鋼筆作文

關(guān)于鋼筆作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鋼筆作文1

　　當一支鋼筆好不好?我的伙伴們都說(shuō)：“當一支鋼筆，一點(diǎn)兒都不好�！�

　　我們奔跑的時(shí)候，一定要小心，不然墨水會(huì )漏出來(lái)弄臟我們的臉。一不留神，我們會(huì )奔進(jìn)深不可測的洞穴里，被撞的鼻青臉腫。其實(shí)那個(gè)洞穴只是放雜物的抽屜。老人們都覺(jué)得調皮的孩子很活潑，但我們鋼筆卻不喜歡調皮的孩子，因為他們不會(huì )細心呵護我。

　　不過(guò)，我覺(jué)得當一支鋼筆真不錯。

　　早上醒來(lái)，我在窗邊，捎去我對花兒的問(wèn)候，讓花兒揚起她美麗的臉龐朝我微笑。如果能小心地拿出紙，就可以讓水彩筆收起她的花裙子，讓她畫(huà)幾張色彩斑斕的畫(huà)，這可是免費的.畫(huà)展啊!

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。比如紙，只要我在她身上妙筆生輝，便能引來(lái)眾多的路人為我喝彩鼓掌。又比如彩色鉛筆，她們怎么都不肯脫下她們五顏六色的禮服。

　　但是身為一支鋼筆走在外面一定要小心，千萬(wàn)別踩到橡皮，因為墨水會(huì )弄臟她們的身體。

　　我喜歡當一支鋼筆，所以當我很快樂(lè )時(shí)，我會(huì )跳動(dòng)我的筆尖，讓她寫(xiě)出優(yōu)美的文字，當你發(fā)現紙上一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小人時(shí)，那一定是我在問(wèn)候你。

關(guān)于鋼筆作文2

　　在現代，大多數人喜歡用鋼筆寫(xiě)字，鋼筆已成了人們生活中必不可少的一部分了。

　　最早的鋼筆叫蘸水鋼筆，顧名思義，就是寫(xiě)幾筆就要蘸一蘸墨水。因為這時(shí)的鋼筆只有一個(gè)金屬筆頭，接連著(zhù)著(zhù)金屬筆頭的，是一根細細的實(shí)心木桿。裝上這個(gè)木桿，這是為了便于把握而已。這時(shí)的鋼筆，還明顯帶有從鵝毛筆脫胎而來(lái)的痕跡。

　　鋼筆的最大一次革命是在筆頭的后面裝上了一個(gè)貯水囊。貯水囊得安裝給書(shū)寫(xiě)者帶來(lái)了極大的方便，人們再也不用隨時(shí)隨地攜帶墨水瓶了。這時(shí)的鋼筆就因此有了一個(gè)別名，叫“自來(lái)水筆”。

　　鋼筆的優(yōu)劣全都體現在它的筆尖上。如果筆尖的硬度高，就不易磨損，使用的時(shí)間久長(cháng)；如果筆尖的硬度不夠，就極易磨損，使用的時(shí)間就短。目前，市場(chǎng)上的鋼筆種類(lèi)很多，如果從制作筆尖的材料分，大致可以分為三類(lèi)——金筆、銥金筆、普通鋼筆。金筆的筆尖并不是純金制成的，而是黃金的合金，硬度很高，價(jià)格也貴一些。銥金筆的筆尖是用銥的'合金制成的，硬度也較高，價(jià)格比金筆便宜，適用于一般的使用者。一般鋼筆的筆尖是用普通金屬制成的，硬度要差很多，但因價(jià)格便宜，使用者也很多。

　　用鋼筆書(shū)寫(xiě)的字跡清晰、美觀(guān)，保持長(cháng)久，有些要求保持較長(cháng)時(shí)間的資料，都明確要用鋼筆書(shū)寫(xiě)。但是鋼筆有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是要不斷的吸貯墨水。

