傳統文化作文

時(shí)間:2024-02-22 15:31:56 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  中國傳統節日有很多;春節、元宵節、中秋節、端午節、重陽(yáng)節、清明節、七夕節。

  我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友 都可以拿利是,小朋友還可以穿上漂亮的.新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸 給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì )開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家 ,與家人一起開(kāi)開(kāi)心 心的吃水果看晚會(huì ),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好!

  中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的節日。

傳統文化作文 篇2

  這些都是中國的傳統文化,而所有活動(dòng)都是為了辭舊迎新,以盛大儀式來(lái)迎接新年。

  小時(shí)候,奶奶曾告訴我:有一個(gè)關(guān)于“年”這個(gè)怪獸的傳說(shuō),我對這個(gè)“年”起了好奇心,便去查找有關(guān)“年”的資料。我得知:古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(cháng)尖角,兇猛異常,“年”獸長(cháng)年深居海底,每到除夕,爬上岸來(lái)吞食牲畜、傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。

  每年的'除夕,鄉親們都忙著(zhù)收拾東西逃往深山,這時(shí)候村東頭來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人,他對一戶(hù)老婆婆說(shuō),只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”獸驅走.眾人不信,老婆婆勸其還是上山躲避為好,老人堅持留下,眾人見(jiàn)勸他不住,便紛紛上山躲避去了。

  當“年”獸像往年一樣準備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候,突然傳來(lái)白發(fā)老人點(diǎn)燃爆竹的聲音,“年”獸渾身顫栗,再也不敢向前湊了,原來(lái)“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)大門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑,“年”獸大驚失色,倉皇而逃。

  第二天,當人們從深山回到村里時(shí),發(fā)現村里安然無(wú)恙,這才恍然大悟,原來(lái)白發(fā)老人是幫助大家驅逐“年”獸的神仙,人們同時(shí)還發(fā)現了白發(fā)老人驅逐“年”獸的三件法寶。從此,每年的除夕,家家都貼紅對聯(lián),燃放爆竹,戶(hù)戶(hù)燈火通明,守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統節日“過(guò)年”。

  源遠流長(cháng)、博大精深的中華民族文化,如同耀眼的明星。其中的許多精華,被代代相傳,價(jià)值歷久而彌新。優(yōu)秀的傳統文化是民族的血液,也是我們應該生生不息傳遞的瑰寶。

傳統文化作文 篇3

  我們中國有五千年的文明史。從古至今,有許多豐富多彩的傳統文化,如皮影、剪紙、象棋、書(shū)法、國畫(huà)、糖人……,要說(shuō)最喜歡的,那要數象棋了!

  象棋在我國有著(zhù)悠久的歷史,據史書(shū)記載,從戰國的時(shí)候就開(kāi)始流行了。

  記得去年的一個(gè)周末,爸爸第一次教我下象棋我就對象棋產(chǎn)生了深厚的`興趣。爸爸教我基本的走法:馬走日字,象走田,車(chē)走直路,炮翻山。從此以后,我就經(jīng)常纏著(zhù)爸爸和我下象棋。每次下棋的時(shí)候,我就覺(jué)得我們像在戰場(chǎng)上一樣,我們就像軍師一樣,要掌握全局,每走一步棋都要瞻前顧后,因為走錯一步,將可能被“將軍”,那可就全軍覆沒(méi)了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒(méi)有贏(yíng)過(guò),但我也不氣餒,相信總有一天,我會(huì )贏(yíng)過(guò)爸爸的。

  雖然我贏(yíng)不過(guò)爸爸,但在和同學(xué)下象棋的時(shí)候,我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時(shí)候,我看到有兩個(gè)我們實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生在下象棋,看著(zhù)看著(zhù),我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局,沒(méi)想到,我還贏(yíng)了呢!哈哈!

  同學(xué)們,你們喜歡的傳統文化是什么?

