- 相關(guān)推薦
有關(guān)一起走過(guò)的日子的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)一起走過(guò)的日子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)一起走過(guò)的日子的作文1
彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來(lái)到的中考，我們都埋頭苦干著(zhù)，然后各自奔向屬于自己的歸屬。
回首我們一起走過(guò)的日子，有歡樂(lè )也有淚水。一幕幕熟悉的場(chǎng)景在我眼前浮現，一切都是那么美好，那么和諧。
甜蜜的日子
還記得剛剛邁進(jìn)初中校園，我面對陌生的環(huán)境，只愿做一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著(zhù)我在操場(chǎng)上奔跑，帶著(zhù)我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過(guò)去了，我們之間的關(guān)系更融洽了，就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過(guò)甜蜜的日子。
競爭的日子
老師為了讓我們重視漢字，在班內也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報名。在初賽時(shí)，就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額，總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽，我們無(wú)一時(shí)一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內容全都裝進(jìn)腦子里，緊接著(zhù)就展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)比激烈的競爭。這是我們一起走過(guò)競爭的日子。
拼搏的日子
中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開(kāi)始變得急促起來(lái)。上課前，我們在認真的讀書(shū);上課時(shí)，目不轉睛的盯著(zhù)黑板;下課后，頭都不抬的奮筆疾書(shū)著(zhù)。老師的.辦公室里，每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天，我們都遵守著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過(guò)拼搏的日子。
我們一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，拂過(guò)我那微笑的臉龐，我們一起走過(guò)的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個(gè)花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我永遠都不會(huì )忘記。
有關(guān)一起走過(guò)的日子的作文2
初中，像一次難忘的旅程。剛來(lái)的時(shí)候什么也不熟，慢慢地，我結識了許多人。后來(lái)，當我們之間越來(lái)越難以割舍時(shí)，卻又面臨著(zhù)分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個(gè)大家庭，但是對于老師們的安排，我們會(huì )聽(tīng)話(huà)、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會(huì )有點(diǎn)小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)�？匆�(jiàn)三人一伙，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。
初三的我們學(xué)業(yè)繁重，分秒必爭。堆在桌上的書(shū)像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節課，吃飯不超過(guò)十分鐘，以前是小賣(mài)部�？偷奈覀�，現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著(zhù)我們去做，要是你認為只有這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書(shū)籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢襲來(lái)，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習題也不覺(jué)得無(wú)聊枯燥。不懂的.題目我們相互請教，但有時(shí)也會(huì )各自堅持自己的見(jiàn)解而爭得面紅耳赤，一場(chǎng)學(xué)習爭霸戰轟轟烈烈地展開(kāi)……
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會(huì )越來(lái)越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng )造出青春的價(jià)值!
初中三年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，但我們不曾絕望過(guò)。我們斗志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著(zhù)未來(lái)宣戰。初中的記憶是燦爛的，像向陽(yáng)綻放的花朵;初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花;初中的記憶是美妙的，像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。
與初中同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，會(huì )永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
有關(guān)一起走過(guò)的日子的作文3
彈指一揮間，已經(jīng)三年時(shí)間過(guò)去了，我還記得你們最初的模樣，最初那單純的模樣。那段我們一起走過(guò)的日子，回憶起來(lái)是那么快樂(lè )，那段只屬于我們水樣純凈的年華，那樣美麗……
初三了，本應該是整個(gè)初中階段最忙碌的時(shí)候，可是同學(xué)們仍舊吵吵鬧鬧，打鬧不停，也許是因為關(guān)系太好，又或者是害怕畢業(yè)后，就沒(méi)有機會(huì )再打鬧。冬季來(lái)了，瑟瑟的朔風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙地響，一片一片枯黃的落葉飄落在泥土里，一雙雙刺骨的手總能在你不注意的時(shí)候，插進(jìn)你的脖子內。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，突然想起了剛剛初一的時(shí)候，我總是會(huì )將濕淋淋的手放進(jìn)同學(xué)暖暖的脖子下面，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)鬼哭狼嚎的.尖叫聲，自己抱著(zhù)肚子“咯咯”地笑，現在初三了，這個(gè)習慣還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)呢!
