且聽(tīng)風(fēng)吟作文優(yōu)秀(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的且聽(tīng)風(fēng)吟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文1
早春的三月，校園中沒(méi)有紙鳶的紛飛，亦缺失溪泉的叮咚，但不乏玉蘭的淺影。
窗外，多年古樹(shù)發(fā)出沉沉的嘆息，回蕩于樹(shù)叢中，抑抑卻悠揚。一朵朵的陽(yáng)光于玉蘭的枝頭盛放，猶似枝蔓盤(pán)結的老嫗之手錯上了白金。我擱下書(shū)本，不禁探頭伸出窗外。這里，風(fēng)帶著(zhù)殘冬的余寒，寡情的將我纏繞；這里，裊娜著(zhù)絪缊的冷香，卻仍有生命的痕跡。
可能是我的地理位置不佳，正處于教學(xué)樓投下的陰影處，陽(yáng)光少得可憐，只可遠觀(guān)不可近觸。我觸手可及的玉蘭花苞也抿緊了雙唇，深深地沉睡著(zhù)，企盼著(zhù)陽(yáng)光慕求著(zhù)溫暖�？v目極望，前后三株玉蘭早已花開(kāi)，正貪婪的吮吸著(zhù)陽(yáng)光，賣(mài)弄著(zhù)風(fēng)韻，與風(fēng)兒情意綿綿的`調笑。她們生為玉蘭享極天資地利，朵朵濃妝淡抹，極力想與牽�；ǹ待R。收回目光，飽含同情的注視著(zhù)我窗外的第四株，也是唯一一株無(wú)花的。唉，你就這樣的被春天遺忘了！我喟嘆著(zhù)。
驀然，陽(yáng)光穿過(guò)氤氳，于教學(xué)樓的縫隙中投射下來(lái)，它的周身被籠上的一層金色，醞釀已久的希望在頃刻噴發(fā)，玉蘭的枝頭，霎時(shí)傲放著(zhù)一朵純正的玉蘭花，好一個(gè)“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂�！�！這朵花，匯集天地之精華，日月之薈萃，是它苦修一個(gè)冬天而換得的一顆真心嗎？光禿禿的枝丫上，生長(cháng)著(zhù)唯一的一朵玉蘭，晶瑩剔透，勝似唐宋的蘭脂白玉；流光溢彩，蓋超明清的蘇杭綢緞。它并不沐浴著(zhù)陽(yáng)光，卻吸引著(zhù)陽(yáng)光，亭亭然，玉立著(zhù)。雖只是一朵，卻足以使其他樹(shù)上如云的玉蘭黯然失色！
一支獨秀，極盡瀟湘。
毛主席說(shuō)過(guò)：“人必須有一點(diǎn)精神�！蔽覀兛梢韵忍觳患�，沒(méi)有夠好的天賦，但我們卻一定不能妄自菲薄，自甘沉淪。
縱使你沒(méi)有太多的陽(yáng)光，但你照樣可以吸收所有的溫暖，開(kāi)出芬芳的蓓蕾�？赡苣悴皇莾A國牡丹，凌波水仙，但你一定可以成為一株清純的玉蘭，對著(zhù)不多的陽(yáng)光，莞爾。
窗外，陽(yáng)光亦解風(fēng)情，那株玉蘭，那片陽(yáng)光，不覺(jué)在我的心中定格，只覺(jué)風(fēng)在耳畔淺斟低唱，透過(guò)湘簾，驀然忘了今夕何夕。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文2
風(fēng)，這個(gè)大自然的產(chǎn)物，日夜馳騁于原野，當你漫步于風(fēng)的原野中，你聽(tīng)到了嗎？
——題記
風(fēng)的聲音振動(dòng)鼓膜，一會(huì )兒輕，一會(huì )兒重。它輕拂過(guò)前額的碎發(fā)，帶動(dòng)著(zhù)一切在我身邊流動(dòng)。緊貼著(zhù)我的身體，留下一片瑣碎而又動(dòng)聽(tīng)的吟唱。
我停了下來(lái)，望了望有些灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒在我耳邊掠過(guò)。趕快跟上它的步伐，我開(kāi)始聽(tīng)風(fēng)兒那靜靜的吟唱。
風(fēng)兒穿過(guò)一片田野，它的聲音好似囈語(yǔ)，輕柔無(wú)聲，好似一位母親在輕輕的哄她的孩子睡覺(jué)。風(fēng)兒好似怕驚醒了世界那雙朦朧的雙眼和彩色的夢(mèng)，而沉湎于塵世憩息。吟唱若有若無(wú)，像黑夜里的一根根絲線(xiàn)一樣讓人難以辨認出它的.模樣。樹(shù)上的葉子也只在隨著(zhù)風(fēng)兒微微搖擺。風(fēng)的吟唱如同涓涓細流，流淌于田野，滲入了大地的滄桑。
風(fēng)兒經(jīng)過(guò)了一片亂石群，那聲音立刻就變了，變得深沉了，可以清晰地看清它的模樣，它穿梭于石塊之間，聲音又變得快樂(lè )了，其中還摻雜著(zhù)一些回聲，聽(tīng)起來(lái)有些像搖滾樂(lè )。這聲音帶動(dòng)著(zhù)地下的片片草兒，它們好像扭頭擺尾，踏著(zhù)節拍，興高采烈地跳起舞來(lái)。這時(shí)的我會(huì )虔誠地沉溺于血脈裸露的巖石上的樂(lè )曲，靜靜地享受風(fēng)兒的吟唱。