關(guān)于鋼筆作文3

　　嗨!大家好我是一支鋼筆，名叫黑鋼筆。又名黑旋風(fēng)，我是小主人的媽媽上班的時(shí)候發(fā)的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書(shū)用。

　　我有一身挺直的身上，有一頂黑不溜秋的鋼筆帽，我很喜歡吃墨水。因為我吃了墨水，可以寫(xiě)出漂漂亮亮的字，小主人還可以拿我畫(huà)畫(huà)。呵呵我厲害吧!我還有一個(gè)尖尖的筆尖，那上面有兩個(gè)孔那就是我吃墨水用的，我那個(gè)黑不溜秋的'鋼筆帽上有朵小紅花，那可是小主人努力而得來(lái)的，所以小主人很喜歡我，小主人簡(jiǎn)直把我當成寶貝，天有不測風(fēng)云終于有一天。小主人把我和小紅花拋棄了，我和小紅花很傷心。

　　因為又出了一種新筆，叫做水筆，又名水鮮花，這一支水筆很好，我想可能小主人已經(jīng)把我和小紅花忘了，小主人那著(zhù)你支水筆考試考了個(gè)第2名;小主人高興的不得了。我失望的對小紅花說(shuō)：“主人會(huì )不會(huì )不要我們了呢?小紅花堅定的說(shuō)：“不、不會(huì )的，主人一定不會(huì )不要我們，我們要相信小主人啊。我說(shuō)：”恩一定要相信主人。終于，有一次水筆不可以用了。于是主人又拿起我和小紅花，小主人拿著(zhù)我寫(xiě)了許許多多的漂亮的字，主人現在考試考的了第一名呢!現在我我和小主人可是一對形影不離的好朋友了。

關(guān)于鋼筆作文4

　　大家好，我叫鋼筆，我有一件黑色的禮服，還有一個(gè)金色加黑色的帽子，我的爸爸是鋼筆頭，我的媽媽是鋼筆心，我最?lèi)?ài)吃的就是黑黑的墨水了。主人每天早晨起來(lái)都要用到我，給我吃完了早餐后就給我放到我的房子鉛筆盒里，我就跟隨著(zhù)主人去了工作的地方。我工作的'地方就是主人的教室和主人的房間，主人十分愛(ài)我，每次都是輕輕的把我放到家里，住在一個(gè)最好的地方的。我還有橡筆檫師兄，晚上睡覺(jué)時(shí)總有它們和我在一起。

　　主人每當要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì )想起我，我也是主人的神氣能手，我一般會(huì )有我的食物，給主人寫(xiě)出優(yōu)美的字，我能在主人的本子上，各顯自己的作用。我還有一個(gè)用處，就是能給主人寫(xiě)出作文，如果寫(xiě)得好，就能有主人最?lèi)?ài)的甲優(yōu)了。寒假就能讓主人輕輕松松的玩了。

　　我被主人看中時(shí)候，是因為我讓主人感到我是一根堅強的鋼筆，我能讓主人感到快樂(lè )，還能讓主人學(xué)到更多更好的新字。我不能像電視一樣讓主人感到電漫的有趣；也不能像電腦一樣讓主人感到十分好玩，但我能讓主人感到快樂(lè )，能讓主人感到學(xué)習的樂(lè )趣。

　　我是主人的學(xué)習精神。主人覺(jué)得我是世上唯一，一根能讓他它的東西。還說(shuō)我是那個(gè)：“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，”我愛(ài)我的主人。

　　我就是鋼筆，大家快來(lái)買(mǎi)我吧！不會(huì )貴的只要20元錢(qián)的。我就是你這世上，最好的文具。

關(guān)于鋼筆作文5

　　大千世界，蕓蕓眾生，誰(shuí)不知我鋼筆博士的厲害。我，姓鋼名筆，出生日期*年*月*日，性別，男女混合，作用嘛，一會(huì )兒聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

