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未來(lái)設計作文(精品)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)設計作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)設計作文 篇1
我生活在南京這座美麗的城市，未來(lái)的南京多姿多彩，而我就是這個(gè)城市的設計師。想知道我把南京設計得什么樣嗎？那就和我一起去看看吧！
南京馬路上的地磚都被我設計成了太陽(yáng)能集成板，用來(lái)儲存電量。這樣當城市沒(méi)電時(shí)，就可以使用儲存的.電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著(zhù)一塊二氧化碳吸收板，這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了！它可以吸收人體吐出的二氧化碳，轉換成氧氣并釋放出來(lái)。在道路上每隔三千米都放置著(zhù)一個(gè)機器人向導，它的臉上永遠都掛著(zhù)微笑。當游人迷路時(shí)，只要和機器人向導握一下手，機器人的胸口就會(huì )出現一塊迷你電腦觸摸屏，點(diǎn)一下想去的地方，就立即會(huì )出現導向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著(zhù)一個(gè)隱形電梯，只有小朋友能看得見(jiàn)。只要乘坐電梯上去，就可以來(lái)到空中的“奇幻樂(lè )園”，在這里，小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了，隨手就可以拿朵云吃，因為這里的云都是棉花糖做的。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)兒童天堂。因為未來(lái)的地球發(fā)生地震很普遍，甚至有些國家就被震毀了。所以我在南京的地下安裝了火箭推進(jìn)器。當有地震發(fā)生時(shí)，南京城就會(huì )飛到空中，地震結束后，南京城又會(huì )降落。如果以后會(huì )有戰斗機向南京投射導彈，南京也不會(huì )被炸毀。因為當戰斗機投射導彈時(shí)，整個(gè)南京城就會(huì )起一層防護罩，把所有的導彈都反彈掉。我在每個(gè)餐廳外面都放著(zhù)一臺點(diǎn)餐機器人，只要有人想免費品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴，就可以在機器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后，只要等上兩秒，機器人的肚子就會(huì )打開(kāi)，里面就有香噴噴的菜了。
我設計得南京怎么樣？如果大家有意見(jiàn)的話(huà)一定要告訴我哦！
未來(lái)設計作文 篇2
賣(mài)點(diǎn)一：飛行移動(dòng)屋
3949年的一天，一個(gè)叫鹿的人正在把自己的屋子開(kāi)向遠方避難。發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是在早上8：45的時(shí)候，鹿剛從夢(mèng)中醒來(lái)，這時(shí)，屋子發(fā)出了警報：“地震來(lái)了！地震來(lái)了！”屋子開(kāi)始發(fā)抖了，鹿趕忙披上外套，朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上，按下了飛行模式的按鍵，駕駛臺上升起了一個(gè)飛行方向盤(pán)，隨著(zhù)“轟隆”一聲，屋子飛了起來(lái)，鹿開(kāi)著(zhù)屋子離開(kāi)了這個(gè)危險的地方。
這就是我設計的屋子——飛行移動(dòng)屋，當有危險到來(lái)的時(shí)候，你可以迅速駕駛房子離開(kāi)。
賣(mài)點(diǎn)二：書(shū)本屋
哪里傳來(lái)一陣怡人的'書(shū)香？是書(shū)本屋在散發(fā)書(shū)的香味呢！
這些建筑都是用書(shū)做成的，你每走進(jìn)一個(gè)書(shū)本屋，你就可以看到這本書(shū)里全部的知識重點(diǎn)，甚至還可以讓你親自穿越到書(shū)里成為里面的人物，你可以體會(huì )到林黛玉的多愁善感，可以領(lǐng)略海底兩萬(wàn)里的風(fēng)采，還可以去馬小跳的世界體會(huì )童真……
這就是我設計的屋子，書(shū)香四溢，讓人身臨其境。
賣(mài)點(diǎn)三：輕松屋
未來(lái)，人們會(huì )因為生活、工作壓力太大而不再快樂(lè )，每一個(gè)人都是繁忙的，沒(méi)有時(shí)間讓自己放輕松，輕松屋應運而生。當人們煩悶的時(shí)候，就可以到輕松屋去，輕松屋里有許許多多的糖果，還有各種各樣的玩具，當你壓力大時(shí)，可以來(lái)這邊吃邊玩，吃了后，心情就會(huì )變得十分輕松。
這就是我設計的未來(lái)屋，是不是很神奇？希望它們未來(lái)都能變?yōu)楝F實(shí)！
未來(lái)設計作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了20xx年，我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，并在三天內發(fā)明出了我的第一項發(fā)明————奇特手表，我把它稱(chēng)為“妙用牌智能手表”，它到底有哪些妙用呢？讓我來(lái)一一講解吧！