風(fēng)兒掠過(guò)了一片湖泊，在平靜的湖面灑下它的吟唱。這吟唱雖平靜無(wú)聲，但又不乏如波般的輕柔濕潤；雖汪洋肆意，但又不乏輕盈靈秀。湖中的魚(yú)兒更加歡唱，湖畔的蘆葦更加招搖。風(fēng)優(yōu)雅地在我身邊走過(guò)。我想拉住它，誰(shuí)道卻抓住了一手空白；我想喊住它，誰(shuí)道它卻毫無(wú)蹤影……
我安靜了下來(lái)，風(fēng)又來(lái)了。我站在湖畔，繼續靜靜地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的吟唱……
且聽(tīng)風(fēng)吟作文3
信紙的名字叫聽(tīng)風(fēng)，炎炎夏日，看著(zhù)淺淺的顏色，還是很舒服。
聽(tīng)風(fēng)。有多久了呢，沒(méi)有用過(guò)這樣雅致的詞語(yǔ)來(lái)描繪自己的生活。是生活過(guò)于充實(shí)，甚至是忙碌；還是我再也沒(méi)有精力來(lái)享受生命，失去了對環(huán)境敏感的觸覺(jué)？
是從何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)忘記了給自己一些空白的時(shí)間去發(fā)呆，忘記了把自己的心情與天氣緊密結合，有多久我已不曾幻想。
那么，我過(guò)的是多么粗糙的生活啊。不是簡(jiǎn)單卻又細致的，是與想法背道而馳的浪費著(zhù)時(shí)間，消耗著(zhù)生命。難道是成長(cháng)的代價(jià)嗎？我的生命之樹(shù)不再散發(fā)著(zhù)生命最初的欣喜，不再閃耀著(zhù)晶瑩的光澤。也許我的樹(shù)冠郁郁蔥蔥，可它一定是墨綠的顏色，像一潭深沉的靜水，如同我瞳孔里的世界不再是充滿(mǎn)未知和新奇。也許我的.枝干還不高，但是它已經(jīng)不能享受拔節生長(cháng)的快樂(lè )，不是歷經(jīng)滄桑，卻有了許多令人痛苦的疤痕。
從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)無(wú)視世界的變化，時(shí)間的流逝。還是我已經(jīng)完全麻木，安于一成不變，沒(méi)有意外，也沒(méi)有驚喜的生活。習慣面無(wú)表情的穿行在匆匆人流中，習慣按照既定的模式去做每一件事。在生活的瑣屑之中，我像失去了活力，失去了自我。
真的，我想停下來(lái)了，這樣的虛無(wú)的沒(méi)有精神實(shí)質(zhì)的日子讓我終于感到害怕了。我的追求呢？我的堅持呢？我的方向呢？我的果敢呢？我像被剝離了靈魂的肉體，站在交叉口不知何去何從了。
我的空白只是暫時(shí)的停歇，然后又是一片亂七八糟將我的腦海淹沒(méi)。很想，靜下來(lái)，一個(gè)人，再去想想我的人生。
且聽(tīng)風(fēng)吟。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文4
風(fēng)，在耳旁呼嘯而過(guò)。抬頭望天，仿佛看見(jiàn)風(fēng)在天穹之上微笑，低語(yǔ)，黯然神傷。
風(fēng)，如此隨性的詞語(yǔ)，與柳搖曳，與花飄香，同蝶共舞，同鳥(niǎo)歌唱，如陽(yáng)般熱烈，又如雨般溫和。
然而，又有多少人真正放慢腳步，細聽(tīng)風(fēng)吟呢？但風(fēng)依舊自在，隨心而行。無(wú)論前方是否有荊棘，遠方是否有自己所期待的東西，風(fēng)都義無(wú)反顧地前行。
風(fēng)無(wú)法預知未來(lái)，仍舊向遠方前行。多么像人生。風(fēng)會(huì )穿過(guò)荊棘，人也會(huì )越過(guò)坎坷，而在越過(guò)荊棘之后，人便會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)，曾一度引起孩子們渴望的詞匯，現在又有多少曾為孩子的成人抱怨成長(cháng)。這——也許是必然，也許只是偶然。
成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程。年少的輕狂，白日放歌，但隨著(zhù)嘗遍世間毒草而克制。溫潤，收斂，不再向似水流年索取，而是向光陰貢獻漸次低溫的心。那些稍縱即逝的美都被記得，那些暴躁的邪惡漸次被遺忘。與生活化干戈為玉帛。任意東西，風(fēng)煙俱凈，不問(wèn)因果，且聽(tīng)風(fēng)吟。
久違了這般澄凈的心意，無(wú)欲無(wú)求，只在風(fēng)中將心中的成長(cháng)，一再迭唱。
也許，我們只是一縷細小的清風(fēng)，不堪一握，陽(yáng)光穿透我們的軀體，閃爍著(zhù)捍衛自己抗拒成長(cháng)的光芒，正是這道光芒，象征著(zhù)我們的勇氣，而正是這種勇氣，才是風(fēng)與成長(cháng)的精魂所在。
在我們平凡而又微茫的成長(cháng)里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的.樂(lè )趣。在時(shí)光日復一日的緩慢推進(jìn)中，有很多痛苦就像圖釘一樣，隨著(zhù)緩慢問(wèn)過(guò)的車(chē)輪被扎進(jìn)我們心中。