　　我，全身漆黑，身體筆直，一身硬邦邦的鎧甲，頭上戴了一個(gè)大大的博士帽，這是為了保護我這金貴的頭。我是鋼家族最文質(zhì)彬彬的一個(gè)成員。雖然我用的鋼最少，只有頭是鋼做的，但我卻為我們鋼族掙足了面子。我還和其它的鋼筆兄弟不太一樣，在靠近頭的位置削掉了兩塊肉，為的`是給我的小主人當握筆器，讓小主人可以利用我把字寫(xiě)得更好。

　　我可是為小主人立下了汗馬功勞。沒(méi)有我，小主人可寫(xiě)不出這么漂亮的字來(lái)；沒(méi)有我，小主人也完成不了作業(yè)，會(huì )被老師批評的，如果這樣我會(huì )很傷心。我寫(xiě)的字還可以永久保存，就連任勞任怨的橡皮大哥也拿我沒(méi)辦法�？梢越o小主人留下美好的回憶。小主人有時(shí)候寫(xiě)字很重，使我的頭疼得要命，但休息一會(huì )兒之后，我又會(huì )變得像往�；钴S了。因為我是“扛造牌”鋼筆嘛。有時(shí)小主人還會(huì )給我喝太多的墨水，害得我吐得天旋地轉。唉！我的小主人，以后別給我喝那么多水了。

　　雖然小主人不太會(huì )保護我，但是我知道他是很愛(ài)我的。因為他怕我丟失，在我的身體上簽上了他的大名——隋天一，這樣，就算馬虎的小主人把我弄丟了也會(huì )找回來(lái)的。

　　我以后的任務(wù)很艱巨，我要幫助我的小主人實(shí)現他的清華夢(mèng)、北大夢(mèng)、哈佛夢(mèng)……

　　我親愛(ài)的小主人，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì )跟隨著(zhù)你，幫助著(zhù)你。

　　小主人，我愛(ài)你！

關(guān)于鋼筆作文6

　　晚上，鋼筆零件嘩啦啦的響著(zhù)，又在喋喋不休的吵架。

　　鋼筆尖晃晃腦袋說(shuō)“我最有用，人們在買(mǎi)筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好，所以我的用處最大”

　　膠管子聽(tīng)了，很不服氣的說(shuō)“你有什么了不起的，要是沒(méi)有我肚子里的墨水，你再好也不能寫(xiě)字��？”彈簧聽(tīng)了膠管子的話(huà)，急忙湊過(guò)來(lái)“要是沒(méi)有我，你的墨水哪里來(lái)？還怎么寫(xiě)字？還是我的貢獻大�！惫P桿子一聽(tīng)，癟起小嘴巴“你們有什么了不起的，要是沒(méi)有我人們連握筆的地方都沒(méi)有了，就沒(méi)法吸墨水，更別提寫(xiě)字了�！彼麄冋�吵得不可開(kāi)交的.時(shí)候，紙來(lái)了，零件們都要紙爺爺評評理，看誰(shuí)的貢獻最大�！昂冒�，只要你們中間有一個(gè)能寫(xiě)出來(lái)字的，誰(shuí)的貢獻就最大”。筆尖寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)；膠管子寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)；彈簧寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)；筆桿子大笑“還是我最厲害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，卻仍舊寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字。

　　紙爺爺捋著(zhù)胡子，笑著(zhù)說(shuō)：“現在你們知道了吧，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽略了自己的缺點(diǎn)，也不能只看到別人的缺點(diǎn)，但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待，這樣才能成功。

關(guān)于鋼筆作文7

　　咔一聲，一支鋼筆穩穩地落在我的面前，長(cháng)征，后三格用鋼筆寫(xiě)，這樣一個(gè)聲音響在我耳旁，抬頭一看，原來(lái)是和老師。

　　咦，怎么讓我用鋼筆啦？真是意料之外呀，我早就想用鋼筆了，看著(zhù)那些大哥哥大姐姐用鋼筆的樣子，寫(xiě)著(zhù)那藍色剛勁有力的字體，心里真是羨慕無(wú)比呀！

