交通作文

時(shí)間:2024-02-23 13:12:42 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

交通作文9篇(精華)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的交通作文10篇,希望對大家有所幫助。

交通作文9篇(精華)

交通作文 篇1

  人的生命僅有一次,交通安全不容小覷!}記

  曾聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)過(guò):“動(dòng)蕩年代最可怕的是戰爭,和平年代最可怕的是車(chē)禍!币婚_(kāi)始自己不以為然,心里暗地納悶,車(chē)禍,這個(gè)陌生而又熟悉的字眼,是否真的如此可怕?

  直到在一次偶然的機會(huì )下,沖擊著(zhù)我的眼球,震撼著(zhù)我的內心!叭珖荒甏蠹s發(fā)生60多萬(wàn)起交通事故,而死傷人數就超過(guò)了10萬(wàn)多人……”,原以為那么簡(jiǎn)單的“車(chē)禍”二字,卻真的有那么大的魔力,奪走了許多人的生命,更許多幸福的家庭瞬間陷入巨大的悲慟之中。人的生命在車(chē)禍面前顯得那樣地蒼白無(wú)力,不堪一擊。

  這是為什么?為什么有這么多的交通事故?為什么會(huì )有這么多的悲劇和不幸?我想,答案應該只有一個(gè)吧——這都是人們不遵守交通法規所造成的。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各種車(chē)輛走進(jìn)了人們的家庭,摩托車(chē)和小轎車(chē)在普通人們的家庭出現,它們本是一種代步工具,一些年輕人卻把它們當成?岬墓ぞ。

  川流不息的大道上,一群十五、六歲的小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)出現了,交通安全意識淡薄的年輕人,闖紅燈,不戴頭盔,更別說(shuō)駕駛證了……大約20幾歲的年輕人,他的騎車(chē)速度應該跟小車(chē)有一拼,還在擁擠的大街上大擺“S”……一個(gè)喝得面紅耳赤的中年人,搖搖擺擺地開(kāi)著(zhù)車(chē)在大道上行駛……多么可怕啊!他們把《道路交通安全法》等有關(guān)交通安全法規全部拋諸腦后,他們把對家庭對父母妻兒的'責任全然拋諸腦后了,他們把自身的安慰通通拋諸腦后了!他們更把路人的生命安全拋諸腦后了!多么可怕啊!

  說(shuō)了怎么多,只是希望能引起人們的重視,重視交通安全,給自己、給家人、給他人一份承諾,給安全一份承諾,珍愛(ài)彼此的生命,讓交通安全伴隨我們生活的每一天!要知道寶貴的生命只有一次。

  俗話(huà)說(shuō):生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規則吧!

交通作文 篇2

  今天,我在家收看了鎮江市教育篇,體現了對我們這些未成年人的無(wú)限關(guān)愛(ài)。其中,我對交通安全篇最感同身受,印象深刻。因為它讓我知道過(guò)馬路一定要走天橋,路上要小心翼翼,左顧右盼,綠燈行,紅燈!谖业纳钪性(jīng)出現過(guò)多次危險事故,都是媽媽救了我。記得小時(shí)侯的一個(gè)春天,天氣放晴,久違的太陽(yáng)召喚著(zhù)我,我不經(jīng)奶奶同意,就迫不及待地下了樓,樓道很窄,我邁開(kāi)步子,歪歪斜斜地向樓下奔去,猝不及防,讓我意想不到的情況發(fā)生了,我從四樓一下子就滾到了三樓,心想,這次完了。幸好媽媽買(mǎi)菜回來(lái),正好骨碌滾到了媽媽腿下,才阻止了我繼續向二樓滑去,撿回了一條性命。媽媽焦急地說(shuō),“讓我看看有沒(méi)有摔傷?下次走路得小心一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,不住地點(diǎn)頭。我對媽媽感激不盡,這樣的例子還有許許多多中國教育文}摘。

  看完了這些片子,我不禁對我的'許多行為感到后怕,從今往后,我會(huì )嚴格地遵從老師和媽媽的教導,牢記宣傳片上關(guān)于自救的方法,自我保護,不讓家人和老師為我擔心。