但——即使心被扎得千瘡百孔，傷痕累累，也不要忘記要如風(fēng)一般快樂(lè )自由地成長(cháng)，要堅信：風(fēng)可以穿過(guò)荊棘，也可以填補心靈的創(chuàng )傷。
風(fēng)，多像成長(cháng)，隨性而為，自由自在，在時(shí)光的打磨下，變得光滑，圓潤，晶瑩剔透。如此，便是好的預兆。
只盼歲月靜好，花好月圓，且聽(tīng)風(fēng)吟。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文5
深沉而靜謐的夜，充滿(mǎn)了生活的無(wú)奈和殘酷，即使是萬(wàn)物復蘇的初春。也第一次覺(jué)得是那么冷酷、凄涼。
期中考試的成績(jì)剛剛發(fā)下來(lái)，分數可憐得想自刎；親手斷送了一段很珍貴的感情，受傷的心再次受傷了；親哥們兒背上一把破吉他去流浪，但四海為家的人沒(méi)有家！從沒(méi)有如此的沮喪、如此的難受。幽深漆黑的夜，心情也被鍍上了一層深灰色。清風(fēng)襲來(lái)，感覺(jué)好冷。
快樂(lè )，別人可以和你分享，可悲傷，卻只有你自己去承受。此時(shí)此刻，真想找個(gè)沒(méi)有人的地方大喊大叫，發(fā)泄心中所有不快的情緒；或是到海邊，讓海風(fēng)吹醒自己，讓思緒輕輕地沉淀。醉過(guò)之后方知酒濃，愛(ài)過(guò)之后方知情重。原來(lái)幼稚的認為成長(cháng)賦予人們的是快樂(lè )，現在才深刻的體會(huì )到生活充滿(mǎn)了這么多的荊棘與坎坷。
我總認為別人不成熟，時(shí)至今日才發(fā)現不成熟的人卻是自己。人生下來(lái)就是要受磨難煎熬的，沒(méi)有打擊，你永遠也不懂得怎樣去看待生活，永遠也聞不到生命的氣息。這個(gè)世界也就是這樣，永遠有人成功，永遠有人失敗，永遠都會(huì )有人從成功中走向失敗，也永遠都有人從失敗中走向成功。所有的英雄都有過(guò)暗淡無(wú)光的歲月，就像所有的瀑布都有過(guò)干涸的沉寂。此時(shí)莫怪天公不公，祖宗遺訓曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……
從隨聲聽(tīng)中溢出來(lái)的樸樹(shù)的歌聲深沉、憂(yōu)郁，但旋律卻舒展得很，其實(shí)世界也并沒(méi)有變成灰色，還是那個(gè)樣子。幽深的黑中閃出點(diǎn)點(diǎn)燈火，很舒心，只是我的心情變了而已。幾個(gè)小時(shí)后，天就會(huì )亮，一切都會(huì )恢復原樣：爛漫的山花、嬌柔的垂柳、嫵媚的'少女……我有什么理由因成長(cháng)的一點(diǎn)點(diǎn)煩惱停住腳步，就自哀自怨，不敢越生活的雷池一步呢？
濃重的陰霾遮不住光明的前途，困惑也只是暫時(shí)的，自己尚且年輕，不懂得這人世間的大奸大惡、紛紛擾擾�？梢缘脑�(huà)，但愿“古今多少事，都付笑談中”吧！
且聽(tīng)風(fēng)吟作文6
時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)那綠意盎然的草地，縷縷陽(yáng)光浸透過(guò)薄云，輕巧巧的灑落，霎時(shí)，草地便宛如生出了星子般，閃耀。躺臥在母親臂彎間的我，感受著(zhù)樹(shù)下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎光。風(fēng)唱了，輕輕地唱了，歌聲四溢，飄向遠方。
自小我便喜風(fēng)，總愿在午后獨自一人坐著(zhù)，品一杯熱騰騰的花茶，微風(fēng)拂過(guò)面龐，留下陣陣清香，宛如少女的幽香，細膩、絲滑。嗯，甜度正好�？傇冈谇宄孔鳟�(huà)，聽(tīng)風(fēng)低吟，宛如蕭蕭笛聲，又如甜美的嬌笑，伴著(zhù)溫潤的陽(yáng)光與雨后泥土清香，提筆，是的，靈感來(lái)了�？傇冈诎碜x一小詩(shī)，待微風(fēng)送上絲絲清涼，沁人心脾，掠過(guò)書(shū)面余了淡淡裊鳴。嗯，疲倦去了。
聽(tīng)風(fēng)吟，聽(tīng)風(fēng)吟，幾欲伸手將她抓住訴說(shuō)我的傾慕之心，她卻俏皮的滑出指尖余下點(diǎn)點(diǎn)微涼。
時(shí)間緊了，緊的我無(wú)法脫身，我早已忘卻了風(fēng)聲。我長(cháng)大了，心已變。漸漸地，我便不知何為風(fēng)吟。手中的工作令我麻木，我覺(jué)不到累，我將這些反復的程序當成了自然。我陷入了工作學(xué)習的沼澤之中。日日夜夜的奮斗我只盲目的追求一個(gè)目標，但天公卻不作美，將我擊垮。我憤恨，我惱怒，我同時(shí)也看見(jiàn)了母親的'憂(yōu)愁擔心，我幾欲訴苦，但我不愿。母親雖疼我，但她并不能做我最忠實(shí)的伴侶。心在龜裂，宛如老者的皮膚般龜裂，我承受了眾多打擊，我火熱的心已成了死火，冰凍著(zhù)紅火，我想放棄，日日的追趕是我身心俱傷。