傳統文化作文 篇4

  今天是除夕,盼望已久的春節終于來(lái)了。洗澡過(guò)后,我換上了新衣服,穿上了新鞋子,感覺(jué)神清氣爽。晚飯時(shí),一家人人圍坐在火爐旁,吃著(zhù)豐盛的年夜飯,有冬菇燜鴨、小炒包菜、自制鹽焗雞、湯圓等等?一桌佳肴讓人口水直流三千尺。我們一邊吃一邊看著(zhù)中央電視臺的春節晚會(huì ),一些相聲段子把我們笑得人仰馬翻,在不知不覺(jué)中20xx年的鐘聲敲響了,噼里啪啦的鞭炮聲響徹了神州大地,絢麗的、五光十色的煙火像鮮花一樣在夜空中綻放,把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。

  大年初一早上,我早早起床,把自己弄得衣著(zhù)整齊。早飯過(guò)后,我給爺爺姥姥拜年,爺爺姥姥把早準備好的紅包給了我,希望我身體健康。我拿著(zhù)紅包好高興,我要把壓歲錢(qián)存起來(lái),等到爺爺姥姥生日的時(shí)候再給爺爺姥姥買(mǎi)>禮物。

  接著(zhù)我到姥姥家去拜年了,我見(jiàn)到了六只新出生的小狗,它們有的長(cháng)了一身烏黑的.毛,有的長(cháng)了一身棕色的毛,好可愛(ài)!我還用年夜飯剩下的骨頭給它們吃。當我離開(kāi)姥姥家的時(shí)候,它們一直目送我們上車(chē),我還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它們。

  春節我過(guò)得好開(kāi)心!

傳統文化作文 篇5

  中國傳統文化博大精深,源遠流長(cháng),具有非凡的創(chuàng )造力、驚人的吸引力和巨大的凝聚力。漢劇就是中國傳統文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。

  今天,9月28日,一個(gè)我們盼望了許久的日子,終于來(lái)臨了。武漢漢劇院首次來(lái)到了我們的武鋼實(shí)驗學(xué)校,我們可是第一次聽(tīng)到“漢劇”這個(gè)名詞呢,一雙雙眼睛里充滿(mǎn)了好奇與期待。

  等待了許久,表演終于開(kāi)始了。漢劇武打集萃《粉墨武春秋》一開(kāi)場(chǎng),精彩的武打動(dòng)作,絢麗的舞臺布景,讓武鋼實(shí)驗學(xué)校的1800多名師生驚呆了:漢劇居然有這么精彩!我們班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新穎有趣!”我也被眼前的景象驚住了,那華麗的服裝金光閃閃的,顯得特別的別致,而且做工特別精細,我被這深深迷住了。再加上演員們一個(gè)個(gè)矯健的身姿,有的手拿長(cháng)槍上下?lián)]舞著(zhù),有的赤手空拳……看到這精彩的武打,我們都連連叫好。

  武打激起了同學(xué)們的熱潮,而接下來(lái)的一個(gè)小品,更讓同學(xué)們來(lái)勁了。因為這部小品是用武漢話(huà)來(lái)演出的,所以同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)格外親切。這個(gè)小品講的.是一個(gè)賣(mài)狗的叔叔幫助一個(gè)小女孩,從她狠心的父親那騙來(lái)了照顧奶奶的錢(qián)?赐赀@個(gè)小品,我感觸很深,這個(gè)世界上存在著(zhù)許多真善美,當我們真心去幫助別人時(shí),自己也會(huì )收獲快樂(lè )。

  接下來(lái)的漢劇名家的唱腔都給我留下了極其深刻的印象,我以前接觸過(guò)黃梅戲,但是聽(tīng)到真正的漢劇以后還是感覺(jué)非常新穎,唱腔、唱法完全不一樣,給人一種耳目一新的感覺(jué)。

  一個(gè)接著(zhù)一個(gè)精彩的表演讓我們應接不暇,直到下午6點(diǎn)多我們才結束了漢劇的觀(guān)賞,這一天我覺(jué)得自己收獲了很多,真的希望漢劇能越來(lái)越受我們青少年的歡迎,讓廣大青少朋友一起享受這視覺(jué)的盛宴。

