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愚人節作文經(jīng)典15篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的愚人節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節作文1
“你、你、你,你竟敢騙我!”面前的卡茜渾身散發(fā)著(zhù)怒氣,握緊了拳頭,咬牙切齒地擠出這樣一句話(huà)來(lái)。我裝作無(wú)辜,實(shí)際上偷偷笑著(zhù)。哈哈,又有一個(gè)人被我騙了!
今天是愚人節,按道理人們應該提高警惕,誰(shuí)叫上當的人不小心?卡茜就是上當的`人之一。不過(guò),我開(kāi)的玩笑也不會(huì )太過(guò)分,一般就是什么“×××肚子疼”“×老師喊你過(guò)去”“×××找你”的事情,傷人的我可不會(huì )做。有些人很狡猾,非要拉著(zhù)我一起去,這時(shí)我就只好乖乖坦白自己是騙他們的了。
“劉昕羽,卞老師喊你訂正作業(yè)!被顒(dòng)課上,艾米突然跑過(guò)來(lái)。嘁,我才不相信她呢!畢竟上午我也這么騙她的?蔀榱艘苑廊f(wàn)一,我還是去了,不過(guò)是拉著(zhù)艾米一起去的。艾米的雙胞胎姐姐艾麗忍不住笑出了聲,我連忙返回活動(dòng)場(chǎng)地,暗叫:“還好艾麗忍俊不禁,不然我可就上當啦!”
“哈哈哈……”我聽(tīng)到一陣陣笑聲。仔細一看,一撥人正圍著(zhù)夏爾哈哈大笑呢!澳銈冃κ病蔽易哌^(guò)去,剛想問(wèn)他們笑什么,自己也笑了起來(lái):原來(lái)夏爾背后被貼了一個(gè)“拍拖證”和“豬頭證”!有人在問(wèn)“拍拖啥意思?”,有人在找是誰(shuí)貼的,還有人好心地告訴一頭霧水的夏爾發(fā)生了什么事情。
愚人節真有意思!在這個(gè)節日里,開(kāi)玩笑都變成理所當然的啦!
愚人節作文2
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說(shuō):“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了,趕快放下書(shū)包,正準備下樓時(shí),突然想起來(lái),今天是愚人節;仡^一看,馬超他們在那兒偷笑。我說(shuō):“想耍我啊,沒(méi)那么容易,我可不是單細胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō):“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對寧玲說(shuō):“下次記住了,在愚人節說(shuō)的話(huà),80%都不可信!”后來(lái),陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà),往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現。上課了,我背書(shū)背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě):我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的`目標。哈,唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué),就帶著(zhù)這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(cháng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團團轉,真是厲害!
回到家,放下書(shū)包,呀,書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著(zhù)我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂(lè )愚人節,讓我們開(kāi)心“愚”一回!
愚人節作文3
班主任在操場(chǎng)等待我們做操。我帶著(zhù)路隊來(lái)到操場(chǎng)。班主任笑瞇瞇地說(shuō):"今天路隊排得很好!"我得意極了。突然,我想起了全班同學(xué)的愚人計劃。便裝著(zhù)很著(zhù)急很難受的樣子對班主任說(shuō):";老師,不好了,**薇吐了!""?快,叫上些同學(xué),上樓!"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學(xué)偷笑著(zhù),一邊表?yè)P我做得天一無(wú)封。
班主任心急如焚地帶著(zhù)幾個(gè)男同胞上了樓。"薇,怎么樣了?"只見(jiàn)**薇笑了笑,說(shuō):"老師,我很好!""可是``````"老師很著(zhù)急,喘著(zhù)氣,滿(mǎn)頭大汗。"老師,您有什么問(wèn)題嗎?"**薇仍微笑著(zhù)問(wèn)。
"天啊,你們在騙我!"老師很生氣。
"老師,今天是愚人節。您不能生氣。"所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
"咳,你們惹禍了!"
原來(lái),班主任的辦公室有事情,但由于愚人節這個(gè)玩笑,讓班主任誤了事,受了領(lǐng)導的批評。
我們很后悔,愚人節的這個(gè)玩笑本來(lái)是無(wú)心的.,反而惹了大禍。
都是愚人節惹的禍!
