學(xué)會(huì )欣賞作文[經(jīng)典15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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學(xué)會(huì )欣賞作文1
天籟般的聲音，一串串銀鈴般的笑聲，總是會(huì )縈繞在我的耳畔。
新學(xué)期里，我認識了一位有著(zhù)天籟般聲音的好女孩。她不愛(ài)與同學(xué)在一起玩，總是一個(gè)人默默地在角落里。開(kāi)始同學(xué)們也會(huì )邀請她一起玩，而她總是拒絕，慢慢地，同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的樣子�？墒且患碌陌l(fā)生卻讓我改變了對她的看法，在一節體育課，一位同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)候不小心扭到了腳，不能走路，旁邊同學(xué)雖然看見(jiàn)了，但她們正在玩得開(kāi)心，就沒(méi)有理那個(gè)同學(xué)，我正想過(guò)去攙扶那位同學(xué)，卻有人比我先走了過(guò)去，我正疑惑，遠處傳來(lái)一個(gè)天籟般的聲音，“你沒(méi)事吧？腳傷得嚴重嗎？“難道會(huì )是她？我用一種急切而又疑惑的眼神望過(guò)去，看到那幅場(chǎng)景，我很震驚，她正扶著(zhù)那位扭傷腳的.同學(xué)，關(guān)心地問(wèn)著(zhù)她腳的傷勢，我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛，這是真的嗎？我是不是看花了眼了��！我不敢相信地看著(zhù)她。她似乎感覺(jué)到有人在看她，回頭一看，見(jiàn)我站在不遠處看著(zhù)她，對我笑了笑，我尷尬地向她笑了笑，小跑著(zhù)過(guò)去，同她一起扶起那位同學(xué)。
從那天以后，她又像以前一樣，不過(guò)看見(jiàn)我不一樣了。她會(huì )對我點(diǎn)頭微笑，就像我們不用說(shuō)話(huà)也明白對方要說(shuō)什么一樣，后來(lái)我開(kāi)始了解她，原來(lái)她只是一個(gè)家庭不好的孩子，別人說(shuō)她不和大家一起玩，是因為她自卑，可是只有我了解她，她不是自卑，她是把我們玩的那些時(shí)間，拿去學(xué)習，去了解更多的知識，她想成為一個(gè)有用之人，所以并不像大家說(shuō)的那樣，她只是比我們更早懂事了！
經(jīng)過(guò)幾件事情之后，我對她越來(lái)越了解，對她產(chǎn)生了一種敬佩感，我覺(jué)得她就像小草一樣，不引人注意默默地奉獻著(zhù)。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了，我發(fā)現她是一個(gè)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗的女孩。我們的關(guān)系越走越近，猶如認識已久的朋友，也許是因為我們對雙方都敞開(kāi)了心扉，或許我們都有共同的話(huà)題，付出的是最純潔的友情。
有些事情我都不得而知，但我肯定的是因為她的默默無(wú)聞......我因此學(xué)會(huì )了欣賞，品味常人難以領(lǐng)悟韻意，因為她，我學(xué)會(huì )了欣賞，欣賞著(zhù)與眾不同的事與物，學(xué)會(huì )了欣賞美。
學(xué)會(huì )欣賞作文2
欣賞，是每個(gè)人都會(huì )的，但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎？有人說(shuō)：“欣賞是看一件事物�！币灿腥苏f(shuō)：“欣賞就是看一個(gè)人�！蔽艺J為啊欣賞就是指自己用心觀(guān)察身邊的每一個(gè)事物，用心體會(huì )他們的缺點(diǎn)。
在社會(huì )上，有許許多多的殘疾人，他們都有自己的苦楚，都是因為不同原因而致殘的。而有的人，他們用他們自己的“欣賞”去看待他們，去歧視他們。從來(lái)不會(huì )體會(huì )他們的感受。其實(shí)，學(xué)會(huì )欣賞是很簡(jiǎn)單的，只要你有心去感受身邊的每一個(gè)事物，那么欣賞就無(wú)處不在。在我們班里就有一個(gè)女孩，她的`其他地方?jīng)]有什么，就是頭腦有點(diǎn)智障。因此，成績(jì)就經(jīng)常的跟不上，可是在學(xué)校，有的同學(xué)不會(huì )“欣賞”，反而一昧的打擊她，經(jīng)常的背地里說(shuō)她。
但我們的班主任老師卻從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)她，像對其他學(xué)生一樣去對待她。因為老師會(huì )在她的身上去找她的優(yōu)點(diǎn)，去欣賞她的缺點(diǎn)。說(shuō)話(huà)中，處處需要人去欣賞，如果世界上沒(méi)有人去欣賞，去發(fā)現，去觀(guān)察，就不可能有世界的美好！在平常的生活中，學(xué)會(huì )欣賞可見(jiàn)是一種良好的習慣，而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花，你不僅要欣賞它的外在美，更要去欣賞它的內在的品質(zhì)。例如曇花，有的人只顧去看它開(kāi)放花朵的姿勢，卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香，欣賞人，你不僅要看他的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì )看他的缺點(diǎn)，并且要用心去看。既然你已會(huì )了“你的欣賞”，可“你的欣賞”正確嗎？學(xué)會(huì )欣賞看似容易，可學(xué)起來(lái)是很困難的，你的心也要用到這上面去。我，以前也不知道怎樣去欣賞他人，只會(huì )去看他人的缺點(diǎn)，而不去吸收，可當我了解到欣賞的真正意義時(shí)，我才知道自己錯了。
在我們的院子里住著(zhù)一個(gè)小男孩，樣子看起來(lái)傻傻的，而我和妹妹有經(jīng)常去欺負他，把他的玩具搶去玩，還會(huì )向他吐口水，打他，罵他，經(jīng)常把他整得苦兮兮的。慢慢的，我感覺(jué)我們錯了，我和妹妹不應該這樣的對待他，我們應該尊重他，我們不應該歧視他，應用正常的眼光去對待他。通過(guò)以后的觀(guān)察，我發(fā)現他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，他經(jīng)常幫助家人干農活，逗家人開(kāi)心。慢慢的，我們就開(kāi)始在一起玩，并且成為了好朋友。是欣賞，讓我們了解世界的美好，是欣賞，讓我們認識到世界的美麗。
這一切，都源自于美好，而我們，也得先學(xué)會(huì )欣賞，才有機會(huì )讓我們知道這些。
