新教師全員培訓心得

時(shí)間:2024-02-23 16:59:03 教師 我要投稿
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新教師全員培訓心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的新教師全員培訓心得,歡迎大家分享。

新教師全員培訓心得

新教師全員培訓心得1

  新入職教師的全員培訓中,多位優(yōu)秀教師為我們作了經(jīng)驗分享,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座從不同的角度、不同的`主題以及不同的學(xué)科領(lǐng)域,為新入職的教師們,尤其是像我這樣剛剛步入教育行業(yè)的小新人解疑答惑。使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,為我今后的職高教學(xué)職業(yè)生涯提供了很好的指導。很多鮮活的事例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。感謝學(xué)校為我們搭建的學(xué)習平臺,在前輩們的加持下,我更快適應了新的崗位,也找到了教育之路的前進(jìn)方向。

新教師全員培訓心得2

  xx教育集團20xx年暑期新教師全員培訓班上,王校長(cháng)作了首場(chǎng)精彩報告,給人鼓舞,催人奮進(jìn),讓我們了解了xx教育集團艱苦輝煌的發(fā)展史,讓我們明白集團先進(jìn)的教育理念與辦學(xué)追求,特別是王校長(cháng)個(gè)人從一名普通的鄉村教師,通過(guò)自己不懈的努力與無(wú)私奉獻,發(fā)展成為的'教育專(zhuān)家、集團掌舵人,讓我非常震撼,由衷敬佩!

  懷著(zhù)對教育事業(yè)的夢(mèng)想與追求,我有幸加入寬高教育集團的大家庭。王校長(cháng)在報告中指出“工作是好的養生,事業(yè)是好的保健!薄肮ぷ鞑皇菫閷W(xué)校服務(wù),而是為自己服務(wù)”“干工作不干則已,要干就干到好,追求卓越!边@些充滿(mǎn)正能量、激勵人心的話(huà)語(yǔ),給我以心靈的震撼,深深印在我的腦海里。

  我深的領(lǐng)悟與體會(huì )就是勤奮、努力、點(diǎn)燃、追夢(mèng)。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!望星空,面朝大海,全體寬高人將迎來(lái)更加美好的明天!

新教師全員培訓心得3

  通過(guò)本次新教師全員培訓,我對終身學(xué)習,提高自身能力有了新的理解。終身學(xué)習,我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等,同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )做事與人際交往。教師從事的`是和人打交道的工作,如果能善于觀(guān)察、研究、思考,處理好與學(xué)生、家長(cháng)、同事之間的關(guān)系,那么相對來(lái)說(shuō),工作起來(lái)就會(huì )更得心應手。我還體會(huì )到作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導,這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài)。書(shū)是好的老師,多讀書(shū),提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

新教師全員培訓心得4

  這次孩子們園新晉了許多的新教師,參與培訓的有8人,我就是其中一個(gè),本次培訓由孩子們園的骨干教師王老師給我們進(jìn)行,聽(tīng)說(shuō)她可是在幼師這個(gè)職位上干了6年的教師了,所以在她對孩子們的教育工作熟的不能再熟了,我能得到她的培訓,也算是三生有幸了。

  培訓中她給我們看了許多的實(shí)例,她的培訓方式并不是一股腦的把自己所知道的工作經(jīng)驗傳授給我們,而是先詢(xún)問(wèn)我們遇到這樣的'事情會(huì )怎么去處理,比如說(shuō)兩個(gè)小孩子發(fā)生矛盾了應該怎么處理,在視頻里我們明顯可以看出來(lái)完全是其中一個(gè)孩子們在尋釁滋事才導致兩個(gè)人打起來(lái)的,我們集思廣益說(shuō)了好幾個(gè)辦法,但是都被王老師否決了,她告訴了我們作為幼師正確的解決方式,那就是引導孩子們們自己去解決,讓他們互相知道自己錯在哪,為什么會(huì )引起這次的沖突,然后互相道歉,重歸于好,這樣才能讓他們在日后的相處中不會(huì )有任何的隔閡。這次培訓比我在師范學(xué)校的每一節課都學(xué)到的多,可謂是受益匪淺。

  我作為一個(gè)孩子們園的新教師,對她我是打心底里佩服,我才意識到自己要學(xué)習的東西太多了,我們不比那些小學(xué)初中的老師,我們要做到的就是讓孩子們們在學(xué)習當中玩耍,在玩耍當中學(xué)習,這兩句話(huà)看起來(lái)是那么的沖突,但是卻是有效的孩子們教學(xué)方式,經(jīng)過(guò)這次培訓完全刷新了我對幼師這個(gè)職業(yè)的看法,我本以為我可以很好的處理好跟孩子們們的關(guān)系,并且很快就能有一番作為的,經(jīng)過(guò)培訓后,之前的那種自信轟然倒塌,但是我卻燃起了斗志,對于我日后在工作中的發(fā)展目標有了一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形,人生從不缺乏挑戰,但是缺的就是敢于去面對的勇氣。

  我相信有王老師這員大將在背后支撐著(zhù)我,我一定能成為一名備受孩子們喜愛(ài)的教師的,也一定能成為孩子家長(cháng)們放心的教師,我會(huì )往這個(gè)方向一直努力,這是我對于我即將展開(kāi)的教學(xué)工作的目標。