是夜，獨自蹲坐在花園的石板凳上靜靜思考。不知不覺(jué)，我便紅了眼圈。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的發(fā)絲，我煩躁的撫平了凌亂，有時(shí)一陣風(fēng)襲來(lái)，我發(fā)泄似的揮手欲抓住它。當我抬起手的那一刻，心似是被何物柔軟而猛烈地撞擊著(zhù)。風(fēng)吟，風(fēng)唱了。伴隨著(zhù)陣陣月季花香，月季如火，四季如火。我的淚水散落，我卻開(kāi)心地笑了。
任發(fā)梢凌亂，我閉眼感受，如電影倒帶，我感受時(shí)光穿梭。月光溫儒，星子閃耀。
陣陣微風(fēng)低吟。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文7
夜，極靜，只有一輪皎潔的圓月懸掛在空中。我正漫步在小區的過(guò)道上，一陣風(fēng)猛地刮過(guò)，引得樹(shù)葉發(fā)出沙沙地低吼。我下意識地拉了拉衣服，將雙手緊握。
這天正是我的生日。方才，我送走了來(lái)參加生日聚會(huì )的同學(xué)，便在小區里散步。
屋中很悶熱，燭光照在我們的臉上，每個(gè)人的臉都紅撲撲的.。屋里滿(mǎn)是奶油與汽水的味道，使得每一次呼吸都有一種發(fā)嘔的感覺(jué)。一如既往地，同學(xué)們都會(huì )送來(lái)一些禮物，依舊是那些玩意兒。我便麻木地將它們一一接受，并對他們一一道謝。
待到吃完了蛋糕，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就縮在沙發(fā)上，他們玩著(zhù)手機，看著(zhù)電影，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，電視中也播放著(zhù)影片。滿(mǎn)屋充斥著(zhù)各種各樣的聲音，它們刺激著(zhù)我的耳朵，是如此嘈雜，仿佛今日的主角不是我，而是它們。我孤零零地坐著(zhù)沙發(fā)的一個(gè)角落，看著(zhù)這一切。
我不由低低嘆了一口氣�！盀槭裁�，為什么？生日聚會(huì )就要這樣無(wú)趣！”我不禁感到一陣孤獨與無(wú)助。風(fēng)更大了�！昂艉簟钡嘏叵�(zhù)。我緩緩地走到一棵榕樹(shù)下，坐在靠椅上，聆聽(tīng)著(zhù)這風(fēng)的聲音。突然，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，好像被風(fēng)吹醒了，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè )道的，是在和我打招呼嗎？池塘里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，你們是在開(kāi)演唱會(huì )嗎？
風(fēng)逐漸變小，它緩緩吹過(guò)我的臉龐，我彎腰撿起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了風(fēng)飄來(lái)的清香，這時(shí)，仿佛有一個(gè)美妙的聲音掠進(jìn)我的耳朵，輕快而又充滿(mǎn)生氣。我的心不由為之一振，仿佛在干枯的田野中流進(jìn)了幾股清泉一般。既而，樹(shù)葉沙沙而又輕盈地吹起了一首小曲，池塘里的魚(yú)跳得更歡了。
我傾聽(tīng)著(zhù)這一切，心中就如醍醐灌頂一般清明。也許，我們永遠不會(huì )寂寞，因為，無(wú)論在哪里，只要有風(fēng)，便有生機與活力。
我靜坐在榕樹(shù)下，靜聽(tīng)著(zhù)這風(fēng)的吟唱……
且聽(tīng)風(fēng)吟作文8
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。她是一位母親，一對雙胞胎的母親，在孩子三歲的時(shí)候她得了癌癥，并且，已經(jīng)是癌癥晚期。她覺(jué)得自己是一個(gè)很不幸的人，她不知該如何向年僅三歲的孩子坦白，她難過(guò)、無(wú)助、痛苦。她知道，所剩的日子已經(jīng)不多了，她最放心不下的就是年幼的孩子，該如何向他們告別了？她說(shuō)不出口，或者，她跟本就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的勇氣。
隨著(zhù)病情一天天的惡化，她提醒著(zhù)自己，再不說(shuō)，恐怕，就很難有機會(huì )了。她牽著(zhù)兩個(gè)孩子來(lái)到花園里散步，她說(shuō)：“媽媽在和細菌打仗，如果打贏(yíng)了，就繼續做你們的媽媽?zhuān)绻斄�，就�?huì )到天上去做仙女�！焙⒆诱０椭�(zhù)清澈透明的雙眼：“是不是像救苦救難的仙女們一樣？”她說(shuō)：“是的�！笨珊⒆觽儏s說(shuō)：“我們希望你永遠做我們的媽媽?zhuān)幌胱屇阕鱿膳��！边@個(gè)堅強的母親眼里噙滿(mǎn)了淚水，她，流淚了�！叭绻銈兡囊惶毂憩F得好，媽媽就會(huì )從天上飛下來(lái)，變成另外的樣子，如果爸爸有天帶個(gè)女人回家，要你們喊‘?huà)寢尅�，那就是媽媽回�?lái)了，明白嗎？”孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，像往常一樣，在蔚藍的天空下快樂(lè )自由的玩耍著(zhù)。