學(xué)會(huì )欣賞作文3
黑白格子與粉紅夾心的相撞，單調色彩與斑馬條紋的混搭，在現今潮流社會(huì )中已不足為奇。外在的時(shí)尚仿佛逐漸代替了內在的高雅，成為了時(shí)代的主流，可歷史的經(jīng)驗告訴我們：永不褪色的一定是可貴的品質(zhì)和心靈的美麗。
悲慘音樂(lè )家貝多芬，生命注定痛苦，盡管失聾的生活艱難，但依然頑強堅持地與命運搏斗，最終譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章《命運交響曲》；諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，其作品自然精煉，對話(huà)極為簡(jiǎn)潔，他成功的秘決在于注重細節，精心錘煉詞句，使文章生動(dòng)傳神，為世人留下不朽的作品《老人與�！�；而偉大的物理學(xué)家牛頓，從小勤于思考，善于想象，積極探索，無(wú)論大事小事都堅持到底，最終提出經(jīng)典的力的三定律。這些成功的人看似平凡，甚至長(cháng)相難看，帶有殘疾，但他們內心頑強、細心，持之以恒，這些可貴的品質(zhì)使他們成為了名垂千古的偉人。這才是值得我們欣賞的地方。
在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中，我們的視野僅僅停留在表面的潮流與時(shí)尚，而忽視人的內心美麗。學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )欣賞，美其實(shí)就在我們身邊�？茨墙ㄖ系墓と�，他們在炎炎烈日下辛勤工作，汗水一滴一滴拍打在磚瓦上，卻沒(méi)有一句怨言，依然勤勤懇懇地工作，他們的身上閃爍著(zhù)奉獻的美；街道上打掃衛生的清潔工，他們在灰塵中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，皺紋漸漸爬上他們的臉頰，卻沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，依然微笑地面對生活，他們的.身上散發(fā)著(zhù)樂(lè )觀(guān)的美。這些平凡的人，普通的人，他們因心靈的美麗而偉大，這才是值得我們欣賞的地方。
春夏秋冬，年復一年，周而復始，季節的變化告訴我們歲月的流失；認真刻苦，勤于思考，善于想象，科學(xué)家們的精神告訴我們可貴的品質(zhì)；艱苦樸素，勤儉節約，樂(lè )于奉獻，普通人的生活告訴我們心靈的美麗。這一切都值得我們去欣賞。
身邊的事總在變，唯一不變的永久存在的一定值得人們去留意，去關(guān)注。無(wú)數的品質(zhì)等待著(zhù)我們去發(fā)現，無(wú)數的美好等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的可貴品質(zhì)，我們也會(huì )慢慢學(xué)習到其中的內涵；學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的美麗的心靈，我們也會(huì )漸漸感受到別樣的美好。正如高爾基說(shuō)的：“人類(lèi)在欣賞的過(guò)程中發(fā)現而學(xué)習，領(lǐng)悟而感知�！�
學(xué)會(huì )欣賞作文4
我們應該學(xué)會(huì )賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同樣是一種美，有的人看到的是驚世駭俗的美，而有的人看到的卻是平平凡凡的美。
為什么同樣的一件事物，卻會(huì )產(chǎn)生兩種截然不同的結果呢？原因就是在于有的人懂賞識、贊美，而有人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。
一名記者曾做過(guò)一項調查：經(jīng)常賞識他人，夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂(lè )觀(guān)，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長(cháng)壽；而常指責、抱怨的人沒(méi)有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻發(fā)現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若用許多這樣的石頭建座城堡，那該多好��！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)，裝進(jìn)郵包。之后，每天送信，他總會(huì )撿起一塊奇異的石頭。 日復一日，他撿起的石頭堆滿(mǎn)了家門(mén)。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他努力的成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括著(zhù)當時(shí)著(zhù)名的美術(shù)畫(huà)家畢加索，他驚嘆于青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里造成。
成功的公式等于賞識加贊美，賞識是一種對他人的鼓勵與認可，使他人擁有無(wú)限的動(dòng)力，贊美是一種讓他人發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。所以，青年人成功的'秘密就在于此好比風(fēng)對帆，就像雨露對種子。
那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢？
當你乘車(chē)到站時(shí)，你若要下車(chē)對司機叔叔說(shuō)一句：‘‘謝謝，坐你的車(chē)十分舒適�！@句話(huà)用不了幾秒鐘，但也可能因這一句話(huà)贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載100名乘客，他就會(huì )對100名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會(huì )對周?chē)娜撕皖亹偵�，整個(gè)車(chē)內會(huì )出現和諧的氛圍。
但你途經(jīng)建筑工地時(shí)，你可以對工人說(shuō)：‘‘這棟大樓蓋的真好�！@建設者也許會(huì )因你一句話(huà)而更起勁的工作。
對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會(huì )如沐春風(fēng)。對一位身體殘疾的人說(shuō)：‘‘你真棒�！欢〞�(huì )重振雄風(fēng)。
但是，在賞識與贊美人的同時(shí)，還不能忘記樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)與做錯的練習題，雖然他們與滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁和那么多做對的練習題相比，的確微不足道，但我們應用明亮的慧眼去發(fā)現，以樂(lè )觀(guān)態(tài)度去指正。
讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人，幫助他人吧，世界會(huì )因此變得更加絢麗！
學(xué)會(huì )欣賞作文5
每個(gè)人都是一顆璀璨耀眼的明星，只是看什么時(shí)候被人欣賞。當然比起別人的欣賞，更重要的是自己對自己的欣賞！
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)耳朵有點(diǎn)聾，每天上課老師讓他回答問(wèn)題都要連續叫幾聲，他才聽(tīng)得見(jiàn)。因此，同學(xué)們總是嘲笑他，說(shuō)他既然是一個(gè)啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天，同學(xué)們都這樣叫他�？墒沁@個(gè)同學(xué)并沒(méi)有像我們想的那樣，對自己人生沒(méi)有信心，反而總是樂(lè )觀(guān)面對。當有同學(xué)在嘲笑他時(shí)，他不但不生氣，反而笑嘻嘻的說(shuō)：“每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)啊。雖然我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但我體育卻不吧比你們差啊，每次我都第一呢�！闭f(shuō)到這，嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以后沒(méi)有同學(xué)再嘲笑他。
鄰居家的小妹妹，先天性小兒麻痹，每次我找她玩，她總是很期望的說(shuō)：“要是我也和你們一樣，那該多好��！”說(shuō)完這句話(huà)她深深的嘆了口氣。時(shí)間久了，我也就只能安慰她，別的我不知道改做什么了。又一次，我們在她家看電視，電視放映的是一個(gè)殘疾女孩堅持不懈最終完成自己的夢(mèng)想的故事�？措娨暤臅r(shí)間，她一直盯著(zhù)電視里的那個(gè)小女孩看。自從看了那次的電視以后，小妹妹卻變的堅強多了，她對我說(shuō)：“姐姐，我以后想當以個(gè)白衣天使，我想我很吃苦，我一定要實(shí)現我的愿望，以后救治像我這樣的孩子！”語(yǔ)氣是那么的堅定！從哪以后，她真的努力的學(xué)習，經(jīng)常向我問(wèn)學(xué)習上的`問(wèn)題。
其實(shí)，我也特別的愛(ài)欣賞自己。小學(xué)時(shí)，成績(jì)差，體育也不好，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你看你樣樣都不好，將來(lái)長(cháng)大后一定不會(huì )有好的成就，又像我們一樣，只有一輩子當農民，辛苦的勞作��！”我卻不服氣的說(shuō)：“雖然我現在這樣，但是我很勤勞，也尊老愛(ài)幼，我想我以后一定會(huì )有好的成就，因為我身上還有那么多優(yōu)點(diǎn)呢！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看你這么會(huì )欣賞自己，也對，這樣我和你爸才放心��！”
沙礫中的金子，正是有人欣賞到它的美，它才能閃現熠熠光彩！
千里馬，正是有伯樂(lè )的欣賞，才能被展現自己的才能！
那耳朵聾的同學(xué)，先天小兒麻痹的妹妹，他們也正是因為欣賞到自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì )活的那么快樂(lè )，才會(huì )擁有夢(mèng)想，并為之奮斗！
學(xué)會(huì )欣賞自己，生活會(huì )一天比一天精彩，世界處處是美好！
請學(xué)會(huì )欣賞！
學(xué)會(huì )欣賞作文6
帶著(zhù)欣賞的眼光看社會(huì )，行走在街道上，你會(huì )感覺(jué)心與心之間其實(shí)只有零點(diǎn)零一的距離;懷著(zhù)一顆欣賞之心看事物，沏一壺烏龍茶，你能品出掩埋在他苦澀的味道中那一絲絲撩人的清香。
學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現世界萬(wàn)物都如此美妙!
烈日炎炎的夏天，連續幾天的高溫悶熱，是大聲抱怨，讓煩惱充斥你的心靈還是用欣賞的眼光看待自然?你若選擇后者，便能聽(tīng)到自然奏出的華美音樂(lè )劇。不信，你仔細聆聽(tīng)，知了那聲聲不倦的歌唱便是完美領(lǐng)唱者唱出的高亢音調;悶熱過(guò)后的狂風(fēng)暴雨便是氣勢磅礴的交響樂(lè )章;仔細觀(guān)察，太陽(yáng)那個(gè)孩子般金燦燦的笑臉，不正是音樂(lè )劇的華美謝幕嗎?一幕結束一幕開(kāi)始，大自然的四季輪回伴隨著(zhù)快樂(lè )流入我的心扉。
聽(tīng)著(zhù)她一聲聲清脆朗爽的笑聲，看著(zhù)她與同學(xué)們又說(shuō)又鬧，有誰(shuí)知道她之前在同學(xué)們眼中是一個(gè)不折不扣的壞孩子呢?作業(yè)，天天不寫(xiě);跟男孩子打架，家常便飯。同學(xué)沒(méi)人理他，老師也不給她好臉色�？墒悄谴巍�
一步，兩步，三步……“就快到了，你堅持住!”背著(zhù)腳受傷同學(xué)的她頭上豆大的汗珠如泉水般的往下涌。正在去老師辦公室路上的我無(wú)意間瞅見(jiàn)了這一番情景，驟然，她在我心中那個(gè)“壞孩子”的形象轟然倒塌，隨之而來(lái)的是從心底油然而生的敬佩與感動(dòng)，從前的一幕幕就像放電影般浮現在我的眼前。原先因為我的'一句欣賞的話(huà)語(yǔ)，她就把我當成了最好的朋友。還記得那次，她因為我被冤枉，跑去找老師理論，結果被罰寫(xiě)檢查;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，是她一直陪伴我等待我的家長(cháng)……此時(shí)酸甜苦辣咸如排山倒海般涌上心頭，我不禁發(fā)自?xún)刃牡南蛩埃骸皒x，我支持你!”嘴角微微翹起，那個(gè)笑容深深地烙印在我的心上。從此，我不斷的給予她鼓勵，給予她欣賞。當原先那個(gè)“小魔頭”早不存在班上多了一個(gè)好班長(cháng)時(shí)，我猛然間意識到了，我學(xué)會(huì )了欣賞。我意識到了，你若滿(mǎn)懷欣賞之意去對待一個(gè)人，在波濤洶涌的“黑暗”后，你能用潛移默化的力量改變她。那個(gè)帶著(zhù)關(guān)愛(ài)情誼，樂(lè )于助人與不求回報的品格的甜甜笑容，深深埋藏在了一顆懷揣欣賞的心中。
學(xué)會(huì )欣賞別人，世上就會(huì )少一些抱怨，少一些爭吵;學(xué)會(huì )欣賞自然，你會(huì )發(fā)現大自然的萬(wàn)分可愛(ài);學(xué)會(huì )欣賞世界，一切都會(huì )變得更加美好。朋友們，你們學(xué)會(huì )欣賞了嗎?
