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【集合】開(kāi)學(xué)的周記
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的周記，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的周記1
9月1日星期二晴
快樂(lè )的暑假一轉眼就過(guò)去了，現在我們迎來(lái)了既快樂(lè )又緊張的校園生活。開(kāi)學(xué)第一天，當我們進(jìn)入學(xué)校便大吃一驚！鈴聲變了！有的老師變了！哈哈！當然班主任和數學(xué)老師沒(méi)有變。仿佛像一年級小學(xué)生剛進(jìn)入校園時(shí)的情景。
進(jìn)入教室，看到課程表，發(fā)現多了一節課《微機》課。這可讓我們興奮不已�？墒且M(jìn)入機房要帶上腳套，這一下快可把我們難壞了。腳套是什么東西哪？進(jìn)機房為什么要帶腳套？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里浮現出來(lái)。一直微機老師講了出來(lái)我們才明白，原來(lái)帶腳套是因為灰塵會(huì )對電腦產(chǎn)生影響。哦！原來(lái)是這樣�？赡_套是什么那？老師告訴我，腳套是帶在腳上的一個(gè)布套，這樣我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
隨這一段美妙音樂(lè )的.響起，一節新課又開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的周記2
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們興奮地走進(jìn)校園，來(lái)到教室，見(jiàn)到了久別的同學(xué)和新愛(ài)的老師。同學(xué)們的變化可真大��！你看，金帥然又長(cháng)壯實(shí)了，王諾慈又長(cháng)高了，哎呀！張景涵又多了一圈肉肉，林牟涵戴上了眼鏡。同學(xué)們都有變化，不知我有沒(méi)有變化呢？趁著(zhù)沒(méi)上課，大家都瘋玩。
有的在追逐打鬧，有的在教室里玩石頭剪布，還有的在樓梯上玩警察抓小偷，只有幾個(gè)同學(xué)在教室里看書(shū)。上課鈴一響，同學(xué)們跑回了教室，老師一聲令下，大家便排著(zhù)整齊的隊伍到體育館領(lǐng)書(shū)。每個(gè)同學(xué)一拿到書(shū)就小心翼翼地捧著(zhù)跑回教室。我們每領(lǐng)到一本書(shū)都要翻開(kāi)看一看這學(xué)期學(xué)什么？有的同學(xué)看到《語(yǔ)文》書(shū)眼睛發(fā)光恨不得現在就學(xué)；有的同學(xué)看到《學(xué)數學(xué)長(cháng)智慧》就像看到了最?lèi)?ài)好，好想現在就做，大顯身手；還有的'同學(xué)看到《臺州風(fēng)尚宏德崇善》就津津有味地看起來(lái)。開(kāi)學(xué)啦，緊張的學(xué)習又開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的周記3
如果開(kāi)學(xué)是一個(gè)美好的開(kāi)頭，那開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)也就是糗事的開(kāi)頭。剛開(kāi)學(xué)我就出了幾件糗事，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，我匆匆地拿了幾本書(shū)奔向數學(xué)教室。還好老師沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，老師叫我們拿出開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)的練習卷。我心不在焉的`從書(shū)里拿出來(lái)。由于是開(kāi)學(xué)的第一天，我的思想沒(méi)跟上，腦子里一直浮現出拿紅包的情景，也沒(méi)聽(tīng)清老師再講什么。突然聽(tīng)見(jiàn)老師指著(zhù)我說(shuō)：“你，站起來(lái)讀一下第2題�！本湍敲春�(jiǎn)單，我不緊不慢得讀了起來(lái)：“李白是我國著(zhù)名的詩(shī)人……”突然我發(fā)現，我在上數學(xué)課，而手上拿的卻是上學(xué)期的語(yǔ)文練習卷。頓時(shí)，全班哈哈大笑，老師非常生氣得說(shuō)：“認真點(diǎn)��！”說(shuō)完，轉身回到講臺。天��！我怎么會(huì )拿錯卷子呢？
從那次以后，我做什么事都會(huì )認認真真的啦，凡事不能馬虎，三心二意總是不行的，學(xué)習永遠不會(huì )拋棄你，只是你會(huì )拋棄學(xué)習，不是嗎？
開(kāi)學(xué)的周記4
今天，是一個(gè)特別的，又高興地；又是一個(gè)團聚的日子。因為今天是開(kāi)學(xué)第一天。
早上早早的`就起了床，整理好書(shū)本，筆；只吃了一小點(diǎn)飯，就匆匆忙忙的趕到學(xué)校。路上想：我見(jiàn)到同法學(xué)是什么樣呢？他們會(huì )怎樣呢？我們會(huì )說(shuō)些什么呢？一連串的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)浮現在我腦海里。
到了學(xué)校，我“驚訝”的看到：校門(mén)還是校門(mén)，奮進(jìn)牛還是奮進(jìn)牛；參天大樹(shù)還是參天大樹(shù)，松軟的土地還是土地……什么都沒(méi)變。但是進(jìn)到教室后看到同學(xué)們都不一樣了：大都身穿新衣服，腳蹬新跑鞋，都樂(lè )呵呵的在教室里說(shuō)說(shuō)笑，有的甚至還手舞足蹈起來(lái)。
老師還是那樣，我們也如昔日那樣老師上課怎么講我們就怎么聽(tīng)回答。雖然這寒假就幾十多天，但我對朋友的那種極度渴望見(jiàn)到的心情還是不減�，F在見(jiàn)到了，就像幾十年后老朋友重逢一樣。
開(kāi)學(xué)第一天，有歡笑，有快樂(lè )；也有那說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)……開(kāi)學(xué)第一天好興奮！
開(kāi)學(xué)的周記5
9月1日星期二晴
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的`一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌，來(lái)適應它。當然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始——新學(xué)期即將開(kāi)始。