新教師全員培訓心得5

  記不清到底有多久沒(méi)有真正動(dòng)筆寫(xiě)字寫(xiě)文了,而這一次動(dòng)筆竟可以說(shuō)是應學(xué)校的要求,忽然之間不知該如何下筆才好。左右徘徊了許久,想了許久,這才真正靜下心來(lái)書(shū)寫(xiě)連日來(lái)的所思所感,可能也是翰林學(xué)校帶給我的強烈震撼,引領(lǐng)著(zhù)我向前。

  一聞翰林學(xué)校。聽(tīng)到“翰林”這個(gè)詞會(huì )使人想到博學(xué)多才、學(xué)富五車(chē)等等詞藻,而“翰林”在中國古代是一種官職,也是文人墨客的代稱(chēng)。很敬佩學(xué)校的創(chuàng )辦者,能夠用這么儒雅的詞作為一所學(xué)校的名稱(chēng)。而我第一次聽(tīng)聞“翰林學(xué)!笔窃谒哪昵,那時(shí),我在實(shí)習的學(xué)校代課,繁重的工作并沒(méi)有消減我的斗志。偶爾在辦公室休息,無(wú)意間聽(tīng)到一位同事說(shuō)起當初在翰林學(xué)校的工作經(jīng)歷,甚是為其惋惜,她為了家庭和孩子而離開(kāi)了翰林,如若當初沒(méi)有離開(kāi),那她現在肯定也是十年的“老教師”了。她的經(jīng)歷在我心中留下了深刻的印象,翰林學(xué)校從此也在我心中扎根。

  二知翰林學(xué)校。機緣巧合之下,我的大學(xué)同學(xué)兩年前也來(lái)到了翰林學(xué)校,聽(tīng)她們說(shuō)起翰林學(xué)校時(shí),我不由得后悔當初錯誤的選擇,如若畢業(yè)時(shí)和她們一起進(jìn)翰林,想必現在就是另一番境況了吧。從她們口中我了解到翰林學(xué)校是一所全方位、立體化的學(xué)校,它包含了幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及國際部,學(xué)校面積之大,人才之多,名聲之廣。其中讓我印象深刻的當屬“傳幫帶”了,每位新老師可以找一位有經(jīng)驗的“老教師”作為自己的師傅,師傅帶徒弟,能讓新教師更快地成長(cháng)發(fā)展。

  三入翰林學(xué)校。第一次是過(guò)來(lái)面試的,而這次我正式成為了翰林學(xué)校的一員。期待許久的新教師培訓如期而至,也即從今天開(kāi)始我們能夠慢慢了解翰林的發(fā)展史和翰林制度,也逐漸體會(huì )到翰林精神。領(lǐng)導的講話(huà)和各部門(mén)制度的學(xué)習讓我們心里更踏實(shí),也對工作有了自己的'定位。但于我而言,各項制度的學(xué)習只是初步了解,我們在實(shí)踐中要學(xué)習的地方還有很多。在此非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導們,給了我機會(huì ),讓我有幸第二次走進(jìn)翰林學(xué)校,老師們熱心的幫助與密切關(guān)心,讓我們倍感溫暖。

  教師培訓中,開(kāi)展的愛(ài)校勞動(dòng)是我比較喜歡的,不說(shuō)恭維話(huà),因為我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)能使人身心舒暢,而人類(lèi)發(fā)展到今天也是離不開(kāi)辛勤勞動(dòng)的。

  每一天的交流談心可以成為“我們?yōu)槭裁催x擇翰林的”答案。翰林小學(xué)的內部管理制度誠然觸動(dòng)了我,機會(huì )均等,尊重人才,人文關(guān)懷,推崇個(gè)性,提供平臺,這些是一般學(xué)校很難做到的,至少我沒(méi)遇到過(guò)這樣的學(xué)校。拿機會(huì )均等來(lái)說(shuō),很多學(xué)校都會(huì )把更多的機會(huì )給“老教師”,對新老師是相對忽視的。關(guān)于“推崇個(gè)性”,能夠發(fā)揮老師們各自的特長(cháng),使課堂教學(xué)形式多樣,豐富多彩!白鹬貙W(xué)生的個(gè)性發(fā)展”是我們老師經(jīng)常掛在嘴邊的,而我們老師的教學(xué)和管理也應當有個(gè)性,這樣才能夠給學(xué)生創(chuàng )造個(gè)性化發(fā)展的機會(huì )。

  幾天的培訓與學(xué)習反思,我感受頗多,但僅僅是寫(xiě)出了我自己感受深的部分。我會(huì )十分珍惜在翰林的點(diǎn)滴成長(cháng),為自己加油!

