校長(cháng)升旗儀式講話(huà)
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)同學(xué)們:大家早上好!
這一段時(shí)間，由于天氣原因，所以沒(méi)有進(jìn)行升旗儀式，今天天氣好，我們進(jìn)行升旗儀式，我講話(huà)的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》，炎熱的夏天已銷(xiāo)聲匿跡，我們迎來(lái)了寒冷的冬季，今天是我們新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第八周，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的國慶節，度過(guò)了這個(gè)一個(gè)愉快的國慶小長(cháng)假，我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園，又繼續翻開(kāi)了學(xué)習生活的新篇章，半期測試很快又要到了。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
在上個(gè)學(xué)年里，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著(zhù)，評了“全級前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱(chēng)號，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習困難的學(xué)生結成幫扶對子，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì )大有進(jìn)步。 同學(xué)們，在這個(gè)期開(kāi)始之際，我對大家提出以下要求，那就是要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)年有新的開(kāi)始，新的打算，尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標，下定決心，努力實(shí)現理想。 三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jì)。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習成績(jì)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養。尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì )保護自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過(guò)：首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養自己的`生存能力，培養團隊精神、堅持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動(dòng)。
同學(xué)們：在新學(xué)年又開(kāi)始了，只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認認真真對待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì )像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì )陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì )更好!
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步!謝謝!
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今年，我們共同度過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假，卻也充分享受了一個(gè)激情的奧運之夏；今年，我們共同經(jīng)歷了一個(gè)多災之夏，卻也見(jiàn)證了中國人表達強烈的愛(ài)國熱情的暑假�？釤�、激情、充實(shí)、享樂(lè )的暑假終究過(guò)去了。今天，我們又回到了美麗的校園。你們的歸來(lái)，讓暑期校園的寧靜重又煥發(fā)出勃勃生機。在此，我代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室對全體師生表示最親切的問(wèn)候，對剛進(jìn)入我校繼續學(xué)習、成長(cháng)的初一和高一的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在市教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，我校全體師生團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，緊緊圍繞“創(chuàng )特色教育品牌，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！边@一發(fā)展目標，精心謀劃，穩步推進(jìn)，呈現出“學(xué)校管理上臺階、校園面貌換新顏、教育教學(xué)升質(zhì)量”的喜人景象，順利地完成了預定的工作目標，各項工作均取得了長(cháng)足的進(jìn)步，不少老師和學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
20xx屆初、高三在優(yōu)質(zhì)生源嚴重流失的情況下，依然取得了新的進(jìn)步：初三考取豐中、新中和南中的統招生達180多人，高三有十多名同學(xué)被本科院校錄取，公辦專(zhuān)科錄取率達85%以上。學(xué)校在“豐大市第xx屆中小學(xué)體育藝術(shù)節”中表現突出，榮獲優(yōu)秀組織獎。另外，zz等同學(xué)在豐大市中學(xué)生繪畫(huà)、舞蹈和器樂(lè )獨奏等比賽中分獲一、二等獎；胡洪馳同學(xué)在“第xx屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”中榮獲江蘇省一等獎；在“鹽城市陽(yáng)光體育征文”比賽中，zz等38名同學(xué)榮獲一、二等獎。在上一學(xué)期，我校青年教師zz等老師在豐大市高、初中數學(xué)、英語(yǔ)青年教師教學(xué)基本功比賽中分獲一、二、三等獎；朱倩老師被豐大市總工會(huì )表彰為“五一巾幗標兵”，zz老師被鹽城市總工會(huì )授予“五一巾幗標兵”，zz老師被評為20xx年度鹽城市教育系統“巾幗文明標兵”。一大批老師在各級各類(lèi)教育刊物上發(fā)表了教學(xué)科研文章，在上級教育主管部門(mén)舉辦的各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)中斬獲獎項。學(xué)校在教研處的牽頭下，還編輯了具有我校辦學(xué)特色的校本教材。
老師們，同學(xué)們，回顧過(guò)去的成績(jì)，我們欣喜，我們自豪，因為我們是在一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體中共同工作、學(xué)習和生活。但是成績(jì)只能代表過(guò)去，新的學(xué)期我們將踏上新的征途，懷揣新的夢(mèng)想，搶抓新的機遇，應對新的挑戰。我們要通過(guò)全體師生不懈的努力爭創(chuàng )“鹽城市綠色學(xué)�！�，爭創(chuàng )“豐大市文化建設示范�！�，爭創(chuàng )“鹽城市文明單位”。在此，校長(cháng)室希望全體師生要以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的精神，進(jìn)取的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，投入到新學(xué)期的工件和學(xué)習中，去圓滿(mǎn)地實(shí)現既定目標。
任何目標的實(shí)現，都必須有高效的管理、嚴明的.紀律、嚴格的規范和突出的辦學(xué)質(zhì)量來(lái)保證，為此，我代表校長(cháng)室向全校師生提出如下幾點(diǎn)希望：
一、遵紀守規，爭做文明學(xué)生
沒(méi)有規矩，不成方圓。全體同學(xué)要以豐大市第二中學(xué)《學(xué)生須知》所規定的行為準則為要求，要說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，抵制不文明的行為，要形成“人人爭當文明學(xué)生，班班爭創(chuàng )文明班級”的氛圍，尤其是畢業(yè)班的同學(xué)要做出表率，拿出學(xué)長(cháng)的風(fēng)范，課間不追逐打鬧、不亂丟廢物，不打架，不罵人，不敲詐勒索，不串班聚會(huì )，全力愛(ài)護學(xué)校的樹(shù)木花草，門(mén)窗桌凳，維護好學(xué)校的公共財產(chǎn)。各年級、各班級在開(kāi)學(xué)之初要利用班會(huì )課等多種形式加強《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和應用，讓所有學(xué)生快速地適應暑期后的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習節奏。樹(shù)立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，建設一流的校風(fēng)、一流的班風(fēng)、一流的學(xué)風(fēng)，這是我校本學(xué)期工作的重點(diǎn)，是促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升的根本保證。