愚人節作文4
放學(xué)的路上,我感到很無(wú)聊,今天既沒(méi)有人來(lái)整蠱我,我也沒(méi)時(shí)機去整別人,這個(gè)愚人節好無(wú)趣!我一邊踢著(zhù)路邊的小石子兒,一邊往回家的'方向走著(zhù)。忽然,幾行字在我的余光中掠過(guò),一個(gè)計劃在腦海中形成……
“呯!”我關(guān)上門(mén),大喊一聲:“媽?zhuān)∥一貋?lái)啦!”媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái),邊替我拿書(shū)包,邊一個(gè)勁兒地問(wèn)這問(wèn)那:“今天得了幾個(gè)標志?”“今天有什么新聞?”我回答:“還不錯!得了五個(gè)標志,今天沒(méi)什么大事,不過(guò)……”,我憋住笑,邊掏口袋邊說(shuō):“我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告,就進(jìn)去買(mǎi)了一盒,您要不要來(lái)一個(gè)嘗嘗?”我臉上看起來(lái)波瀾不驚,心里卻憋不住放聲大笑,在我快要笑出聲來(lái)時(shí),媽媽的一句話(huà)打斷了我:“行,來(lái)一個(gè)吧!”我欣喜若狂,馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞,媽媽拉開(kāi)盒子,不覺(jué)失聲驚叫起來(lái),只見(jiàn)一只肥壯無(wú)比的“小強”正趴在口香糖盒子里,她一下子扔了盒子,拿起拖鞋就準備拍打,我喊住了她,媽媽見(jiàn)我樂(lè )得搖擺不定,詫異極了!我笑倒在床上,最后喘過(guò)氣來(lái),才笑著(zhù)爬起來(lái)。媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂,又瞧瞧我,頓時(shí)恍然大悟,我調整了一下呼吸,喊道:“媽媽?zhuān)D奕斯澘鞓?lè )!”媽媽又楞了一下,隨即也跟著(zhù)我大笑起來(lái),笑聲在屋子里回蕩…… 無(wú)聊的一天因為一盒小小的“口香糖”而鮮活起來(lái)。
愚人節作文5
今天是一年一度的4月1日,愚人節。今天我想著(zhù)要好好的準備一下,找一個(gè)同學(xué)愚弄她一下,跟她開(kāi)一個(gè)玩笑。
早上的時(shí)候,我早早的來(lái)到學(xué)校,然后坐到我的座位上,開(kāi)始準備一天的生活,同時(shí)也想著(zhù)要和誰(shuí)開(kāi)一個(gè)小玩笑。正在我想著(zhù)想著(zhù)的`時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,我的同桌走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):一會(huì )數學(xué)老師過(guò)來(lái)想要給我們發(fā)一些復習資料,老師讓我告訴你,讓你去她的辦公室拿一下復習資料,我聽(tīng)了之后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),從座位上起身就走,然后來(lái)到老師的辦公室,我敲了一下門(mén),老師說(shuō):進(jìn)來(lái),我就推門(mén)進(jìn)去了,然后我就和老師說(shuō):老師我來(lái)拿資料了,老師這個(gè)時(shí)候迷茫的看著(zhù)我,然后說(shuō),拿什么資料啊,我說(shuō):您不是讓我來(lái)拿復習資料嗎?老師看著(zhù)我說(shuō):沒(méi)有啊,這個(gè)時(shí)候我就反應過(guò)來(lái)了,哦,原來(lái)是我的同桌再開(kāi)我的玩笑,真實(shí)的,我竟然上當了。討厭,真的是太討厭了。
過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到教室,我走過(guò)來(lái)看到我的同桌正在座位上嘻嘻的笑,真是的,我看著(zhù)她笑的樣子,我說(shuō),你竟然敢戲弄我,我的同桌說(shuō),你真實(shí)的太逗了,你可把我笑死了,哈哈哈哈哈......
看著(zhù)她笑的上氣不接下氣的,我想了想,我還打算去戲弄他們呢,沒(méi)想到,現在卻被他們給戲弄了,真是太悲催了,我想也沒(méi)想,就直接去老師辦公室了,真是太傻了......
哈哈,真是一個(gè)可笑的愚人節啊,本來(lái)想愚一下別人的,到頭來(lái)卻被別人愚弄了,哈哈,這個(gè)愚人節真是長(cháng)教訓了,以后到這一天,一定要自己長(cháng)點(diǎn)心眼,嘿嘿......