新教師全員培訓心得6

  很榮幸在20xx年我加入了教師隊伍,踏上教育事業(yè)的新起點(diǎn)。教育,是人類(lèi)崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識,進(jìn)行思想品德教育,培養一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)表達對教師的崇敬。

  “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負著(zhù)培養社會(huì )主義現代化建設者和接班人的重任。自古以來(lái),老師的使命就是“教書(shū)育人”,但對于我們經(jīng)驗尚淺的青年師資來(lái)說(shuō),要真正做到教會(huì )教好學(xué)生確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。

  我很榮幸參加教育局為我們新任教師所設的20xx年崗前培訓,各門(mén)課程的授課老師都是學(xué)校的個(gè)部門(mén)領(lǐng)導和教學(xué)經(jīng)驗資歷深厚的骨干教師,他們孜孜不倦地給我們傳授相關(guān)知識。培訓課程內容有很強的針對性,啟發(fā)性,對通過(guò)在培訓班的學(xué)習,我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步,切實(shí)體會(huì )到了崗前培訓對我們即將走上講臺的教師的重要性與必要性。每個(gè)老師都有自己的授課特色,他們舉例生動(dòng)活潑,貼切實(shí)際。讓我們感覺(jué)到每一位培訓老師都始終堅持在教育事業(yè)上繼續奉獻著(zhù)常人所達不到的光和熱。在培訓課堂的每一分鐘,我們都被他們的激情和對生活對事業(yè)的熱情所感染被他們對教育事業(yè)的執著(zhù)和無(wú)私奉獻深深打動(dòng)。他們讓我們知道要做一個(gè)受學(xué)生尊重的好老師是快樂(lè )的。

  在培訓班的學(xué)習,使我在政治思想上有明顯進(jìn)步的同時(shí),我在教學(xué)業(yè)務(wù)技能也有大幅的提高。

  經(jīng)過(guò)兩天的培訓和學(xué)習,讓我知道教師其實(shí)是一項很有挑戰力的職業(yè),當一名教師并不容易,并且要當好一名教師更是難上加難。教師應有廣闊的知識,寬廣的胸懷,健康的心理,專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素養。將自己的知識傳授給學(xué)生,維護、關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,讓學(xué)生主動(dòng)參與其中。絕不能一味地向學(xué)生灌輸書(shū)本知識,而是要開(kāi)拓學(xué)生的思路,擴散思維,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習,在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新,才能逐漸提高教學(xué)水平。

  我們教師肩負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設培養接班人和建設者的重要使命,這就要求我們應具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識,樹(shù)立依法從教的觀(guān)念和科學(xué)的教育觀(guān)念,熟悉教育活動(dòng)中的心理現象,懂得教育規律,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識,自己才能更好地履行教師的職責,勝任教育教學(xué)工作。

  另外對教師職業(yè)道德修養有了更進(jìn)一步的把握。一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族,一個(gè)國家如果沒(méi)有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì )、國家、民族的文明過(guò)程必將中斷,人類(lèi)將永遠處于愚昧無(wú)知的`狀態(tài)之中。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)!凹冃Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高,不僅因為它的光榮,還在于它的無(wú)私奉獻精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的大幸福,高的人生價(jià)值觀(guān)。所以加強教師職業(yè)道德修養,提高教師職業(yè)道德素質(zhì),既是人民教師的崇高職責和時(shí)代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對建設高素質(zhì)的師資隊伍,把學(xué)生培養成為合格的建設者和接班人具有深遠的意義。

  同時(shí)我還明確了高等教育法與教師權利和義務(wù),學(xué)會(huì )了運用法律法規來(lái)處理高等教育中的糾紛與維權。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規以確?平膛d國戰略的實(shí)施,同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務(wù),使我國的教育事業(yè)朝著(zhù)依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

  之后是認識到了學(xué)習教育教學(xué)理論和經(jīng)驗的重要性。想我們這種剛走出校園,即將步入工作崗位的青年教師,一方面對教學(xué)理論缺乏了解,另一方面又缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,對教學(xué)的過(guò)程認識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的教學(xué)理論與方法后,在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門(mén)道”,把它用于實(shí)踐,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養,并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)拓和創(chuàng )新,取得新的成果,從而促進(jìn)教學(xué)理論的研究,推動(dòng)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。

  總之,這一次的教師崗前培訓對我們這種即將步入教師這一崇高而又神圣的職業(yè)的青年人來(lái)講是有深遠意義的,同時(shí)也是必不可少的。我將會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情全身心投入我的教育工作,將在教育事業(yè)上灑下光輝!

新教師全員培訓心得7

  為期10天的新教師全員集中培訓轉眼即將結束,在此十分感謝集團教育研究院為我們新晉教師搭建了一個(gè)難得的學(xué)習交流與提高的平臺,讓我們能夠在這里靜心學(xué)習,反思教學(xué)。這次培訓內容豐富,形式多樣,不僅有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師為我們進(jìn)行專(zhuān)題講座,還有前往集團各校區進(jìn)行實(shí)地的參觀(guān)學(xué)習,更有指導教師的教學(xué)展示與學(xué)員間圍繞專(zhuān)題的評課說(shuō)課。通過(guò)理論的培訓學(xué)習、現場(chǎng)的教學(xué)觀(guān)摩、相互的教學(xué)研討,讓我得到了觀(guān)念上的洗禮與理論知識的提高。