學(xué)會(huì )欣賞作文7
欣賞是人類(lèi)與生俱來(lái)的本領(lǐng)。但學(xué)會(huì )欣賞卻不是一般的本領(lǐng)，欣賞會(huì )讓你浮躁的心得以靜逸，讓你平凡的生活得以豐富多彩。
你欣賞過(guò)草嗎？它有花兒美嗎？你可能說(shuō)：“不”。它沒(méi)有五彩斑斕的花朵美，它永遠只是一株草，永遠也不可能成為花。草，它似乎永遠只是被忽略的小人物。
紅云之中，一朵玫瑰花兒亭亭玉立，風(fēng)姿綽約。綢緞似的花瓣上滾著(zhù)顆顆晶亮的珍珠，金色的陽(yáng)光為她罩上了一層薄薄的紗衣。它有姿態(tài)萬(wàn)千的花瓣，有甜甜的花蜜，還有沁人心脾的芳香。古人常贊賞花的芬芳，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”�；ò瓿闪耸郎献钊彳浀奈枧_，蝴蝶舍不得離去，伴隨花兒翩翩起舞。鳥(niǎo)兒也被這芬芳所吸引，不停的鳴唱著(zhù)婉轉的歌聲，不停的贊美這花的芬芳。
花固然美麗而馨香，但好景不長(cháng)，我認為草才更值得欣賞。
夏天，墨綠的小草顯示出了旺盛的生命力。任憑人們隨意的踐踏，也絕不屈服地挺直腰桿；任憑暴雨催打東倒西歪，雨過(guò)天晴，又會(huì )倔強的昂起頭來(lái)，擦去淚珠，向著(zhù)太陽(yáng)微笑。草雖然沒(méi)有花枝招展的容貌，但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無(wú)情的焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地的野草。草具有頑強的生命力，這種生命力震人心魄。
草，一株默默地把頭低下的.草，似乎也感覺(jué)自己地位的卑微，只能在花朵下躲藏著(zhù)。如果你不經(jīng)意間發(fā)現躲在花朵下的一株小草時(shí)，不要以為它是來(lái)與花爭養分的，懷著(zhù)一顆慈愛(ài)的心接納它吧。如果你一把抓住它，讓它一命嗚呼，毫不留情，那么只會(huì )破壞一份好心情，要知道，陽(yáng)光不是花的專(zhuān)利，當花被所謂的“愛(ài)花者”采去時(shí)，這株草便能用眼睛看到廣闊的大地，青青的草原，它似乎被解放了。
古人云“紅花還需綠葉襯”。人們只愛(ài)紅花，卻看不見(jiàn)綠葉。當草被欣賞時(shí)，我們應該去思考，它何以能從石縫中生長(cháng)？原來(lái)它也有自己的生命哲學(xué)：向著(zhù)太陽(yáng)，堅持不懈，征服一切阻礙，勇往直前。
現在，我終于明白：學(xué)會(huì )欣賞，平凡的生命才有不一樣的價(jià)值；學(xué)會(huì )欣賞，自己的心靈才得以洗滌，靈魂才得以?xún)艋?/p>
夕陽(yáng)緋紅，草在不停的伸長(cháng)，我心中蕩漾著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。這火紅的陽(yáng)光激勵著(zhù)我不懈地奔向美好的明天。
學(xué)會(huì )欣賞作文8
紅花給人以美感，綠葉中充滿(mǎn)生氣。我愛(ài)灼灼的牡丹，也愛(ài)凌霜傲雪的蠟梅。但最使我鐘情的，是那些生長(cháng)在大自然的最底層不為人們重視的小草。
鮮花作為春天的象征，不知有多少詩(shī)人贊美它，也不知有多少畫(huà)家為它揮毫。但我要謳歌小草，因為它是春天的使者。嬌嫩的鮮花還在溫室里等待融融春光的時(shí)候，它卻頂破寒冬的.最后一層冰花，向人們報告了春的氣息。
小草報春而不爭春的品質(zhì)，永遠給人以啟迪。鮮花競想開(kāi)放之時(shí)，小草卻躲在花下做陪襯，這是何等高貴的品質(zhì)呀!作出成績(jì)卻不居功、不自傲，永遠是人們學(xué)習的榜樣。小草沒(méi)有楊柳那樣婀娜輕柔，也沒(méi)有玫瑰那樣鮮艷嫵媚，更沒(méi)有青松那樣剛勁挺拔，但它的生命力頑強。
不論頭頂的石頭有多重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹窄，只要有一粒種子，它總是曲曲折折、堅強不屈地露出鵝黃色的芽尖尖，此表明它旺盛的生命力。
夏日的中午，人們在公園里綠蔭如蓋的大樹(shù)下休息，腳下鋪著(zhù)小草織成的綠毯，人們只會(huì )想到大樹(shù)的“蔭德”，不會(huì )想到默默無(wú)聞的小草的功勞。
畫(huà)家愛(ài)畫(huà)朵大如盤(pán)的牡丹，詩(shī)人愛(ài)吟凌霜盛開(kāi)的梅花，可有多少人為小草畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，作過(guò)一首詩(shī)呢?