二、惜時(shí)勤學(xué)，爭當學(xué)習標兵
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。然而，學(xué)校將會(huì )刻下你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命印記。學(xué)習是緊張的、艱苦的，但她能不斷啟迪每個(gè)人的心智，為每個(gè)人踏上社會(huì )后生存和發(fā)展積淀知識財富。學(xué)習挺辛苦，但我們要知道學(xué)習的苦是為了換取生命的甜。她只是讓我們苦一陣子，卻會(huì )讓我們甜一輩子。因此，新的學(xué)期，同學(xué)們要拿出新計劃、制定新目標，要耐得住寂寞，吃得了苦。要從聽(tīng)好課，做好作業(yè)做起，班級同學(xué)之間要形成比、學(xué)、趕、幫、超的局面，爭當學(xué)習標兵。要自覺(jué)調整好作息時(shí)間，杜絕進(jìn)網(wǎng)吧打游戲的現象，改掉課上沒(méi)精打采、課后精力過(guò)剩、到處追逐打鬧的惡習，集中一切精力投入到學(xué)習生活中去。要力求做到每天上課不浪費一分一秒，每天的作業(yè)堅持做完做對，每天能夠設法看一本自己喜歡的雜志或書(shū)籍。古人說(shuō)，“不集硅步，不能至千里，不納細流，不能成江河”。抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勤學(xué)多問(wèn)，你一定會(huì )成為學(xué)習的主人。同學(xué)們，學(xué)校為你們創(chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和條件，又有那么多博學(xué)、可敬的老師的指導和教育，只要你勤奮努力，一定會(huì )在學(xué)業(yè)上取得成功。
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神圣而莊嚴的五星紅旗下，首先讓我向敬業(yè)奉獻、辛勤耕耘的各位領(lǐng)導和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚，追逐夢(mèng)想的莘莘學(xué)子表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
今天離20xx年高考還有240天，在緊張的備考復習正在有序進(jìn)行之際。我想針對高三年級的全體同學(xué)作一次交流和動(dòng)員。我講的題目是《愛(ài)拚才會(huì )贏(yíng)》。
白駒過(guò)隙、光陰似箭，曾幾何時(shí)，你們懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)美麗的憧憬跨進(jìn)了瀏陽(yáng)一中的大門(mén)。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時(shí)起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風(fēng)雨有陽(yáng)光。是的，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。目前，我們高三年級精誠團結、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、勢頭看好、豐收在望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對高三同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、樹(shù)立高遠明確的理想目標。
王國維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”說(shuō)的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說(shuō)道：每條河都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河流都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，那就是奔向大海。
我們高三同學(xué)既要有奉獻祖國的長(cháng)遠目標，也要確立奮斗高考的近期目標。目標可以是心儀的大學(xué)，也可以是理想的考分；早自習背一課單詞、二篇古文是目標，每節課保證全神貫注聽(tīng)講，每天按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)歸納總結，這都可以是我們的目標。
心有多寬，舞臺應有多大。思想有多遠，我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發(fā)、破繭成蝶。魯迅先生說(shuō)，生命是附麗于存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
第二，掌握高效科學(xué)的學(xué)習方法。
溫總理說(shuō)，一個(gè)民族要興旺發(fā)達，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。真正理想的表現是知行統一。拼搏不是一味蠻干，而是全身心的投入進(jìn)去，智取巧奪。
每位同學(xué)的學(xué)情千差萬(wàn)別，同學(xué)們要根據自己的情況制訂相應的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，既要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，又要注重細節、查漏補缺；既要反思總結，又要歸納拓展；既要靈活應變，又要規范訓練。這樣就能取得提綱挈領(lǐng)、事半功倍的學(xué)習效果。
第三，培養高尚的'品德修養。
康德曾經(jīng)說(shuō)，有兩樣東西，我對它的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就越來(lái)越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說(shuō)，如果沒(méi)有德行，人類(lèi)就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會(huì )比任何一種渺小的害蟲(chóng)更優(yōu)越。
作為高三的同學(xué)，在校紀校規上不應該有任何綠燈和特權。相反，高三同學(xué)要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則，為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣形象。品德修養的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個(gè)過(guò)程本身也就是為高考加分，為將來(lái)儲備實(shí)力。只有德才兼備，才能厚德載物、頂天立地。
高一高二的同學(xué)們，聽(tīng)到高考沖鋒的號角，你們是否也心潮激蕩、躍躍欲試呢？高三學(xué)兄學(xué)姐的成功，離不開(kāi)你們的理解和支持，希望你們在一中求學(xué)的道路上，為自己也為高三的學(xué)長(cháng)們營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，從現在開(kāi)始，明確目標，夯實(shí)基礎，努力拼搏，志存高遠，開(kāi)創(chuàng )自己最美好的前程。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)！最后我衷心祝愿高一高二年級百尺竿頭、更進(jìn)一步！祝高三全體同學(xué)高考旗開(kāi)得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛(ài)戴。我想，戰國時(shí)期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的'動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)5
老師、同學(xué)們：
早上好！當手機作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí)，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。
通訊工具的使用，本也無(wú)可厚非，但據調查，中學(xué)生使用手機弊遠遠大于利。