  這些天,我收獲頗豐:培訓首日,我了解到了新銳集團的發(fā)展歷史和文化沉淀,這些對集團深入的了解讓我在日后的教育教學(xué)工作中,有了很大的信心。其中讓我印象較為深刻的是新銳集團的使命:提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這與我初選擇教育事業(yè)的初心不謀而合。在我的教育教學(xué)工作中,我一直堅持以引導為主,鼓勵為輔,對于學(xué)習落后的學(xué)生,通過(guò)技巧性的指導使其逐步提高成績(jì),并在這不斷提高的過(guò)程中,讓其重拾自信,積極面對學(xué)業(yè),對于較為優(yōu)秀的學(xué)生,正確引導,戒驕戒操,使他們穩步前進(jìn)。培訓期間,上衣汗濕的胡總校長(cháng)從一個(gè)長(cháng)輩的`角度來(lái)指導我們這樣的后輩,如何做一名優(yōu)秀的教師。與時(shí)俱進(jìn),是胡總校長(cháng)講座中,對我而言印象為深刻的一點(diǎn),這給我以啟迪,任何時(shí)候,都要不斷的學(xué)習,充實(shí)自我,與時(shí)俱進(jìn);在李院長(cháng)關(guān)于班主任的講座中,他總是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)指導我們該如何做一名合格的班主任;在姜老師的講座中,我學(xué)習到作為一名教師,應該不斷提高自己的寫(xiě)作水平,專(zhuān)業(yè)應更加優(yōu)化。

  我代表新銳中學(xué)的新晉教師再次感謝集團教育研究院領(lǐng)導的辛勤付出,感謝全體教師的全力以赴。我堅信,在新銳這個(gè)大舞臺上,只要我們潛心付出、不斷學(xué)習,定會(huì )成為一名實(shí)現自我價(jià)值的教育人!

新教師全員培訓心得8

  經(jīng)過(guò)本次新教師全員培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。重要的是本次培訓讓我對未來(lái)的工作增添了許多信心。培訓是我教師生涯的起點(diǎn),為我打開(kāi)了人生新舞臺的大門(mén),我會(huì )繼續提高自身素質(zhì),堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的.精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

新教師全員培訓心得9

  我終于成為了xx幼兒園的一名教師!我等這一刻等了很久了,一直渴望著(zhù)一直夢(mèng)想著(zhù)成為一名教師的我,在這一刻,我真正的成為一名人民的教師。而我要負責的,就是我們這些可愛(ài)的孩子們。我很榮幸,因為這是他們第一次接觸到學(xué)校,也是他們第一次接觸到老師,更是他們第一次經(jīng)歷教育。而我作為他們的啟蒙人,這讓我的壓力倍加重了起來(lái)。這次新教師培訓中,我也對這份職業(yè)有了很多的感慨。

  記得在這次培訓上,我們的培訓主講老師問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題,“你們覺(jué)得自己身上有符合這份事業(yè)的怎樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?”當時(shí)有一個(gè)新老師回答,“真誠”。我當時(shí)想了很久,我想自己除了對這份事業(yè)的熱情之外,其他也并沒(méi)有太多的執著(zhù)。但我一直記得培訓講師說(shuō)的一句話(huà),她說(shuō)“也許有一天,你會(huì )被各種繁瑣折磨,你會(huì )被孩子們的哭聲困擾,這時(shí)候你的熱情、你的.真誠也許會(huì )慢慢的褪色,而這時(shí)能夠支撐我們前行的,就只剩下一份責任!蔽耶敃r(shí)很有感慨,就算我現在充滿(mǎn)著(zhù)熱情,但也許時(shí)光和生活中的煩擾也許會(huì )降低我的熱情程度,這時(shí)候能夠支撐我走下去的,除了對孩子們的一份責任感之外,其余都是話(huà)外之音了。所以我認識到,作為一名幼師,重要的是一份責任感啊。在我經(jīng)歷十余年的教育中,哪一位老師不是關(guān)注到了每位同學(xué)呢?每個(gè)孩子都是父母的寶,而我們作為一名孩子們的引導人,更自然而然要為他們著(zhù)想。

  此外,我在此次培訓中還注意到了一個(gè)點(diǎn),便是要在教學(xué)中找方法。很多老師都會(huì )按一定的套路教學(xué),這種方法雖然穩妥一些,但是我覺(jué)得少了一些活潑性,每個(gè)孩子都是一個(gè)愛(ài)動(dòng)愛(ài)思考的小精靈們,他們需要的是一個(gè)更加生機勃勃的世界,可以騰出地方讓他們感受和思考。因此,我覺(jué)得在今后的教學(xué)中多賦予一些生動(dòng)活潑的互動(dòng)教學(xué),這是一個(gè)非常有趣的教學(xué)方法。這樣可以讓孩子們更加自然的去接受它,不僅培養孩子們的自主性,也會(huì )培養孩子們的自我創(chuàng )新。

  也許我們現在還很年輕,還只是剛剛步入教學(xué)生涯。但我堅信這是我的開(kāi)始,也是我的人生方向。無(wú)論如何我都不會(huì )放棄它,無(wú)論將來(lái)會(huì )面對如何的挑戰,我都想方設法打敗它,跨過(guò)一道道的坎坷,終迎向那個(gè)會(huì )發(fā)光的自己。