過(guò)了幾個(gè)月，她離開(kāi)了人世。離開(kāi)的.時(shí)候，眼角掛著(zhù)一絲淚痕，但嘴角卻帶著(zhù)微笑。孩子們認為媽媽真的成了天上的仙女，他們把媽媽放在心里，吟頌風(fēng)里最美的情誼。候鳥(niǎo)劃過(guò)天際，召喚著(zhù)春季。若干年后，孩子們長(cháng)大了，他們永遠都不會(huì )忘記，母親曾用愛(ài)的謊言為他們編織了一片燦爛的天地，沒(méi)有翅膀的仙女，在滿(mǎn)懷深情的目光下為孩子們注入了了一股清泉，一片綠意。突然間發(fā)現，有時(shí)候，能給人溫暖的不是太陽(yáng)，而是月亮。在天堂里，有個(gè)關(guān)于愛(ài)的回憶。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文9
夜晚，天空湛藍，美輪美奐；云朵潔白，柔軟膨松；月兒如水，婉約柔和，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嬌小閃亮。
風(fēng)兒，在我臉頰上留下一個(gè)個(gè)吻，它，實(shí)實(shí)在在，好似在吟哦——我，其實(shí)很溫柔。用狂風(fēng)摧毀別人的家園，也不是我的想法，只不過(guò)，人類(lèi)對大自然的危害，太多，太強烈。我，很氣憤，畢竟，傷害我的母親，就相當于在傷害我。我的.心，怎能不痛？怎能不生氣？我，風(fēng)，很溫柔，就像晨曦，溫暖又柔和，因為，我愛(ài)著(zhù)地球，也同樣愛(ài)著(zhù)人類(lèi)，為了這些，我可以放棄一切，放棄我輕柔的身體，成為人類(lèi)的保護層。只是，人類(lèi)，為什么，那么不值得我愛(ài)？地球，又那么需要我的愛(ài)？如果可以，我希望舍棄我的思想。只為，讓人類(lèi)看清那支離破碎的地球。我，很溫柔，就像我的名字，輕輕柔柔。
風(fēng)兒，圍繞著(zhù)我，它，蹦蹦跳跳，宛如在吟哦——我，很快樂(lè )。我喜歡，在爸爸烏云密布時(shí)，悄悄地在云朵姐姐們面前跳舞、唱歌，讓云朵姐姐們笑出眼淚，灑向人間；我也喜歡，在青青弟弟們被人類(lèi)砍伐時(shí)，突然吹起一大股狂風(fēng)，讓云朵姐姐們下出暴雨，讓人類(lèi)成為“落湯雞”，狼狽逃竄。每逢這時(shí)，我總是像精靈一樣在空中起舞，燦爛地大笑，不停地做著(zhù)鬼臉，使得森林里的兄弟姐妹們也如我這樣，哈哈大笑。而笑聲就這樣在大家的臉上、身體里流動(dòng)，照亮了大家心里的陰霾。我，很快樂(lè )，像陽(yáng)光哥哥一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，燦爛耀眼。
風(fēng)兒，在我身邊游走，它，輕輕細細，仿佛在吟哦——我，亦美麗。有時(shí)，也如天空般湛藍，美輪美奐；有時(shí)，也似云朵般潔白，不摻雜質(zhì)；有時(shí)，也像月亮般柔和，滋潤人們的心田；更有時(shí)，我也猶如那點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃亮、可愛(ài)，吸引人眼球。我，很美麗，美過(guò)天空，美過(guò)月光。
且聽(tīng)風(fēng)吟，快樂(lè )無(wú)聲。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文10
一不小心弄丟了MP3上的所有東西，只是在瞬間，關(guān)機。打開(kāi)，顯示的是沒(méi)有了文件。聽(tīng)歌不愛(ài)記歌名，也許那些沒(méi)日沒(méi)夜聽(tīng)的歌就再也找不到了，也許花了很長(cháng)的時(shí)間才弄好的歌曲再也不愿花精力浪費在上面。
想刪掉又不愿刪掉的旋律突然消失，小時(shí)的神棍間突然的感到空靈。一種空白也許是另一種輕松。零不是空白，是一種新的開(kāi)始。且聽(tīng)風(fēng)吟。
突然想起了記憶，別人說(shuō)記憶是累人的東西，也許只是因為不愿遺忘，害怕遺失吧，不舍得死在時(shí)光的記憶。也許遺忘會(huì )很好吧。遺失掉，從此再也與你無(wú)關(guān)，就像陌生人毫無(wú)相關(guān)的活在這個(gè)城市一樣毫不相干。
突然想起，如果突然記憶遺失掉會(huì )很好吧。聽(tīng)到巨大的飛鳥(niǎo)在夢(mèng)境里的天空發(fā)出長(cháng)長(cháng)地一空鳴后，我醒來(lái)，來(lái)到這個(gè)地方。說(shuō)，弄好，我剛剛來(lái)到這里，很高興，因為遇見(jiàn)了你......