這使我不禁想到，如果沒(méi)有小草當鮮花的背景和底襯，鮮花恐怕就顯得十分單調了吧!我想起了那些在平凡崗位上無(wú)聲無(wú)息、埋頭苦干的人，如果沒(méi)有道岔工人按時(shí)返道岔，火車(chē)還能暢行無(wú)阻嗎?如果沒(méi)有清潔工人清潔街道，城市的街道該是什么樣子呢?如果沒(méi)有園藝工人的辛勤勞動(dòng)，城市的空氣會(huì )有那么新鮮嗎?
當西風(fēng)刮起，百花凋零的時(shí)候，小草也由綠變黃枯萎了，但它們仍不放棄造福人類(lèi)的機會(huì )。人們把小草貯藏起來(lái)，當飼料或生火、做飯、取暖。它心甘情愿地為人類(lèi)發(fā)出最后的光和熱。這使我把我身上有用的獻給醫學(xué)院，沒(méi)有的燒掉。
小草身上那頑強的生命力是令我最佩服的。無(wú)論是在沃土還是沙漠，無(wú)論是在平原還是山頂，甚至是在山崖的裂縫中，它也能生長(cháng)。在日常生活中，我也經(jīng)歷過(guò)像小草那樣的挫折和困難。但是，與小草相比，我在面對挫折困難時(shí)，拿出來(lái)的勇氣卻少之又少，有時(shí)甚至會(huì )退卻。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首耳熟能詳的古詩(shī)，正形象地表現出了小草頑強的生命力。我贊美小草的毅力，我謳歌小草無(wú)私的精神，但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人，希望大家都能像小草一樣，為祖國、為人民、為“四化”做無(wú)名英雄。
學(xué)會(huì )欣賞作文9
和許多人一起用餐，和你坐在一起的，有你的領(lǐng)導，有你的朋友，還有陌生人。
一不小心，你把酒杯碰倒，酒流出來(lái)，灑在你的腿上。你慌忙拿面巾紙去擦，又把碟子碰到地上……
這個(gè)時(shí)候你覺(jué)得很狼狽，面紅耳赤起來(lái)。
可是，你有沒(méi)有想過(guò)，你根本就沒(méi)有那么多的觀(guān)眾。你的領(lǐng)導，你的朋友，陌生人，都在喝酒，都在高談闊論，他們都沒(méi)有看到你的狼狽，他們也沒(méi)有看到你已經(jīng)面紅耳赤。唯獨你不高興，唯獨你覺(jué)得自己丟了面子。
還有，你在酒桌上，想講一個(gè)笑話(huà)，你講啊講啊，講到最后，沒(méi)有人在笑，大家仍在碰杯，人才調侃。他們似乎根本沒(méi)有聽(tīng)你的笑話(huà)，你突然覺(jué)得很尷尬�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，你根本沒(méi)有那么多的觀(guān)眾。
有一個(gè)朋友，和我講了一個(gè)關(guān)于他自己的笑話(huà)，有一次和他的同事領(lǐng)導喝酒，中途，他起身到外面去透透風(fēng)。等透好風(fēng)回來(lái)時(shí)，發(fā)現包廂的門(mén)已經(jīng)鎖上了。他試著(zhù)打開(kāi)，卻沒(méi)有成功。他就在大廳里等，他開(kāi)始翻大廳的報紙，報紙翻完了，他們沒(méi)有結束。他再和大廳的一位小姐聊天，天聊完了，他們還沒(méi)有結束。一個(gè)小時(shí)后，他想應該結束了，于是再去看，發(fā)現他們早從另一個(gè)通道走了，看來(lái)大家把他忘了。朋友說(shuō)：“我在單位里一直以為自己是個(gè)重要人物，但這頓飯，我發(fā)現自己什么也不是�！�
后來(lái)，朋友就離職了。
朋友的這個(gè)故事，很殘酷，但你不得不接受。真的，許多人都高估自己，都在為虛名所累，你總是認為自己會(huì )有許多觀(guān)眾，其實(shí)不是的。
在酒場(chǎng)中，你只是個(gè)毫不起眼的小人物，所以，你碰倒的酒杯，別人不會(huì )在意。你講的.笑話(huà)并不是不可笑，而是你的權威不夠。你被反瑣在房外，你以為有人會(huì )來(lái)找，其實(shí)對他們來(lái)說(shuō)，你無(wú)關(guān)緊要。
許多人因此失望悲觀(guān)了。難道，我們無(wú)法從中悟到什么？好好善待自己吧，不要為難自己。人生就是酒場(chǎng)，每個(gè)人都有自己的角色。譬如，你很少有機會(huì )坐在酒席的首位，許多時(shí)候你只是個(gè)配角，一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的配角，你只能自己欣賞自己，自己顧自己，然后學(xué)會(huì )自?shī)首詷?lè )。
擁有這樣的心態(tài)，真的非常重要。
學(xué)會(huì )欣賞作文10
海浪滑過(guò)巖石，雪白的浪花像泡沫一樣灑在岸邊，從海平面彈起的太陽(yáng)從東方躍起，讓大地的婚紗撕開(kāi)一道縫隙，露出金色。就像麥收的喜悅，就像大米成熟的美好。在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的黎明，你有沒(méi)有想過(guò)要學(xué)——，欣賞一下？
學(xué)會(huì )欣賞它是什么。如果一個(gè)人一生只聽(tīng)到這樣的話(huà)：快走，得過(guò)且過(guò)，一切如麻，那么他，他一定要學(xué)會(huì )——欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞，就是當一只雁滑過(guò)天空，回頭凝視失落的背影，瞇眼仰望穿越的微弱痕跡，看到她微張的窄嘴，等待水靈霞突然跳出來(lái)，平靜卻不吵。在她靈動(dòng)的羽翼下，是一幅無(wú)法形容的明與美，畫(huà)出了一個(gè)完美的斜坡。興衰。帶走你的'煩惱，讓她輕描淡寫(xiě)地背誦你的雄心壯志，有起有落。