新教師全員培訓心得10

  通過(guò)今天十位老師的傾情講授,我受益頗多,對于職業(yè)教育有了新的認識,除了了解到學(xué)校各方面的制度外,有體會(huì )的是老師們對于職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗分享,面對職高生的`我們更需要做到教書(shū)育人,并注重更多的思政教育,在讓他們掌握知識技能的同時(shí),懂得體會(huì )分析學(xué)生的心理,從德育方面健全完善他們的人格,建立他們的自信心,同時(shí)也學(xué)到了許多如何去管理班級和處理學(xué)生問(wèn)題的實(shí)際經(jīng)驗,以及如何更好的做到家校共育,我相信這對于我未來(lái)的教學(xué)工作會(huì )有極大的幫助。在今后的工作中,我會(huì )努力做到多學(xué)習、多實(shí)踐、多反思,爭做“四有五能”好老師。

新教師全員培訓心得11

  為期一天的新教師全員培訓,各前輩的傾囊相授為我將來(lái)的工作指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義,讓我深深地知道作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。要學(xué)習的東西還有很多,可是覺(jué)得我做得還遠遠不夠。越深入教師這個(gè)職業(yè),發(fā)覺(jué)我不懂的地方就越多。盡管一切已經(jīng)適應了,教學(xué)上也不再是初的懵懂無(wú)知了,與學(xué)生的關(guān)系也有了進(jìn)一步的`發(fā)展了,但這只是一個(gè)開(kāi)始!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索”,在今后的工作生活中,我將更加嚴格要求自我,努力使自我成為一名真正意義上合格的人民教師!

新教師全員培訓心得12

  在入職第三個(gè)月底,有幸參加了由市教育局主辦的20xx新任職教師培訓班。三天兩夜的培訓充實(shí)而又快樂(lè ),與老同事相遇交流,與新同事共同學(xué)習,大家同吃同住,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這次培訓期間,各個(gè)教育領(lǐng)域的專(zhuān)家和一線(xiàn)教師們給我們進(jìn)行講座,從教師素養、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)基本功、文明禮儀等方面對我們進(jìn)行了全方位的培訓。作為一名新教師如何去管理好學(xué)生?如何上好課?如何與家長(cháng)溝通?如何協(xié)調好各種關(guān)系?這些的確是我們要面對和解決的問(wèn)題,是一項不小的挑戰。經(jīng)過(guò)這次培訓,讓我認識到教師,不僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),我們可以在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻中顯精神,F在將自己的心得體會(huì )總結如下:

  第一,是理想與信念。教師這項工作是具有長(cháng)期性的,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。對于大部分的老師來(lái)說(shuō),這份工作是一輩子的奮斗所在,因此這也是教師行業(yè)存在疲憊期的原因。如果沒(méi)有堅定的理想與崇高的信念,工作將變得索然無(wú)味。我很慶幸,我是愿意并且喜歡當一名老師的,我熱愛(ài)這份工作并希望自己會(huì )一直熱愛(ài)下去,將自己的熱情奉獻給課堂,將自己的青春在校園里綻放。

  第二,要有自己的專(zhuān)業(yè)目標。一名新教師如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)目標那就如一艘遠航的船而沒(méi)有目的地!耙荒暾痉講臺,三年成為教學(xué)新秀,五年成為教學(xué)能手,十年成為學(xué)科帶頭人,十五年左右成為省市教育!边@是東平高級教師李曙光老師的目標,而正是因為在工作初期的專(zhuān)業(yè)目標,才會(huì )有他后來(lái)的用心與執著(zhù)。一個(gè)又一個(gè)的目標可以幫助我們指明道路,規劃成長(cháng),進(jìn)而踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)自己的教學(xué)路。

  第三,給我印象深的是“多聽(tīng)課”。在這次培訓期間,幾位專(zhuān)家教師都談到“要多聽(tīng)課”。對于一名新教師來(lái)說(shuō),多聽(tīng)課無(wú)疑是盡快提高自己課堂質(zhì)量的有效方式之一!敖虩o(wú)定法,貴在得法!弊鳛橐幻陆處,在聽(tīng)課時(shí)要注意聽(tīng)課的設計,聽(tīng)課堂氣氛,聽(tīng)重難點(diǎn)的處理,聽(tīng)學(xué)生的思維活動(dòng),聽(tīng)老教師的課,會(huì )讓我們在講自己的課時(shí)更加有底氣。聽(tīng)課過(guò)后要善于總結反思,將老教師的授課要點(diǎn)及方法真正內化于心,適當應用于自己的課堂。

  第四,要有愛(ài)心。泰山學(xué)院附屬中學(xué)武老師用愛(ài)心和執著(zhù)鐫刻師魂。從她的身上我看到了一位老師的責任與良苦用心。要做好的班主任的李曙光老師,用愛(ài)心去點(diǎn)燃學(xué)生的心靈,不放棄任何一名學(xué)生。一個(gè)班集體的凝聚力、學(xué)習氛圍,良好生活習慣與老師的管理方式密不可分,這些無(wú)私奉獻的教師們值得我們新教師去學(xué)習,向他們一樣,永遠站在學(xué)生的身后,走在奮斗進(jìn)取的路上。

