- 描寫(xiě)虎年春節貼對聯(lián)的作文 推薦度：
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對聯(lián)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的對聯(lián)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對聯(lián)的作文1
傳說(shuō)古代有一位著(zhù)名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當天晚上，對聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的.。對聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明，書(shū)法家又把對聯(lián)補成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對聯(lián)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。
對聯(lián)的作文2
過(guò)年前兩天，我和媽媽去買(mǎi)過(guò)年吃的東西。在回家的路上，我看到許多人在賣(mài)對聯(lián)。就在家人買(mǎi)之前，我去看了一下。哇！琳瑯滿(mǎn)目的東西、祝福、老鼠。每一個(gè)都比另一個(gè)好。這是我突然想到的一個(gè)想法。我自己賣(mài)了一些。我把這個(gè)想法告訴了我的`好朋友魏，她也說(shuō)很好，于是我們開(kāi)始準備。
到了市場(chǎng)，我們精心挑選了一些自己喜歡的可愛(ài)的，就上了車(chē)，去了公園。我們賣(mài)報紙，把它們放在地上，然后小心翼翼地把東西放在上面。然而，每次我們再拿走它們的時(shí)候，風(fēng)就把它們吹走了。我該怎么辦？我還沒(méi)開(kāi)業(yè)就被拒之門(mén)外了。就在我們不知所措的時(shí)候，突然看到旁邊有幾個(gè)小雪塊。所以我們把雪塊撿起來(lái)放在那里。剛開(kāi)始賣(mài)的時(shí)候，根本沒(méi)人看我們的東西。想了一個(gè)辦法，買(mǎi)對聯(lián)什么的，送幾個(gè)煙花，但是牌子也被貼上了。仍然沒(méi)有人忽視我們。頂多看了一下文字。我別無(wú)選擇，只能問(wèn)旁邊的姐姐。2、應該給客戶(hù)推薦買(mǎi)什么等。
聽(tīng)完之后，我們兩個(gè)終于知道這有多難了。我們每天不喝一口水，不吃一口飯，一天只掙10塊錢(qián)，但是我們只站了一天，那些叔叔阿姨要站好多天。
我終于知道錢(qián)有多難了，大家都要好好學(xué)習。
對聯(lián)的作文3
民謠說(shuō)二十八貼花花，花花指的就是對聯(lián)，過(guò)春節每家每戶(hù)都要貼春聯(lián)，希望在新的一年里家里每個(gè)人都能平平安安。
今天，我們家的人都忙的不可開(kāi)交，爺爺奶奶收拾屋子，媽媽在為年貨做準備，我和爸爸貼對聯(lián)。我們來(lái)到大門(mén)口，爸爸首先要把去年的舊對聯(lián)撕下來(lái)，把門(mén)擦干凈。我把對聯(lián)放在地上，把對聯(lián)的四角都用長(cháng)些的膠帶粘上，然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對聯(lián)一邊問(wèn)我：“你知道為什么每年都要貼對聯(lián)嗎?”我回答道：“這個(gè)我知道，因為傳說(shuō)很早以前有一個(gè)叫年的怪物，它怕火怕紅色，還怕聽(tīng)到鞭炮聲，所以每到春節，人們就貼對聯(lián)放鞭炮，這樣不但預示下一年的'平安吉祥，還可以趕走年這個(gè)怪物�！边呎f(shuō)邊干不一會(huì )兒，對聯(lián)貼好了。爸爸夸贊我說(shuō)“你說(shuō)的不錯，并且還是一個(gè)合格的小助手”。
家家各有各的特色，各有各的希望，每家的對聯(lián)也是不一樣的，但都是人們對美好生活的憧憬和希望。
對聯(lián)的作文4
今天是除夕，我們家一大早就起床了。因為，今天有許多事情要做，比如：要貼對聯(lián)、 幫媽媽做飯等……因為，奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來(lái)我們家吃團圓飯。
我們一家人，進(jìn)行了分工，我和爸爸負責貼對聯(lián)，媽媽和姐姐負責做飯。
我和爸爸開(kāi)始貼對聯(lián)了，我問(wèn)爸爸為什么每年要貼對聯(lián)呢?爸爸說(shuō)：“每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精心選一副大紅對聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。并且抒發(fā)美好的愿望。我們家的對聯(lián)是我和爸爸媽媽精挑細選選出來(lái)的，上聯(lián)是：惠民惠業(yè)惠天下，下聯(lián)是：聚福聚祥聚平安。
在貼對聯(lián)的同時(shí)，我們還在屋門(mén)上，墻壁上，貼上了大大小小的”�！白�，”�！白种父�，福運，寄托了人們對生活的'向往，對美好未來(lái)的祝愿。為了更充分的體現了這種向往和祝愿，有的人干脆把”�！白值惯^(guò)來(lái)貼，表示福氣已到。于是，我和爸爸認真的把對聯(lián)貼好。
這次貼對聯(lián)，讓我更了解對聯(lián)的知識，我可高興了，這就叫學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所得啊!