學(xué)會(huì )欣賞，就是在廣闊的天空下，唱著(zhù)淡藍色的詩(shī)句，數著(zhù)星星的起落，在凸起的牙關(guān)下，螢火蟲(chóng)靜靜地走過(guò)。伸長(cháng)脖子捕捉天空中輪廓清晰的星系。它還記得一百年前牛郎織女的愛(ài)情嗎？在略深的天空中，它像一個(gè)銀色的無(wú)盡瀑布，傾瀉而下，濺起星星。你看，你看，它是不是也想起了“疑星河”的詩(shī)句，哪怕縮成一輪絢麗的月亮？
學(xué)會(huì )欣賞，就是讓李后主那種“夜里獨自去西樓，月如鉤，落寞梧桐鎖在清秋”的悲涼感覺(jué)，在明月下散發(fā)出醉人的芬芳。是風(fēng)雨無(wú)阻后帶著(zhù)詩(shī)情在清明橋上低語(yǔ)吟唱，哪怕是在雨天呼喚。即使在白霧中，李百超辭官白帝的清晨也會(huì )被銘記。就是仰望廣闊的天空，也能擰起一顆純潔的心，感激的對著(zhù)天空微笑。
學(xué)會(huì )欣賞，就是可以記住一輪風(fēng)鈴前永恒的天鵝之歌，也可以擁有一只即使生銹也能奏出清脆聲音的文生墨水筆，就是可以唱出“對比西湖，總宜化淡妝”的不朽絕句，就是站在寒冬臘月，也可以記住“數一隅梅花”的墨水筆。
學(xué)會(huì )欣賞，就是以一顆赤子之心看待一切，在悲歡離合中品味人生，在浮華中認識世界，以“坐在庭前，看花開(kāi)花落，笑世間潮起潮落”的精神境界鳥(niǎo)瞰世界，視之如月光照花，深潭微瀾，無(wú)論好壞，無(wú)論超脫與否，永遠是騎在馬上。
學(xué)會(huì )欣賞，教會(huì )我們直立行走，教會(huì )我們從容做事，也教會(huì )我們用寬廣美好的心去迎接一切。我想，也許正是因為這種正直、這種美麗、這種固執，帝王才會(huì )成為世界的偉大成就，智者才會(huì )成為永恒的張文。
學(xué)會(huì )欣賞作文11
不是他們的美麗和獨特值得我們去欣賞，而是他們那頑強的生命力和執著(zhù)的信念，值得我們去發(fā)現、去欣賞。
——題記
“大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”正是這樣，我們少了一雙發(fā)現美的眼睛�？偸前亚榫w融入景物之中，景隨情變化，欣喜時(shí)繁榮，枯葉也美麗；憂(yōu)郁時(shí)荒蕪，金桂也平庸。所以，我們應摘掉隱形的有色眼鏡，放眼光芒，去欣賞大自然給予我們的美麗，讓美景融入心底，凈化心靈。
冬日的夜晚，寒風(fēng)凜冽，整片天空就像打翻的墨水瓶，一片漆黑。這令我憶起夏夜的景象——滿(mǎn)天繁星鑲嵌一輪圓月，叢林的音樂(lè )會(huì )，蛐蛐們的悄悄話(huà)……
一切都那么令人陶醉。而那時(shí)的人們卻只會(huì )厭煩炎熱的天氣，竟忘了欣賞這迷人的夏夜。多么不應該啊。如果那時(shí)的明月掛在這片黑夜里該有多好呢！
許久，天幕上的烏云已徐徐散去，勾勒出一彎月牙點(diǎn)綴黑幕，像一幅生動(dòng)的中國畫(huà)，天空便不再單調、空寂。在月亮身旁有一顆耀眼的星星，我想拿應該是北極星吧！那么閃亮，似乎月亮也甘拜下風(fēng)。
黑夜是黎明的前奏，單調是繁華的鋪墊。著(zhù)眼世界，精彩在下一站。下一秒，或許就是不一樣的世界，靜下來(lái)看世界吧！最美的不只是最顯眼的，也可能是那墻角的殘花、窗臺的野菊、或是水天一色的美麗。心靜則美，靜下心來(lái)看世界。
欣賞到的美麗，不一定是在風(fēng)景區看到的連綿群山、高低起伏、直插云霄；不一定是在百花園里看到的百花爭艷、嬌艷欲滴、香遠益清；不一定是在繁華解釋力看到的車(chē)水馬龍、琳瑯滿(mǎn)目；它可能是漫天飛雪中的凌寒獨自開(kāi)，也可能是堅石鐵壁里一株隨風(fēng)搖曳的'小草，也可能是夜黑風(fēng)高李天空中唯一閃爍的星星。那些曾被人們忽略的點(diǎn)滴，卻是最值得我們去欣賞的生命。
不是因為他們的美麗和獨特，而是他們在角落里、靜僻處依然綻放著(zhù)、堅定著(zhù)的自己。不引人注目，不代表微不足道。他們并不是不值得人們去稱(chēng)頌。而是他們并不張揚，他們用自己最好的一面點(diǎn)綴著(zhù)一方凈土。
學(xué)會(huì )欣賞吧，用一雙明凈的眼睛去看世界，去發(fā)現那曾經(jīng)被我們忽略的美麗，去欣賞那骨子里的美麗，去欣賞那不屈的傲氣。這是他們的美麗，我們欣賞了，就是心靈的美麗。
學(xué)會(huì )欣賞吧，不僅是對自己感官的滿(mǎn)足，也是對那曾被忽略的美麗的一種感嘆。去欣賞身邊的那些美吧，你會(huì )收獲想不到的美麗和幸福！
學(xué)會(huì )欣賞作文12
人有一雙明亮的眼，能欣賞大千世界的風(fēng)景；人有一雙靈敏的耳，能欣賞綺麗的音樂(lè )風(fēng)景。
小時(shí)候，一首首兒歌進(jìn)入我的耳中，我的眼前便出現了一幅幅溫馨祥和的風(fēng)景。一段段美麗的歌謠和樂(lè )曲，帶給我無(wú)盡的享受。
我感謝上天賜我一對靈敏的耳朵，讓我可以從音樂(lè )中聽(tīng)到風(fēng)景。從低沉的提琴貝司到高亮的小提琴，從躍動(dòng)的古箏到悠揚的竹笛，無(wú)處不展現著(zhù)絢麗的風(fēng)景
“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”用這句話(huà)來(lái)贊美古典樂(lè )再適合不過(guò)了。當古典樂(lè )曲流瀉而出的一霎那間，我便體悟到空氣中流動(dòng)的是高山，是流水，是絲竹，是冬雪，是千古纏綿不絕的生命呼喚！一曲貝多芬的《歡樂(lè )頌》所帶來(lái)的，是對生命的贊美與呼喚，對歡樂(lè )的`追求與向往，更是貝多芬心懷希望，樂(lè )觀(guān)面對一切的真實(shí)寫(xiě)照。貝多芬積極面對困難的精神，便是我在歡樂(lè )頌中所體悟到的。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”白居易在《琵琶行》中對琵琶的樂(lè )聲的描述是如此精彩。沒(méi)錯，在《十面埋伏》中，琵琶淋漓盡致的演奏讓我振奮不已，至今難忘。
