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認識自己作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的認識自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
認識自己作文1
人活著(zhù)就要學(xué)會(huì )認識自己，只有充分的認識自己才能知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能彌補自己的不足。
認識自己，包括學(xué)習、成長(cháng)、體驗、突破，人活在這個(gè)世界上，就是需要不斷的反思自己，不斷的認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，朝著(zhù)自己想要去的方向走下去，這樣才能夠成功。其實(shí)有時(shí)候我們并不是說(shuō)自己要走多遠，而是要看一看自己走的方向對不對，有沒(méi)有彎路，如果你的道路一直崎嶇，那么，你的努力都白費了。
生活和幸福都不可能把你人生中的每一件事填滿(mǎn)，我們要明白的是，認識自己是一個(gè)人生中非常難達到的'一個(gè)境界，我們需要清楚的知道自己現在在做什么？做的對不對？我們需要趁自己的青春年少，勇敢的去挑戰，去發(fā)掘自己的價(jià)值，確定奮斗的目標。
認識自己，把自己的生活都安排的妥妥當當，你的夢(mèng)想就已經(jīng)成功了一半。
認識自己作文2
如果覺(jué)得自己很不幸，代表著(zhù)自己不成熟。如果覺(jué)得自己可以從陰霾中走出，意味著(zhù)你即將成熟，如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開(kāi)花謝，那么你已經(jīng)熟透了！
其實(shí)，人是最會(huì )為自己療傷的，我們一路走一路受傷，邊走邊痛，走到我們人生末了的時(shí)候，即使身上千創(chuàng )百孔、疲憊不堪，我們仍然學(xué)會(huì )淡化，淡化矛盾、淡化憂(yōu)愁、淡化痛楚，所以我們看老人總比我們從容，就是因為他們歷經(jīng)滄桑，滄桑后的無(wú)比坦然。
我以前很悲觀(guān)，很多愁善感，其實(shí)人生就是那么回事兒，真的沒(méi)什么大不了的，我們挾手來(lái)到這個(gè)世上，將來(lái)也都有去的時(shí)候，苦心琢磨一輩子，未必快樂(lè )，我們健康的'生活，健康的追求，健康的微笑，足夠了！
樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，努力去發(fā)現美的事物，做有益的事情，善帶你的左右！
認識自己作文3
“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”歌詞說(shuō)的好，可人生不像學(xué)習，人生有了困難，大的挫折，還可以東山再起，或者像歌詞一樣，大不了從頭再來(lái)。只要我們堅強奮斗，總有一天會(huì )更好。
新的一天，新的希望。人生有無(wú)數明天，明天卻永不會(huì )到來(lái)，今天的'事今天做完，不要拖到明天去做。
沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有不犯錯的人。就像小時(shí)候，媽媽對我們說(shuō)，犯了錯不要緊，敢于承認錯誤就好，那就是好孩子。長(cháng)大了，成年了，就算犯錯，只要能改就好了，那就算成功了，為什么說(shuō)算成功了呢?那是因為和那些犯了錯而永遠也不悔改的人比，能不算成功了嗎!
可學(xué)習，如果犯錯，比如在小學(xué)，英語(yǔ)沒(méi)有好好學(xué)，考試都是瞎蒙，那你到初中，即使你再怎么努力，也還是追不上別人，或許你下了很大的決心，那么你就要比別人多付出一千倍甚至一萬(wàn)倍的努力，或許你能超過(guò)別人，就如那些上輔導班和沒(méi)上輔導班的人，總是差一點(diǎn)，所以我們要好好學(xué)習，為自己加油吧!
有人說(shuō)，人生就像茶葉，終究進(jìn)入杯具(悲劇)，也有人說(shuō)人生就像咖啡，有苦也有甜，或許沒(méi)道理，但這兩者結合，那么，在人悲劇時(shí)，你堅強的走過(guò)去了，那么你就成功了!
人生有無(wú)數坎坷，就看你怎么去看待它!