交通作文 篇3

  交通工具,是我們通常乘坐的公共汽車(chē)、火車(chē)……

  它能使我們的'距離變近,是遠距離變成近距離。每個(gè)東西都不是十全十美,雖然他充滿(mǎn)數不勝數的好處,但他也有一個(gè)壞處,他排放出二氧化碳,污染環(huán)境、有害健康……但如果沒(méi)有交通工具,人們只能用電話(huà)來(lái)寄托思念或是問(wèn)候。

交通作文 篇4

  今天下午,第二節課是健康課。馬云微笑著(zhù)走上講臺。她說(shuō):孩子們,讓我們談?wù)劷裉爝^(guò)馬路的交通規則。馬老師從小就教我們遵守交通規則,也教我們過(guò)馬路時(shí)要注意的事項。馬老師要求我們過(guò)馬路時(shí)要一站兩表三通。在一站,如果我們遇到紅燈,我們應該站在人行橫道上等待。第二,當綠燈亮時(shí),我們可以走到斑馬線(xiàn)。這時(shí),我們應該注意左右兩邊的汽車(chē),邊走邊看。三次通過(guò),這意味著(zhù)當綠燈亮時(shí),路上沒(méi)有汽車(chē),你可以過(guò)馬路。馬老師還說(shuō):幸福掌握在我們自己手中。為了我們的健康和整個(gè)家庭的幸福,請小心不要再闖紅燈了!

  當我晚上回家時(shí),我和媽媽在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的`視頻。在這些視頻中,人們闖紅燈的后果非常嚴重。我也為他們感到難過(guò)。他們也有孩子和父母。如果他的家人看到他這樣,他們會(huì )難過(guò)得無(wú)法形容。這時(shí),我甚至認為馬先生是對的。如果人們闖紅燈,不遵守交通規則,事故率會(huì )很高,許多家庭會(huì )變得不完整,所以不要再闖紅燈。

交通作文 篇5

  今天,我看一段關(guān)于交通安全光碟,使我感觸頗深。

  在小學(xué)生們非正常死亡人數中,交通事故死亡人數占有一定比例。于是,學(xué)校在今天——全國中小學(xué)生安全教育日,給我們上一堂生動(dòng)課——在看中學(xué)會(huì )交通規則,在看中學(xué)會(huì )自救方法!

  汽車(chē)是現代重要交通工具,人們在享受汽車(chē)帶來(lái)方便、快捷同時(shí),也不得不面對交通事故帶來(lái)困擾。車(chē)禍,現在已成為人類(lèi)第一殺手。

  學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因為與同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車(chē)撞倒、輾壓,當場(chǎng)死亡。

  某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車(chē)打鬧,自行車(chē)失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對面駛來(lái)一輛面包車(chē),駕駛員發(fā)現兩人后,急忙鳴笛并靠右行車(chē)。兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲后,急忙捏車(chē)閘,發(fā)現一個(gè)車(chē)閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車(chē)由于采取上述措施,造成自行車(chē)搖晃厲害,迎面撞上已?科(chē)左前端,造成重傷,在醫院搶救無(wú)效而死亡。

  因此,避免交通事故,維護交通安全,不僅僅是交通管理部門(mén)事,更是每一個(gè)機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應自覺(jué)遵守交通法規,文明乘車(chē)、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責!

交通作文 篇6

  我們必須注意交通安全,否則我們可能會(huì )不小心撞到汽車(chē),這將是災難性的。有一次被車(chē)撞了。

  有一次,我從學(xué)校到服務(wù)辦公室吃午飯。我拿著(zhù)準備好的.飯,跑到寫(xiě)作業(yè)的地方。當時(shí)正下著(zhù)雨,去吃米飯的時(shí)候忘了帶傘,心里想:“不能讓米飯濕了,一旦濕了就不能吃了!。我們快跑吧。我用胳膊捂住飯,然后飛快地跑。

  沒(méi)想到,一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)跑了過(guò)來(lái)。我驚呆了,不知所措。我不知道該怎么辦,就站在那里。只是看著(zhù)自行車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),我就倒在了地上。我感到我的腳被輪子壓住了。還好沒(méi)什么很?chē)乐氐,也沒(méi)有很疼。我站了起來(lái)。