對聯(lián)的作文5
我還記得除夕的前一天，我和爺爺在我們家門(mén)口換對聯(lián)。爺爺說(shuō)，每年春節的時(shí)候，家家都會(huì )把對聯(lián)摘下來(lái)，然后換上一副新對聯(lián)。有句話(huà)叫“千戶(hù)日”，老是以新?lián)Q舊。這是事實(shí)。
這是我爺爺第一次帶我在我們家門(mén)口貼對聯(lián)。我和爺爺準備了漿糊和刷子，來(lái)到我們家門(mén)口。爺爺先挪到一個(gè)高凳子上，然后一腳踩在凳子上，再慢慢爬上去。這時(shí)候爺爺讓我先把手里的對聯(lián)遞給他，然后讓我用一些漿糊刷刷，遞給他。于是爺爺先在門(mén)口涂了點(diǎn)漿糊，然后慢慢貼對聯(lián)。
爺爺貼對聯(lián)的整個(gè)過(guò)程沒(méi)有超過(guò)十五分鐘，真的很神奇。然后爺爺爬到另一邊，用同樣的`方法把對聯(lián)貼在另一邊。同樣，爺爺貼對聯(lián)的整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是非常迅速，所以我爺爺真的很神奇。明年一定要跟著(zhù)爺爺在我們家門(mén)口貼對聯(lián)。
對聯(lián)的作文6
從今天上午開(kāi)始，就一直有鞭炮的聲音，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮貼對聯(lián)，我和弟弟也很高興。因為每年過(guò)年，爸爸都會(huì )給我們買(mǎi)很多很多鞭炮，我和弟弟最喜歡放炮了。
明天就是大年初一了。早上媽媽早早的叫我起床，吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對聯(lián)了。爸爸負責貼對聯(lián)，爺爺扶著(zhù)梯子，我是負責給爸爸遞春聯(lián)的，也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對聯(lián)以后，爺爺讓我看著(zhù)春聯(lián)，問(wèn)我“燦燦，春聯(lián)是什么顏色的?”我哈哈大笑“我當然知道了，紅色的.嘛�！睜敔斢謫�(wèn)“那你知道春聯(lián)為什么是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說(shuō)“以前啊，有個(gè)叫除夕的，專(zhuān)門(mén)在新年的時(shí)候吃人。但是除夕他怕紅色，家家戶(hù)戶(hù)就在自己家的門(mén)上貼上紅紙，再后來(lái)，就有人在春聯(lián)上面寫(xiě)吉利的字，慢慢的就有產(chǎn)生了對聯(lián)�！�
吃完中午飯，我讓爺爺給我講了許多關(guān)于新年的故事。我越來(lái)越喜歡過(guò)新年了。
對聯(lián)的作文7
今天，太陽(yáng)公公很開(kāi)心，一大早就露出燦爛的笑臉，好像在對我說(shuō)：“孩子，快起床，快去大街上寫(xiě)對聯(lián)啦！”這可是我第一次參加上街寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了大街上。
開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)了，我先把紅紙平鋪在桌子上寫(xiě)起來(lái)，哎呀，出師不利，第一次字寫(xiě)得太大了，第二次又把字寫(xiě)歪了。我嘆口氣，又重新拿了一張紙。我穩穩神，拿起了毛筆，蘸了蘸金粉，懸起肘腕，平心靜氣，目不斜視，“刷刷刷”地揮毫行書(shū)，“出入平安”四個(gè)字便躍然紙上。我把寫(xiě)好的對聯(lián)掛在了繩子上，邊寫(xiě)邊看看對聯(lián)有沒(méi)有“生意”，閃閃發(fā)光的金字在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛，仿佛在對我說(shuō)：“失敗是成功之母。只要堅持下去，一定能成功”。果然，一位伯伯看了看我的'對聯(lián)，對我說(shuō)：“小朋友，你寫(xiě)得真棒，這副對聯(lián)送給我行嗎？”“當然可以！”我興奮地說(shuō)�？吹轿业膶β�(lián)受到了別人的肯定，我的心里美滋滋的。一口氣又寫(xiě)了五副，沒(méi)想“生意”還挺好，一下子就全部“賣(mài)光了”。
日當午時(shí)，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心里像喝了蜜一樣甜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地唱起了歌，好像在說(shuō)：“你真棒�！蔽蚁嘈�，只要認認真真、全力以赴，做什么事都一定能成功的。
對聯(lián)的作文8