  其實(shí)多接觸一些這樣的傳統藝術(shù)對我們是非常有好處的,不僅激發(fā)了我們濃厚的興趣,而且提高了我們的藝術(shù)品位,促進(jìn)了我們的素質(zhì)提升(出自校長(cháng)所言),所以,傳統文化對我們的成長(cháng)起到了十分重要的作用,我們要利用一些課余的時(shí)間來(lái)好好培養這方面的興趣才是。

傳統文化作文 篇6

  各式各樣的傳統文化,像詩(shī)詞歌賦,宋詞元曲。亦或是禮儀文明,典故文獻,構成了中國五千年的古文化。在這些古代傳統文化之中,我最最覺(jué)得應當重視的,便是那個(gè)“孝”字了。

  為人兒女,晚輩的我們一代,最應注意的便是那個(gè)孝字。咿呀學(xué)語(yǔ)的我們,不正因這些長(cháng)輩,才一步步變成了今天的大姑娘、小伙子了嗎?我們有什么理由,不去孝敬這些幫助我們成長(cháng)的人們呢?

  古人們就很注重孝。重朝從漢文帝倡導以孝治國以來(lái),“舉孝廉是可以做官的,即使是皇帝以孝為溢號,來(lái)彰顯皇帝的功德,漢王朝綿延四百多年。孟郊的《游子吟》中說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”現實(shí)又何嘗不是如此呢?無(wú)論如何我們都無(wú)法報答得了長(cháng)輩們的恩情!靶ⅰ辈皇侵挥米煺f(shuō)就可以了,古代人還有“棉入母衣,稻草自身”的故事,那個(gè)將自己衣服中棉花盡數放入母親衣中,卻把自己衣服中塞滿(mǎn)稻草的男孩,不正是我們的好榜樣嗎?

  當今社會(huì )也很提倡孝道!皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍敝,那個(gè)用板車(chē)帶爺爺奶奶和癱瘓的父親去縣城看病的十一歲女孩,著(zhù)實(shí)令人心疼,而一個(gè)十一歲的女孩理解得如此透徹的孝道。身為初中生的我們難道不如她嗎?不是的!如果我們從現在做起,我們人人都是孝子賢孫。

  當然,我們不可能窮到早晚只吃一鍋粥,或是只有一件有棉花的單棉衣去讓給母親。但是我們可以努力學(xué)習,為長(cháng)輩分憂(yōu);可以多做家務(wù),讓他們有更多休息時(shí)間。你難道能否認這也是一種孝嗎?也許,你沒(méi)有那么多的時(shí)間,你放學(xué)了,學(xué)了一天,很累,亦或是作業(yè)太多,可父母們不也上了一天的班了嗎?不也辛苦工作一天了嗎?如果我們主動(dòng)提出用一些休息時(shí)間做些無(wú)需太多時(shí)間去做的小事,那么父母會(huì )有多么快樂(lè )和欣慰呢?

  至于《完善中華優(yōu)秀傳統文化教育指導綱要》中提出的'“傳統文化進(jìn)入中高考”,我也十分贊同。當今有許多孩子認為父母的付出是應該的、必須的,但誰(shuí)規定了父母一定要這樣做呢?作為孩子學(xué)習做人道理、理論知識、并是孩子一日中待的時(shí)間最長(cháng)的地方,學(xué)校有必要讓孩子了解這些傳統文化中的孝道和其它五千年來(lái)中國沉淀下來(lái)的傳統文化美德。

  “以孝為榮,以不孝為恥”也是中國乃至全世界人民的共識。傳統文化是我們必須重視的,而那個(gè)“孝”字,也是承載了中國五千年來(lái)的傳統文化,所以,我覺(jué)得孝是最應該重視的。你覺(jué)得呢?