　　老師巡視了一圈后，走到一位正在全神貫注寫(xiě)字的同學(xué)身邊，指著(zhù)他握筆的地方說(shuō)：每支鋼筆的這里都有握筆器。老師說(shuō)完繼續往前走。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我旁邊的那位哥哥說(shuō)：拿鋼筆和拿鉛筆一樣，只不過(guò)注意正反面就可以了。

　　我原本還以為墨水會(huì )很多會(huì )把紙印透來(lái)了，所以我寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，寫(xiě)的很慢也寫(xiě)的`很小心，生怕寫(xiě)錯了或把紙印透了。但是，鋼筆并不是我想象中的那樣，它非常好用。

　　當寫(xiě)第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)直到最后一個(gè)，我都認真地按照老師的示范一筆一劃的書(shū)寫(xiě)。老師表?yè)P我字體寫(xiě)的規范時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。

　　老師看著(zhù)我認真地說(shuō)：五次認真規范按時(shí)完成作業(yè)，獎勵一枝鋼筆。我真高興呀，一定要順利拿到這支鋼筆！

關(guān)于鋼筆作文8

　　嗨，大家好！我叫鋼筆，英文名為PEN。別看我只是一桿筆，我確在生活中占有很高的地位呦！

　　我是由筆尖、筆身、筆帽等部分組成的。筆尖是我的頭部，被人們分為金尖、依金尖和鋼尖三類(lèi)。金尖不全是用黃金做的，因為黃金太軟，人們往里摻進(jìn)銀和銅，使它變得堅硬些。依金尖和鋼尖，都是用不銹鋼制成的，即使在墨水里浸久了，也不會(huì )生銹。

　　筆身是我的身體，也是最重要的部分，里面有墨水膠管、擠壓器和吸水管三個(gè)器官。談起墨水膠管，我就想起我的老祖宗羽毛筆。我，鋼筆是從古代羽毛筆發(fā)展來(lái)的，古代希臘人用羽毛筆。然而，這種筆……懊！我的老祖宗，我絕無(wú)惡意，我只是想讓大家了解了解咱們的家族的歷史�？�！咱們繼續。然而，這種筆不僅需要經(jīng)常蘸墨水，而且寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就變粗了，非常非�！�…不好用。后來(lái)，人們在筆管里裝上一個(gè)小“墨水瓶”――墨水膠管，用來(lái)儲藏墨水，又換上一只鋼筆尖，就成了我，鋼筆。

　　有時(shí)，從文具盒拿出我寫(xiě)字，一擰開(kāi)筆帽，墨水便漏出來(lái)，弄得你滿(mǎn)手都是墨水（在我鋼筆看來(lái)是口水）。這可不是我下巴有洞或有質(zhì)量問(wèn)題，而是筆帽上的水孔被雜物塞住了，使筆內壓力與筆外壓力不平衡，口水，不，墨水被筆管內的.氣壓擠出的緣故。所以，只要把我帽子上的那個(gè)小洞清洗干凈，我的口水就不會(huì )外流了。

　　好了，時(shí)間也不早了。那么各位，我先走了，我的主人，他的數學(xué)題錯得太多了，一道題改5遍，可真是個(gè)大工程。

關(guān)于鋼筆作文9

　　期末考試我考了一個(gè)好成績(jì)，所以爸爸買(mǎi)了一支鋼筆送給我。

　　它是藍色的，藍得可愛(ài)，藍得天真。它約長(cháng)14厘米。

　　它衣服上面有一只可愛(ài)的小熊，小熊呈灰褐色，耷拉著(zhù)耳朵，大大的眼睛帶著(zhù)祝福，鼻子是三角形，四肢很靈活。小熊孩有對小小的翅膀。手上拿著(zhù)一個(gè)正方形，這正方體好像是它準備的禮物。它拿著(zhù)準備好的禮物扇動(dòng)翅膀飛上藍藍的天，給云兒送去禮品。