從踏入初中開(kāi)始，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了。一年，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒(méi)享受足夠的快樂(lè )，就開(kāi)始被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期了，時(shí)間過(guò)得真快啊。依然記得，剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿(mǎn)了修正液，也許是因為剛來(lái)這班，所以才會(huì )這樣。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，但是兩星期后，漸漸了解了些，那個(gè)戴著(zhù)眼睛的語(yǔ)文老師，上課時(shí)，總是告誡著(zhù)我們要好好學(xué)習，我一直記在心里，不敢忘卻。下課時(shí)，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。
那個(gè)胖胖的英語(yǔ)老師，總是讓我們買(mǎi)書(shū)�！耙I(mǎi)本好書(shū)，學(xué)習成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的周記6
9月1日星期二晴
暑假生活快要結束了，這個(gè)暑假我雖然沒(méi)去別的地方旅游，但是每天和弟弟呆在一塊兒依然很快樂(lè )，也能學(xué)到不少知識。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們，大家假期一定過(guò)得很快樂(lè )，也一定學(xué)到不少知識吧！馬上要開(kāi)學(xué)了，我要把上學(xué)期的許多壞習慣都要改一改。各方面也不用老師和家長(cháng)操心，上課要積極發(fā)言，把字寫(xiě)好寫(xiě)正，回家以后主動(dòng)完成老師留的.作業(yè)，另外服從媽媽的安排，做好媽媽留的課外練習題，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，不在外面惹麻煩。
上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績(jì)都沒(méi)有達到媽媽的指標，很不理想，都是因為我粗心大意和平時(shí)上課不注意聽(tīng)講導致的。這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習，上課要認真聽(tīng)講，決不在底下開(kāi)小差，以一個(gè)新的姿態(tài)面對新學(xué)期，不斷超越自我，戰勝自我。請大家一起監督我！
開(kāi)學(xué)的周記7
把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高三了，再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。
稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。
我們必須要適應這種緊張的.學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的周記8
9月1日星期二晴
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，你知道今天是什么日子嗎？不知道的話(huà)就讓我來(lái)告訴你吧，豎起耳朵聽(tīng)好了：今天是小朋友開(kāi)學(xué)的日子哦！
我懷著(zhù)激動(dòng)的'心情，來(lái)到了學(xué)校。我興高采烈地走進(jìn)了4（1）班教室�？粗�(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地聊著(zhù)天，我真想成為他們的一員。我走到了一位同學(xué)旁邊，我對他說(shuō)：“你好�！彼卮鹞艺f(shuō)：“你好，我是新生�！痹瓉�(lái)他跟我一樣，也是新生。我們歡快地聊了起來(lái)，就這樣，我們成了好朋友。
我們聊著(zhù)聊著(zhù)，上課鈴響了。一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái)。她戴著(zhù)一副黑邊的眼鏡，還留整齊的劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著(zhù)走到講臺“同學(xué)們好！”她笑著(zhù)說(shuō)。我們也笑著(zhù)說(shuō)：“老師好！”一節課過(guò)得真快啊沒(méi)多久就過(guò)了。我心想這個(gè)老師真好，上課也上的很風(fēng)趣。
時(shí)間總是過(guò)得很快，到了中午，我走出教室，心想：這個(gè)學(xué)校真好，雖然我是新生，這學(xué)期我要把握好機會(huì )，趕上他們。
開(kāi)學(xué)的周記9
快樂(lè )的寒假結束了，它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我背著(zhù)新書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，一路上我看見(jiàn)嫩綠的小草探出了頭，東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。
到了學(xué)校，我來(lái)到了原來(lái)的.教室，見(jiàn)到了熟悉的老師和同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)笑，就開(kāi)始了朗讀。
語(yǔ)文課上，楊老師依然激情十足，同學(xué)們聽(tīng)得也很認真；數學(xué)課上，鄭老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；英語(yǔ)課上，朱老師聲音甜美，同學(xué)們聽(tīng)得入神……
開(kāi)學(xué)第一天——周三，正好是我值日，我冒著(zhù)細雨，仔細地打掃了公共場(chǎng)地。保持校園的整潔衛生，是我們大家共同的重任。
時(shí)間過(guò)得真快呀！第一周馬上就要過(guò)去了，在這一周里，我很榮幸地被選為科學(xué)小組長(cháng)、語(yǔ)文小組長(cháng)、英語(yǔ)小組長(cháng)……我一定會(huì )更加努力，肩負起這個(gè)光榮的任務(wù)。