傳統文化作文 篇7

  歷史悠久的文化,博大精深的詩(shī)詞,這是中國文化的魅力所在,像這次《中國詩(shī)詞大會(huì )》的出現更引來(lái)一股綜藝清流。

  不知何時(shí),我們忘記了李白杜甫那抑揚頓挫的寫(xiě)作風(fēng)格,也淡忘了他們那種率真自然的高尚品質(zhì)。就是《中國詩(shī)詞大會(huì )》的出現讓我們喚醒對詩(shī)人的認知;如今新時(shí)代的我們,早已習慣了美好和平的生活。高新技術(shù)的變遷,使我們不得不讓我們“厭棄”傳統文化,就是《中國詩(shī)詞大會(huì )》的出現使我們一次又一次地被古典詩(shī)詞的魅力所吸引,讓我們喜愛(ài)并關(guān)注它。

  曾經(jīng)的'詩(shī)歌是多么燦爛輝煌。在唐代鼎盛時(shí)期,唐詩(shī)是我國優(yōu)秀文學(xué)遺產(chǎn),《唐詩(shī)三百首》就是其中之一。我喜歡能體現詩(shī)人對友人的深厚友情的唐詩(shī),其中就有李白的《行路難》,雖然篇幅短,但詩(shī)中字句清晰,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,透露出詩(shī)人感情的激蕩起伏、復雜變化,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”體會(huì )到詩(shī)人在崎嶇的路途中,仍然懷揣著(zhù)對未來(lái)的信心,但當他的思路回到眼前現實(shí)中來(lái)的時(shí)候,又再一次感到人生道路的艱難,這激勵著(zhù)一代又一代,也正是因為這樣,才會(huì )流傳千古。

  曾經(jīng)的詩(shī)歌是多么安閑舒適。就像王維寫(xiě)的《竹里館》,寫(xiě)的讓人清靜安詳,營(yíng)造了一種閑適、靜謐的環(huán)境,用最樸實(shí)的口頭語(yǔ)“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯”獨自一人靜坐,擺脫孤獨的束縛,迎接大自然的擁抱!吧盍秩瞬恢,明月來(lái)相照!卑褍A灑著(zhù)銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友,仿佛詩(shī)人超脫現實(shí),他的心境與自然的景致全部融為一體了。

  我們在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的信息時(shí)代中,要把詩(shī)歌所包含的“精華”發(fā)揚光大,讓學(xué)生在詩(shī)歌的海洋中,那股對學(xué)習的熱情對思考的認知在他們心中悄然“形成”,也就在腦中形成一種“養料”,充實(shí)我們的大腦,填滿(mǎn)了心中的“空虛感”,讓我們更容易接受世間的人情世故,這也就出現了許多才女豪杰,他們就更容易在《中國詩(shī)詞大會(huì )》上為自己譜寫(xiě)一段屬于自己的新的人生里程,就像是一個(gè)明亮的圓盤(pán),投入自己畢生的精力,去擦亮他,不要弄巧成拙,畫(huà)蛇添足,使它失去了原有的光澤。

  《中國詩(shī)詞大會(huì )》是傳統文化的發(fā)揚地,所以我呼吁所有人在心里,為它留一份屬于自己的“位置”,讓“詩(shī)詞”永遠歷史這個(gè)舞臺上綻放屬于自己的光澤。

傳統文化作文 篇8

  我國是一個(gè)歷史悠久的國家,傳統文化有許許多多,如:武術(shù)、書(shū)法、剪紙、戲劇等等?傊,異彩紛呈,數不勝數。而這其中,我最?lèi)?ài)武術(shù)。

  我六歲時(shí),媽媽為了讓我鍛煉身體和意志,給我報了一個(gè)武術(shù)班。武術(shù)教練是一個(gè)六十多歲的老年人,他精神矍鑠,身姿輕盈,聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會(huì )按時(shí)到達場(chǎng)地,先壓腿,再翻跟頭、練基本功,最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴厲又和藹,在練功上,老教練總是一絲不茍,我們犯錯時(shí),他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時(shí)他又很關(guān)心我們,認真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季,不管?chē)篮崾,小朋友大多都能堅持下?lái),慢慢地我學(xué)會(huì )了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等,還學(xué)會(huì )了幾套刀法。那一年的.春節,我們還被邀請參加了河南省人民會(huì )堂舉辦的一次文藝演出。當我們表演結束時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,那一刻,所有的辛苦仿佛都得到了回報。至今,我的抽屜里還珍藏著(zhù)那本精美的榮譽(yù)證書(shū)。