第一功能：GPS定位導航系統�，F在的GPS很費電，而這款GPS可不一樣，它是靠水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，所以不必擔心沒(méi)電。這個(gè)GPS是裝有先進(jìn)的HATE全國路線(xiàn)芯片的，你不管去哪兒，只要口對著(zhù)手表說(shuō)出目的地，手表便會(huì )用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線(xiàn)來(lái)讓你走，而且會(huì )指出哪有監控，哪兒不能停車(chē)，哪兒有空余車(chē)位，并在停車(chē)時(shí)用全息視頻照出車(chē)尾和車(chē)頭的圖片，放便停車(chē)。真是一舉兩得��！
第二功能：通話(huà)功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏，這可以讓兩人進(jìn)行立體通話(huà)，那怎樣才能通話(huà)呢？讓我來(lái)告訴你吧！不用按鍵，只需你腦中想這個(gè)電話(huà)號碼，手表便會(huì )自動(dòng)撥號并撥通，如果接收者需要你轉話(huà)給另外人，請你按下“MANY”鍵進(jìn)行多人對話(huà)，直接和那人說(shuō)事兒。而且此手表的`通話(huà)功能是永久免費的，不必花錢(qián)去充值，真是省錢(qián)又省心哪！
怎么樣，我設計的手表不錯吧。
未來(lái)設計作文 篇4
在未來(lái)的20xx年，我很榮幸的被評為子“世界車(chē)輛設計師”的光榮稱(chēng)號。下面就來(lái)看看我發(fā)明的.四輛車(chē)吧！
我發(fā)明的第一輛車(chē)，名叫“愛(ài)‘吃’口香糖的環(huán)保車(chē)”。這輛車(chē)雖然樣子和普通面包車(chē)差不多，其實(shí)作用可大首呢！最近吃口香糖的人越來(lái)越多，而且人們不吐在垃圾堆里，卻吐在地面上，讓環(huán)衛人員很是頭疼，但這個(gè)車(chē)只要開(kāi)到口香糖上，一眨眼，就不見(jiàn)了，而且這車(chē)是用太陽(yáng)能發(fā)電的。
第二部車(chē)，我稱(chēng)它為“小懶車(chē)”，每個(gè)人都有懶的時(shí)候，當你開(kāi)車(chē)時(shí)困子，可以點(diǎn)擊紅色按鈕，再大聲說(shuō)一下你想去的地方，你就能睡一覺(jué)子，非常方便。
第三部車(chē)名叫“穿越時(shí)空車(chē)”，如果你哪一天遇到不愉快的時(shí)光，你就可又開(kāi)著(zhù)“穿越時(shí)空車(chē)”穿越時(shí)空，改造你的煩惱，并且還可又穿越到恐龍時(shí)代，為科學(xué)家們解開(kāi)未解之謎。
最后一輛車(chē)名叫“隱形車(chē)”，這部車(chē)只適合為解放軍戰士們使用。這個(gè)車(chē)可又在戰場(chǎng)上“隱形”，把車(chē)開(kāi)到敵人的身后，再拿車(chē)上的繩子把他們一網(wǎng)打盡。另外，這部車(chē)還能下海，找到掉下海的所有東西，這樣，就可又找到一直沒(méi)找到的失聯(lián)飛機——馬航了。
我發(fā)明的這四輛車(chē)好不好？
未來(lái)設計作文 篇5
20xx年，科技大街上的“李氏汽車(chē)整裝部”。
一位少女正在一輛奇怪的汽車(chē)前忙碌，沒(méi)錯，那就是10年后的我。面前，是我設計的“l(fā)牌薩圖321號”環(huán)保汽車(chē)。
讓我們一起觀(guān)賞和解析一下它的功能。
遠遠望去，像一只海豚插上了蜻蜓的翅膀。它頭頂上方裝了兩片像魚(yú)鰭一樣的裝置，但兩側卻是兩片黑黑的、網(wǎng)格一樣的'東西，嗯，您猜對了，它是太陽(yáng)能板，可以輕松地將太陽(yáng)能轉化為汽車(chē)動(dòng)力，為了最大限度地減少行進(jìn)途中的阻力，我將整個(gè)車(chē)形改成了海豚一樣的流線(xiàn)型，這兩樣改裝，不光解決了能源消耗緊張的問(wèn)題，而且大街上來(lái)往的汽車(chē)更加多樣化了。
至于兩只蜻蜓的翅膀，是因為它可以陸空兩行，當車(chē)堵得不行時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)飛上天？是滴！這雙翅膀可以幫助你！“嗖”的一聲，成功脫離車(chē)海！很高興沒(méi)有？不過(guò)……，記得小心空中堵車(chē)……
車(chē)燈啊，我用了仿貓眼的結構，霧天、黑夜可以讓瞳孔開(kāi)得最大，以便盡可能地收集微弱的光線(xiàn)，而視網(wǎng)膜后的反光組織可以把光反射出來(lái)，就可以權當車(chē)燈使用。不用的時(shí)候記得“閉上眼睛”哦！車(chē)也會(huì )“累”的！
最后一項功能——空氣過(guò)濾！眾所周知，照目前狀態(tài)，二十一世紀的空氣質(zhì)量差得爆表，而咱們“l(fā)牌薩圖321號”可不一樣，它具有超級過(guò)濾功能，張嘴吸入空氣——濾網(wǎng)過(guò)濾——最新鮮的干凈空氣！
有了這輛車(chē)，地球一定會(huì )高興得手舞足蹈，歡呼雀躍上三天的！所以，還等什么！心動(dòng)不如行動(dòng)！現在買(mǎi)，打九折！
未來(lái)設計作文 篇6
