我的小制作的作文

時(shí)間:2024-02-23 13:07:12 生活常識 我要投稿

我的小制作的作文優(yōu)秀[3篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的小制作的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的小制作的作文優(yōu)秀[3篇]

我的小制作的作文 篇1

  我曾經(jīng)用蛋殼做過(guò)不倒翁,用卡紙折過(guò)飛機,還用藥瓶做過(guò)筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛(ài)的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽(tīng)說(shuō)吧?那就讓我來(lái)告訴你這個(gè)奇妙又有趣的制作吧!

  需要的材料很少:一個(gè)普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(ji。铮⿴。

  第一步,在卡紙上剪兩個(gè)大小一樣的三角形,把兩個(gè)三角形對折,用膠帶把兩個(gè)對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。

  第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個(gè)翅膀貼在杯身的兩側;最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

  第三步,也是最難、最復雜的一步了,需要用卡紙剪6個(gè)大小一樣的小正方形,再把每個(gè)小正方形都卷成棍狀,接著(zhù)把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的`兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了,一只可愛(ài)的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

  僅憑一個(gè)普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!

  評:

  小作者將制作卡通烏鴉的方法寫(xiě)進(jìn)作文,具有較強的可操作性,讀后,感興趣的同學(xué)也可以做一做。

  在介紹卡通烏鴉的制作方法時(shí),小作者能夠按照順序,分三個(gè)步驟逐一來(lái)寫(xiě),并且每個(gè)步驟各為一段,條理十分清晰。

  語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確,比如“用膠帶把兩個(gè)對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置”等,讓人一看就明白。

  開(kāi)頭和結尾自然、親切也是本文的優(yōu)點(diǎn)。

我的小制作的作文 篇2

  科學(xué)老師在課堂上下發(fā)了一個(gè)小燈泡和手動(dòng)開(kāi)關(guān),讓我們以此作為原材料制作一個(gè)閃閃發(fā)亮的手電筒。有一周時(shí)間準備,因為時(shí)間過(guò)長(cháng),我就把這件事忘得一干二凈了,直到周末整理書(shū)包的最后一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是制作的原材料都落在學(xué)校里了,我急得大叫,在家里走來(lái)走去,和熱鍋上的螞蟻沒(méi)有區別。媽媽見(jiàn)我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的補救辦法吧!甭(tīng)了這句話(huà),我立馬轉換思路,轉身朝玩具柜走去,心里想著(zhù),確實(shí)得先找一個(gè)會(huì )發(fā)光的東西代替小燈泡才行。

  我把玩具柜翻了個(gè)底朝天,終于找到了一個(gè)小時(shí)候在馬戲團里買(mǎi)的小電棒,打開(kāi)一看“哇!還能亮!”我在心里暗想,有了這個(gè)小小的燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!

  找到了合適的小燈泡,我就開(kāi)始設計外輪廓了。

  隨手再找兩個(gè)塑料杯,又抓起小燈泡,就開(kāi)始動(dòng)手了,可是塑料杯是圓的,剪刀不太好轉方向,太費力了!媽媽見(jiàn)我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿(mǎn)頭大汗了,就召集“家庭總動(dòng)員”,讓爸爸一起來(lái)幫忙。我們簡(jiǎn)單地分了工,媽媽負責剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的是給燈泡先換一個(gè)好的電池,畢竟那個(gè)電池很多年了,萬(wàn)一一到學(xué)校就“罷工”可就出洋相了。每個(gè)人各施其職,一會(huì )兒就準備工作做完了,我開(kāi)始一項一項“組裝”,先以小燈泡為中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來(lái),用爸爸找來(lái)的膠帶固定,再開(kāi)始做手柄,因為心里有了譜,不一會(huì )兒就完成了!為了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個(gè)小洞作為開(kāi)關(guān)口。

  完工啦!我關(guān)了房間的燈測試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發(fā)出了明晃晃的一束光!照在墻壁上,時(shí)而像星星一樣眨眼睛,時(shí)而像孫悟空的'火眼睛睛,時(shí)而像如萬(wàn)馬奔騰從墻的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來(lái)……見(jiàn)到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經(jīng)被老師打滿(mǎn)分似的。

我的小制作的作文 篇3

  今天我做了一個(gè)火箭,材料有紙、雙面膠、英語(yǔ)卡片、英語(yǔ)貼紙、黑筆以及剪刀。

  我首先拿出一張紙,用剪刀剪成火箭的.身體,再剪出兩張正方形,然后把雙面膠貼在卡片上,后來(lái)又把卡片貼在兩張正方形上,最后用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。

  后來(lái)我把火箭的門(mén)給剪出來(lái)了。我在火箭身上貼上了貼紙,寫(xiě)上了名字。我的火箭就這樣制作完成了。今天玩得真開(kāi)心!

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