  老師看到了,對騎車(chē)人說(shuō)了點(diǎn)什么,我沒(méi)聽(tīng)清楚,以后騎車(chē)人要注意了。然后他俯下身對我說(shuō):“下次走路的時(shí)候,你要看看周?chē)袥](méi)有車(chē)。以后小心!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后又盛了一碗飯。

  過(guò)馬路的時(shí)候,不管多急,一定要看看周?chē)袥](méi)有車(chē),才能通過(guò)。哪怕是一條小路,也不能疏忽。還好這次遇到了自行車(chē),不過(guò)不注意的話(huà),下次可能就是摩托車(chē)或者汽車(chē)了。所以大家一定要看清楚,確定安全后才能通過(guò)。走紅綠燈也要知道“紅燈停,綠燈行”,千萬(wàn)不能違反。

交通作文 篇7

  “交通安全”這個(gè)詞大家很熟悉并不陌生,因為我們從剛上一年級的時(shí)候,爸爸媽媽、老師就一直叮囑我們:“過(guò)馬路的時(shí)候要向左右看,注意一下等等!笨捎行┩瑢W(xué)呢?把這些要我們注意安全的話(huà)當做耳旁風(fēng)?蛇@些同學(xué)你又沒(méi)有想過(guò),你忘記的不只只是一句話(huà),而是忘記了自己的生命有多么的重要。

  走路時(shí)的一個(gè)走神,就有可能的一個(gè)的血的教訓。開(kāi)車(chē)時(shí)的一次疏忽,飛馳的車(chē)輪就會(huì )壓到一個(gè)無(wú)辜的生命。

  俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一!比绻銢_向馬路的那一刻,有一輛飛馳的汽車(chē)從你身邊開(kāi)過(guò),而你又什么裝備也沒(méi)有,這時(shí)的你能反應的過(guò)來(lái)么?

  只要大家開(kāi)車(chē)的時(shí)候不喝酒,全國也許就少了一個(gè)出車(chē)禍的'生命。走路的時(shí)候不玩耍,也許就不會(huì )造成人員傷亡。

  交通事故就像一個(gè)隱形殺手,找到合適的時(shí)機立刻出現。因此,人們應當學(xué)會(huì )保護自己。我們要養成文明行車(chē)、文明走路的好習慣。這樣,交通事故就會(huì )減少。

  交通安全的重要我相信大家都記住了。我作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。當我們看到那些不遵守交通法規的人,應當立刻阻止,告訴他生命的重要性。

  因此,交通安全就要從身邊做起,從小事做起,加強交通安全的意識,才能真正的使其得到改進(jìn),

  才能真正的實(shí)現交通安全秩序,才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。

  請大家記住,交通安全從你我做起。

交通作文 篇8

  “一定要注意安全!”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話(huà),“別像那個(gè)男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命!泵慨攱寢屩v這句話(huà)時(shí),我都會(huì )不由自主地想起前年那個(gè)事故。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下從身邊過(guò)去。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人,路人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì )騎得那么快。但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故。

  果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的'地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去,“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去。讓父母悲痛萬(wàn)分。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你有何感悟呢?

  讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

交通作文 篇9

  我一直幻想著(zhù)有這樣一架飛機——夢(mèng)想精靈飛機。

  我設計的夢(mèng)想精靈飛機是一只美麗的蝴蝶,外面鑲著(zhù)100顆閃閃發(fā)光的寶石。在你腰酸背痛的時(shí)候,按一下黃色按鈕,會(huì )馬上出現一雙溫柔的手幫你按摩,當你困的時(shí)候,按一下藍色按鈕,座椅立刻會(huì )變成一張柔軟的床,那雙手還會(huì )給你蓋上被子呢!當你餓的時(shí)候,按一下紅色按鈕,馬上會(huì )出現一份西餐。而且精靈飛機 速度如同閃電一樣快,每分鐘可達99000米呢!當太陽(yáng)光和月亮光一照到飛機,外面的`寶石就會(huì )吸收能源,所以飛機的能源永遠都不會(huì )用完。如果飛機發(fā)生了一點(diǎn)小問(wèn)題掉進(jìn)大海里,你也不用擔心,因為我的飛機是三棲的,海,陸,空。所以我的飛機立馬變成了一艘大輪船,能在海上行使。

  我希望將來(lái)有一天,能乘著(zhù)“夢(mèng)想精靈”遨游世界。

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