認識自己作文4
人啊，常常敗在自己的手下！
面對著(zhù)鏡子里面的人因，你不妨問(wèn)問(wèn)：他（她）是誰(shuí)？請不要偷笑我此話(huà)太傻，俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人數一數二的敵人莫過(guò)于自己。要戰勝這個(gè)最大的敵人首先要認識自我，了解自我。但，究竟有多少傻子過(guò)了解你了解自我有幾分。
當你為了風(fēng)度而故作豪放，為了成熟而故作傷感，為了迎合他人而全然，你是否暗地里想過(guò)，我了解自己?jiǎn)�？當你為合情合理自己勸捐的事徒勞奔忙時(shí)，你是否記得那句話(huà)：不是你的，就別再勉強。
我們固然渴求瀟灑的外表，和諧的'人際關(guān)系；頑強的毅力，進(jìn)取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒(méi)有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，極其重要的不在于虛有其表，而在于豐富的涵義，在于自自然然如行云流水一言一行。
尋找自我，樹(shù)立自我，相信自我。迷茫時(shí)不須祈求神靈，憂(yōu)愁時(shí)無(wú)需這時(shí)寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應當確信，上帝就是我！“從來(lái)就不會(huì )什么救世主”認識自我，客觀(guān)的評價(jià)自我，才能發(fā)揮優(yōu)勢自己的位置。只有認識到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創(chuàng )造輝煌，唱響人生最美的樂(lè )章。
認識自己作文5
大家好！學(xué)員秦海英，來(lái)自感恩組，再次感謝蔡老師！，感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程！
在我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足之處呢？自己有時(shí)候偏執，自以為是，聽(tīng)不得批評！優(yōu)點(diǎn)呢是：遇到什么事情為他人著(zhù)想，能夠忍讓?zhuān)c人為善！這些對孩子有哪些影響呢！這些不足之處與孩子在溝通過(guò)程中，總是以家長(cháng)姿態(tài)自居，沒(méi)有站在孩子的角度去處理問(wèn)題，導致和孩子在溝通方面總有些不融洽！
從今天起，我想從哪里開(kāi)始改變？首先改變的是自己，改掉自以為是的習慣，虛心接受別人的建議和意見(jiàn)，知錯就改。出現問(wèn)題要有勇氣面對，要有承擔，父母以身作則，給孩子做個(gè)好榜樣，不同的環(huán)境對孩子的影響不同，給孩子吃好，穿好，就是疼愛(ài)孩子，往往忽視了對孩子品德。人格的教育和自理能力的`培養，只有不斷學(xué)習，才能引導孩子明確是非標準。做人做事的原則要有平常心，柔軟心，長(cháng)遠心！
在老師的淳淳教導下，在學(xué)友的幫助下，只要我努力想著(zhù)去改變，用心去做，未來(lái)一定會(huì )變好！
相信自己，相信明天我會(huì )做的更好！
認識自己作文6
它是一個(gè)未知次，在我的腦海里曾無(wú)數次浮現，它是那般陌生，又是那樣熟悉。茫然的一轉頭，我告訴你，它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你，是否覺(jué)得我很彷徨，周轉在那熟悉與陌生的詞節上�？墒聦�(shí)上它就是那樣，總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩，沒(méi)想到轉眼的初中生活，就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期，仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始，也是在這一瞬結束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面，甚有時(shí)是那般懷念，可對未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…