我希望這個(gè)學(xué)期我能有更大的進(jìn)步，加油！
開(kāi)學(xué)的周記10
開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，到了教室，我的心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和激動(dòng)，因為我見(jiàn)到了我半個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)的同學(xué)了其實(shí)，我一直都把他（她）們當作自己的親兄弟姐妹，開(kāi)心
開(kāi)始上課了，首先，給我們上課的是金老師，我看見(jiàn)她很可愛(ài)！
下課了，我目送金老師，回到她的.辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了，很快樂(lè )……
數學(xué)課最有趣，他說(shuō)了一句話(huà)，我們頓時(shí)捧腹大笑：以后，練習本必須用“文�！比绻哕疤裼谩昂诤！钡脑�(huà)，哼哼……還沒(méi)等吳老師說(shuō)完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門(mén)開(kāi)了，一閉就開(kāi)。終于，吳老師關(guān)上了。
英語(yǔ)課上，老師就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，唉，可憐，沒(méi)人回答，英語(yǔ)老師只得講上個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，讓我們自己看課本，真沒(méi)勁兒！
我喜歡開(kāi)學(xué)第一天！當然，我更喜歡上學(xué)！
開(kāi)學(xué)的周記11
9月1日星期二晴
開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)假期結束了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門(mén)的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的.假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)的周記12
唉！學(xué)校，家里，每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著(zhù)�？山裉觳槐葘こ�，我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì )，我是三好學(xué)生，自然有我的獎品，兩個(gè)日記本。
不瞞大家，我現在用的'本子差不多都是獎品，花錢(qián)買(mǎi)的很少……
今天，我的心潮起伏，想到這七年多來(lái)，我一直學(xué)習名列前茅，就是最差的一次，小學(xué)三年級，考了全班第八。
那個(gè)時(shí)候，我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)�？苫氐郊乙院�，媽媽安慰我：“別泄氣，以后努力會(huì )取得好成績(jì)的！”
是媽媽一直在鼓勵著(zhù)我，讓我一步步的走到今天，我為有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽?zhuān)?/p>
開(kāi)學(xué)的周記13
這一個(gè)星期，是新學(xué)期的第一個(gè)星期，也是我上初中的第一個(gè)星期。在這一星期里，我們班里，發(fā)生了好多事……
第一天，我認識了很多老師。其中，讓我印象最深的`，就是我的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師非常嚴肅，在課堂上，她一點(diǎn)表情都沒(méi)有，就更別說(shuō)笑了。
第三天，有一節體育課，因為上節體育課老師讓我們帶排球，所以，那節課我們都帶著(zhù)排球。體育老師教我們做拿著(zhù)排球的課前訓練。其中有一項特別好玩，就是先把球往上扔，再拍一下手。有的男生往上扔好高，再排好幾下手，但總接不著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周真好玩呀！
開(kāi)學(xué)的周記14
9月1日星期二晴
快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在父母的陪伴下，我們來(lái)到學(xué)校報到領(lǐng)取新學(xué)期的新的書(shū)籍，當將一大摞的書(shū)籍捧在手里的時(shí)候，自己心里好像對學(xué)習的那種熱情又回來(lái)了，也開(kāi)始了從小學(xué)到初中的一大跨越。
手中的'書(shū)籍對自己有莫大的吸引力，在街上買(mǎi)了一些用來(lái)保護書(shū)籍封面的書(shū)套，一回到家就開(kāi)始自己動(dòng)手給各門(mén)書(shū)籍包上喜歡的書(shū)套，看到書(shū)被一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)套包裹起來(lái)的時(shí)候，我感到非常的滿(mǎn)足，興致沖沖的把所有該準備的都準備好，就等著(zhù)明天的正式開(kāi)學(xué)上課了。不同于小學(xué)的書(shū)籍好像在向我招手，我迫不及待的想打開(kāi)看看里面的內容，每個(gè)學(xué)科的書(shū)籍都粗略的翻看了一遍，看的津津有味，雖然有些地方也看不懂，不太明白，卻也影響不了自己的好心情。
開(kāi)學(xué)的周記15
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林班級老師把我媽媽叫到辦公室，班級老師說(shuō)我這一星期表現很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )影響到班集體。聽(tīng)了班級老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì )改正錯誤，請求班級老師給我改正的機會(huì )。
不過(guò)，臨走時(shí)，班級老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對我的鼓勵，我會(huì )加油的`！
離開(kāi)班級老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和班級老師失望了。
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