  第五,要做學(xué)生喜歡的老師,構建有利于學(xué)生成長(cháng)的課堂。在泰安市實(shí)驗學(xué)校工作的兩年對我來(lái)說(shuō)是極其珍貴的兩年,在這期間有幸接觸到了“思維碰撞”課堂,并在崔主任的指導下參與過(guò)一系列的教研活動(dòng)。崔主任著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展,在這次培訓中向我們介紹了“如何提高課堂綠色成績(jì)”,用一個(gè)個(gè)課堂實(shí)例幽默風(fēng)趣地為我們講解如何改進(jìn)教學(xué),如何讓深層學(xué)習發(fā)生在課堂,教師利用組織、追問(wèn)、提煉調控教學(xué)中的對話(huà),如何搭建學(xué)習支架引導學(xué)生自主學(xué)習等,為我們進(jìn)一步提高課堂效率,更好地理解課堂改革指明方向。

  第六,要做一名得體的教師!皩W(xué)高為師,身正為范”,要想成為一名合格的教師,不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和技能,還要掌握基本的文明禮儀。面對家長(cháng)與學(xué)生,教師就是學(xué)校地“代言人”,教師的一言一行將直接影響著(zhù)學(xué)校的社會(huì )影響力。王老師用各種鮮明的案例向我們展示了學(xué)習禮儀的重要性,又在握手禮、介紹禮、鞠躬禮以及站姿、坐姿、行姿等方面邀請新教師們上臺演示,使我們在活動(dòng)中感受到文明禮儀的魅力,并發(fā)現自己的不足。文明禮儀,這是作為一名合格教師必須具備的基本功,今后一定要加強自己基本功的訓練。另外,培訓期間大家還一起還觀(guān)看了教師文明禮儀大賽的視頻,他們比賽形式多樣,集體禮儀操、“我的家人我的家”情景劇、“我的學(xué)生我的班”主題演講和“我的學(xué)生我的'班”情景劇等,而舞臺上的老師們也展現了教師隊伍新風(fēng)貌和教育新形象。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的演講,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景劇,深深地打動(dòng)了我們。

  在泰山學(xué)院進(jìn)行的分組指導中,泰安一中的兩位先進(jìn)教師都給我們做了精彩的經(jīng)驗交流。王春華老師跟我們交流了她如何做好班主任的心得:認真負責、關(guān)愛(ài)學(xué)生、積極引導等等。一例例真實(shí)的例子都給我們積累了寶貴的經(jīng)驗財富,讓我們對班主任的工作做了積極的心理鋪墊。王老師也講述了她的工作成長(cháng)歷程以及與自己學(xué)生的故事,讓我們看到了一個(gè)老師從稚嫩青澀到成熟閃光的蛻變,她的這種積極進(jìn)取,與學(xué)生相伴的品質(zhì)值得我們去學(xué)習。

  這一次的新教師培訓讓我受益匪淺,面對一個(gè)個(gè)教育工作者的經(jīng)歷與收獲,我又重新認識了自己的這份工作。既有了工作的熱情,又有了對經(jīng)驗積累的渴望,更有了對成為一名成功教師的向往。以后,我將加強對自我的審視,用愛(ài)心澆灌每一位學(xué)生的心靈,以堅定的理想信念,高昂的熱情投入到教學(xué)工作中;以端正的工作態(tài)度,切實(shí)的行動(dòng)去做好本職工作。我知道在以后的道路中,困難是必不可少的,但既然選擇好了這條道路,我便會(huì )不忘本心,不斷前行。

新教師全員培訓心得13

  在第一天的培訓聽(tīng)講后我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。首先要感謝王校長(cháng)諄諄教導我們新老師。王校長(cháng)在連續三個(gè)小時(shí)站立演講的情況下仍滿(mǎn)懷激情地給我們新老師傳授經(jīng)驗,這真的很讓我敬佩!除此之外王校長(cháng)所帶給我們的四點(diǎn)建議真的.值得我在之后的教師崗位中慢慢理解和踐行。比如作為一位新老師要抓住機會(huì )挑戰自己,每一年都有自己的小成長(cháng),這樣的教師工作才有意義。還有就是放棄、舍得必將有更大回報。凡事做事有計較利益的人不但活得累也在工作中會(huì )走不久。

  另外我感悟到一個(gè)新的點(diǎn)就是教育與經(jīng)濟發(fā)展真的密切相關(guān),好的教育真的可以點(diǎn)亮一座城市,也可以點(diǎn)亮千萬(wàn)家庭。

  通過(guò)王校長(cháng)講述教師未來(lái)就業(yè)形勢的嚴峻性讓我明白作為一位新老師一定要在咱們這個(gè)好的平臺的幫助下保持提升自我專(zhuān)業(yè)素養,才能在這時(shí)代浪潮中平穩發(fā)展。

新教師全員培訓心得14

  為期一周的新任教師培訓即將落下帷幕。在惠東中學(xué)的這幾天內,無(wú)論在生活上、工作上、學(xué)習上都得到黃進(jìn)生導師和同事們的周密照顧,每一天都過(guò)得很愉快充實(shí),頗有收獲。