一年一度的新春，從沒(méi)忘掉在大門(mén)的兩側貼上對聯(lián)，而且每年都延續著(zhù)過(guò)去的傳統，要在大年三十的早晨貼上，過(guò)去，長(cháng)輩們貼的時(shí)候，都不讓小孩站在那里，那是因為貼對聯(lián)也是一種神圣而不能有任何外界干擾的`，就怕哪個(gè)小孩子突然童言無(wú)忌，破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開(kāi)始獨自貼對聯(lián)了，那時(shí)奶奶還在的時(shí)候，每年都要到老家去貼，而且那時(shí)都是自己親自上街買(mǎi)回紅紙，選好吉祥的對聯(lián)，然后，平心靜氣的潑墨揮毫。隨著(zhù)時(shí)間的推移，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己也懶得寫(xiě)了，只是從街上買(mǎi)回現成的對聯(lián)，家里那些筆和墨也塵封了好多年，是一種進(jìn)步還是退步，想來(lái)還是挺慚愧的，科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，有時(shí)卻又退化了人的天性和本能，想那時(shí)閑來(lái)刻刻印章、練練書(shū)法，約上好友去戶(hù)外寫(xiě)生，現在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀，應該是推開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候了，去吸收新鮮的空氣，走出屋子到大自然中，找回曾經(jīng)的自已，從貼對聯(lián)想到這些，也不失為一種慶幸，總算還未盡失自我。
對聯(lián)的作文9
對聯(lián)，是中國漢語(yǔ)獨有的藝術(shù)形式，是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。
對聯(lián)的.形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來(lái)大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的對聯(lián)內涵一讀便知，有的對聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對聯(lián)的趣事也真不少，唯獨有一個(gè)故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書(shū)寫(xiě)壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟，提筆寫(xiě)道：“這個(gè)婆娘不是人”，一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉，寫(xiě)下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿(mǎn)堂都是賊”，一語(yǔ)剛出，一家老少又是氣急敗壞�！巴档皿刺耀I母親”，一個(gè)急轉，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián)，短短四句話(huà)，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。
相傳對聯(lián)起于五代，源遠流長(cháng)，是中國作為文明古國的一個(gè)側面寫(xiě)照，我為漢語(yǔ)對聯(lián)這種獨一無(wú)二的藝術(shù)表達形式而自豪。
對聯(lián)的作文10
今天下午我到了書(shū)法班，把書(shū)包放在抽屜里，把紅紙鋪在桌子上，我就握著(zhù)毛筆寫(xiě)起對聯(lián)的橫批，橫批是“春回大地”，上聯(lián)是“有天皆麗日”，當寫(xiě)到麗字時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)，耐心教我寫(xiě)麗字，我們班有三位老師，有詹老師教我們寫(xiě)硬筆和毛筆，有吳老師和張老師有耐心的教我們寫(xiě)毛筆字。下聯(lián)是“無(wú)地不春風(fēng)”。
第一幅對聯(lián)寫(xiě)完了寫(xiě)第二幅。這次的橫批是“五湖呈祥”，上聯(lián)是“四海春光好”，下聯(lián)是“中華氣象新”。我寫(xiě)到了第三幅，橫批是“歡度新春”，上聯(lián)是“盛世千家樂(lè )”，下聯(lián)是“新春百家興”。放學(xué)了，老媽來(lái)把我接回家，看著(zhù)這幾幅對聯(lián)，老媽很高興地說(shuō)：“今年的對聯(lián)不用買(mǎi)了！”過(guò)了一會(huì )兒，老媽又發(fā)愁了，因為這幾天都要上書(shū)法課，每一節課要寫(xiě)兩幅對聯(lián)，雖然這紅艷艷、帶金黃色圈圈漂亮的對聯(lián)紙是老師發(fā)給我們的，想起以前練毛筆字的本子，都是寫(xiě)過(guò)硬筆字的'本子，老媽說(shuō)：“所以不要浪費漂亮的對聯(lián)紙，這么多對聯(lián)紙也帖不完呀！”老媽就送給奶奶兩幅對聯(lián)，奶奶手拿著(zhù)對聯(lián)，高興地說(shuō)：“好，好！”
