一次考試的啟示作文

一次考試的啟示作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一次考試的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次考試的啟示作文1

　　雅典奧運會(huì )女子乒乓球單打比賽結束四分之一決賽后，我看到一個(gè)非常遺憾的消息：王楠意外落馬，以1比4不敵新加坡名將李佳薇，被淘汰出局！2004年8月，金色的奧運，金色的雅典，乒乓球女單金色的獎牌卻與王楠無(wú)緣了！我為之黯然神傷……

　　王楠當屬實(shí)力派選手，在以往的世界杯、世乒賽、奧運會(huì )等大賽中，她曾多次獲得乒乓球女單冠軍，這次在文明古國希臘雅典怎么會(huì )無(wú)緣奧運女單金牌呢？我不愿相信、也不愿接受這樣的結果！然而，電視、報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò )、好友聊天，無(wú)不都在傳遞著(zhù)一個(gè)不爭的事實(shí)：王楠遺憾地不能在乒乓球女單奧運金牌衛冕。

　　輸了單打，王楠哭著(zhù)離開(kāi)賽場(chǎng)，不愿抬頭與人說(shuō)話(huà)，她當時(shí)敗落的不佳心境可想而知，真是痛之又痛、惜之又惜呀！更令我擔憂(yōu)的是，在隨后即將進(jìn)行的乒乓球女雙決賽中，王楠與張怡寧能配合打好嗎？我甚至不敢再看電視播放的女雙決賽之鏖戰場(chǎng)景，唯恐王楠再度失利……

　　或許上蒼惜英雄吧，次日我讀到一條振奮人心的好消息：王楠與張怡寧奪得女雙冠軍，兩人聯(lián)手直落四局，輕松戰勝韓國對手，以總比分4：0的全勝戰績(jì)，為中國代表團贏(yíng)得了第十五塊金牌！我欣然、喜然！

　　背負著(zhù)女單輸球的壓力，王楠參加了女雙決賽的角逐，最終與張怡寧勇奪金牌，這其中的心路歷程，王楠及時(shí)做了大幅調整，她盡力不受自己在女單比賽中輸球的影響，頂住壓力，全力以赴爭雙打。以金色的心態(tài)，方能贏(yíng)得金色的獎牌，不是嗎？

　　透過(guò)奧運會(huì )所設的“金牌”獎項，我們不難發(fā)現：人生中各行各業(yè)也同樣設有各類(lèi)形態(tài)的“金牌”獎項�？v覽王楠的敗北與得勝，我看到了金牌展現的有益啟示。

　　從某個(gè)角度看，高考金榜題名仿佛是中學(xué)時(shí)代所設的“金牌”獎項。是呀，高考金榜題名――這塊金牌的確是一種肯定，但它只是對“上一次”成績(jì)的肯定，決非是對“下一次”成功的預支，所以持金牌者不必驕狂；沒(méi)有拿到金牌確實(shí)是一種否定。但它僅僅是對“上一次”競賽的否定，而決不是對“下一次”參與的.否定，更不是對一個(gè)人未來(lái)一生的全盤(pán)否定，所以失金牌者也不必傷悲！

　　請清晰地在“上一次”和“下一次”之間劃一條界河吧，那樣我們就不會(huì )被“上一次”的榮耀沖昏頭腦，當然同樣也不會(huì )被“上一次”的失敗擊潰心志。金牌的得與失，僅僅只是對“上一次”的點(diǎn)評，榮與辱都屬于河西的“上一次”；位居河東的“下一次”將重新洗牌、重新啟動(dòng)、重新梳理乾坤。

　　所以。我們完全不必為“上一次”金牌的空缺、為“上一次”凄慘的失敗而痛哭流淚、失魂落魄。請重新鼓起高揚的風(fēng)帆，向著(zhù)“下一次”啟航出征吧，因為位居河東的“下一次”宛如東升的旭日，迎接我們的是漫天的新希望！

一次考試的啟示作文2

　　13歲了，我經(jīng)歷了無(wú)數次大大小小的考試，也經(jīng)歷了無(wú)數次的跌蕩起伏，高山于深谷在左右徘徊著(zhù)。這些令人喜來(lái)令人憂(yōu)的分數猶如澎湃的海浪，生氣有低落。

　　曾經(jīng)，我很看重分數，認為它是能力的見(jiàn)證，成功的標志，更重要的是，它也是所謂的“護身符”——同學(xué)之間有一句這樣的話(huà)“分分分，學(xué)生的命根！”

　　直到那一次，我才真正的明白了，分數的真諦。

　　一次五科統考，發(fā)下了最令我頭疼的功課考卷——政治�？粗�(zhù)卷上那密密麻麻的螞蟻般的字，不由地為自己捏了一把汗，分析題啊分析題，你這塊沉重的可別把我絆倒咯！

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，政治這門(mén)功課對于很多人來(lái)說(shuō)，想學(xué)好并不難，靠的只是理解與勤奮。老師說(shuō)過(guò)，考試就是考書(shū)上的內容。你平時(shí)努力背書(shū)了，就不怕了。贈你們一句話(huà)：“平時(shí)復，考前復，好好復就有好分數！”