  這次培訓,讓我感觸深的就是惠東中學(xué)在新課改上做出的努力。雖說(shuō)新課程實(shí)施已經(jīng)有好幾年了,“更新教學(xué)理念”“注重以學(xué)生為本”更是教育者常常掛在嘴邊的口號。然而很多教師仍然固守教師本位的觀(guān)念,教學(xué)的內容、方法等都是由教師預設好的,很多人還偏愛(ài)“滿(mǎn)堂灌”的'方式。但事實(shí)上教育的過(guò)程應該是認知的過(guò)程、學(xué)習的過(guò)程,學(xué)生的知識是學(xué)會(huì )的不是教會(huì )的。教師如果只立足于自己的教的過(guò)程,關(guān)注的就是自己的講授,不管或少管學(xué)生的學(xué)情。學(xué)生不是等待填塞的機器,他們需要什么,想學(xué)什么,應該由他們說(shuō)了算。所以自己亟待改變的就是觀(guān)念,要大膽放心地把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生,把學(xué)習的時(shí)間還給他們,樹(shù)立“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的生本理念。

  但是,惠東中學(xué)在教學(xué)改革這方面有著(zhù)大膽的嘗試,尤其是以高一年級的改革力度大,在教學(xué)模式上,采取了“學(xué)案制導學(xué)”的教學(xué)方法。具體來(lái)說(shuō),就是新課前會(huì )將科組精心設計的導學(xué)學(xué)案發(fā)給同學(xué)們,讓同學(xué)們充分預習。上課的時(shí)候也是以學(xué)生自主展示為主,老師只是作為一個(gè)引導者,在必要時(shí)候進(jìn)行點(diǎn)評講解,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。從我們這幾天的觀(guān)摩學(xué)習來(lái)看,這樣的課堂教學(xué)模式一來(lái)極高的調動(dòng)了課堂氣氛,所有的同學(xué)都勇于樂(lè )于展示自己。二來(lái)大大提高了教學(xué)效率,教師可以將時(shí)間放在難學(xué)難懂的知識點(diǎn)上而不是浪費在一些極易理解的基礎概念上。

  并且,惠東中學(xué)的“學(xué)案制導學(xué)”教學(xué)很好的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)這一點(diǎn)。課下學(xué)生通過(guò)學(xué)案預習所學(xué)知識并總結歸納出不懂的地方。課上學(xué)生先展示學(xué)案并通過(guò)組內討論解決一些問(wèn)題。當有些問(wèn)題實(shí)在是超出所有學(xué)生的能力范圍內時(shí),教師才進(jìn)行點(diǎn)評指引。這樣充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習的積極性,并且減輕了教師的課堂教學(xué)負擔。使得一節40分鐘的課堂在高效有序中進(jìn)行。

新教師全員培訓心得15

  初當幼兒園老師,初次進(jìn)行幼兒園的培訓,本人的感受是新鮮且激動(dòng)的。很高興這一次能夠參加我園的幼兒園新教師的培訓,在此次的培訓中,本人收獲了許多,也成長(cháng)了許多,F將此次培訓的心得記錄下來(lái),好讓自己在未來(lái)的幼師道路上能夠尋得著(zhù)自己的來(lái)路,也找到自己未來(lái)的方向。

  一、做一位幼兒園老師,重要的是要有愛(ài)心

  還沒(méi)有當幼兒園老師之前,所有人都勸我不要來(lái)當幼兒園老師。大家都說(shuō)當幼兒園老師是一件累身累心的苦差事兒,我來(lái)之前還有一些猶豫與害怕,但真正來(lái)了之后才發(fā)現,這種累身累心的事情,其實(shí)正是幫助一個(gè)人成長(cháng)的事情。在此次的幼兒園新教師的培訓中,本人更加肯定了這一點(diǎn),要想做好一個(gè)幼兒園老師,重要的就是要有愛(ài)心,這一點(diǎn)是難,但這一條路不正也是讓我這個(gè)人變成一個(gè)更好的人的人生道路嗎?愛(ài),總是難的',正因為難,才能夠顯出其珍貴來(lái)。通過(guò)這次培訓,本人已經(jīng)立志要做一個(gè)有愛(ài)心的幼師了,我相信我可以!

  二、做一位優(yōu)秀的幼兒園老師,眼里要有學(xué)生

  既然當了一位幼兒園的老師,那就要當一位優(yōu)秀的幼兒園老師,這就除了要有愛(ài)心之外,眼里還要有學(xué)生了。在此次的新教師培訓中,本人意識到,眼里要有學(xué)生,不只是眼里要有某一個(gè)學(xué)生,而是眼里要有每一位學(xué)生。作為一個(gè)幼兒園的老師,不是當好某一個(gè)學(xué)生的“家長(cháng)”,是要當好每一位學(xué)生在幼兒園里的“家長(cháng)”,要眼里容得下所有的學(xué)生,讓他們都能感受到老師對他們的關(guān)心和愛(ài)護,這樣他們才能夠在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下成長(cháng)為一個(gè)懂得愛(ài)的人。通過(guò)這次幼兒園新教師的培訓,我明白了這一點(diǎn),也將在自己的教學(xué)工作中,踐行這一點(diǎn)。