　　鋼筆它在生活、學(xué)習中給我帶來(lái)了無(wú)限的'快樂(lè )。

　　我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆上的小熊的眼神似乎變了，仿佛正嚴厲地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：快寫(xiě)作業(yè)，不要到交的時(shí)候再補，如果你現在不寫(xiě)，等你要寫(xiě)時(shí)，我就罷工。我只好認真寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)我想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它卻又不想寫(xiě)作業(yè)，我沒(méi)辦法，只好讓它嘗到一些甜頭了，嘻嘻，我找來(lái)衛生紙，一瓶老板墨水讓它吃飽了再開(kāi)工。我把我的外套脫了，把它的肚子壓住，然后放進(jìn)墨水里，使勁一按，然后再松開(kāi)，墨水一下子跑進(jìn)去了，我又用衛生紙把留下的墨水擦干，飽飽的它又可以開(kāi)工了。

　　這只鋼筆時(shí)一個(gè)又乖巧又調皮的小孩子。

關(guān)于鋼筆作文10

　　說(shuō)起第一次寫(xiě)鋼筆，我心里就很高興。

　　每當老師說(shuō)有些同學(xué)可以寫(xiě)鋼筆，而我不可以，心里就特別難過(guò)。我想：為什么老師不讓我寫(xiě)鋼筆？是因為我字寫(xiě)得不好嗎？我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)�爸爸說(shuō)我寫(xiě)字姿勢不對，每次寫(xiě)字頭都歪，而且頭還往下低，頭一低字就寫(xiě)小了。每天傍晚放學(xué)后，我在爸爸辦公室里寫(xiě)作業(yè)，爸爸的同事都說(shuō)我寫(xiě)字姿勢不對，我覺(jué)得很難為情。

　　從此以后，我下決心要改掉我的壞習慣，寫(xiě)字時(shí)要保持正確的姿勢，頭不能歪也不能低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于改正了我的壞習慣，寫(xiě)字時(shí)，頭不再歪也不再低，而且字也寫(xiě)好看了。

　　星期三，我去批作業(yè)，老師說(shuō)現在我的字大有進(jìn)步，可以寫(xiě)鋼筆了。我的心情十分激動(dòng)，簡(jiǎn)直不敢相信。我真怕這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么都沒(méi)有了。我想：我以后還要好好學(xué)習，好好練字，爭取成績(jì)好，而且字也好。語(yǔ)文課上，老師說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，我自豪地拿起了鋼筆，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。

　　寫(xiě)鋼筆的感覺(jué)和寫(xiě)鉛筆的.感覺(jué)真的不一樣，難怪老師要讓字寫(xiě)得好的同學(xué)寫(xiě)鋼筆。

關(guān)于鋼筆作文11

　　我們每一個(gè)人，特別是學(xué)生時(shí)代，都會(huì )用到鋼筆，鋼筆是由幾種不同的零件組合而成的，它們各有各的用途，為我們人類(lèi)書(shū)寫(xiě)漢字提供了很大的便利，下面我給大家介紹一下它們各自的用途吧！

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)鋼筆尖吧！根據書(shū)寫(xiě)要求，鋼筆尖有粗有細，首先要看一看是否適合自己，如果適合自己寫(xiě)字的話(huà)就買(mǎi)下來(lái)，別小看這小小的筆尖，如果沒(méi)有它，筆囊的墨水就無(wú)法呈現出來(lái)，我們寫(xiě)字更無(wú)從談起了。

　　和筆尖連在一起的是筆囊，筆囊主要是把吸進(jìn)去的墨水貯存在里面，它的外表是一根透明膠管，打開(kāi)筆桿就可以看到里面的墨水有多少，該不該補充，當我們寫(xiě)字時(shí)，筆囊里的墨水通過(guò)筆尖，就源源不斷的變成優(yōu)美的字跡呈現在我們面前了。

　　筆桿是鋼筆中地位最好的一個(gè)，每當看到鋼筆的'時(shí)候，首先看到的是筆桿，它穿著(zhù)華麗的外衣，挺直著(zhù)自己的身軀，好像就它的功勞最大一樣。它主要是讓我們有握筆的地方，好舒服的寫(xiě)字，不過(guò)，我們如果離開(kāi)它，寫(xiě)字也不行哦！

