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安全教育小故事
安全教育小故事1
爸爸和小華一同參觀(guān)一個(gè)攝影展覽。
一幅名為“上學(xué)途中”的照片吸引了他們,拍攝的是一群孩子背著(zhù)書(shū)包嘻嘻哈哈地走著(zhù),十分生動(dòng)?墒切∪A說(shuō):“題目寫(xiě)錯了!”
爸爸問(wèn):“怎么錯了?”
小華說(shuō):“應該是‘放學(xué)途中’,上學(xué)哪有這么開(kāi)心!”
安全教育小故事2
英國的西南部有一個(gè)美麗的小鎮叫出口鎮(Exeter),這是一個(gè)不下雨就敲鐘的城鎮。雨剛停,教堂的'鐘聲就當當地響起來(lái);鐘聲一停,雨又嘩嘩地下起來(lái)。
小獅子萊恩(Lion)和小豬比奇(Pigy)約好一起去上學(xué)。萊恩最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà),外號“都知道”。比奇不愛(ài)說(shuō)話(huà),但很懂禮貌,外號叫“不知道”。學(xué)校好遠呀,要路過(guò)賣(mài)草莓的雜貨店,還要路過(guò)天鵝湖。
他們在路上遇到一個(gè)老頭,滿(mǎn)臉白胡子。老頭問(wèn)萊恩:“小朋友,你叫什么名字?”萊恩什么都知道:“叫萊恩,9歲了!庇终f(shuō):“我爸爸是獅子王,現在在非洲,老爺爺,你知道非洲嗎?我爸爸寄給我一支用烏木做桿,雕花的非洲長(cháng)矛!
老頭問(wèn)比奇:“小朋友,你叫什么名字?”小豬慢性子,想了半天才笑著(zhù)說(shuō):“對不起,我爸爸還沒(méi)給我起名字呢!”
老頭拿出兩塊巧克力給他們。萊恩想也沒(méi)想就吃了,真香呀。比奇用長(cháng)嘴巴聞了聞?wù)f(shuō):“對不起,我有糖尿病!
萊恩睡著(zhù)了,巧克力里有蒙汗x藥,他是被蒙汗x藥麻翻了,不省人事,就被老頭賣(mài)到了一個(gè)馬戲團,運到遙遠的非洲。而比奇呢,還幸福地生活在大森林里,他還寫(xiě)了一首詩(shī):
“大森林,小木屋,舒舒服服小胖豬!
如果有人問(wèn)比奇,你為什么這么幸福呀?比奇就會(huì )有禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“與陌生人說(shuō)不!”(Saynotostranger)
安全教育小故事3
放學(xué)路上
放學(xué)了,小兔阿白從幼兒園里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)找媽媽。一見(jiàn)到媽媽?zhuān)拙推炔患贝卣f(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了!蓖脣寢屨f(shuō):“一會(huì )咱們買(mǎi)點(diǎn)東西吃!卑赘吲d地說(shuō):“好呀,好呀!”