家長(cháng)給學(xué)生裝手機或允許學(xué)生裝手機，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機確也能起到這樣的作用。不過(guò)，我想請問(wèn)一下攜帶手機入校園的同學(xué)：你的手機有多少個(gè)電話(huà)是打給家長(cháng)的？你用手機來(lái)閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠遠超過(guò)了跟家長(cháng)聯(lián)系的時(shí)間？還有，你真的很有必要攜帶手機進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數時(shí)間是在上課，我看家長(cháng)不會(huì )在這個(gè)時(shí)候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話(huà)亭打個(gè)電話(huà)回家。如果有什么天大的事情非要急著(zhù)聯(lián)系的，那你或你的家長(cháng)也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉告，老師絕對樂(lè )意效勞。
事實(shí)上，學(xué)生用手機反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現象。中學(xué)生中有手機的畢竟不多，手機使我們同學(xué)更注重與同樣有手機的少數人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數人的交往，與大多數人的情感疏淡了，與少數人的情感親密了，再加上手機提供的便利，有些同學(xué)利用手機談情說(shuō)愛(ài)，陷入早戀，不能自拔。
有些同學(xué)要求家長(cháng)給自己裝手機，或自己節衣縮食買(mǎi)手機，美其名曰方便聯(lián)系，而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內中隱藏著(zhù)他缺乏榮譽(yù)感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過(guò)有手機、或有貴手機的這簡(jiǎn)單快捷的方式來(lái)贏(yíng)得同伴的羨慕。其實(shí)，這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的，它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道，若是要買(mǎi)手機，我們一中應該說(shuō)很多同學(xué)的家長(cháng)都買(mǎi)得起，只是有些同學(xué)懂得真正的.榮譽(yù)在于奮斗之后取得的碩果，而有些同學(xué)自以為金錢(qián)是一個(gè)人的標榜而已。一個(gè)人對待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個(gè)人的素養，所以，為了虛榮、為了攀比而買(mǎi)手機的同學(xué)，恰恰顯示了自己內心的虛弱。
學(xué)生使用手機，更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設這么一種情形，上課時(shí)手機來(lái)電，你是接還是不接？或者，某節課枯燥了些，你書(shū)包里的手機是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實(shí)證明，學(xué)生使用手機對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機的鈴聲打斷同學(xué)們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費了大家的時(shí)間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話(huà)，上課時(shí)間到了還沒(méi)講完，直到老師來(lái)了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節課都有幾個(gè)同學(xué)遲到，那么不但影響自己學(xué)習，還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽(tīng)課。有些同學(xué)晚自習趁老師不在時(shí)打電話(huà)，影響其他同學(xué)學(xué)習。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話(huà)聊天或發(fā)短信，影響其他同學(xué)休息；更有甚者，在上課時(shí)將手機調到震動(dòng)，悄悄地玩游戲或編寫(xiě)短信，完全置課堂學(xué)習于不顧，收到短信的同學(xué)免不了回信，也同時(shí)受到影響。即使是課后用手機，也不能說(shuō)沒(méi)有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現一個(gè)女同學(xué)在體育館門(mén)前居然連續打了一個(gè)多小時(shí)的電話(huà)，看到這種情形，我們的老師真想問(wèn)一句：你來(lái)一中，究竟是來(lái)學(xué)習，還是來(lái)打手機、來(lái)炫耀富貴的？據反映，持手機上學(xué)的學(xué)生成績(jì)一般都在中下水平，有一些成績(jì)退步很明顯。還有些同學(xué)，常常編發(fā)無(wú)聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引發(fā)道德問(wèn)題。有些同學(xué)裝手機是瞞著(zhù)家長(cháng)的，為了支付數額不低的話(huà)費，他還將偷竊的手伸向家長(cháng)、同學(xué)，走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機、BB機，至今已得到大多數同學(xué)的支持與配合，但仍有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有意識到這個(gè)規定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機進(jìn)校園。對此，學(xué)校再次重申，一經(jīng)發(fā)現，將按校規處理。
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來(lái)了--學(xué)年度新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在此，我謹代表學(xué)校黨政工團，向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過(guò)去的--學(xué)年度，我們全校師生秉承著(zhù)“自強不息、追求卓越”的--精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設等方面取得了可喜的成績(jì)。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，匯聚著(zhù)全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。值得一提是，我們--中學(xué)的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績(jì)”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中：有11位同學(xué)考上市重點(diǎn)中學(xué)，4位同學(xué)考進(jìn)了區重點(diǎn)中學(xué);市重點(diǎn)錄取率達17.5%，區重點(diǎn)以上的錄取率達23.8%，57%的學(xué)生達到了高中錄取分數線(xiàn)。應該來(lái)說(shuō)，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們--中學(xué)全體師生的自豪。
同學(xué)們!學(xué)習是快樂(lè )的源泉，成功是快樂(lè )的肯定�！按蛟煲恢�(zhuān)業(yè)樂(lè )教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng )設一個(gè)激趣樂(lè )學(xué)的學(xué)習型校園、培育一支服務(wù)樂(lè )業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的'辦學(xué)目標�！笆�--校園成為每位師生追求知識與實(shí)現夢(mèng)想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的目標，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰。同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以致千里”“不積小流，無(wú)以成江�！�。一切的成功要從現在的點(diǎn)滴小事做起，要從現在的努力開(kāi)始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng)，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)!我們的每一位老師幸�？鞓�(lè )，事業(yè)有成!我們的--中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn)，攀登超越，生活在--，成長(cháng)在--，快樂(lè )在--，成功在--!