　　筆帽在筆尖的外面，保護著(zhù)不讓筆尖受到傷害，如果筆尖一直露在外面的話(huà)，會(huì )讓筆尖上的墨水風(fēng)干，這樣就寫(xiě)不出字了，還可以防止因摔到地上對筆尖造成傷害，這樣說(shuō)起來(lái)，筆帽的作用也不小呀！

　　鋼筆的每個(gè)零件都缺一不可，它們只有團結一致，我們才能寫(xiě)出優(yōu)美的文字。

關(guān)于鋼筆作文12

　　新學(xué)期，爸爸送給我一支鋼筆。

　　鋼筆的外型很漂亮，穿著(zhù)一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪著(zhù)一副龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂著(zhù)一層白云。那龍和鳳的神態(tài)栩栩如生，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛覺(jué)得這條龍和這條鳳突然間要飛出來(lái)似的。鋼筆的頭上戴著(zhù)一頂金色的帽子，帽子頂端還鑲著(zhù)一塊寶石，閃閃發(fā)光。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書(shū)本上也可以把它夾在胸口的衣蔸里，這樣，這支鋼筆就不容易丟失了。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可會(huì )吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時(shí)候，它就可以開(kāi)始工作了，我還特意為它準備了紅、藍、黑三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過(guò)每次給它換顏色的時(shí)候，我都會(huì )為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的字跡顏色就不漂亮了。

　　自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫(xiě)字，老師還經(jīng)�？湮易謱�(xiě)的好。學(xué)校里組織的硬筆書(shū)法大賽我也經(jīng)常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的`功勞啊。記得每次在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得累的時(shí)候，看看這支鋼筆，它就好象在鼓勵我：“小主人，要加油啊，馬上就要完成了！”于是我就會(huì )更有精神地繼續寫(xiě)作業(yè)。鋼筆可成了我學(xué)習的好幫手！

　　我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛(ài)惜它！

關(guān)于鋼筆作文13

　　金老師，我的四去鋼筆不見(jiàn)了！鄭皓天拿著(zhù)空空的文具盒，呆呆地站著(zhù)。��！四支都不見(jiàn)了？大家找一找，有沒(méi)有鄭皓天的鋼筆？大家急忙找了起來(lái)，可鋼筆沒(méi)找到，卻多了幾個(gè)失主。一大幫同學(xué)圍了上來(lái)七嘴八舌地說(shuō)：金老師，我的兩支鋼筆不見(jiàn)了！我的.四支水筆也是！班級里亂得像一鍋粥。

　　金老師連忙帶著(zhù)同學(xué)去找人，班級里更亂了，我偷偷對陳然說(shuō)：你說(shuō)，是哪個(gè)人偷了我們的筆呀？陳然聳聳肩說(shuō)：我哪知道！等呀等，金老師總算回來(lái)了，她手一揮，說(shuō)：放學(xué)！鋼筆明天再找。我們趕緊手忙腳亂地整起了書(shū)包，免得金老師批評。

　　第二天大課間，金老師拿著(zhù)一大堆鋼筆走進(jìn)了教室，金老師真不愧是神探��！我馬上把頭伸出窗子，和同學(xué)一起喊：進(jìn)教室，鋼筆找回來(lái)了！只見(jiàn)那些鋼筆一支支物歸原主，可有好幾支筆出不來(lái)墨了，筆頭也裂了。最后，還有一支鋼筆沒(méi)人要，金瀟逸走了過(guò)來(lái)，把它領(lǐng)走了�？烧�當我們準備繼續玩時(shí)，金瀟逸又說(shuō)這不是他的，又說(shuō)是他的，金老師不耐煩了，把臉一沉，問(wèn)：到底是不是？金瀟逸把鋼筆弄開(kāi)，仔細看了一遍，又說(shuō)：是我的鋼筆！看著(zhù)金瀟逸找回鋼筆的樣子，我們全班哄堂大笑。

