看立體電影小學(xué)作文

看立體電影小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的看立體電影小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　“嗨！請你去看電影！”好朋友簡(jiǎn)靜雅微笑著(zhù)說(shuō)�！鞍�，剛剛還被老媽批一頓，還有什么心情去看電影！”我氣急敗壞地說(shuō)道�！安皇且话愕碾娪�，是立體電影！”她加強了語(yǔ)調。我一聽(tīng)是立體電影，頓時(shí)來(lái)了勁兒，剛才那不高興的心情立刻被我拋到九霄云外。想到自己都這么大了，還從沒(méi)看過(guò)立體電影，這次一定要去感受一下看立體電影的滋味。

　　到了電影院門(mén)口，我們買(mǎi)了票，售票員順手遞來(lái)兩幅眼鏡。這可不是一般的眼睛：左邊一個(gè)藍眼鏡，才能感受到電影的刺激感�！罢媸切迈r！”我脫口而出。

　　懷著(zhù)好奇的心情，我們走進(jìn)了電影院。剛坐到位置上，電影就開(kāi)始放映了，大家都戴上眼鏡津津有味地看起了電影———《特工少年之游戲結束》。影片中只見(jiàn)一位英雄少年為了拯救危難中的姐姐，奮不顧身地進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò )游戲中，與一個(gè)個(gè)惡魔進(jìn)行了殊死搏斗。只見(jiàn)少年一手拿著(zhù)刀，一手按著(zhù)惡魔的脖子，皺著(zhù)眉頭呲著(zhù)牙，滿(mǎn)腔怒火地說(shuō)道：“可惡的惡魔，快把姐姐交出來(lái)！”喊殺聲接連不斷，震耳欲聾。我們都不約而同地誤傷了耳朵。經(jīng)過(guò)一番激烈戰斗，少年終于取得了勝利，救出了姐姐。當他穿越時(shí)空隧道時(shí)，觀(guān)眾們都不約而同地發(fā)出了驚叫，我也情不自禁地捂上雙眼時(shí)。原來(lái)，影片中的英雄少年在“展翅飛翔”時(shí)，給人的視覺(jué)就好像他正在向你快速飛來(lái)，稍不留神就會(huì )和你相撞，“呼呼”的風(fēng)不時(shí)在耳邊回響，場(chǎng)面驚險又刺激。

　　就在我稍稍回神之時(shí)，突然一個(gè)巨大的怪獸張牙舞爪地堵住了少年的去路，只見(jiàn)英雄少年趁著(zhù)冷靜地同怪獸進(jìn)行了搏斗。音響里擴散出了驚心動(dòng)魄的音樂(lè )，只見(jiàn)泡沫鋪天蓋地飄起了起來(lái)，怪獸的身體已不翼而飛。觀(guān)眾們都感覺(jué)到似乎快被似乎快被泡沫淹沒(méi)了，現場(chǎng)一片喧嘩，驚叫聲此起彼伏，不絕于耳。真是刺激！

　　不知不覺(jué)中，電影結束了，但我們依舊沉浸其中，好一部立體電影��！科學(xué)日新月異，讓人難以置信。