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)7
老師們、同學(xué)們：
早上好！猴年伊始，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始新的征程。首先，我代表學(xué)校向全體師生祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
回顧過(guò)去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)校被教育部認定為第一批全國體育工作示范校，全國足球示范校，學(xué)校還獲得了興國縣中小學(xué)教育教學(xué)評估第一名的好成績(jì)。更值得我們驕傲的是：學(xué)校山歌隊1月21日—22日，參加了全國對外友好協(xié)會(huì )《印象·彩虹橋》綜藝匯報演出，40名孩子在全國政協(xié)大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現了紅土地孩子陽(yáng)光、自信、奮發(fā)、向上的'風(fēng)采，受到了各級領(lǐng)導的高度贊譽(yù)！
老師們，同學(xué)們，回首過(guò)去，學(xué)校發(fā)展中每一個(gè)閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞；展望未來(lái)，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感重任在肩。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰，本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展“我成功！我快樂(lè )”為主題的頒獎活動(dòng)，在升旗儀式上表彰一大批優(yōu)秀的孩子——不管你參加什么比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵；你參加器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈、棋類(lèi)考級過(guò)關(guān)了，我們給予獎勵；你的作文、你的攝影作品，你的書(shū)法作品被學(xué)校微信平臺采用了，我們給予獎勵。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！器樂(lè )、棋類(lèi)、舞蹈、聲樂(lè )曾考過(guò)級的同學(xué)請你把證書(shū)復印下來(lái)交到大隊部，你就會(huì )成為學(xué)校特長(cháng)人才庫中的一員，把今年參加各級各類(lèi)比賽的獲獎證書(shū)復印給大隊部，你就是為學(xué)校增光彩的人。你就是我們最優(yōu)秀的孩子！
老師們，同學(xué)們！“一年之計在于春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個(gè)目標。新學(xué)期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無(wú)限，潛力無(wú)窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標與實(shí)施計劃，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)好頭，起好步，只有這樣才能體會(huì )成長(cháng)成功的快樂(lè )。
第二，培養一個(gè)習慣，孕育一種風(fēng)氣。沒(méi)有偉大的品格就沒(méi)有偉大的人。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為習慣是最重要的。同學(xué)們要繼續發(fā)揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風(fēng)貌，做一個(gè)對國家、對民族、對自己負責的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)處處得到實(shí)踐。
第三，要經(jīng)常鍛煉，要增強體魄。積極參加學(xué)校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛煉。
第四，要積極參加特長(cháng)培養活動(dòng)。同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好，積極參加特長(cháng)班的學(xué)習，可以參加書(shū)法班、美術(shù)班、舞蹈班、山歌隊、棋類(lèi)班，請記�。喝说某删唾F在堅持。
第五，珍惜一次機會(huì )，創(chuàng )造一個(gè)奇跡。這句話(huà)是我特別送給六年級同學(xué)的，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的沖鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習，無(wú)愧于邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，就一定能夠迎來(lái)學(xué)校發(fā)展的嶄新的春天！
最后祝全校教職工工作順利，萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)健康成長(cháng)！
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)8
各位老師、各位同學(xué)：
在這碩果飄香，流金溢彩的初秋時(shí)節，新學(xué)期、新學(xué)年帶著(zhù)熱情、載著(zhù)希望向我們款款走來(lái)。今天，我們滿(mǎn)懷喜悅在此隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因為你們的加入，我校將更有動(dòng)力，更有無(wú)限發(fā)展的可能。
在此，我代表學(xué)校，向勤奮刻苦、努力學(xué)習、為學(xué)校爭光添采的同學(xué)們，致于衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、為學(xué)校添磚加瓦的老師們，表示誠摯的謝意！向剛剛進(jìn)入我校的新老師和新同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，我們每一位教師、同學(xué)都應該站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！借今天講話(huà)的機會(huì )，我想給我們的老師和同學(xué)們提一點(diǎn)點(diǎn)要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學(xué)高為師、身正為范、博學(xué)為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生、以豐富的學(xué)識引導學(xué)生；同時(shí)，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強學(xué)習、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無(wú)愧于我們光榮的.職業(yè)。
二、對于初中一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛(ài)的新同學(xué)，走進(jìn)這所學(xué)校，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個(gè)過(guò)程中，我希望同學(xué)們嚴格遵守校紀校規，不遲到，不早退，做一名真正將學(xué)習當作第一任務(wù)的好學(xué)生，做一名真正能讓我們學(xué)校為你自豪和驕傲的優(yōu)秀學(xué)生！
我還想說(shuō)的一句話(huà)是“讓我們更加努力”。我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人們往往會(huì )去羨慕別人的成功，其實(shí)名人的成功很簡(jiǎn)單，就是比別人更加努力。我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。為此，你們必須從現在做起，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基準，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對家長(cháng)要講孝敬，做好兒女；對班級要講關(guān)心，講熱愛(ài)，講奉獻；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習的樂(lè )園；樹(shù)立文明習慣意識，處處顯示良好的精神風(fēng)貌。我希望一中的每位學(xué)生人人爭做聰明好學(xué)、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們！開(kāi)學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號角，播下了希望的種子。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個(gè)精彩來(lái)裝扮這些“唯一”，共同抒寫(xiě)出我們學(xué)校美麗和諧的未來(lái)！
最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！謝謝大家。
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春潮涌動(dòng)，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)時(shí)代的腳步，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天，我們全校師生聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成；祝愿我們實(shí)驗中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