對聯(lián)的作文11
春聯(lián)作為一種獨特的文學(xué)形式，在我國有著(zhù)悠久的歷史。它從五代十國時(shí)開(kāi)始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。說(shuō)起對聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè )著(zhù)，別提多高興了。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來(lái)了，今天貼對聯(lián)了！”一聽(tīng)貼對聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對聯(lián)來(lái)。首先我從書(shū)房拿來(lái)雙面膠，我和爸爸分工做，他貼對聯(lián)，我貼福字，爸爸人高馬大，很順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。但我看到對面的門(mén)上的福字是倒過(guò)來(lái)貼的時(shí)候，我疑惑的看了看爸爸，對爸爸說(shuō)：“對面的貼錯了福字，怎么會(huì )是倒過(guò)來(lái)的呀？”爸爸說(shuō)：“福倒！福到！是要倒著(zhù)貼的�！薄肮�，我明白了�！庇谑窃诎职值膸椭�，我馬上貼好了“�！�！
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的`杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，新年的氣氛馬上呈現出來(lái)了，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了！我們全家人的心情多么快樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意！
對聯(lián)的作文12
我喜歡過(guò)年，因為家鄉的傳統文化深深地吸引著(zhù)我。
過(guò)年貼對子，風(fēng)俗久，年味濃.每到年前的集市，有很多賣(mài)春聯(lián)的。走在街上，到處是紅紙黑字，讓人眼花繚亂。這邊有“花開(kāi)富貴，竹報平安”，那邊來(lái)了個(gè)“祖居綠瓦下，家住北下河東�！庇锌瑫�(shū)，也有行書(shū)，樣樣齊全。但東有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是透露出喜氣，洋溢著(zhù)濃厚的年味。
我們過(guò)年時(shí)不會(huì )買(mǎi)春聯(lián)，我們會(huì )自己寫(xiě)。記得小時(shí)候，我爺爺過(guò)年時(shí)會(huì )寫(xiě)很多春聯(lián)，然后拿到集上賣(mài)。爺爺寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，我總是在桌旁看。爺爺寫(xiě)得很認真，空閑時(shí)也會(huì )握著(zhù)我的手寫(xiě)幾個(gè)字。他教我毛筆怎麼拿，寫(xiě)字的姿勢，讓我收獲不小。我還記得爺爺曾經(jīng)送給我一本書(shū)法練習冊，還在上面寫(xiě)著(zhù)“好好練字，天天向上”，可惜我已經(jīng)丟了。但我仍要好好練字，用筆書(shū)寫(xiě)出光輝燦爛的中華文化，書(shū)寫(xiě)出美好的人生。
我的腦海中又浮現出以往除夕貼對子的情景來(lái)，蘿卜錢(qián)在微風(fēng)中嘩啦嘩啦地響，紅艷艷的`春聯(lián)顯得特別有年味。喜氣洋洋，歡天喜地，真是美好的回憶呀！
對聯(lián)的作文13
中國傳統文化包括古文、詩(shī)、詞、曲賦、民族音樂(lè )、民族戲曲、曲藝、國畫(huà)、書(shū)法、對聯(lián)等。我向大家介紹的是對聯(lián)。
“春回大地人間暖，綠染乾坤萬(wàn)物蘇�！边@就是對聯(lián)。對聯(lián)又稱(chēng)楹聯(lián)或對子，是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語(yǔ)句。它言簡(jiǎn)意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的中文語(yǔ)言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。
時(shí)間跨度為先秦，兩漢至南北朝。中國最早的楹貼，出現在唐代，如:“日出而作，日落而息，”仰以觀(guān)
于天文，俯以察于地理�！�
在過(guò)年、結婚時(shí)，人們會(huì )把對聯(lián)貼在門(mén)上、墻上。對聯(lián)是右往左讀的，一般對聯(lián)用的紙張都是紅色的`，因為紅色代表熱鬧。
對聯(lián)真不愧是中華民族的文化瑰寶!