愚人節作文6
今天是愚人節,在上學(xué)的路上,我心想:今天,我一定要好好愚弄一下別人。
到了學(xué)校,我整理好本子準備早讀,抬頭看見(jiàn)丁曉磊在和同桌講話(huà),一個(gè)整準備早讀,前面的.丁曉磊在扭過(guò)身來(lái)和我同桌講話(huà)。這時(shí),一個(gè)整蠱計劃新鮮出爐了。
“嘿嘿,丁曉磊,你要被我愚弄了!蔽疫呄脒吪牧伺亩岳诘募绨颍骸案鐐,別說(shuō)話(huà)了,郁老師來(lái)了!倍岳谶B忙回轉過(guò)身去,端端正正地坐在位子上,認認真真地早讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),他發(fā)現郁老師根本就沒(méi)來(lái),其他同學(xué)仍在談笑風(fēng)生,就生氣地轉過(guò)身來(lái)。我一看他這要“吃人”的架勢,趕緊嬉皮笑臉地對他說(shuō):“哥們,愚人節快樂(lè )!薄鞍!今天是愚人節?”丁曉磊哭笑不得。
課間,吳琪駿一路小跑向我走來(lái),老遠就喊:“高雍博,郁老師讓你去一趟辦公室!蔽铱粗(zhù)他狡詐的眼神,滿(mǎn)不在乎地對他說(shuō):“今天是愚人節,我才不上你的當呢!”說(shuō)完,我又看起課外書(shū)來(lái)。誰(shuí)知,幾分鐘后郁老師來(lái)了,她生氣地對我說(shuō):“高雍博,我讓你來(lái)趟辦公室,你為什么不來(lái)?”“郁老師,我還以為他們和我開(kāi)愚人節玩笑呢?”我沮喪著(zhù)臉,乖乖地跟郁老師去了辦公室。唉!以后愚人節再遇上這種事情,我寧愿被愚弄也不愿意冒這個(gè)險了。
愚人節有苦也有樂(lè ),好刺激呀!
愚人節作文7
今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上,我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的,媽媽?xiě)曏s到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?
我看見(jiàn)媽媽上當了,就高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖,愚人節快?lè )!”到了學(xué)校,我接著(zhù)愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節快樂(lè )”。
說(shuō)罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的`位子上,對他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當了,就高興的說(shuō):“你上當了,愚人節快樂(lè )”這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀!
愚人節作文8
去年愚人節的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”
小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來(lái),對小剛說(shuō):“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的.?傻任覀円庾R到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。
突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節了!闭f(shuō)完,我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說(shuō):“第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!這真是令人難忘的愚人節啊!
愚人節作文9
今天是4月1日,我照常跟著(zhù)媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室,放下書(shū)包,我就和大哥哥玩起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我看到哥哥手里拿著(zhù)一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來(lái)了,問(wèn)道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著(zhù),一旁的.哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了!备绺邕呅呎f(shuō),可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過(guò)來(lái),一看我吃的那塊餅干,拿起來(lái)聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時(shí)傻眼了,果真是牙膏,我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對我說(shuō):“淘寶,今天是愚人節,你知道嗎?給你開(kāi)了個(gè)玩笑,沒(méi)想到你居然中計了!蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了,笑得直不起腰來(lái),索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開(kāi)心,愚人節當天的你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷?
愚人節作文10
又到了4月1日的愚人節 ,不知道不知道大家都準備了使命愚人節目,最讓我記憶深刻的還屬去年我家的愚人節。
那一天,外婆表妹都在我家。中午,大家各忙其事,老媽在看書(shū),老妹在看卡通片,外婆在織毛衣,而我在發(fā)呆。突然,一個(gè)主意在我的腦海里出現。于是,我說(shuō):“今天是愚人節,我們來(lái)玩一個(gè)叫‘愚人家庭’的游戲吧!”我學(xué)著(zhù)老師的強調說(shuō)著(zhù)。表妹贊成地呼喊激動(dòng)地拍手?粗(zhù)表妹的舉動(dòng),我欣喜若狂。 “愚人家庭”的游戲開(kāi)始了。我對媽媽、外婆、表妹說(shuō):“歡迎三位玩我的游戲。游戲很簡(jiǎn)單,誰(shuí)被騙的次數最多誰(shuí)就是‘大笨蛋’!闭f(shuō)完,我在本子上寫(xiě)上我們四個(gè)人的'名字,這不游戲就開(kāi)始了——
過(guò)了一會(huì )兒,我故意走到陽(yáng)臺,大聲喊道:“媽媽衣服掉了!眿寢屄劼曏s來(lái)。哈哈,媽媽上當了。我對她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”說(shuō)完,我在媽媽名字后面畫(huà)上了一筆。媽媽氣得直跺腳。
“佳佳,你想看的電視開(kāi)始了!蓖馄耪f(shuō)!巴,太好了!蔽遗芰诉^(guò)去?匆(jiàn)外婆笑得合不攏嘴,她說(shuō):“哈哈,你也是愚人家庭的一員了!