在過(guò)去的一年里，我校在教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、課程改革、學(xué)校管理、特長(cháng)教育、高考中考、后勤服務(wù)、校園安全等方面，都取得了喜人的成績(jì)。這些成績(jì)是全校師生員工心血和汗水的結晶，是大家共同奮斗的結果。
金龍獻瑞，紫燕迎春。新的一年，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力。2月23日，學(xué)校召開(kāi)了三屆二次教工代表大會(huì )，大會(huì )審議并通過(guò)了我校今年的工作目標和任務(wù)：圍繞“一個(gè)核心”，實(shí)現“兩個(gè)提高”，筑強“三個(gè)保障”，突出“四個(gè)重點(diǎn)”，推進(jìn)“五項工作”。我們可以把全年的工作概括為“一二三四五工程”。希望全校師生員工鎖定目標，同心同德，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，確保各項指標的圓滿(mǎn)完成。
尊敬的老師們，深化課程改革，推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識，增強課程改革的`緊迫感和責任感，你們要熟悉新課模的結構、內涵和操作流程，按照我校三屆二次教代會(huì )通過(guò)的《關(guān)于深化課程改革，推行新教學(xué)模式的決定》的要求，堅定不移地按新模式上課。學(xué)校教務(wù)處、科研處、教研組要做好推行新課模的指導、督促和檢查工作。在全校掀起深化課程改革，推廣新課模的高潮。營(yíng)造全員推廣新課模的課改氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期給你們帶來(lái)了新的希望。一年之計在于春，一日之計在于晨。希望你們在新的一年里，修煉品行，培養習慣，刻苦學(xué)習，天天向上，嚴格用《西雞市中學(xué)生好習慣示范生評比標準》要求自己，規范自己，人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同志們，同學(xué)們，三月份是全市中小學(xué)生安全教育月，希望各部門(mén)按照教育局的要求，結合我校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全教育月的各項活動(dòng)，牢固樹(shù)立安全意識，努力鞏固我校國家級安全和諧校園的創(chuàng )建成果，把安全教育活動(dòng)月搞得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
同志們，同學(xué)們，新學(xué)期的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)屬于教師的季節，更是一個(gè)感恩的季節，本周六將迎來(lái)我國第32個(gè)教師節。在教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表淮陽(yáng)教育集團和校委會(huì )向無(wú)限熱愛(ài)淮陽(yáng)中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候并表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節?教育部專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節為契機，弘揚尊師傳統，精心組織開(kāi)展宣傳慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視臺將聯(lián)袂舉行“尋找最美教師”頒獎典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的教師表彰大會(huì )，據悉，我校初中部陳琳老師被評為全市優(yōu)秀班主任，夏英、陳曉紅老師評為江口縣優(yōu)秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們學(xué)校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項獎勵。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎的老師表示祝賀，表示向默默奉獻的老師們感謝。
說(shuō)到教師節，我又回想起1985年9月10日第一個(gè)教師節，那時(shí)我還是一位高三年級的青年教師，我的一個(gè)學(xué)生給我送來(lái)了一張賀卡，那上面沒(méi)有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻，寫(xiě)的只是一小段老師幫助她成長(cháng)的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動(dòng)，因為我覺(jué)得我只是盡了教師的本分，而學(xué)生卻感受到了教師的愛(ài)。我把這張賀卡又轉贈給了我當年的班主任，與我的老師一起回憶著(zhù)她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著(zhù)她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽(yáng)這所美麗的學(xué)�；貞涍@個(gè)小故事，我想告訴她，我至今還站在講臺上，還在執著(zhù)地完成著(zhù)她曾經(jīng)堅守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)……，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。正如蘇麗副校長(cháng)在《查寢回家的路上》歌詞中寫(xiě)的，“這里的孩子也需要播撒的陽(yáng)光”。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
記得一個(gè)朋友曾經(jīng)開(kāi)玩笑的問(wèn)我：你教了一輩子書(shū)，已經(jīng)功成名就了，還跑到貴州去做什么老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時(shí)，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛(ài)的職業(yè)，當你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養了你的老師啊。你要知道，如果沒(méi)有教師，人類(lèi)的文明就得不到傳承，知識就得不到延續和發(fā)展，假如人類(lèi)沒(méi)有了老師，人類(lèi)必將退行到亙古洪荒!然而，當我說(shuō)完這段話(huà)的時(shí)候，我的內心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時(shí)刻感受到社會(huì )上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重復著(zhù)上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽(tīng)從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺(jué)、下課打鬧;白天談戀愛(ài)、晚上玩手機;有的還辱罵老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰(shuí)?他們是深?lèi)?ài)著(zhù)你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長(cháng)的'老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過(guò)無(wú)數次的那則寓言故事了。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會(huì )有用的!年輕人卻始終無(wú)動(dòng)于衷，最后，在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了，當年輕人展開(kāi)手掌時(shí)發(fā)現，他手中握著(zhù)的那是什么石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時(shí)，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無(wú)法找到自己來(lái)時(shí)的路了。親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有回頭路啊，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)知識吧，長(cháng)大以后會(huì )有用的!可我們的行為，象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛(ài)的同學(xué)們，看一看此刻站在淮陽(yáng)中學(xué)教室里面的那個(gè)人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長(cháng)、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花里，而更應該體現在日常學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。我們認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。
開(kāi)花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識造就富有。因為老師心中充滿(mǎn)愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們，同學(xué)們，帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。教師節就要到了，最后請允許我向我親愛(ài)的同行——江口淮陽(yáng)中學(xué)所有的老師們表達我最誠真的祝福，祝福您教師節快樂(lè )!祝福您天天快樂(lè )!!
謝謝大家!