對聯(lián)的作文14
春節是中國人民的傳統節日，過(guò)春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)總要貼對聯(lián)。
相傳，在很久以前，在海邊的一個(gè)小村莊里，出現了一個(gè)叫做“年”的怪獸，在一天里，這個(gè)年就出來(lái)吃村子里的人。一天神告訴人們“年”害怕紅色，人們便做了紅色的鞭炮，拿紅色的紙寫(xiě)對聯(lián)，果然“年”被嚇跑了。人們?yōu)榱藨c祝，便把這一天叫做“過(guò)年”。至今，人們還保留著(zhù)貼對聯(lián)這個(gè)習俗。
呀!街上怎么這樣熱鬧，喔，原來(lái)今天臘月二十三是小年，人們在街上買(mǎi)對聯(lián)呢!看，這位婦女在單位上班，沒(méi)有時(shí)間來(lái)買(mǎi)對聯(lián)，還好，今天是星期天，單位不上班，就出來(lái)買(mǎi)對聯(lián)了。啊!這位婦女拿著(zhù)一張帶有福字的正方形紙，這張紙的中間是一個(gè)較大的大紅燈籠，燈籠上面有一個(gè)金黃色的大福字，大紅燈籠的`兩側是兩條大魚(yú)，好像想跳龍門(mén)似的。大紅燈籠的上面掛著(zhù)一條橫條，上用紅色寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)大字。這個(gè)橫條旁邊有兩個(gè)已經(jīng)綻開(kāi)的禮花。橫條上面有幾個(gè)小汽球，十分美麗。那位婦女不住地點(diǎn)頭叫好，便問(wèn)：“多少元錢(qián)?”賣(mài)主十分和氣地說(shuō)：“不貴，剛7元�！蹦俏粙D女說(shuō)：“給您線(xiàn)�！蹦俏粙D女買(mǎi)完后便走了。
對聯(lián)像一團火燃燒著(zhù)人們的激情和希望。
對聯(lián)的作文15
今天是大年三十，一早起來(lái)我就和爸爸媽媽貼對聯(lián)。
對聯(lián)的內容是：門(mén)前富路財鋪地，家內祥和福連天。橫批是：富貴平安。還有一個(gè)大大的“�！弊�。
我問(wèn)媽媽為什么要貼對聯(lián)呢?媽媽告訴我：“過(guò)年貼對聯(lián)，與古代的‘桃符’驅鬼辟邪有關(guān)。古人科技水平有限，認為人間的疾病災害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過(guò)年期間的.侵擾，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門(mén)旁，同時(shí)在桃木板上分別寫(xiě)上門(mén)神神茶、郁壘的名字(也有畫(huà)上它們的圖像的)。這樣，為非作歹的鬼魅就不敢上門(mén)了。這些桃木板就叫”桃符“，它以后被紅紙所取代，寫(xiě)上字就成了春聯(lián)，貼到門(mén)上很有一番喜慶、熱鬧的過(guò)年氣氛�，F在，盡管人民已經(jīng)知道沒(méi)有什么鬼魅作祟了，但仍保留了過(guò)年貼春聯(lián)的習俗�！眿寢屵�告訴我，春聯(lián)有上聯(lián)和下聯(lián)之分，上聯(lián)貼在左面，下聯(lián)貼在右面，橫批貼中間，中間貼“�！被蛘唛T(mén)神。
通過(guò)和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，我學(xué)到了很多關(guān)于春聯(lián)的知識，非常開(kāi)心。