“姐姐,巧克力吃完了!蔽覛饧睌,往盒子里一看,巧克力還多著(zhù)呢!原來(lái)是表妹騙了我,這是一波未平,一波就起。就這樣我們玩了好幾個(gè)回合,因為是在家里,所以活動(dòng)起來(lái)也特帶勁兒。
這就是我家的愚人節。
愚人節作文11
今天是愚人節。
早上,我早早來(lái)到學(xué)校,只撿班上的燈是關(guān)著(zhù)的,我一打開(kāi),只聽(tīng)別人說(shuō):“別開(kāi)”,我只好關(guān)上了,來(lái)到座位上,他們對我說(shuō):“別做鮑家興的位置”我疑惑的'問(wèn):“為什么?”他們笑里藏刀:“座位上有雙面膠”我一聽(tīng),很高興,因為我的座位上沒(méi)有.........“鮑家興來(lái)啦!”有人興奮地私語(yǔ)。
他來(lái)到了座位上,先把書(shū)包放在了桌子上,他似乎發(fā)現了什么,在他猶豫的瞬間,周欣硬是把鮑家興按下去。接著(zhù),有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,好消息是:鮑家興在我們的圍攻下坐在了板凳上。換消息是:他做歪了!時(shí)間如潮水般的快,轉眼間,就到了下午的閱讀課。
中午,由于蔣老師騙我們中午看電影,讓我們有了整蔣老師的心思。閱讀課上,我們就把這意外驚喜送給了蔣老師。當蔣老師走進(jìn)班級時(shí),王若梅就把一張大紙條貼在蔣老師的身后,但蔣老師反應快,連忙跑著(zhù)躲開(kāi),不過(guò),我們人多勢眾,王若梅在后面追,楊銘州在前面堵,在我們的夾攻下,那張紙成功的貼在了蔣老師身上。紙上寫(xiě)著(zhù):我是青春美少女----豆豆。豆豆是我們體育老師給蔣老師的外號。當蔣老師看到紙條時(shí),笑著(zhù)說(shuō):“我還青春呢!都老了!”雖然老師這樣說(shuō),但她心里一定十分快樂(lè ),開(kāi)心我們會(huì )送給她這樣一個(gè)驚喜。老師又問(wèn):“你們怎么不給周老師貼一個(gè)?”我們說(shuō):“不敢”這就是愚人節,五三班的愚人節!
愚人節作文12
放假這幾天太沒(méi)意思了,為了活躍一下我家的氣氛,我突發(fā)奇想,決定今晚在家過(guò)一個(gè)愚人節,爸爸媽媽一致同意我的想法。
我鄭重其事的宣布:“愚人節現在正式開(kāi)始了!”話(huà)音剛落,就聽(tīng)爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):賈戈,明天我請你吃肯德雞怎么樣?一聽(tīng)爸爸的話(huà),我差點(diǎn)樂(lè )暈過(guò)去,我最?lèi)?ài)吃肯德雞了。正想說(shuō)謝謝爸爸。突然,感覺(jué)不對,我和爸爸約定,等我拿回考試成績(jì),取得滿(mǎn)意的名次后,爸爸才要請我吃的,怎么現在還不知道成績(jì)呢,爸爸怎么會(huì )請我吃肯德雞呢?這一定是一個(gè)陰謀。哼!想讓我上當,可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我眉頭一皺,計上心來(lái)!鞍职,謝謝你的‘好心惡意’。我不吃!”“哈哈……”看到老爸沒(méi)有忽悠成功。我心里樂(lè )開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì )兒,乘爸爸不留神,我裝出可憐巴巴的樣子說(shuō):“爸爸,告訴你一個(gè)不好的'消息,我知道了我的分數,數學(xué)97,語(yǔ)文90!薄笆裁,你怎么才考了這么點(diǎn)分?”爸爸兇神惡煞的咆哮起來(lái),老媽臉色由晴轉陰。眼看‘混合雙打’就要開(kāi)始了,大難臨頭,我再也憋不住了,哈哈大笑起來(lái)!鞍,我們上了這小子的當了”。
“哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……”笑聲回蕩在家中,正當我陶醉在這歡樂(lè )之中,媽媽說(shuō):“賈大忽悠、賈小忽悠,時(shí)間不早了快去睡吧!眿寢尵谷唤形摇百Z小忽悠”,真是氣死我也。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我想下次的愚人節一定會(huì )更精彩。
愚人節作文13
今天是一年一度的愚人節,我就做過(guò)幾次“愚人”。
早上一起床,媽媽就叫道:“昊子,昨天晚上書(shū)沒(méi)有放到書(shū)包里!薄鞍!我還以為您把我收拾好了!蔽壹奔泵γΦ貋(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)書(shū)包整整齊齊地放在書(shū)桌上,我才知道上當了。再看看媽媽?zhuān)谀峭敌δ?