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！9月初秋的開(kāi)學(xué)第一天，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來(lái)了20xx學(xué)年度新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在此，我謹代表學(xué)校校委會(huì )，向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候！向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
在剛剛過(guò)去的上半年，我們全校師生秉承著(zhù)“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，團結協(xié)作，事?tīng)幰涣鳌钡奶m山教育精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設等方面取得了可喜的成績(jì)。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，匯聚著(zhù)全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。特別值得一提的是，學(xué)校新的領(lǐng)導班子成立以來(lái)，學(xué)校師生精神面貌煥然一新，整個(gè)學(xué)校的工作高效運轉，整個(gè)校園呈現出欣欣向榮景象。半程中心小學(xué)初露崢嶸。同學(xué)們！學(xué)習是快樂(lè )的源泉，成功是快樂(lè )的肯定�！按蛟煲恢�(zhuān)業(yè)樂(lè )教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng )設一個(gè)樂(lè )學(xué)的學(xué)習型校園、培育一支樂(lè )業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的.辦學(xué)目標。打造有特色的創(chuàng )新性的沂蒙名校是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的目標，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰。同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以致千里”“不積小流，無(wú)以成江�！�。一切的成功要從現在的點(diǎn)滴小事做起，要從現在的努力開(kāi)始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng)，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我特別要強調的一點(diǎn)是：學(xué)生的人身安全和心理安全一直是我們全體老師時(shí)刻關(guān)注的事情，我希望我們每個(gè)小朋友注意自身的安全，上學(xué)、放學(xué)的路上要遵守交通法規，在學(xué)校里不做危險的游戲以免發(fā)生人身傷害事故。在家里不玩電、水、氣，防止發(fā)生觸電、溺水以及煤氣中毒等事故，一切要預防為主。同學(xué)們我提的要求你們能不能做到？（能）好！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年新的學(xué)期中學(xué)習進(jìn)步、身體健康、天天快樂(lè )！也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！天天都有好心情！
謝謝大家！
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)12
尊敬的教職員工同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：
艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽。在這五谷飄香、碩果累累的收獲季節，20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期又開(kāi)學(xué)了。今天，我們全校師生員工聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向在暑假期間犧牲個(gè)人休息時(shí)間，努力工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的同志表示由衷的感謝！向剛入校的初一和高一新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們全校師生員工同舟共濟，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，在教育教學(xué)、初高中招生、改善辦學(xué)條件等方面都取得了可喜的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了上個(gè)學(xué)年度的工作任務(wù)。特別值得慶賀的是我校今年高考和中考大獲全勝：高考，陳剛彪同學(xué)以694分優(yōu)異成績(jì)奪得西雞地區理科狀元；600分以上的73人，進(jìn)入重點(diǎn)院校分數段的120人；進(jìn)入二表本科分數段的407人；陳剛彪、李敬敬、王永森、李偉等四名同學(xué)分別奪得理科綜合、文科語(yǔ)文、體育文化課總分和體育術(shù)科四個(gè)單項第一名。今年中考，潘騰同學(xué)以652分的優(yōu)異成績(jì)奪得全市中考狀元，宮殿君同學(xué)以648分的可喜成績(jì)名列全市第二；600分以上高分數段人數106人，首次突破百人大關(guān)；有9名同學(xué)以滿(mǎn)分的成績(jì)分別奪得數學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科的單科狀元。高考和中考大獲全勝，在社會(huì )上產(chǎn)生強烈反響，也令我們歡欣鼓舞，揚眉吐氣，士氣大振。它再一次證明了我校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平。
現在，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們全校師生員工要樹(shù)雄心，立壯志，抓住機遇，迎接挑戰，乘勢而上，與時(shí)俱進(jìn)，為完成本學(xué)期的工作任務(wù)而努力奮斗。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育；落實(shí)工作責任，強化學(xué)校管理；優(yōu)化教育資源，實(shí)施課題牽動(dòng)；提高教學(xué)質(zhì)量，擴大辦學(xué)聲望；承諾文明服務(wù)，創(chuàng )建和諧校園。
為實(shí)現這一工作目標，學(xué)校希望全校教職員工要明確自己的工作責任，增強工作的緊迫感、使命感和責任感，發(fā)揚我校多年積淀的“五種精神”，創(chuàng )造性地干好本職工作。全校教工要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，用一片愛(ài)心去塑造學(xué)生的心靈，用高尚的師德和聰明才智為學(xué)生的成功、成長(cháng)、成人而付出辛勤的汗水和心血，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。人人爭做西雞人民滿(mǎn)意的教師，人人為創(chuàng )建平安和諧校園而多做貢獻。
實(shí)驗中學(xué)的全體同學(xué)們，實(shí)驗中學(xué)是你們成長(cháng)的`沃土，成才的搖籃。希望你們要有遠大的理想，不斷樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷陶冶自己的道德情操，規范自己的言行舉止，做到講文明，懂禮貌，知榮辱。你們要端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，逐步養成自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的好習慣，為終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
同志們，同學(xué)們，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，進(jìn)軍新目標的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們團結起來(lái)，再接再厲，拼搏進(jìn)取，為早日把我校辦學(xué)理念先進(jìn)、底蘊豐厚、隊伍精良、管理科學(xué)、設備完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內名校而努力奮斗。
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)13
老師、同學(xué)們：
早上好！
上個(gè)星期日晚上十一點(diǎn)半至十二點(diǎn)半，校園里轟動(dòng)異常，喧嘩成片，有人竭嘶底里地大呼小叫，甚至有人狂喊“失火了”，周?chē)堰M(jìn)入夢(mèng)鄉的居民被鬧醒了，以為發(fā)生了什么事情，紛紛出門(mén)，忙了一天已經(jīng)休息的老師也被鬧醒了，以為發(fā)生了什么大事，疾步奔來(lái)，原來(lái)是看流星雨的住宿同學(xué)在起哄�？戳餍怯�，本無(wú)可厚非，但是這種起哄的行為卻反映了部分同學(xué)的修養問(wèn)題。
這使我們想起了另外一些相類(lèi)似的情形：某一節晚修課，教室里因故停電幾分鐘，便有同學(xué)發(fā)出怪聲，接著(zhù)怪聲連成一片，接著(zhù)又從上至下，或從下至上，故張聲勢，整棟教學(xué)樓頓時(shí)亂作一團；某一天，宿舍里停水，又是盤(pán)響桶噪紛亂不已，大呼小叫；某一日，學(xué)校組織看電影，更有同學(xué)在電影院影片放映時(shí)喧鬧不止，有時(shí)甚至喝倒彩，吹口哨。令人難以相信面前的居然是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。
