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唉,又考試作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的唉,又考試作文,歡迎閱讀與收藏。
唉,又考試作文1
下課了,同學(xué)們飛奔著(zhù)跑出教室,有的跳繩,有的踢毽子……突然,丁老師向我們走來(lái):“大家回班級了,準備《維揚文化》閱讀測試!蓖娴谜_(kāi)心的同學(xué)們一下子就變了心情,一個(gè)個(gè)慢吞吞地走回教室。
《維揚文化》測試開(kāi)始了,題目難得我頭都快炸開(kāi)了,腦袋中一片空白。最后我只能連蒙帶猜,胡亂寫(xiě)了一通交給丁老師。
下午丁老師把試卷發(fā)了下來(lái),有歡呼聲,有嘆息聲。哎,我只考了30分,我感覺(jué)身旁的每一個(gè)人、每一雙眼睛都在看著(zhù)我,我好想躲在一個(gè)無(wú)人的角落里。
晚上回到家,在閃爍的燈光下,鮮紅的30分一次又一次地在我腦海中掠過(guò),是考試前的臨時(shí)抱佛腳沒(méi)用嗎?在老師心中,我會(huì )從好學(xué)生變成壞學(xué)生嗎?不,不!我不是這樣的!雖然30分像在我心中刺入了無(wú)數根針,但是我下定決心,下次考試前一定做好準備,向100分進(jìn)軍。
這次考試得了紅紅的'30分,我好難受,爸爸媽媽也一定很不高興。以后我要好好學(xué)習,學(xué)習毛主席的讀書(shū)方式——“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,有感觸的地方動(dòng)筆劃一劃,圈一圈,讀不懂的地方查一查,問(wèn)一問(wèn),相信我能行!
唉,又考試作文2
踏入校門(mén),我心中有一種不好的預感,果然,老師一進(jìn)教室,臉上變得非常嚴肅,一看就知道要考試了,“同學(xué)們現在考試,敢抄別人的,罰抄五遍!”。
開(kāi)始發(fā)試卷了,同學(xué)們看到卷子上的題目,臉上早已沒(méi)有血色。因為這次考試的題目實(shí)在是太難了,恐怕很難考到90分以上?疾缓玫脑(huà),一是挨老師罵,二是被家長(cháng)打。哎,這樣難的題,就是讓太陽(yáng)來(lái)考的話(huà),說(shuō)不定也會(huì )“考糊”的。
還有老師的.火眼晶晶,瞧,一位同學(xué)剛剛做點(diǎn)小動(dòng)作,就被老師抓個(gè)正著(zhù),“老師,我要上廁所!崩蠋熣f(shuō):”哦,是不是想借機看小抄!惫焕蠋熢谒砩纤殉隽诵〕,這下可好了,再沒(méi)人搞小動(dòng)作,沒(méi)人借機出去,都怕萬(wàn)一被老師發(fā)現,那可慘了。
“好,現在收卷!甭(tīng)到這幾個(gè)字,那些沒(méi)做完的同學(xué)的末日到了,但最終還是不得不交了。幾天后,試卷下來(lái)了,每個(gè)人都考得很差?磥(lái)只有挨罵挨打的待遇了。
“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!卑,考試!
唉,又考試作文3
今天,老師在回家作業(yè)后面寫(xiě)道:下個(gè)星期考試。我啊,有一個(gè)怪癖,就是一見(jiàn)到“考試”兩個(gè)字就頭疼。因為,每次我都滿(mǎn)懷自信參加考試,但考出來(lái)的成績(jì)有時(shí)卻會(huì )令人跌破眼鏡。我似乎早就厭倦了考試,可隨著(zhù)年齡的增長(cháng),到初中、高中,甚至到大學(xué),還要經(jīng)歷更多的考試。所以,六年級隔幾個(gè)星期考一次單元測試也罷了。
再看到上一單元的考試試卷,我就會(huì )不敢相信自己的眼睛,考的實(shí)在太差勁,可是我怎么樣都不能把那令人厭煩的分數抹去。當我再次看到試卷上那又大又紅的.兩個(gè)數字,心就好像被刀捅了一下,熱淚在眼眶里打轉。
其實(shí),我早就發(fā)現我在試卷上錯的最離譜的就是:閱讀理解。盡管老師叫我們再怎么練習,我的閱讀水平一直沒(méi)辦法提高。媽媽說(shuō):“你就是看書(shū)沒(méi)看到腦袋里,才會(huì )不理解的!”我自己知道水平不行,可就怕考試時(shí)間不夠,把文章看個(gè)一、兩遍就“嘩嘩嘩”動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。每次都以為自己寫(xiě)的答案一定正確,但“老天”就是愛(ài)和我“唱反調”,讓我事與愿違。
難道,提高閱讀水平的只有“拼命”看課外書(shū)嗎?我可不相信。我一定要自己創(chuàng )造一個(gè)新的辦法,提高我的水平,面對考試,我絕不低頭!
唉,又考試作文4
“考考考,的法寶;分分分,學(xué)生的命根!币馕吨(zhù)什么?它意味著(zhù)競爭,意味著(zhù)倒霉,還是意味著(zhù)……
考試開(kāi)始的那一天,們早早來(lái)到教室,捧起書(shū)本做最后的'臨陣磨槍。教室里書(shū)聲朗朗,充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛,這在平時(shí)可真難見(jiàn)到。們早早進(jìn)入考場(chǎng)。周邊同學(xué),大多放下書(shū)本,也有人在這時(shí)還捧著(zhù)書(shū),又拍拍腦袋,跺跺腳。想在這寶貴的幾分鐘里多記些東西。
“叮零……”決戰的時(shí)刻終于來(lái)了。
監考老師一臉嚴肅地放下腋下試卷,宣布一些已經(jīng)不知道聽(tīng)了多少遍的考試規則。開(kāi)始傳試卷,接著(zhù)就是筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲,我不知道他們是如何度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的,我只知道我做完了,心中輕松不少。
“叮零……”解放的時(shí)刻終于來(lái)了。
監考老師收起了最后一張試卷。同學(xué)們如潮水般涌出教室,離開(kāi)考場(chǎng),來(lái)不及說(shuō)別的,就三五成群地對起答案,寫(xiě)對的興奮地拍拍自己的胸膛,寫(xiě)錯的頓時(shí)耷拉著(zhù)腦袋像只斗敗的,久久不肯離去。
唉,考試,幾人歡喜幾人憂(yōu),不管如何,考試實(shí)在太重要了,他像一個(gè)無(wú)形的指揮官,指揮我們我們向東向西……我不想像無(wú)頭無(wú)腦的小兵一樣,把自己交給長(cháng)官指揮;我想在自己廣闊的天空中自由飛翔,爭取做個(gè)最好的自己。
唉,考試!
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