　　��！鋼筆終于回來(lái)了，我們全班一片歡笑聲，當然，還得謝謝超級神控金老師，因為。金老師把鋼筆找了回來(lái)。

關(guān)于鋼筆作文14

　　我買(mǎi)過(guò)許多鋼筆，不過(guò)，現在只有3支能用了！

　　我最?lèi)?ài)用的鋼筆就是我寫(xiě)這篇日記時(shí)用的'鋼筆。

　　我有一支鋼筆（我不是特別喜歡那支鋼筆），烏黑發(fā)亮，特別閃亮。今天，我正好帶了2只鋼筆。我自己自然是用那支畢加索（我最?lèi)?ài)的那支）。鐘佳晟今天又忘記了帶鋼筆。天��！他也已經(jīng)連續3天沒(méi)帶了！看來(lái)她鋼筆又要來(lái)向我借了！果然，她來(lái)向我借了！我把那支黑色鋼筆借給了她。她說(shuō)了句：“謝啦！”

　　大概是因為鐘佳晟用我那支鋼筆太久了，結果沒(méi)墨了。她對我說(shuō)：“我幫你去曾阿凍那兒去吸點(diǎn)墨！”我極其含糊地對她說(shuō)了聲：“好的………

　　放學(xué)了，鐘佳晟終于把筆還我了！回到家，我從書(shū)本堆中抽出抄詞語(yǔ)本，順手抓起那支黑鋼筆，就開(kāi)始抄詞語(yǔ)。沒(méi)想到鋼筆太粗了，字跡“超立體”！我只好苦笑一下，邊硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去，邊在心里琢磨著(zhù)：明天被田老師看見(jiàn)了，我會(huì )不會(huì )遭到批評��！會(huì )不會(huì )要重寫(xiě)啊……一不留神，抄了四個(gè)一樣的詞語(yǔ)。唉，這支筆真是太會(huì )給我找麻煩了。

關(guān)于鋼筆作文15

　　我的筆盒里放著(zhù)一支漂亮的筆。

　　這支筆又長(cháng)又細，頭上有一個(gè)圓帽。筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤，可以?huà)煸诳诖�中或�?shū)頁(yè)中。筆戴著(zhù)藍色的“帽子”和藍色的“褲子”。筆帽上蓋著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！

　　打開(kāi)瓶蓋，我看到一個(gè)金色的筆尖。筆尖非常非常細，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開(kāi)筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來(lái)，只要沒(méi)有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉動(dòng)可以吸收墨水的東西，您會(huì )聽(tīng)到“大師“咕咕”的聲音實(shí)際上是筆“喝”！

　　當我要做作業(yè)時(shí)，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。

　　筆的目的也很棒！當我快樂(lè )的'時(shí)候，我用筆在日記中寫(xiě)下快樂(lè )的事情，這樣我就會(huì )快樂(lè )。當我悲傷的時(shí)候，我寫(xiě)下悲傷的事情，它真的變得陽(yáng)光明媚。我記得一次期末考試，我帶了兩支筆�？荚囀业那芭庞幸粋�(gè)同學(xué)。因為筆在考試過(guò)程中墨水用完了，所以我看到他很著(zhù)急，所以我借給了我心愛(ài)的筆。讓他成功完成考試。后來(lái)，他在考試中取得了不錯的成績(jì)，后來(lái)，我們成為了好朋友。

　　哈哈，看看我的筆有多好！請允許我寫(xiě)出好的筆跡并幫助他人！

【鋼筆作文】相關(guān)文章：

鋼筆的作文03-08

鋼筆01-11

關(guān)于鋼筆的作文12-06

我是鋼筆作文12-06

我的鋼筆作文04-02

神奇的鋼筆作文03-25

鋼筆小學(xué)作文02-04

鋼筆優(yōu)秀作文03-02

神奇鋼筆作文04-26

未來(lái)的鋼筆作文02-09