如此種種，都是缺乏修養的表現，也是缺乏自尊的表現，嚴重者更是違法的表現。試想，一個(gè)不顧場(chǎng)合、不分時(shí)間地點(diǎn)隨意喧鬧或乘機起哄的人，修養何在？一個(gè)毫不考慮自己的公眾形象，玩世不恭故意露丑的人，自尊何在？我國環(huán)境噪聲污染防治法規定：制造的`噪聲超過(guò)一定的標準，并危害到他人，即屬違法。我們的同學(xué)制造噪音，干擾了周?chē)用窈蛯W(xué)校師生的正常生活，破壞了學(xué)校的安靜環(huán)境，這是否構成了社會(huì )生活環(huán)境噪聲污染之侵權呢？
壞的習氣是個(gè)惡魔，它會(huì )吞掉一切的羞恥心，同學(xué)們，你愿意讓這個(gè)惡魔吞掉你的羞恥心嗎？你是否反思過(guò)自己的行為？你是否覺(jué)得應該不斷提高自身道德修養，讓自己成熟起來(lái)，讓自己高尚起來(lái)，讓自己有風(fēng)度起來(lái)，更讓自己儒雅起來(lái)？在此，老師想送給大家幾句話(huà)：“身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎�！薄胺步⒐I(yè)，以立品為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔當大事業(yè)者，無(wú)不先從品行上立定腳跟�！薄熬又奚硪�，內正其身，外正其容�！闭堄涀�，播種一個(gè)行為，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運。讓我們大家說(shuō)文明話(huà)，做文明事，爭做文明人。
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期，又要繼續學(xué)習和工作!在此，受薛校長(cháng)和行政會(huì )的委托，我謹代表學(xué)校，歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年，擁有新的開(kāi)端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與期望地站在新的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們全體師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習中描繪美麗的藍圖。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，薛耀軍校長(cháng)團結帶領(lǐng)全體雨中人，秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造一流特色高中”的辦學(xué)目標，以“立德樹(shù)人、各成其才”為辦學(xué)宗旨，在校訓“雨露潤德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下，努力營(yíng)造“科學(xué)民主，敬業(yè)愛(ài)生，勤研善導、協(xié)作創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勵志、求變、樂(lè )學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng)，認真落實(shí)“精細化管理和立即落實(shí)”戰略思想，教育教學(xué)成績(jì)穩步提高，辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考，我校在生源基礎極差的條件下，薛校長(cháng)在多次會(huì )議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的`教育理念，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)、責任、榮譽(yù)和夢(mèng)想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛(ài)生如子、敬業(yè)奉獻、持之以恒、久久為功，最終在入學(xué)成績(jì)位居全區2600名以后的生源中有255名應屆生步入本科高校之門(mén)，特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績(jì)470分，經(jīng)過(guò)三年培養，高考取得536分，超出一本線(xiàn)66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分，經(jīng)過(guò)三年努力，高考取得511分，以上兩名同學(xué)的中考成績(jì)均在臨潼區3000名以后，這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關(guān)注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門(mén)”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。
同學(xué)們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習慣、學(xué)習基礎做到了深刻反思，并內化為具體的行動(dòng)，那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財富，雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長(cháng)!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒(méi)有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實(shí)地，把握未來(lái)，這就是我談的第一個(gè)問(wèn)題：正確定位。
第二個(gè)問(wèn)題就是遵守規則、敬畏規則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家里的小皇帝;你是一個(gè)成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人，你必須為自己的言行負責任;你是一個(gè)有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個(gè)眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個(gè)融在大集體中的一份子，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負責;你是一個(gè)有理想有抱負的人，你必須為自己的前程負責。這就是規矩，即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會(huì )新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車(chē)游覽八達嶺野生動(dòng)物園，行間因與老公發(fā)生爭執，居然無(wú)視規定走下車(chē)去拉對方車(chē)門(mén)，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場(chǎng)沖下車(chē)去，結果被老虎活活咬死。同學(xué)們，老虎吃人是常識，與其說(shuō)這位女士是無(wú)知無(wú)畏，倒不如說(shuō)是我行我素，在她打開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻起，就注定要為自己的行為負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規則的蔑視。在此，我重申一下我校的規定，凡今后同學(xué)之間有打架者，雙方一律開(kāi)除;發(fā)現有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長(cháng)帶回，勒令其改變學(xué)習環(huán)境，還有遲到等違反校紀校規的，不按規矩做人做事的，發(fā)現一起，處理一起，絕不手軟。
第三個(gè)問(wèn)題就是確定一個(gè)目標，并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅持，走一步就會(huì )離目標近一步。新的學(xué)期，我們的大目標是順利完成學(xué)業(yè)，努力提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)要增強個(gè)人體質(zhì)，那么我們在日常生活中每天定三個(gè)小目標，認真完成今天的學(xué)習任務(wù)，保證每天運動(dòng)一小時(shí)，做一件發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng)，這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標，完成了每一階段的小目標，學(xué)期大任務(wù)就會(huì )自然迎刃而解，圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)們，當你步入雨金中學(xué)的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長(cháng)、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識的老師，你要明白：應時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因為它反映著(zhù)你的品行修養，影響著(zhù)你的班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你的家教家風(fēng)。
所有的時(shí)間中，最重要的是當下;所有的權利中，最重要的是成長(cháng)。珍惜現在，特別是高三的每一位學(xué)生，從現在開(kāi)始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試，每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來(lái)無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來(lái)，從細節起步;精彩的人生，從今天開(kāi)始。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖，等待著(zhù)我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去，用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現學(xué)校的提升和發(fā)展，去創(chuàng )造我們不一樣的精彩人生!