隨著(zhù)樂(lè )聲的奏響，我便仿佛回到了楚漢年間，在我眼前便是漢軍點(diǎn)將臺！將士們整齊劃一，步伐矯健，士氣高昂，手中的刀劍仿佛也在期待著(zhù)碰撞，期待著(zhù)鮮血！之后，節奏變得一張一弛，帶來(lái)了一種恐怖的氣氛，夜幕籠罩下，從那時(shí)起我便仿佛感覺(jué)時(shí)我已是漢軍的一員，在夜幕下，步步逼近了楚軍。越來(lái)越近，開(kāi)始了！刀槍劍戟的碰撞瞬間充斥于耳，激烈的小規模戰斗不斷打響，我已不知那時(shí)的自己身在何處，只留下了拼死一戰的信念。終于，“九里山大戰”打響，激烈無(wú)比的拼搏與廝殺開(kāi)始了！我已全神貫注，我渴望勝利，我拼死一戰！戰斗隨著(zhù)琵琶輪掃不斷沖擊著(zhù)我心靈的最深處，也喚起我內心深處的戰斗激情！最終，戰斗在激烈琵琶樂(lè )聲中結束。
激烈的琵琶輪掃帶來(lái)的震撼，把我帶入了那個(gè)年代，人們崇尚武力，也崇尚智慧，苦于秦的殘暴統治，從陳勝“王侯將相寧有種乎！”的吶喊后，人們終于奮起反抗！《十面埋伏》所帶來(lái)的，便是戰斗的激情！戰斗與和平并不矛盾，和諧安詳是風(fēng)景，而刀光劍影也是風(fēng)景。戰斗的激情正是處在和平年代的我們所欠缺的，那是對生命的頌揚，對勝利的憧憬，那是勇者的交響曲。
世間有著(zhù)如此多美妙絕倫的音樂(lè )風(fēng)景，學(xué)會(huì )欣賞他們，就是學(xué)會(huì )欣賞世界。
學(xué)會(huì )欣賞作文13
世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類(lèi)的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時(shí)，一場(chǎng)高燒使她墜入了無(wú)聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時(shí)，邰麗華開(kāi)始學(xué)習舞蹈，由于骨骼和韌帶已經(jīng)成型，每一個(gè)劈叉和抬腿對她而言，都充滿(mǎn)了痛苦和艱辛。為了過(guò)老師考查這一關(guān)，她每天除了吃飯睡覺(jué)，其他時(shí)間她都在練習。找不準節拍再練，動(dòng)作不對再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開(kāi)始的時(shí)候，她只能原地轉幾個(gè)圈，半個(gè)月后，就能轉到二三百圈了，她只用半個(gè)月就點(diǎn)燃了老師對她的希望。由于接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門(mén)走開(kāi)了，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時(shí)間之后，她又笑著(zhù)站立起來(lái)，為了練習舞蹈中高難度的旋轉動(dòng)作，她要重復上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……
艱苦的奮斗，換來(lái)了收獲�！度钢`》的創(chuàng )作表演者楊麗萍看了她的`表演后，也深深地感動(dòng)于邰麗華這位聾啞人在聽(tīng)不到音樂(lè )和節拍的情況下，賦予《雀之靈》另一種動(dòng)人的神韻。從15歲起，她到過(guò)全國20多個(gè)省，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)亞歐美洲等30多個(gè)國家和地區。被譽(yù)為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，20xx年，意大利授予她“第三千年”國際獎。
邰麗華生活在無(wú)聲的世界里，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度笑對人生，于無(wú)聲處吟唱嘹亮的旋律，展現出生命的蓬勃力量。
我要學(xué)會(huì )微笑，做一個(gè)高尚的人，學(xué)會(huì )把這種花朵帶給生活中的每一個(gè)人，我要讓它開(kāi)放在我的生活中，因為它是美麗的，因為微笑的面孔能讓自己年輕，也能讓看見(jiàn)我的人變得年輕。
我們應學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )把陽(yáng)光灑給大地，讓世界充滿(mǎn)生機；學(xué)會(huì )把自己的幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應學(xué)會(huì )微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開(kāi)開(kāi)心心地笑著(zhù)去度過(guò)自己的一天呢？
微笑，猶如陽(yáng)光灑在大地上的燦爛，猶如清風(fēng)輕撫樹(shù)木時(shí)的溫暖，猶如夕陽(yáng)燃燒時(shí)的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時(shí)的激情……
懷著(zhù)赤誠的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會(huì )漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會(huì )迎難而上；給邪惡一個(gè)微笑，他們會(huì )良心發(fā)現，自己耗費的青春還能彌補回來(lái)；給強者一個(gè)微笑，他們會(huì )更加忘情的工作，不斷創(chuàng )造著(zhù)更加美好的世界；給自己一個(gè)微笑，讓自己天天快樂(lè )，快樂(lè )地度過(guò)每一天。
學(xué)會(huì )微笑，做生活的強者，做快樂(lè )的使者。
學(xué)會(huì )欣賞作文14
雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝，從那蔚藍的寥廓天宇中零落。行人在斑斕花傘的保護下，匆匆忙忙，張惶著(zhù)躲避它的親昵。唯有自己，漫步于輕風(fēng)細雨，任憑雨點(diǎn)劃過(guò)側臉，帶給惆悵的心靈一絲涼意。