　　可我呢，雖說(shuō)有復習，但每逢遇到分析題就會(huì )亂陣腳，不知從何下手。思緒一亂，復習好了的東西也忘了，只好東湊一塊，西拼一句，草草了事。

　　這次的卷子上，我再次停在了分析題前。面對著(zhù)這兩條說(shuō)難不難，但又琢磨不透地題目，心理真是有二十只吊桶在打水�？嗫嗨妓�，終究還是想不出答案。再這樣想下去，會(huì )想白了少年頭!再這樣騷下去，會(huì )白頭騷更短！心里開(kāi)始著(zhù)急了，難道要三番五次，地摔進(jìn)這個(gè)同樣的`玩嗎？

　　看著(zhù)那不停走動(dòng)的秒針，急得像熱鍋上的螞蟻，只剩曲曲五分鐘了！想到了“絕境”，只有用抄的了！但想到抄，心里不免有些矛盾。盡管方法有效，可萬(wàn)一被發(fā)現了……經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，擦了擦眼睛，眼里射出一道火花，看準了機會(huì )，豁出去了——放棄了所有顧慮，昂首、挺胸、坐直，抄吧！

　　目光不停地轉動(dòng)，掃視著(zhù)左右，一道曙光射入眼簾，那是我渴慕已久的答案，按耐不住激動(dòng)的心情，不由自主地挺直了腰板。

　　忽然，隱隱約約，模模糊糊地……閃電劃破了我的念頭，停下了筆，彎下了腰，長(cháng)舒了一口氣，還好，沒(méi)抄！

　　考試鈴響了，我將那張“清白”的卷子交了上去。結果，也念不下去了。

　　靜坐著(zhù)，想著(zhù)，對那次考試若有所悟。原來(lái)，比分數更重要的是良心與城實(shí)。是你的就是你的，不是你的呢，你永遠也得不到�？荚�，是一次檢測，是一次驗證，也是一堂富含哲理的課。那分數，只是看你把它放在什么位置上罷了。

一次考試的啟示作文3

　　生活是那么美好，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它們就像一個(gè)個(gè)千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒，像夜空中的繁星數也數不清。生活也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，是要以痛苦為代價(jià)換來(lái)的，它們就像一艘小船飄在海面，被驚濤駭浪潑打，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有。但在我成長(cháng)的每一次經(jīng)歷中，一次考試給我的啟示讓我銘記在心。

　　那是三年級的一次數學(xué)單元測試，老師發(fā)下試卷，我便開(kāi)始偵察“敵情”，鈴聲剛響，我迅速提筆“刷刷”寫(xiě)起來(lái)，就像一名戰士扛著(zhù)武器，將一個(gè)個(gè)“敵人”給殲滅。不到20分鐘我便寫(xiě)完了，抬起頭看看表，還差這么長(cháng)時(shí)間哪，哼，這么簡(jiǎn)單的試卷，不檢查我也是一百分！我心里想著(zhù)。接下來(lái)便是漫長(cháng)的等待，我閑來(lái)無(wú)事，就開(kāi)始觀(guān)察同學(xué)們的表現，只見(jiàn)有的同學(xué)在絞盡腦汁地想問(wèn)題，頭一直亂轉，看得我心里直發(fā)毛；有的.同學(xué)在一絲不茍地檢查試卷，一會(huì )兒眉頭緊鎖，一會(huì )兒高興地“哇哇”亂叫……“叮鈴鈴—”呼呼，要交卷了！

　　考試后的星期五是發(fā)卷的日子，數學(xué)老師懷里揣著(zhù)考試卷，神情嚴肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考試得滿(mǎn)分的同學(xué)非常多，但個(gè)別同學(xué)成績(jì)退步了。第一名：李世琦、王毅……”一個(gè)個(gè)名字從老師的口中飛出，一個(gè)個(gè)分數響徹教室，聽(tīng)到壞成績(jì)的人垂頭喪氣，聽(tīng)到好成績(jì)的人神采飛揚，興奮不已。這時(shí)老師頓了頓，用詫異的眼光看著(zhù)我：“丁欣雨——85.5分�！蔽衣�吞吞地走上講臺拿卷子，又慢慢地回到座位上，此時(shí)的我就像一個(gè)泄了氣的皮球。唉，滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫在心中破滅了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號，身邊不斷傳來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷，再想想父母失望的眼光，我哭了，流下了悔恨的淚水，我對自己失去了信心，恨自己不認真，恨自己不用心，真想一頭鉆進(jìn)地縫里……

　　看看卷子，都是粗心惹的禍！一道列式計算，加減法搞錯，丟了4分；三道口算，丟了3分；一道應用題數字抄錯，丟了5分；兩道填空答案混亂，丟了2.5分。再想想那天我的表現，寫(xiě)完了卷子，不但不檢查，還用高傲的眼光去看別的同學(xué)。甚至趁老師不注意還畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，把老師的要求早就忘到了九霄云外�，F在想起來(lái)真是后悔，如果我細心檢查試卷，就不會(huì )有這么多錯題；如果我認真做，就不會(huì )只有85.5分；如果我有一顆謙虛的心，那么現在的我將會(huì )得到滿(mǎn)分……所以做任何事都要認真，要抱著(zhù)一顆謙虛上進(jìn)、積極進(jìn)取的心態(tài)去面對，不要一味地向困難與挫折低頭，要多去考慮應該怎樣克服困難。

　　正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人都應該盡力地改變自身的缺點(diǎn)，不斷總結、調整自己人生道路上錯誤和失利，為今后的漫長(cháng)路程打下一次次堅實(shí)的基礎。不管考試也好，做事也好，都要認真對待，不能馬虎行事、走馬觀(guān)花，自以為是終究是不對的，到最后吃虧的還是自己。

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