它們走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了狐貍大叔擺的地攤,而且旁邊擠滿(mǎn)了森林幼兒園的小朋友。阿白拉著(zhù)媽媽的手擠進(jìn)去看,攤上有好多零食呀,饞得阿白口水都要流下來(lái)了。阿白說(shuō):“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)點(diǎn)辣片吧!蓖脣寢屇闷鹨话逼,看了看,是沒(méi)有保質(zhì)期、生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠(chǎng)家的“三無(wú)”產(chǎn)品。兔媽媽氣憤地對狐貍說(shuō):“老狐貍,這種三無(wú)產(chǎn)品會(huì )危害孩子們的健康,你要是不收攤,我就向森林公安局報案!薄皠e、別、千萬(wàn)別,我這就走!焙倗樀媚樁及琢,它收拾起東西,悄悄地走了。
走著(zhù)走著(zhù),它們來(lái)到了森林量販,阿白跑進(jìn)去選了一包胡蘿卜干和一包開(kāi)心果。媽媽拿起包裝袋仔細看了看,說(shuō):“可以買(mǎi),它們都不是三無(wú)產(chǎn)品!闭f(shuō)完,兔媽媽就掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
在回家的路上,阿白邊吃邊說(shuō):“太好了媽媽?zhuān)抑懒瞬荒軓牡財偵腺I(mǎi)東西,和不能買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品!闭f(shuō)完,阿白自豪地笑了,露出了兩顆可愛(ài)的小兔牙。
安全要注意
有人問(wèn)古希臘思想家阿那哈斯:“什么樣的船只最安全?” 阿那哈斯說(shuō):“那些離開(kāi)了大海的船只!辈蛔呗凡挪粫(huì )摔倒,不航行,才沒(méi)有危險。但船一離開(kāi)大海,也就沒(méi)有了存在的價(jià)值。
梯子
在青島啤酒集團車(chē)間的一個(gè)角落,因工作需要,工人要爬上爬下,因此放置了一個(gè)活動(dòng)梯子。用時(shí),就將梯子支上 ,不用時(shí)就將梯子移到拐角處。為了防止梯子倒下砸著(zhù)人,工作人員特意在梯子旁邊寫(xiě)了一個(gè)小條幅:注意安全。 這件事,誰(shuí)也沒(méi)有放在心上,一晃幾年過(guò)去了,也沒(méi)有發(fā)生梯子倒下砸著(zhù)人的事。
前一段時(shí)間,外方來(lái)洽談合作事宜,他們留意到這個(gè)梯子和梯子旁邊的小條幅,駐足良久,外方一位專(zhuān)家提議將小條幅修改成這樣:不用時(shí)請將梯子橫放。 這一改,效果大不一樣。這兩個(gè)條幅都在講注意安全生產(chǎn),區別在于:前者僅僅是提醒,后者則把梯子倒下砸人的潛在危險徹底排除。
安全生產(chǎn),追求的是細節的本質(zhì)安全。 又是新的一年,春回大地,萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)扯出了新枝,小河中的春水在潺潺地流淌著(zhù),漫天飛舞的柳絮像白雪似的在空中輕飛亂舞,一團團、一簇簇地飄落在森林的各處。
快樂(lè )的小動(dòng)物們,也從漫長(cháng)的冬眠狀態(tài)中蘇醒了。它們在一起歡樂(lè )的生活著(zhù)嬉戲著(zhù)。
淘氣的小猴看見(jiàn)滿(mǎn)地的柳絮興奮的大叫著(zhù):“今年的春天又有新游戲咯!它急忙跑進(jìn)屋,拿出打火機去點(diǎn)那一團一團的柳絮!皣W”的一下,輕柔的柳絮頃刻間變成了燃燒的火焰。冒著(zhù)股股黑煙。小猴興奮的叫著(zhù):“太好玩了!太好玩了!”
它忙不迭的跑過(guò)去,又點(diǎn)燃了第二二堆,第三堆??。
忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)火星的柳絮被吹散了。滿(mǎn)世界漂浮著(zhù)。
這時(shí)莽撞的小熊貓跑過(guò)來(lái)對小猴說(shuō):“小猴,咱倆去草坪那邊踢足球吧!笨伤麉s沒(méi)在意,把腳旁邊的的汽油桶給踢倒了。汽油流淌著(zhù)??!
不幸的碰到了點(diǎn)著(zhù)了的柳絮上。嘩!霎那間,草地上燃起了熊熊大火。周?chē)牧鹾吐湓诘叵碌母蓸?shù)枝全被點(diǎn)燃了。一場(chǎng)突如其來(lái)的火災就這樣發(fā)生了??。
許多驚慌失措的動(dòng)物都被這勢頭猛烈的大火驚呆了。沒(méi)命的往安全地帶奔跑著(zhù)。幸好機警的猴媽媽及時(shí)地撥打了火警電話(huà)“119”,狗狗消防隊及時(shí)趕來(lái)了。隊員們連忙拿著(zhù)滅火器和高壓水龍頭滅火。經(jīng)過(guò)了3小時(shí)的奮力搶救,才撲滅了這場(chǎng)本不該發(fā)生的大火。
火災之后,松針或海綿似的蒼翠郁蔥的“草地”被大火燒的面目全非。好多動(dòng)物都失去了家園,有的還被無(wú)情的大火燒去了皮毛。在逃生的過(guò)程中,好多小動(dòng)物都受傷了。
大家痛惜地看著(zhù)這一切,心情都非常沉重。尤其是小猴和小熊貓,內疚地看著(zhù)自己闖的大禍和這滿(mǎn)目蒼痍的景象,難過(guò)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這時(shí)動(dòng)物王國的國王——獅子王走出來(lái),看著(zhù)他們知錯的樣子,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子們,玩時(shí)可一定要注意安全呢!”