  幾年過(guò)去了,我還時(shí);貞浧鹄辖叹毢鸵黄鹁毼湫g(shù)的小伙伴們,耳畔還仿佛回響著(zhù)練功時(shí)的“哈、哈、嘿哈”的聲音……

傳統文化作文 篇9

  越來(lái)越多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已在民間流逝,而今天我要說(shuō)的,就是這其中的一種——捏泥人,F在估計有些人都不知道捏泥人是什么,捏泥人其實(shí)就是捏橡皮泥!能把泥人捏得惟妙惟肖生動(dòng)逼真栩栩如生的,也只有民間藝術(shù)家了吧。

  那一次,我見(jiàn)到了一位捏泥人的民間藝術(shù)家,他是一位老爺爺,捏泥人的東西也很簡(jiǎn)單:一大盒橡皮泥,一些刻刀類(lèi)的工具。由于現在捏泥人的人已經(jīng)很少了,所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看,只見(jiàn)老爺爺面前的桌子上放著(zhù)許多捏好的.泥人,有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空,有維護世界和平的奧特曼,還有呆頭呆腦的豬八戒……真是惟妙惟肖,現在,老爺爺正在捏一條小金魚(yú),只見(jiàn)他取出一塊紅色的泥,東按按,西按按,不一會(huì )金魚(yú)的身體就被捏出來(lái)了,老爺爺又取出兩小塊黑色的泥,用手指一壓,兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后,老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴,頓時(shí),一條活靈活現的金魚(yú)就躍然指間。老爺爺剛捏完,又有人邀請老爺爺捏一個(gè)豬八戒。老爺爺先捏了一個(gè)豬八戒的身子,又做了豬八戒的袈,九齒釘耙……我發(fā)現老爺爺的那雙手雖然布滿(mǎn)老繭,卻靈活自如,短短兩三分鐘的時(shí)間,一個(gè)鮮活的豬八戒就引起了周?chē)黄泻寐。這就是一位捏泥人的民間藝術(shù)家。我希望像捏泥人這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要被我們保護住,不被時(shí)間沖淡。

傳統文化作文 篇10

  今天,《品德與社會(huì )》課上,老師讓我們講“生活中的傳統文化”。有許多同學(xué)都講了,其中我記得最牢的故事是“壓歲錢(qián)的來(lái)歷”。故事講的.是:

  在很久很久以前,民間有一種可怕的怪物叫“歲”,“歲”每年的大年三十夜晚都回來(lái)和小孩玩,如果“歲”高興的話(huà)只會(huì )讓小孩生一場(chǎng)病,如果“歲”不高興的話(huà)就會(huì )讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以非常愛(ài)護這個(gè)孩子,大年三十這天夜晚,這對夫婦怕“歲”來(lái)傷害孩子,就一直守在孩子身邊,到了深夜,夫婦也累了,就拿著(zhù)幾枚銅錢(qián)給孩子玩,夫婦就睡著(zhù)了。第二天早晨,夫婦醒來(lái)一看,孩子安然無(wú)恙,以為“歲”沒(méi)來(lái)。后來(lái)才知道,在當天晚上,夫婦睡著(zhù)后,“歲”就來(lái)了,“歲”看到小孩手中的銅錢(qián)后,便見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),不再逗小孩玩,拿著(zhù)錢(qián)就走了。到了以后,發(fā)壓歲錢(qián)就成了民間習俗。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我知道了壓歲錢(qián)的來(lái)歷。

  如果大家想知道更多傳統文化的故事,可以上網(wǎng)查資料。

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