初中很累，這是我唯一想訴說(shuō)的，它是那一個(gè)新的起點(diǎn)，我才發(fā)現原來(lái)新的跑道，新的起點(diǎn)，是不能用原來(lái)的方法去用力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始，重新樹(shù)立目標，新的，對，就算我還在這個(gè)樓上，可我深深感受了，新的`，一切都是新的。.那老師是新的，那同學(xué)是新的，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的。當你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹(shù)時(shí)，那葡萄沒(méi)準已經(jīng)熟了呢，可你要是像鳥(niǎo)兒一樣飛越向樹(shù)旁時(shí)，永遠也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多，很多，有時(shí)多的我不知所措，不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…
它的累，我付出，它的美，希望我能見(jiàn)證， 那個(gè)初中， 我認識你…
認識自己作文7
了解自己似乎很容易，但實(shí)際上是一件非常艱難的工作。每個(gè)人都樂(lè )意承認自己的優(yōu)點(diǎn)，但卻不愿意面對自己的缺點(diǎn)，因為當看到自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)，他們就會(huì )蒙上自己的`眼睛，或像鴕鳥(niǎo)一樣把頭埋在沙漠里。
要知道自己在別人眼里的形象，才能成為認識的開(kāi)始。也只有這樣，我們才能認真地、客觀(guān)地認識自己。
我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )照鏡子，在照鏡時(shí)，我們可以不斷地找出自己的缺點(diǎn)，不斷地反省自己并加以改正。而當我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，就會(huì )增幾分勇氣和信心。
雖然錄象機可以把人的相貌錄下來(lái)，但卻無(wú)法錄出人心里在想什么。因此，我們要以親朋好友的誠懇忠言當做自己心中的“鏡子”。忠言雖搠，但卻是難得的心靈之鏡，我們可以從別人看待自己來(lái)判斷自己所做的對與錯。
每個(gè)人難免有缺點(diǎn)，如果，你能改變自己的錯誤的認識，也就是改掉自己的一個(gè)缺點(diǎn)，那你就進(jìn)步了。
認識自己作文8
仰望星空，皎皎銀河，不知吞沒(méi)了多少的風(fēng)流人物，函括了多少無(wú)名人士。
蕓蕓眾生中，人，來(lái)了，又走了。在這白駒過(guò)隙的人生，是為了什么呢？其實(shí)人生在世，重要的是認識自己。
諸葛亮在劉備三顧茅廬之前，潛心修學(xué)，專(zhuān)研時(shí)勢，上曉天文，下知地理。何哉？那是為以后的.出世而作準備。身處亂世，本是機遇多多，且諸葛亮能夠認識到自己能夠做一番事業(yè)，而苦下功夫，最終成為一代賢相�？梢�(jiàn)認識自己，是走向成功重要的一步。
李白，這位浪漫主義的詩(shī)人，在被貶官之后，寫(xiě)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的詩(shī)句，這也許有人認為是自夸，其實(shí)不然。正是因為李白認識到自己有這種才華，這種技能，這種天分，他才敢說(shuō)出這鼓勵自己，鼓勵他人的名句。由此則知，認識自己，是建立自信的渠道。
既然認識自己有那么多的好處，那么我們應該怎樣認識自己呢？
認識自己，應當以人為鏡。古時(shí)，唐太宗以魏征為鏡，不斷完善自己的治國之道，為后時(shí)的貞觀(guān)盛世奠定了基礎�？梢�(jiàn)，別人的意見(jiàn)對自己也是有好處的，
認識自己作文9
要認識自己真的很不容易，需要耗費我很多的腦細胞，干脆，我就別想。
我想飛，所以我羨慕鷹。我贊賞它們飛翔時(shí)的雄姿，飛翔時(shí)的勇猛，飛翔時(shí)的瀟灑。為何有失重這樣繁瑣的物理現象？否則我會(huì )從懸崖上跳下去，尋找刺激。當然，我會(huì )系好安全帶。
我喜歡夏季的一陣風(fēng)，夾雜者冰涼的水珠，拂面吹過(guò)，打濕我的衣裳。清爽的'感覺(jué)彌補了我對長(cháng)發(fā)飄逸，長(cháng)裙飛舞的依戀。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡雨后彩虹。我依然喜歡粉紅色，我依然愛(ài)看卡通片，我依舊有純真的夢(mèng)。
婆婆的女兒經(jīng)一代傳一代，所以我不得不在大人面前擺出一副文靜的樣子。為了得到身心解放，我會(huì )在周末美美地干上一場(chǎng)游戲大戰。太多的手下敗將了，我咧嘴癡狂大笑。
該是看書(shū)的時(shí)候了，可是卻被形容為兇神惡煞，冷冰冰！Mygod！讓我靜靜！
認識自己作文10
“只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(cháng)的路�！�
