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快樂(lè )的元宵節作文(常用4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的元宵節作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的元宵節作文 篇1
今天是元宵節。晚上,我們一家人吃完元宵,來(lái)到街上看花燈。
大街上掛著(zhù)一排排的燈籠,紅通通的,非常好看。樹(shù)上掛著(zhù)一串串小彩燈,亮晶晶的,就像天上的小星星,在一閃一閃的眨著(zhù)眼睛。街上的人來(lái)來(lái)往往,真熱鬧,我們隨著(zhù)人群往前走。
說(shuō):“快看,那煙花多漂亮!”我一抬頭,只見(jiàn)一個(gè)煙花在中散開(kāi),像一個(gè)仙女像籃子里的花兒灑了下來(lái),又像一個(gè)個(gè)的小彩燈。又一個(gè)煙花“嗖”的一聲升起來(lái)了,發(fā)出了“啪”的一聲,綻開(kāi)了一朵的菊花!疤每戳!”我高興的跳了起來(lái)。
我們繼續往前走,一面紅色的`“燈籠墻”出現在我們面前。我們從兩面燈籠墻中間走過(guò)。我們又來(lái)到一個(gè)兔子燈面前,這只“兔子”真可愛(ài),他咧著(zhù)三瓣嘴,笑咪咪的,右手捧著(zhù)一個(gè)金元寶,左手拿著(zhù)一副對聯(lián)—恭喜發(fā)財,這個(gè)兔子祝我們發(fā)財呢!我拉著(zhù)、奶奶和兔子一起笑咪咪的拍了好幾張照片。
這真是一個(gè)的元宵節!
快樂(lè )的元宵節作文 篇2
那天夜晚,也是元宵節之夜,我、爸爸、媽媽和家里的一位客人,我的伯爺爺,共度了一個(gè)非常愉快的夜晚,你們想知道嗎?聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)……
那天,我們吃完晚飯,出去散步,我和媽媽看到天上飄著(zhù)很多的孔明燈,非常美,還看到許多人手中都拿著(zhù)孔明燈,準備放入空中,媽媽問(wèn)旁邊的人,說(shuō):“請問(wèn),你們手中的.孔明燈是從哪兒買(mǎi)的?”
“在那個(gè)漫酒攤旁有兩個(gè)精品店,那兒有買(mǎi)這種燈!蹦俏唤憬慊卮饗寢屨f(shuō)。
我,媽媽?zhuān)职趾筒疇敔斦业搅诉@兩個(gè)精品店。第一個(gè)店已經(jīng)賣(mài)完了,我們到第二個(gè)精品店,那么還剩下十幾個(gè),我們買(mǎi)了兩個(gè),一個(gè)紅色的,一個(gè)是粉色的,那個(gè)粉色是我選的,上面有兩個(gè)可愛(ài)的毛毛熊。
我們還去了國際都匯的步行街,因為是元宵節,所以,那兒還有表演呢,我看到他們放了兩個(gè)很大很大的孔明燈,大得好像可以罩住兩個(gè)我,我想,它一定是要裝載許多人的愿望才做這么大的,我還看了柔術(shù)表演,我只看了幾個(gè)節目,媽媽就讓我們回去了,回去時(shí)我們還吃了甘庶。
當我們走到堤上的時(shí)候,我們就要放孔明燈了,先放紅色,這個(gè)燈是裝載爸爸、媽媽的愿望的。我們先把孔明燈拿出來(lái),然后把它拉開(kāi),最后把蠟燭方塊點(diǎn)燃后,就可以讓孔明燈飛向空中了。粉紅色的孔明燈是最后放的。它起程時(shí)遇到了個(gè)小麻煩,但后來(lái)還是飛起來(lái)了。我們放的那兩個(gè)孔明燈在空中“散步”時(shí),我覺(jué)得它是最最明亮的。
那天夜晚,我過(guò)得很快樂(lè )。我喜歡過(guò)元宵節,更喜歡放孔明燈。
快樂(lè )的元宵節作文 篇3
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈!鼻,四(4)班的同學(xué)們正在做花燈、猜謎語(yǔ)呢!讓我們一起去看一看吧!
家委會(huì )的媽媽們給我們準備了做花燈的材料,這些材料可齊全了:有十二根燈籠骨架,一根用來(lái)手提的棒子,四張燈籠紙,一個(gè)圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開(kāi)包裝,拿出說(shuō)明書(shū),一目十行地看了過(guò)去,隨后便開(kāi)始搭骨架。我心想:搭骨架有什么難的?我兩三分鐘就能搭一個(gè)最好的。于是,我看也沒(méi)看,這兒插插,那兒拍拍,本以為一個(gè)燈籠骨架就搭好了?勺屑氁磺,我頓時(shí)嚇了一大跳,這“正方體”一邊高、一邊低,像一個(gè)調皮的娃娃故意聳著(zhù)肩膀。怎么會(huì )這樣呢?我耐下心來(lái),細致地觀(guān)察了一番。原來(lái)長(cháng)方形棒子上的'小孔也是有高低之分的,我壓根就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架,把它拆開(kāi),重新開(kāi)始。這次,我不再魯莽,而是先觀(guān)察研究了一番。我拿起一根長(cháng)方形的骨架,小心翼翼地把細圓形那端插進(jìn)小孔里,輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟,我做了兩個(gè)一模一樣的長(cháng)方形,再用兩根圓形骨架把兩個(gè)長(cháng)方形連接了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折,我終于搭好了,一個(gè)挺漂亮的骨架初步完成。
最后,我繞上了線(xiàn),粘上了燈籠紙。一個(gè)精美而大氣的燈籠大功告成!看著(zhù)親手做的燈籠,我的心里暖暖的,眼前仿佛浮現出這樣一幅畫(huà)面:漆黑的夜晚,燈籠的光雖然微弱,但它卻照亮了我前進(jìn)的道路﹍﹍
今天,我不僅做了精美的花燈,體驗了元宵做燈的樂(lè )趣,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還明白了“做任何事都要細致觀(guān)察、認真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)!
快樂(lè )的元宵節作文 篇4
我喜歡過(guò)春節,因為可以收壓歲錢(qián),還可以放煙花。我喜歡中秋節,因為可以吃粽子,還可以賞月;我更喜歡元宵節,因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈,但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的`燈。
豐鎮公園里可真熱鬧,到處張燈結彩,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn),吸引了很多游客,我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi),忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去,眼睛還會(huì )發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈,小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑,一會(huì )兒互相追逐,一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛(ài),給我們的節日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日,具有民族特色,我喜歡過(guò)中國節。