàng )作，今天的努力是為明天的遐想而加油。所以，葉子，把握好今天的故事，明天的遐想才能繼續！”
我說(shuō)道。風(fēng)停了，葉子落下了，他輕輕地，靜靜地躺在大地。他回味著(zhù)他曾經(jīng)的經(jīng)歷，繼續著(zhù)明天的遐想。我的，你的，他的，只要明天繼續，遐想永不停止，就像希望和美好永遠并存！
明天的遐想作文5
今天，20xx年12月21日。
明天，20xx年12月22日。
還會(huì )有明天嗎？應該沒(méi)有了吧。躺在床上，我這樣沉思道。
瑪雅人數千年前進(jìn)行的那個(gè)關(guān)于地球毀滅的預言在去年20xx年被科學(xué)家證實(shí)。但是，毀滅的原因卻不是太陽(yáng)公轉周期問(wèn)題，而在于人類(lèi)自身！
唉，如果還有明天……
我渴望遐想明天，可“昨天”的種種卻像一把巨鎖，禁錮住了我思維的翅膀，腦中充斥著(zhù)曾經(jīng)……
三年前，20xx年，在丹麥的哥本哈根，世界各國政府聯(lián)合召開(kāi)了全球氣候變化大會(huì )。媒體甚至聲稱(chēng)這是人類(lèi)最后一次拯救自己的機會(huì )，可是……
當時(shí)，發(fā)達國家和發(fā)展中國家僵持不下，現在想來(lái)真是可笑！會(huì )議的結果，毋庸置疑——不歡而散。最后的黃金機會(huì )就這樣成為了泡影。
會(huì )后，各國不僅沒(méi)有減排，反而增排，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的戰役。
唉，如果還有明天……
我多么希望回歸少年時(shí)的歲月，稚嫩的雙眸中布滿(mǎn)綠色。小區內，優(yōu)美的綠化令人心曠神怡；校園里，活力的青到處洋溢，讓人澎湃；公園內，一樹(shù)一草一花，構筑了最堅實(shí)的綠色城墻。綠，是希望，是快樂(lè )！何止身邊，我多么希望大自然也能恢復曾經(jīng)的容貌。蔥郁的亞馬孫森林遍布南美，猶如一個(gè)巨大的氧吧，不斷吐出新鮮純凈的氧氣；日本巍峨的富士山聳立在小小的島國上，頭戴潔白的發(fā)冠，與云霧為伴，與天地共望世界；中國的長(cháng)江依然奔涌著(zhù)流向大海，帶著(zhù)旅途的收獲，帶著(zhù)一份享受，為人類(lèi)，為我們帶去希望，帶走塵穢。
而如今，一切，一切都沒(méi)有了。
森林，不復存在；山脈，不再壯麗；河流，早已干涸。
為什么？為什么？因為我們——人類(lèi)！
我渴望想象美好，可現在……
龍卷風(fēng)，這個(gè)未曾騷擾過(guò)中國的災難，卻在短短幾年的時(shí)間里，頻頻做客。冰雹，這個(gè)本應屬于冬季的侵略者，卻在夏日里，無(wú)情地墜落在世間。更為嚴重的，是那融化過(guò)半的.南、北兩極冰川。馬爾代夫、斐濟，甚至是澳大利亞，都已沉淪在海水的洗禮之中。
我遐想，努力遐想，到了明天，它們一定會(huì )浮出水面，重新煥發(fā)生機！
自然如此，資源，亦是如此，就像一個(gè)受害者，被我們無(wú)情地掠奪著(zhù)，手無(wú)縛雞之力。水、木……仿佛正被黑洞吞噬，以超乎想象的速度被人類(lèi)所耗用。
今天，人類(lèi)的最后一天，我依舊在新聞里，聽(tīng)到了無(wú)數則有關(guān)殺戮的信息，不是因為復仇，而是為了水，為了木，為了珍貴的種種資源。人們爭吵、爭奪。悲劇，就這樣釀成了。
我遐想，努力遐想，明天，人們不再為資源而爭吵，不再為擁有而殘殺。想象人們快樂(lè )、和諧地相處，因一滴水、因一棵樹(shù)、因一片云。
我竭力掙脫“昨日”的羈絆，讓對明天的希冀充滿(mǎn)我的大腦。
我遐想，遐想明天人類(lèi)雖然滅亡，但人類(lèi)的愛(ài)與奉獻卻不會(huì )化為灰煙，將永存于銀河。
我遐想，遐想明天自然終將消失，但定會(huì )有一顆種子，哪怕只有一顆，留存于土壤的深處，等待再次爆發(fā)。
我遐想，遐想明天是一個(gè)毀滅，更是一種新力量的開(kāi)始，一個(gè)新紀元的起端！
我遐想，遐想……
【明天的遐想作文】相關(guān)文章：
明天的遐想作文02-20
遐想的作文12-17
中秋遐想作文10-03
中秋遐想作文10-03
春的遐想作文10-15
星夜遐想作文11-29
秋天的遐想作文01-28
“0”的遐想作文11-15
“星空”遐想作文11-13