可不要讓這希望的種子成為火災的“導火線(xiàn)”!
“小和尚剃頭”與習慣性違章
有這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)小和尚出家后,開(kāi)始學(xué)剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習,小和尚每次練習完剃頭后,將剃刀隨手插在東瓜上。后來(lái)在給老和尚剃頭時(shí),也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。
這個(gè)故事告訴我們,習慣性的壞行為危害很大。在電力企業(yè)中有很多的事故都與習慣性的壞行為有關(guān),這種行為我們在工作中稱(chēng)之為“習慣性違章”。而習慣性違章發(fā)生的主要原因就是行為人的安全思想認識不深,存在僥幸心理,錯誤地認為習慣性違章不算違章,殊不知這種細小的違章行為卻埋下了安全事故發(fā)生的苗頭,成為災難發(fā)生的根源。美國學(xué)者海因星曾經(jīng)對55萬(wàn)起各種工傷事故進(jìn)行過(guò)分析,其中80%是由于習慣性違章所致。
在電力安全工作中,好習慣將使我們的工作更安全,壞習慣只能害人害己,因此我們每個(gè)人都必須養成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)習慣,萬(wàn)萬(wàn)不能違章行事,尤其不能養成為習慣性違章。只有大家從自身做起,將麻痹趕出我們的思想,將習慣性違章趕出我們的工作,讓嚴守規程、遵章守紀的思想和行為深深根植在我們的手中、我們的心中,相信事故與我們無(wú)緣,我們企業(yè)安全的天空會(huì )是一片明朗。
《安全與危險的邊緣》
有一只瞎了一只眼的鹿,來(lái)到海邊吃草。它用那只完好的眼睛看著(zhù)陸地,隨時(shí)警戒著(zhù),看是否有獵人來(lái),而用那只看不見(jiàn)的眼睛向著(zhù)海洋,因為它以為海上絕不會(huì )有危險。
過(guò)了一會(huì )兒,海上駛過(guò)一艘船,船上的人看見(jiàn)鹿,就用箭瞄準,把鹿射死了。鹿在臨死時(shí)自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真是太疏忽了,以為只要注意比較危險的陸地就可以了,沒(méi)想到我認為安全的海,卻反而是更危險的地方!
〖大道理越安全的'地方,可能是最危險的地方;越是危險的地方,有可能是最安全的地方?磥(lái),根本就沒(méi)有絕對的安全與危險。
《安全提示牌》
、俟P者道聽(tīng)途說(shuō):發(fā)生在哪個(gè)國家的事兒已經(jīng)記不得了,只記得在一個(gè)山崖急轉彎的公路上,原先豎有一塊“注意,前方危險!”的標志,但每每總有事
故發(fā)生,至使不少汽車(chē)翻入山澗,重大人身傷亡事故屢禁不絕。后來(lái),有人將這塊“注意,前方危險!”的標志換成了一幅美女圖畫(huà),從而使過(guò)往的司機腳步放慢,有時(shí)間多觀(guān)賞觀(guān)賞,一飽眼福。說(shuō)也怪,從此這個(gè)地方不再有事故發(fā)生。
、诜▏(zhù)名女高音歌唱家瑪·迪梅普萊有一個(gè)美麗的花園。每到周末,總會(huì )有人到她的林園摘花、拾蘑菇,有的甚至搭起帳篷,在草地上野餐,弄得林園一片狼藉,骯臟不堪。
管家曾讓人在林園四周上籬笆,并豎起“私人林園禁止入內”的木牌,但均無(wú)濟于事,林園依然不斷遭踐踏、破壞。于是,管家只得向主人請示。
迪梅普萊聽(tīng)了管家的匯報后,讓管家做了一個(gè)大牌子立在各個(gè)路口,上面醒目地寫(xiě)明:“如果在林中被毒蛇咬傷,最近的醫院距此15公里,駕車(chē)約半小時(shí)即可到達!