高三，就是這樣的'了吧。慢慢適應這樣的生活，早晨困倦雖然對自己說(shuō)明天要早起可還是會(huì )遲到，做著(zhù)做不完的題，發(fā)著(zhù)發(fā)不完的呆，寫(xiě)著(zhù)凌亂寫(xiě)不完的字，想著(zhù)不敢再想的明天，會(huì )很晚去睡，會(huì )莫名的傷心，也會(huì )突然的高興......這就是高三了吧。當走過(guò)這一季，也許會(huì )對自己說(shuō)，那一年我想我走的很好，因為在那一年發(fā)現自己十八歲了
且聽(tīng)風(fēng)吟。理想與現實(shí)之間的距離越來(lái)越遠，本來(lái)要面對的就是現實(shí)吧。不知道這是不是一個(gè)孤單的年華，我們都走在這里。
死蘋(píng)果爛蘋(píng)果瞎蘋(píng)果，弟弟開(kāi)始想你了。小語(yǔ)要快樂(lè )的好好地，屬于你的凈土你一定會(huì )找到，只屬于你的世界。小草癡也要認真些加油，當然也要開(kāi)心。喜歡向日葵的那位也祝福你。偉學(xué)習認真多了，小淞也不要再貪玩了，空心也要加油，還有幅度的小田甜同學(xué)和阿哲同志要加油啦。還有很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)系的小飛和小泉祝福你們......
就是這樣了吧。這兒始終都是一個(gè)虛幻的地方。熟悉的，陌生的，靠近的，走遠的，對你們說(shuō)聲祝福......我在這里......
且聽(tīng)風(fēng)吟作文11
穿過(guò)時(shí)間的縫隙，踏過(guò)歲月的煙塵，與風(fēng)聲一起，回到吉光片羽般難以割舍的曾經(jīng)……
裊裊的炊煙，伴著(zhù)輕柔的風(fēng)，在空中打著(zhù)彎，搖搖顫顫的垂柳，如同醉酒的老漢，時(shí)不時(shí)觸碰著(zhù)湖面，蕩起了漣漪。靜謐的傍晚，一切聲音似乎都凝結在空氣里，被風(fēng)無(wú)聲的吞沒(méi)。但不知從哪里，幽幽地傳出了一陣清脆的鈴聲。
那天起，小小的村莊里，有了這聲音的陪伴，顯得不再孤單。這是外婆送我的禮物，她說(shuō)：“有了這風(fēng)鈴，你就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的吟唱�！背踝R風(fēng)鈴，還不知道它的作用，但從外婆把它掛在窗臺起，叮鈴鈴，叮鈴鈴……我漸漸相信外婆的話(huà)，風(fēng)鈴聲就是風(fēng)的吟唱。
長(cháng)大以后，離開(kāi)那個(gè)令我依戀的小村莊，分別那天，外婆用蒼老的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“記得帶上風(fēng)鈴，有了它，你就能聽(tīng)到風(fēng)的吟唱�！�
到了后來(lái)，我聽(tīng)從外婆的話(huà)，把它掛在窗臺上，叮鈴鈴，叮鈴鈴……沒(méi)有外婆的笑聲，顯得這一切都有些蒼白了。
步入初中，迎面而來(lái)的'是一次又一次的挫折和打擊，但每一次聽(tīng)到清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，總會(huì )涌上一股動(dòng)力。外婆希望我能像風(fēng)鈴一樣，永遠記得吟唱我的生命之歌，不論遇到多大的挫折都不要迷茫，就算雨水打濕了翅膀也要一如既往，因為是它告訴我，逆風(fēng)更適合飛翔。
終有一天，我回到了那個(gè)熟悉的小村莊，外婆笑著(zhù)說(shuō)我長(cháng)高了，我牽著(zhù)外婆那雙布滿(mǎn)老繭的手，仿佛觸及到她大輩子的滄桑。我又將風(fēng)鈴還給外婆，希望它能替我陪伴著(zhù)外婆繼續生活。那次分別，我也告訴外婆：“有了這個(gè)風(fēng)鈴，你就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的吟唱�！�
耳邊鈴聲不再，窗外風(fēng)聲依舊……
陳舊的鈴聲是風(fēng)的吟唱，它出現于我童年的伊始，在青春的末尾被我珍藏。
且聽(tīng)風(fēng)吟……
且聽(tīng)風(fēng)吟作文12
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