還記得，學(xué)校第一次組織去秋游，大家都很高興，各自分工。那個(gè)時(shí)候，彼此之間還不是特別熟悉，各自見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)都還有一點(diǎn)拘謹，后來(lái)一起燒烤的時(shí)候，大家就慢慢放開(kāi)了，大家一起同心協(xié)力地燒烤，一起愉快地玩耍，給初中的第一次秋游，留下了最美好的回憶。
還記得，第一次運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們在操場(chǎng)上奮力拼搏，啦啦隊們便在旁邊加油打氣，這是難得的團結，不管最終的結果如何，只要盡力了，只要爭取了，就是勝利者。
再到現在，我們常常被平白無(wú)故，從天而降的試卷偷襲，“戰爭”結果大多是悲壯的，也可以用“不堪入目”四個(gè)字來(lái)總結。但是頻繁的戰爭讓同學(xué)們穩重了許多，經(jīng)常會(huì )看到一個(gè)個(gè)黑色裝智慧的腦瓜兒，在三面“圍墻”之間埋得低而深，手還在奮筆疾書(shū)移動(dòng)，班級的學(xué)習氣氛越發(fā)越濃厚，拼搏的勁頭一觸即發(fā)，老師的臉上也蕩開(kāi)了笑容。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，三年一去兮不復還。
一幕幕清晰的畫(huà)面在眼前浮動(dòng)，時(shí)間雖已點(diǎn)點(diǎn)逝去，但快樂(lè )永駐心間。我們的心會(huì )永遠在一起，記住那段一起走過(guò)的日子。
有關(guān)一起走過(guò)的日子的作文4
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣，含著(zhù)淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！}記
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷，大多數都闡述著(zhù)一個(gè)道理，時(shí)間易逝，珍惜青春。青春一去不復返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起，細細品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙里偷閑，漫步于操場(chǎng)上，輕風(fēng)微拂，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中帶著(zhù)濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上，摻雜著(zhù)新翻泥土的氣息，我總會(huì )思考當我離開(kāi)這所學(xué)校后，我還會(huì )回來(lái)睹睹它的容顏嗎?我寄情于學(xué)校，是它一直伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們，呵護著(zhù)我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著(zhù)春日的暖陽(yáng)，也共同經(jīng)歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長(cháng)的路上有了堅實(shí)的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著(zhù)我們似水年華的篇章，只是它們走的太過(guò)匆忙，太過(guò)果斷，還沒(méi)等我們細細品味，它便從我們指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無(wú)數的千紙鶴與星星，只愿它能幫我實(shí)現心中的夢(mèng)想，放在透明玻璃罐內，望著(zhù)它們，想著(zhù)我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì )有著(zhù)各自的生活奔波，被一個(gè)東西絆倒，站起來(lái)，拍拍自己身上的'泥土，繼續向前走。未來(lái)的路很長(cháng)，青春的路很短。
所有的結局都是已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
青春是一列單程列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。
有關(guān)一起走過(guò)的日子的作文5
自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴；花季的天空，色彩繽紛�！}記
下課后的時(shí)光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著(zhù)百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時(shí)化為烏有�！岸ｂ忊彙鄙险n了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準備迎接美好的一節課。
花季的我們是快樂(lè )的，我們一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)了消散不去的笑語(yǔ)。
課內的爭執
課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個(gè)問(wèn)題，都有可能迎來(lái)同學(xué)們的陣陣“激戰”�！拔乙詾閼阉偷结t務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個(gè)臉！”“我不同意毅的觀(guān)點(diǎn)，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。
青春的我們是進(jìn)取的，一起走過(guò)的日子寫(xiě)滿(mǎn)了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓到了，軍訓苦，軍訓累，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不怕軍訓？軍訓苦，軍訓累，訓練場(chǎng)上真情現！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí)，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動(dòng)向教官請假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫務(wù)室。吃飯時(shí)，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿(mǎn)是感動(dòng)，那是幸福的'淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著(zhù)友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過(guò)的日子里，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著(zhù)快樂(lè )、拼搏、幸福。一起走過(guò)的日子，有你、有我、還有她，堅信未來(lái)還有更美好的。