  三、做一位好的幼兒園老師,耐心細致不可少

  一位好的幼兒園老師,耐心細致不可少。這一點(diǎn)是除了愛(ài)心和眼里有學(xué)生之外,非常重要的一點(diǎn)。幼兒園的孩子,我們都得明白,他們是幼小的,是脆弱的,是活蹦亂跳,也是稍不留神就會(huì )磕著(zhù)碰著(zhù)的。如果我們作為幼兒園的老師,沒(méi)有一定的耐心和細致的話(huà),極有可能會(huì )常常發(fā)生幼兒受到不必要的傷害的事情。這一點(diǎn)在培訓中,主講老師有重點(diǎn)提到,本人也將會(huì )在接下來(lái)的工作中,重點(diǎn)對待,以防我手里的孩子們出現任何意外,也保證好他們的父母能夠放心地把他們交給我們照看。

新教師全員培訓心得16

  盼啊盼,終于盼來(lái)了對于我們這一批新教師的全員培訓了,等著(zhù)這場(chǎng)極具儀式感的培訓已經(jīng)等待了近一個(gè)月,終于在中秋佳節這一天落下帷幕。我是何其有幸能夠來(lái)到這所學(xué)校,能站到我夢(mèng)寐以求的`講臺。如果沒(méi)有奔赴教師招聘考試種種考驗,我想我一定沒(méi)法遇到像今天所見(jiàn)這么優(yōu)秀的老師們,這些優(yōu)秀的老師充滿(mǎn)了對工作的干勁,充滿(mǎn)了對生活的熱情,像星星一樣矚目,特別是邱瓊老師,我感覺(jué)我就像一個(gè)小迷妹仰望著(zhù)自己的偶像。自此,我知道我該向她這樣的老師學(xué)習,學(xué)習她的課堂經(jīng)驗,學(xué)習她的處事態(tài)度,讓自己快速成長(cháng)起來(lái),向一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的的老師邁進(jìn)。

新教師全員培訓心得17

  為期一天的20xx年上下學(xué)期新進(jìn)教師全員培訓結束了,用一個(gè)詞語(yǔ)總結這一天的心得體會(huì ),那就是“實(shí)用”。

  首先,十分感謝十位老師的精心指導,讓我們受益匪淺。其次,這次培訓的內容對我們新進(jìn)教師幫助非常大,讓我對學(xué)校有了整體的了解,對各專(zhuān)業(yè)的.設置有了清晰的認知,知道教育教學(xué)等常規工作需要完成的任務(wù),學(xué)習了智慧教室以及超星平臺的使用,特別是對于班主任工作,老師們傾囊相授,讓我學(xué)習到了很多班級管理辦法。一天的培訓很快就結束了,但教育教學(xué)之路任重而道遠,在今后的工作中,我要將此次培訓所學(xué)知識進(jìn)行運用,不斷提高教育教學(xué)能力以及班級管理能力,爭取早日成為“四有五能”好教師。

新教師全員培訓心得18

  作為一名應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為廣大教師隊伍中的一員,在此,我要特別感謝我的母;搓(yáng)中學(xué)為我提供了這次寶貴的機會(huì )。學(xué)校為了讓我們新教師忙適應教學(xué)工作和當地的風(fēng)土人情,特地為我們舉行了為期三天的崗前培訓,并帶著(zhù)我們去參觀(guān)了云舍的自然風(fēng)光,體驗了當地人淳樸的生活。幾天的時(shí)間雖然短暫卻使我受益匪淺。

  在培訓期間,學(xué)校的領(lǐng)導和老師根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們講了當好一名合格老師的要點(diǎn)和方法。吳老師教育我們要做一名有準備的老師,想要成為一名優(yōu)秀的教師必須要有實(shí)力和豐富的經(jīng)驗。教務(wù)處的涂老師帶我們學(xué)習了解課堂教學(xué)常規,告訴我們應如何撰寫(xiě)教學(xué)計劃,如何備課以及怎樣上好一堂課,他還教導我們應言傳身教,為人師表,在課堂中滲透思想道德教育,使學(xué)生受到潛移默化的影響。除此之外,周主任帶著(zhù)我們了解了學(xué)校的基本制度,老師應遵守的行為準則以及淮陽(yáng)中學(xué)教師行為準則。代校長(cháng)也讓我重新了解了淮陽(yáng)中學(xué)的`發(fā)展歷程和淮陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)理念和精神,讓我再一次感受到了母校的濃厚學(xué)習氛圍。代校長(cháng)還以個(gè)人典型的事例教導我們如何做一個(gè)讓學(xué)生尊敬,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導放心的好老師。

  全員培訓使我獲得了成長(cháng)和進(jìn)步,更重要的是也讓我意識到了自己欠缺的東西還很多,因此我會(huì )虛心向資深老師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)的質(zhì)量,加強學(xué)習和自我修養。努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

  昨日,淮陽(yáng)中學(xué)培養了我,明天,我會(huì )勤懇、踏實(shí)地在淮陽(yáng)中學(xué)工作,培育出更多優(yōu)秀的淮陽(yáng)學(xué)子,為母校增添更多的榮耀。

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