“高速”、“快捷”等等字眼充斥著(zhù)我們的生活，太多的人，只顧著(zhù)奔向目的地而匆匆前行，無(wú)暇去留意這途中的綠肥紅瘦；太多的人，只顧向著(zhù)名利追逐而行，不屑于這途中的點(diǎn)滴快樂(lè )，因為旅途的終點(diǎn)才是目標，所以他們才錯過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。到頭來(lái)與這世界也只是似曾相識，人生難免孤獨落寞，卻無(wú)從釋?xiě)选?/p>
那么為什么我們不能忘掉結果，把腳步放慢些呢？
慢慢走，且聽(tīng)風(fēng)吟，才發(fā)現春暖花開(kāi)。晨曦時(shí)，朦朧而微濕的霧氣，隨風(fēng)搖曳的露珠；中午艷陽(yáng)下，品味列維坦筆下的白樺林在風(fēng)中作響，還有那田間從未停歇的蟲(chóng)鳴。這樣的人生不是更愜意嗎？
慢慢走，且聽(tīng)風(fēng)吟。在斜陽(yáng)的余暉下，北方村落的炊煙裊裊升起，繪制出一幅田園美景；南方水鄉的小溪悄然流轉，奏響一曲輕柔曼妙的樂(lè )章；還有那夜晚，只恐夜深花睡去的詩(shī)情；點(diǎn)點(diǎn)星光，半杯清茶香四溢，一段蟲(chóng)鳴入深思。怕是匆匆而行的人不曾享受過(guò)的詩(shī)情畫(huà)意。
慢慢走，且聽(tīng)風(fēng)吟，人生何不以一種淡雅閑適的心境度過(guò)呢？這個(gè)世界并不缺少美，那就用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來(lái)裝點(diǎn)我們的記憶。
慢慢走，且聽(tīng)風(fēng)吟，愉快地、平和地去看人生路上值得用心收藏的美好。楊柳依依、映日荷花、采菊東籬、玉樹(shù)瓊花都可以深藏在我們的記憶中，用記憶來(lái)雕刻我們生命的年輪。
慢慢走，且聽(tīng)風(fēng)吟，在人生旅途中，也許我們的目的地是未知的.，也許我們還在迷惘中徘徊。既然我們無(wú)法控制從何時(shí)啟程又在何時(shí)結束，倒不如且行且欣賞，且看且珍惜。
匆匆而行的人也許會(huì )擁有更多的物質(zhì)財富，更多為他們捧場(chǎng)，為他們夾道歡迎的人，但慢慢行的人一定會(huì )多一份詩(shī)情畫(huà)意；匆匆而行的人也許會(huì )到達更遠的地方，但慢慢行的人一定會(huì )擁有沿途的風(fēng)情、風(fēng)景。
慢慢走，且聽(tīng)風(fēng)吟。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文13
聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吟唱的聲音，那么淺，那么暖。
——題記
風(fēng)在耳邊呼呼作響，它說(shuō)，我們在一起。
操場(chǎng)上，溫婉的風(fēng)刮過(guò)，我們三五成群，背靠背，坐在草地上。
“看，有彩虹啊�！币痪潴@呼吸引了所有人的目光，淺淡的顏色，七色卻那么分明，赤橙黃綠青藍紫，一道一道，相視一笑，既而無(wú)言，任那美好的瞬間留在我們心間。
背靠背，坐在草地上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)來(lái)自耳邊的吟唱，一點(diǎn)一滴，匯入心田，是優(yōu)美的鋼琴曲，黑白分明，清新明媚。
風(fēng)吹風(fēng)吹，它說(shuō)，我們在一起。
書(shū)桌上，牛奶升騰起的霧氣，在空氣間氤氳開(kāi)來(lái)。
是媽媽?zhuān)锌級毫Φ姆敝�，媽媽每天都在默默關(guān)心著(zhù)我，在那徐徐上升的煙霧中，我分明看到媽媽的身影，那么疲憊而又在辛苦忙碌的身影。
心中暖流暗涌，那液化而成的霧氣，被風(fēng)吹散，奏響了最優(yōu)雅的奏鳴曲，干凈明亮，卻又不失一絲柔情。
夏季風(fēng)吹到了沿海地區，它說(shuō)，我們在一起。
“同學(xué)們，我很舍不得你們，要中考了，要保重身體，不要生病了……”班主任喋喋不休的嘮叨此刻在耳邊卻是如此親切，抬頭看看老師，鏡片后一片亮晶晶的在反光，“對不起啊，風(fēng)把沙子吹到眼里了�！蹦悄睦锸巧�，分明是愛(ài)。
風(fēng)帶來(lái)了你的關(guān)心和愛(ài)，飄散在空氣中你的.話(huà)語(yǔ)，那么樸實(shí)又那么真誠，是低沉的大提琴，深沉卻包容，博愛(ài)而又使人沉陷其中。風(fēng)在刮著(zhù)，低聲訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)的故事，和諧的音樂(lè )響起，是我們最堅實(shí)的后盾，不離不棄，領(lǐng)著(zhù)我們一路向前。