雨如絲，飛旋在微風(fēng)中，似舞蹈，似櫻花，似飛天�？M繞，旋轉，搖曳。最后投入大地母親的懷抱，綻出幸福的淚光，在經(jīng)過(guò)短暫的燦爛升華后，到了夢(mèng)想的天堂。雨如點(diǎn)，凝聚在綠葉芯。由絲匯聚成小雨珠，細數著(zhù)纖細的脈絡(luò )紋路�？从觑w舞，感覺(jué)雨的柔潔，聽(tīng)雨傾訴，心隨雨點(diǎn)的飄零而紛飛，隨雨點(diǎn)的曳曳而幻舞，隨雨點(diǎn)的消逝而惆悵。走在細雨紛飛的林蔭道上，邂逅雨滴，伸出手，看那可愛(ài)的精靈在手掌上蹦出滴滴答答的音節，那是樹(shù)枝葉上積雨下滴的聲音。
雨漸漸地停止了飛舞，她最終消匿在微暖的陽(yáng)光里，從縱橫交錯的`枝節中閃爍著(zhù)斑駁的光點(diǎn)，彈奏著(zhù)光與影的旋律。聽(tīng)樹(shù)葉上的雨點(diǎn)向下跳躍，看雨后陽(yáng)光伴隨著(zhù)的那抹彩虹。微風(fēng)掠過(guò)，帶著(zhù)新鮮的空氣，清新襲鼻，天空蔚藍，沒(méi)有一點(diǎn)兒云彩，雨后湖水碧波盈盈而清澈，向太陽(yáng)借來(lái)粼粼金光，從天空吸取了藍寶石的色澤，踏上柔軟的草地，草細得象蘆葦，綠得像翡翠，草地上還點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵晶瑩的小水珠。
雨珠消逝，帶著(zhù)慈祥的溫柔，沒(méi)有微風(fēng)在低語(yǔ)。走在洗禮后的草地上，心情格外舒暢，大地格外和藹，萬(wàn)物格外可愛(ài)。倚在一棵大樹(shù)旁，尋覓一縷雨后初陽(yáng)的柔光照耀臉龐，世界變得如此寧靜與和安詳。逝者如斯！淡淡的月光披著(zhù)一層涼薄的輝光，沁著(zhù)丁香花一般若有若無(wú)的甘甜。浸水的青草上，閃著(zhù)銀色的光芒。躺在草地上，讓所有的心思在這樣的夜晚蕩漾。欣賞是個(gè)被淡忘的動(dòng)詞，在科技社會(huì )的長(cháng)河里被沖刷得消失殆盡，變得遙遠而陌生。就這樣，人們丟掉了他們的欣賞美，判晰物質(zhì)僅停留在簡(jiǎn)單的外表，而不去欣賞它的內在。
學(xué)會(huì )欣賞吧！用眼睛去拍攝每段清閑的時(shí)光；用耳朵去記錄每節優(yōu)美的聲音；用思緒去感受每抹不同的色彩。你會(huì )發(fā)現許多你以前所忽略的，所遺忘的，所輕描淡寫(xiě)而過(guò)的插曲。走在孤獨的影子里，把一點(diǎn)一滴嵌入記憶的書(shū)簽里，成為那頁(yè)的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )欣賞作文15
茫茫世界，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì )欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨，懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷，沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞，缺少情趣的人人，不知道欣賞，欣賞需要資本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福，大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少，自私自利者多，專(zhuān)門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習，是一種真心實(shí)意的學(xué)習，生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，就要時(shí)時(shí)刻刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度，當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流利、情味雋永的小詩(shī)，一首別有格調，神韻悠然的國畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，些時(shí)，羨慕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨特自在的感悟風(fēng)格，紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮，懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘決，為何不學(xué)會(huì )欣賞？利人利已的'欣賞，應當義不容辭、義無(wú)反顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿，懂得欣賞，你懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區區百年，勿勿一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭分奪秒，多做一些有利于文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì )后悔不迭，悔之晚矣，學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多，奉獻更多。欣賞是陽(yáng)光、是雨露、是冬天里的一把烈火，欣賞是玉液、是瓊漿、是夏日里中一片濃陰，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們陰涼處處……
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