我在沒(méi)有學(xué)設計之前，在餐廳或賓館遇見(jiàn)需要好一陣才鼓搗會(huì )用的水龍頭、洗手液按鈕，我都會(huì )因為覺(jué)得自己實(shí)在是太笨了而感到尷尬。后來(lái)才逐漸覺(jué)得可能是它們沒(méi)有傳達出所要想表達的意思因而我不會(huì )用，也就逐漸釋?xiě)�。這是一個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程，從責備自己到意識到也許是這些物品的設計存在問(wèn)題。
領(lǐng)悟離不開(kāi)對生活的觀(guān)察，而這本書(shū)的作者唐納德·諾曼就是一個(gè)細致入微的生活觀(guān)察者。讀這本書(shū)時(shí)，我驚訝于作者從細微之處發(fā)現問(wèn)題并展開(kāi)討論的能力。想想也是，我們接觸一件物品，和它交流的細節對交流的成果影響很大。作者這種作為設計者、生活觀(guān)察者、創(chuàng )造者的人生態(tài)度尤其值得我們去體悟和學(xué)習。
在本書(shū)中，作者介紹的一些原則，其中一些對我是有啟發(fā)性的。比如，作者說(shuō)我們需要的.設計要對人敏感，要遵循以人為中心、以活動(dòng)為中心的原則；技術(shù)應該適應人類(lèi)而不是反之。作者提出的一些理論同樣令人深思。作者介紹了設計的三種水平，本能水平的設計、行為水平的設計和反思水平的設計。本能水平的設計主要涉及產(chǎn)品外形的初始效果；行為水平的設計主要是關(guān)于用戶(hù)使用產(chǎn)品的所有經(jīng)驗；反思說(shuō)的設計主要包括產(chǎn)品給人的感覺(jué)，它描述了一個(gè)什么形象，它告訴其他人它的擁有者是什么品位。
這本書(shū)的名字叫“未來(lái)產(chǎn)品的設計”，書(shū)中自然有很多還正處于研究階段的技術(shù)或者試驗。大量關(guān)于未來(lái)機器的描述和未來(lái)科技的可能預測，給我很大的震撼。這些未來(lái)產(chǎn)品的研發(fā)是由科技驅動(dòng)的，然而，這樣的未來(lái)并不一定是更加美好的未來(lái)。書(shū)中列舉了大量機器越智能，人們與它們的交流就越出現困難的例子。通過(guò)描述這些困難，作者總結了用戶(hù)界面設計的11個(gè)原則。這些原則對于我們理解、評價(jià)一個(gè)物品設計的好壞十分有幫助。例如，“提供無(wú)騷擾的持續知曉”原則，說(shuō)的是設備在運行時(shí)，無(wú)論是正常還是不正常，都要提供及時(shí)的、不構成騷擾的反饋。這樣人們才能理解機器，在機器無(wú)法正常運轉時(shí)人們知道是哪里出現了問(wèn)題，或者，等待是因為機器故障還是本來(lái)就是要這么多的運行時(shí)間。電腦界面中大量運用了這條原則，比如傳送文件時(shí)顯示進(jìn)度和當前速率，打開(kāi)軟件時(shí)也會(huì )有進(jìn)度條或者告訴你軟件正在干什么的信息。
這本書(shū)對我的影響就是這樣，它讓我對生活中一些習以為�；驈膩�(lái)沒(méi)有注意過(guò)的東西重新審視，思考它們?yōu)槭裁词沁@個(gè)樣子呈現在我的面前或是有些地方設計的太糟糕應該改進(jìn)。這是我在閱讀這本書(shū)之前所沒(méi)有過(guò)的體驗。
未來(lái)設計作文 篇7
今天，是我來(lái)到培訓學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來(lái)的自己設計名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內討論出怎樣來(lái)設計自己的名片。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌，議論紛紛地討論著(zhù)。
三分鐘過(guò)后，老師又讓我們在十分鐘之內完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲。我手忙腳亂地開(kāi)始制作起來(lái)，看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們都不慌不忙的制作著(zhù)，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來(lái)設計自己的名片。我先把名字寫(xiě)好，然后再把職務(wù)、工作單位寫(xiě)好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò )方式寫(xiě)好，再畫(huà)上很簡(jiǎn)單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的'環(huán)節了。一張張五顏六色的名片展現在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來(lái)的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對待學(xué)生會(huì )像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現今社會(huì )是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現實(shí)。
我要努力學(xué)習，最終實(shí)現自己的理想。
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