成長(cháng)有很多種。從小孩長(cháng)成大人。從一個(gè)字不懂成長(cháng)為一個(gè)學(xué)習天才。你都在成長(cháng)。已經(jīng)在初中生活了一個(gè)月了。從剛開(kāi)始的不適應到現在的什么規矩都已經(jīng)清楚明白。
在以前，我一直認為我是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生。但來(lái)到了初中，認識了新的`同學(xué)。才發(fā)現比我好的多了去了。但是，我沒(méi)有放棄。我決心超越或和他們一般齊。在小學(xué)，只有那遙遠的夢(mèng)想并沒(méi)有什么目標。而現在就像上了一個(gè)臺階。目標就是超越他們。在小學(xué)，雖然人際關(guān)系處的很好，有好多真心的朋友。但是都是他們先和我交的朋友，當時(shí)我很害羞。而現在不同了。我都是先和別人交朋友。主動(dòng)告訴他們我自己的名字。
在小學(xué)上了六年級。就以為是最厲害的了。目中無(wú)人。只害怕老師了。能教訓小朋友了。但最多的時(shí)候還是和他們在一起玩。而現在一切都歸零了。我又回到了小朋友的時(shí)代。也不敢教訓初二初三的哥哥姐姐們。
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。但是你成長(cháng)的夠不夠快。夠不夠多。要看你自己的表現。要虛心接受別人的教誨。你才能進(jìn)步。
認識自己作文11
好久沒(méi)有寫(xiě)日志了，不知道寫(xiě)些什么！還是像以前一樣沒(méi)事的時(shí)候喜歡發(fā)呆！雖然有時(shí)手里操縱著(zhù)鍵盤(pán)跟鼠標可思想早就跑的別處去了，發(fā)現自己變了好多，有時(shí)幼稚有時(shí)成熟，這也許是我所希望了吧
沒(méi)事看著(zhù)鏡子回憶以前跟過(guò)去，發(fā)現自己以前做了不少壞事，感覺(jué)以前就是一個(gè)壞蛋！上學(xué)的時(shí)候喜歡和老師對著(zhù)干，你讓我做什么我偏不做什么，沒(méi)事還總喜歡打個(gè)架以發(fā)泄對這個(gè)學(xué)校的不滿(mǎn)；離開(kāi)學(xué)校后呢，開(kāi)始做一個(gè)叛逆的孩子，總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最?lèi)?ài)我的媽媽生了��！
現在的我時(shí)常是沉默的，不喜歡與人爭執也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的'動(dòng)嘴），你們誤會(huì )就誤會(huì )吧我又不是少了一塊肉，愛(ài)怎么地怎么地吧！感覺(jué)自己對身邊的事物冷淡了許多，不過(guò)還是喜歡看熱鬧，我試著(zhù)把自己改變的完美，最后發(fā)現這是件多么艱難而遙遠的事情！有時(shí)很無(wú)奈，做什么事都不堅持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來(lái)的時(shí)候就心有余而力不足�？偸悄苷业胶芏嘣~語(yǔ)來(lái)形容我的缺點(diǎn)，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！
認識自己作文12
認識自己，也許你會(huì )認為這個(gè)題目很奇怪，其實(shí)，你細細揣摩，你就會(huì )明白，有些時(shí)候，你并不太認識自己，怎么說(shuō)呢？因為，你有些時(shí)候，你并沒(méi)有發(fā)現自己的長(cháng)處，這難道就是認識自己?jiǎn)�？呵呵！當然不是。認識自己，如果你還是不明白，那么這個(gè)故事，你也許會(huì )知道我為什么要說(shuō)“認識自己”了。
有一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，便認定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導他說(shuō)：“其實(shí)，世上的每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，那是因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳�！彼�(tīng)后，很受鼓舞，從此，便把失明看作是上帝對他的特殊鐘愛(ài)，漸漸地，他開(kāi)始振作起來(lái)，向命運挑戰。若干年后，他成了一個(gè)著(zhù)名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛。他的.事跡，后來(lái)又被寫(xiě)進(jìn)當地的小學(xué)課本上了。
明白了嗎？這件事至少讓我們明白這樣的一些道理：一個(gè)人應該正確的認識自己；需要以樂(lè )觀(guān)并且積極的心態(tài)去面對生活，去面對每一天；要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題。每一個(gè)人都有自己獨特的一面，這一面需要你去發(fā)現，需要你去認識的哦！