那是屬于我們的風(fēng)，我們的歌。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文14
突然落幕的夜晚，燈光如隔世般闌珊，耳邊依稀傳來(lái)你的訊息。在城市盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓燈；在城市的盡頭，只有你奔跑的身影。那些被風(fēng)吹走的日子，在深夜之中收緊我的心。
你說(shuō)過(guò)，走自己的路，別人再優(yōu)秀也只是參照物。而我卻一直把你當作我的遠方，也許有一天終無(wú)法超越，但卻懷著(zhù)一顆用力跳動(dòng)的心去拼搏，亦無(wú)悔，且樂(lè )在其中。
在寂寞的夜里，曾為我慶幸，你是我生命中的禮物。住在同一國的我和你，用同樣語(yǔ)言的我和你。是多么幸運，有這樣的運氣，和你一起走過(guò)青澀年華。時(shí)光如此瘋狂，以致你追求成功的心如此熱烈。今夜的你，在那個(gè)聚光燈閃爍、掌聲雷鳴的大舞臺，如同等待加冕的皇后。自信昂頭挺胸專(zhuān)注地朗誦，隨風(fēng)搖曳的裙擺為你的美涂上亮麗的熒光。在我的世界你是發(fā)光的，點(diǎn)燃了我的星星之火�！笆掷帧弊魑拇筚惖墨@獎名單更是再一次使我驚嘆。驚嘆于你成功的光艷美麗，更了然那初芽浸透奮斗的.淚泉，灑遍的血雨。一貫追求完美的你，以一種勇于吃苦的狠心，一種百折不撓的韌勁，靠汗水收獲的滿(mǎn)足，在人潮擁擠的道路，散發(fā)著(zhù)拼搏的美麗。
也許永遠沒(méi)有那么一天，前程如朝霞般燦爛；也許永遠沒(méi)有那么一天，成功如燈火般輝煌；也許只能這樣，奔流卻掀不起波浪；也許只能這樣攀援卻達不到頂峰。你我匆匆相識，匆匆相離，留下一段被風(fēng)吟唱的歲月，既已追逐，無(wú)息停止。
窗外的月光如流水，打碎了跳躍的綠葉，斑駁的碎影隨風(fēng)舞動(dòng)。又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節。憑欄遠航，淺吟輕唱，山花爛漫，且聽(tīng)風(fēng)吟。就算大雨傾盆，也有你攜我狂奔向前。
且聽(tīng)風(fēng)吟作文15
平躺在漆黑的夜里，周遭傳響著(zhù)肖邦的《夜曲》，不忍心開(kāi)燈，害怕能勾起昔日回憶的情景，會(huì )逃逸在“撲哧”的白熾燈下。
幾時(shí)，窗外傳來(lái)“唧……唧……唧”的蟲(chóng)鳴聲，似乎每個(gè)寧靜的夜里都會(huì )傾情演繹，蟋蟀們如詩(shī)如歌的淺吟，悄悄侵襲我回憶的缺口。
忘了小時(shí)是何曾的頑皮，抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放紙鳶……一切關(guān)于童年的回憶，也就是所有關(guān)于玩的記憶。
我記得那時(shí)的我，是個(gè)十足的笨小孩�；锇閭円黄鹱ン�，我永遠找不到屬于我的那一只；大伙兒商量偷地瓜，我永遠是那個(gè)下手摘瓜的人；大家一起玩捉迷藏，我永遠是負責捉人；和他們一起放紙鳶，我的那個(gè)就是永遠飛不高……這么些有趣的有意味的和值得我回憶的往事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的組成了我的童年，我會(huì )小心翼翼地收藏在心底。
如今，早已未見(jiàn)昔日的玩伴，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，彼此各在一地，發(fā)現曾經(jīng)早已經(jīng)不再。每每到公園，看成群的小孩聚在一起嬉鬧，心里總在空空的。曾經(jīng)，我又是不是也有一大幫屬于我的好友；曾經(jīng)，我又是不是也是這么一大幫中最小的一個(gè)……
那個(gè)永遠也抓不到蟋蟀，永遠負責捉人，永遠學(xué)不會(huì )放紙鳶的.我，渴求可以回到童年，回到那個(gè)有很多很多朋友的童年，回到那個(gè)充滿(mǎn)天真充滿(mǎn)笑靨的童年，回到那塊灑滿(mǎn)了汗水的土地，還有和如今一樣湛藍的天空……
輕輕地沉寂在柔美的《夜曲》中，感悟窗外那只長(cháng)鳴的蟋蟀，是否已經(jīng)熟睡；回憶爺爺為我編織的草蟋蟀，是否還插在我的床頭；回想和我一起長(cháng)大的伙伴們，是否都還記得那個(gè)笨笨的我……
童年的回憶，慢慢地滋長(cháng)在某人的心底，永不老去！
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