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法制教育作文[集合3篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的法制教育作文3篇,希望對大家有所幫助。
法制教育作文 篇1
沒(méi)有規矩,不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子,而它們則用來(lái)劃定范圍,這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座,我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛,有時(shí)難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄,小事化無(wú)?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà),將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò),重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向?總而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想,如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà),我想,他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的`管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好:籬笆扎的2緊,野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中,孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展,就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下,我想則反之。
法制教育作文 篇2
20xx年4月29日 的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報告會(huì ),聽(tīng)后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來(lái)索性輟學(xué)了。又結交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢(qián)消費。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓在家里,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應該做的.事,告誡我們要“好習慣,早養成!
我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì )上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話(huà)“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險,只要我們懂得法制知識,就會(huì )更加安全。這次法制教育報告會(huì )讓我終身難忘。
法制教育作文 篇3
所謂“國有國法,家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法,是每個(gè)人都應做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時(shí)期,人往往會(huì )迷失理性,很多不良行為總會(huì )發(fā)生在少年時(shí)代。
在我們身邊,也會(huì )有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車(chē)站附近經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著(zhù)來(lái)往行人的錢(qián)包,只要人們稍不留神,錢(qián)包就神不知,鬼不覺(jué)的不翼而飛了。那天,我無(wú)所事事,便出門(mén)去散散心。來(lái)到汽車(chē)站附近,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕:只見(jiàn)路邊出現了一個(gè)裝扮的灰頭土臉的人,我仔細打量一番,那人皮膚黝黑,身著(zhù)一件帶著(zhù)灰塵的襯衫,留著(zhù)一頭亂蓬蓬的頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個(gè)不滿(mǎn)十八歲的.未成年人。只見(jiàn)他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車(chē),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢(qián)包,那人竟然毫不察覺(jué)。路邊的行人立刻警覺(jué)地看了一眼自己的前包,然后長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。
那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢(qián)財呢?大部分原因是因為生長(cháng)在比較富裕的家庭,往往會(huì )受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長(cháng)在溫飽還難以解決的家庭,沒(méi)有受到好的教育,導致前途盡毀。由于家中貧困,負擔不起學(xué)費,而剝奪青少年們對學(xué)習的渴望,這種父母是多么不負責任啊,同時(shí)他們也觸犯了法律。
當我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無(wú)拘無(wú)束地遨游在知識的海洋。那時(shí),我們可曾想過(guò)那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個(gè)偏僻的山區,有一戶(hù)人家,有著(zhù)五個(gè)孩子,兩男,三女。因為家中非常貧困,不能負擔五個(gè)孩子上學(xué),于是這些孩子的父母便強迫三個(gè)女孩輟學(xué),讓兩個(gè)男孩去上學(xué)。十年過(guò)去了,兩個(gè)男孩總算干出點(diǎn)事業(yè),但三個(gè)女孩在這十年中,每天都在干農活,不是種地就是插秧。三個(gè)女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真誠,少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。
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