認識自己作文13
我心中有一朵櫻花，永遠活著(zhù)，永遠頑強。抬頭看它會(huì )生出一股向上的力量。
一次單元考試的結果讓我大吃一驚，嚇出一身冷汗。悲慘的分數讓我抬了一會(huì )頭，我躲在房間里讓眼淚流下來(lái)。
突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“我帶你逛逛花園�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。去花園的路上，媽媽拉著(zhù)我的手，就像小時(shí)候一樣，讓我好感動(dòng)。長(cháng)大了還是要靠媽媽養。我不敢看滿(mǎn)頭白發(fā)的媽媽?zhuān)滤靶ξ覍ι钊狈τ職夂托判摹?/p>
“美麗的櫻花！”媽媽?zhuān)o我看看�；蛘叻凵蛘甙咨臋鸦▌莶豢蓳�，美不勝收。櫻花堅持不懈地伸展著(zhù)美麗而薄的'花瓣。他們知道自己是花，自然要醉人。
“你知道嗎？當他們倒下時(shí)，他們不會(huì )分開(kāi)，而是分散在一起�！蹦赣H又說(shuō)。砰的一聲打開(kāi)，謝也砰的一聲。我被我的心感動(dòng)了。
是的，人生來(lái)是為了成功，而不是失敗。櫻花一定不能容忍自己生命中的失敗。我是不是還不如櫻花？我想重拾信念，從零開(kāi)始，走出失敗的谷底。
啊，櫻花，你的堅持讓我明白，你會(huì )發(fā)現生活在高處的世界如此美麗；小櫻，你教會(huì )了我盡力。
認識自己作文14
有句話(huà)說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光�！彼晕覀儽匦枇私庾约旱膬�(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)增加優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己的未來(lái)發(fā)光。
媽媽說(shuō)我是一位貼心的小天使，當我看到有衣服沒(méi)折時(shí)，我會(huì )幫忙折好放到柜子；每常有人在廚房忙時(shí)，我會(huì )幫忙切菜；當長(cháng)輩累了，我會(huì )幫他按摩；每當弟弟有問(wèn)題時(shí)，我會(huì )教他處理方法，并陪他一起解決；親戚們聚會(huì )時(shí)，就是輪到我照顧小寶寶的時(shí)間，有了我的細心呵護，長(cháng)輩們都安心的去聊天了。
老師和同學(xué)的眼中，我是位認真負責的人。認真上課完成作業(yè)，讓我的學(xué)習不會(huì )太差，每當同學(xué)有學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )教他。喜歡美勞的'我，不論是小組還是班上，只要是有美勞的需求，我都會(huì )積極參與，努力去做并達到最完美，需為了讓校園有干凈的空間，我都會(huì )去幫忙做資源回收處理。
“認識自己，方能認識人生�！蔽矣X(jué)得我最缺乏的是自信，沒(méi)有自信導致我聲音小，沒(méi)有膽量站上臺，我現在要相信自己找回自信，況且“自信是成功的第一秘訣”��！
認識自己作文15
你對自己有成見(jiàn)過(guò)嗎？你是否能夠完全認識了你自己，如果你不能認識己，那我們就不能對自己有成見(jiàn)，因為成見(jiàn)是我們對人或事物所抱的固定不變的看法。我們之所以常常犯錯誤,多半是因為這成見(jiàn)二字。所以我們要認識自己，拋開(kāi)成見(jiàn)。
如果我們自己哪方面不是那么滿(mǎn)意，我們不用著(zhù)急去粉飾自己；如果我們在自己的眼中不那么偉大，不用忙著(zhù)去證明自己；如果我們可以?huà)侀_(kāi)對自己的很多成見(jiàn)的'話(huà)，就不會(huì )跟其他人爭論得面紅耳赤的；如果我們不在乎別人眼中的自己，就不會(huì )哭著(zhù)去申訴；如果我們可以慢半拍，靜半刻，低半頭，我們的臉上就可以一直有笑容。
一定要給自己時(shí)間給自己機會(huì )，去找一個(gè)沒(méi)有人認識你的地方，沒(méi)有人認識你，就沒(méi)有人對你有要求，就沒(méi)有人在乎。只有在沒(méi)有認識你的時(shí)候，你才可以靜下心來(lái)去認識你自己；沒(méi)有人在乎你，是你自己認清你最好的機會(huì )；沒(méi)有人要求你自己，你才不會(huì )有過(guò)大的壓力，聽(tīng)到你自己最真實(shí)的需求。
我們都得要認識自己，拋開(kāi)對自己的成見(jiàn)，我們才能少犯錯誤，加油吧，小伙伴們。
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