來(lái)到學(xué)校,咸雅伶興高采烈地對我說(shuō):“今天不要上課,老師出差了,”我有點(diǎn)不相信,“你可以問(wèn)任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問(wèn)李依然,李依然說(shuō)老師沒(méi)出差,我又作了一回“愚人”。
我心想:我也來(lái)捉弄一下別人吧!下課了,我和肖遙在打乒乓球,當我們打得不分上下時(shí),我連忙說(shuō):“肖遙,你的褲子上有一張貼畫(huà)!毙みb低下頭去,我趁機來(lái)了個(gè)抽球,他沒(méi)反應過(guò)來(lái)就輸了,氣得他直跺腳。
中午回到家,爸爸正在做菜,正好來(lái)了個(gè)電話(huà),爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話(huà)了,爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的.樣子,叫道:“爸爸,菜都燒糊了!卑职忠宦(tīng),連忙告了別,來(lái)到廚房!肮,你上當了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說(shuō):“你還真是人小鬼大啊,竟然騙起我來(lái)了!蔽抑活欀(zhù)笑。
今天別人捉弄了我,我也捉弄了別人,真是開(kāi)心極了!誰(shuí)叫今天是愚人節呢!
愚人節作文14
愚人節是一個(gè)外國節日,現在在中國更是火熱,甚至超過(guò)了外國人。
我本以為后天才是愚人節的,可是一進(jìn)教室,大家就這相互捉弄,手段頻繁。我當然也成為了“戰利品”。突然有人大喊,張老師來(lái)了,大家都快坐好。我一聽(tīng),很激動(dòng),一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)張老師了,非常想他,很想打個(gè)電話(huà)慰問(wèn)一下老師,有很不好意思。今天又重逢了?墒谴蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有反應,我正尋思:“這是怎么回事?難道同學(xué)們都不喜歡張老師?不想讓他來(lái)嘛?不會(huì )吧!边@時(shí)大家都說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”“噢,原來(lái)今天是愚人節呀,我說(shuō)大家為什么這么反常!
我又一次被騙子騙了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“你的錢(qián)掉地上了!蔽液敛华q豫的低下頭,什么也沒(méi)有,我順口說(shuō)了一聲。周?chē)?人哈哈大笑。有人說(shuō)道:“你可真是一個(gè)大財迷啊!碧薮懒,接連被騙兩回,我怎么會(huì )甘心呢?我也去騙一騙別人。
我看到我的好哥兒們走了過(guò)來(lái),對著(zhù)他說(shuō)到:“你的錢(qián)掉地上了!彼埠敛华q豫的看地上說(shuō):“沒(méi)有?在哪里呢?“幾秒種后,他才反應過(guò)來(lái),我也毫不客氣的回了他一句:”愚人節快樂(lè )!“哈哈哈,我的智商也低不了那里去嘛,捉弄到別人感覺(jué)就是好?磥(lái)大家都是”小財迷“眼里全是金錢(qián)。
今天我們大家都十分的開(kāi)心,我又想到了張老師,不知道他被捉弄了沒(méi)有。愚人節被捉弄了,卻一點(diǎn)也感不到生氣,希望張老師早日重返校園。
愚人節作文15
今天是愚人節。上午,跟了一回愚人節的風(fēng),在下課前對小屁孩兒們說(shuō):“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游!痹(huà)還沒(méi)落音,屁孩兒們那個(gè)激動(dòng)!興奮!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡(jiǎn)直震耳欲聾,差點(diǎn)沒(méi)把教室樂(lè )翻了!繼而開(kāi)始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問(wèn):“是不是哦?今天是愚人節哦!”有同學(xué)開(kāi)始質(zhì)疑了,我趕緊對孩子們說(shuō):“你們急什么急?我還有幾個(gè)字沒(méi)說(shuō)完呢,就是——那該多好!祝孩子們愚人節快樂(lè )!”孩子們立刻蔫了,接著(zhù)便憤然不平。
“哼!老師還騙我們!”海川大叫。
“氣死我了!氣死我了!害我白高興一場(chǎng)!”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿(mǎn)地說(shuō)。
頓時(shí),意識到:玩笑開(kāi)大了,我是不是有點(diǎn)過(guò)分了?孩子的心傷不起!
春游,于孩子們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)小小的'愿望?墒,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責任,讓學(xué)校和老師們戰戰兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動(dòng)。
孩子們,我也多想帶著(zhù)小鳥(niǎo)一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!
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