校長(cháng)升旗儀式講話(huà)15
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)短暫的假期休整，帶著(zhù)希望與期盼，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始新的學(xué)習生活。首先，我謹代表學(xué)校對過(guò)去的一年奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的教職工和刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)對本學(xué)期來(lái)到十四中學(xué)的10名新教師、650余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
十四中學(xué)是一所有著(zhù)51年辦學(xué)歷史的內蒙普通高中示范校，優(yōu)雅現代的校園環(huán)境孕育著(zhù)十四中人特有的精神品質(zhì)：不斷奮進(jìn)，勇于超越。前進(jìn)的路上我們從未踏步，創(chuàng )新課改，銳意進(jìn)取。在20xx年的高考中我們取得新的突破，今年我校普文普理報考人數為784人，收獲600分以上學(xué)生8名，一二本上線(xiàn)人數714人，上線(xiàn)率91%，其中一本上線(xiàn)人數344人，上線(xiàn)率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線(xiàn)率100%，小班文科一本上線(xiàn)率92%。需要說(shuō)明的是20xx屆學(xué)生是在20xx年入學(xué)，當年我校的錄取分數線(xiàn)為440分，低于二中錄取線(xiàn)80分、附中錄取線(xiàn)60分、一中錄取線(xiàn)45分，錄取的最高分沒(méi)有上附中線(xiàn)，上一中線(xiàn)的學(xué)生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實(shí)現完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養的一種必然。過(guò)去的一年中，在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下，我校教育教學(xué)工作得到長(cháng)足的發(fā)展，獲得多項集體和個(gè)人榮譽(yù)：榮獲由中央精神文明建設文明委員會(huì )命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統先進(jìn)集體、我�；瘜W(xué)教研組組織開(kāi)展的《有機化學(xué)策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進(jìn)步二等獎、被中國高等教育學(xué)會(huì )“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統文化與現代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》實(shí)驗學(xué)校。
所以，我想對同學(xué)們提出一個(gè)再普通不過(guò)的問(wèn)題：你，有夢(mèng)想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢(mèng)想就一定能實(shí)現!
今天是新學(xué)期的開(kāi)始，是三個(gè)年級的起點(diǎn)，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設為路徑的陽(yáng)光校園文化建設思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰。高一年級是適應新環(huán)境養成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻;高三年級是堅持拼搏沖擊高考實(shí)現夢(mèng)想的黃金期。每位同學(xué)都要在明確目標的基礎上認真分析自己，揚長(cháng)避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習時(shí)間中成就自我，我想，一個(gè)清晰的自我認知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰不殆就是這個(gè)道理。在此，我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、 理性分析現狀，踏實(shí)調整狀態(tài)。
在三個(gè)年級中都不乏有當年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著(zhù)少許遺憾走進(jìn)十四中，抱著(zhù)還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習，狀態(tài)低迷，成績(jì)大幅度下滑。管理不良情緒,認清現狀是你們首先要做的事。請相信十四中，這里擁有最負責的教師，最努力的團隊，從無(wú)到有，從弱到強，連續11年高考成績(jì)穩步增長(cháng)，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實(shí)，請相信，十四中定能助你成才!
同時(shí)擁有良好習慣和成績(jì)的這些同學(xué)在高考壓力之下會(huì )出現側重知識儲備，輕視全面發(fā)展。而社會(huì )發(fā)展形勢告訴我們：社會(huì )需要主動(dòng)、個(gè)性和全面發(fā)展的人才，所以我們既要學(xué)會(huì )做“減法”，更要學(xué)會(huì )做“加法”，減的是“死讀書(shū)”“讀死書(shū)”，加的是“個(gè)性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強社會(huì )實(shí)踐，積極參與班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在解決具體問(wèn)題中，不斷提升分析問(wèn)題的能力。努力做到三個(gè)“學(xué)會(huì )”，即學(xué)會(huì )負責任、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )發(fā)展，為盡快適應社會(huì )的進(jìn)步打下堅實(shí)的基礎!
第二，明確成長(cháng)目標，勇于挑戰自我。
如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養成的不良的學(xué)習習慣。我們一定要正視不足，積極行動(dòng)起來(lái)，勇敢的與舊的、拖滯我們前進(jìn)的態(tài)度和方法說(shuō)不。強化“三個(gè)意識”，以不服輸的精神，向成功出發(fā)。
一要強化目標意識。一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。新的學(xué)年，同學(xué)們要志存高遠，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長(cháng)自己的自主能力和合作意識;在活動(dòng)中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標激勵自己，用行動(dòng)掃清方向。
二要強化競爭意識。競爭是你們不可回避的現實(shí)，要適應競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態(tài)和頑強的毅力去拼搏，不斷地戰勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團結互助，優(yōu)勢互補，共同創(chuàng )設一個(gè)穩定、文明、有序的學(xué)習環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的.競爭氛圍。
三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問(wèn)題，再好的目標也無(wú)法在低效的行動(dòng)中實(shí)現。合理規劃時(shí)間可以讓高中生活充實(shí)而豐滿(mǎn)。因此，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我們要重新認真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習能力，主動(dòng)發(fā)展，享受學(xué)習的快樂(lè )!
第三、在個(gè)性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。
我們當中還有一些成績(jì)不理想的同學(xué)，無(wú)形的壓力使他們漸漸習慣低著(zhù)頭生活。十四中多年來(lái)一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項活動(dòng)都訓練著(zhù)你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊含著(zhù)豐富的教育內涵。我們堅信，通過(guò)培養學(xué)生在一項活動(dòng)或運動(dòng)中的成就感，會(huì )激發(fā)其內心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗進(jìn)行遷移，最終收獲學(xué)習的進(jìn)步。所以同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現，學(xué)校就會(huì )為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個(gè)人特長(cháng)，堅持學(xué)習知識和個(gè)性發(fā)展的統一，在學(xué)校鋪設的各類(lèi)豐富多彩的舞臺上，充分展現自我，成就自我，從個(gè)性發(fā)展到最后實(shí)現自我的完善。
老師們、同學(xué)們，自20xx年教育教學(xué)改革以來(lái)，課堂的變化所帶來(lái)不僅是高考成績(jì)的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學(xué)生從內而外彰顯的陽(yáng)光特質(zhì)，那是一種日新、樂(lè )觀(guān)、公正、開(kāi)放、博愛(ài)和寬容，這更堅定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設，發(fā)展陽(yáng)光生態(tài)教育是每一個(gè)十四中人共同的目標和使命，競爭與機遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習進(jìn)步、身心健康!
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