從此,再也沒(méi)有人闖入她的林園。
〖大道理“私人林園禁止入內”和“如果在林中被蛇咬傷??”有什么不同--有時(shí)成敗只在于一個(gè)觀(guān)念的轉變。
《列寧脫險》
1897年,列寧被俄國沙皇當局逮捕并流放到西伯利亞。在流放地,列寧仍然從事大量的革命活動(dòng),并同散落在各地社會(huì )民主主義者保持著(zhù)廣泛的通訊聯(lián)系。沙皇當局始終沒(méi)有放松對流放中的列寧的活動(dòng)進(jìn)行監視,列寧則機智巧妙地與警察、憲兵們周旋,屢次擺脫險境,顯示出極大的智慧和勇氣。
1899年5月2日晚,一隊沙皇憲兵突然闖入列寧的住處,面對這突如其來(lái)的搜查,列寧從容鎮定地給憲兵遞上椅子,請他們站上去,從柜子的頂層搜起。憲兵們爬上椅子開(kāi)始搜查。一開(kāi)始,他們查得非常仔細,但是,看著(zhù)看著(zhù),就被一疊又一疊的統計資料匯編弄得昏頭脹腦。不久,憲兵們的耐心失去了,當搜到下面幾格的材料時(shí),只是匆匆地拉開(kāi)掃了幾眼就不再搜索了。最后,扔下滿(mǎn)屋的紙張卡片,一無(wú)所獲地離去。而列寧最重要的那些秘密文件和書(shū)信,卻正是放在柜子下面的幾個(gè)格子里。
〖大道理一般人做事,開(kāi)始時(shí)都很專(zhuān)注、仔細,到后來(lái)則逐漸失去了耐心,列寧巧妙地利用了這一點(diǎn),從而轉移了憲兵們對關(guān)鍵問(wèn)題的關(guān)注,躲過(guò)了一場(chǎng)危險的搜查,安全也就在于其中了。
安全教育小故事4
英國天天都下雨,下一會(huì ),停一會(huì )。所以,每個(gè)英國人見(jiàn)面都問(wèn):帶雨傘了嗎?就好像中國人見(jiàn)面會(huì )說(shuō):吃了嗎?
英國雨傘多,蘑菇(mushroom)也多。因為雨傘與蘑菇長(cháng)得很像,聽(tīng)說(shuō)他們是表兄弟。
長(cháng)得美麗的蘑菇都會(huì )有毒。
寶兒(Boy)是個(gè)貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹(shù)下面,寶兒看見(jiàn)了一個(gè)好大的`蘑菇,蘑菇頭上白得像牛奶,蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽(yáng)的照耀下,七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了。把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想:這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。
他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長(cháng)越大。突然,寶兒發(fā)現:一滴滴雨水從蘑菇上流下來(lái),流過(guò)小草小草馬上枯黃,流過(guò)小樹(shù),小樹(shù)也馬上干枯。原來(lái),七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。
有時(shí),你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人帶眼鏡,有一種愛(ài)科學(xué)的樣子,長(cháng)的像舅舅似的,這種人也不一定都是好人。不是所有看上去像好人的人都是好人。
人和蘑菇是一樣的。
安全教育小故事5
娜娜和媽媽走散了
媽媽帶著(zhù)娜娜一起去逛商場(chǎng)。
來(lái)到商場(chǎng),娜娜高興極了,這看看,那瞧瞧.
媽媽帶著(zhù)娜娜來(lái)到一家鞋店,媽媽看中了一款高跟鞋,準備試一試.
娜娜覺(jué)得很無(wú)聊,就趁著(zhù)媽媽不注意,跑到玩具專(zhuān)柜溜達。
等娜娜看夠了,這才想起來(lái)回去找媽媽?zhuān)墒腔氐綃寢寗偛旁囆拥牡,媽媽早已?jīng)不在那兒了,原來(lái)媽媽發(fā)現娜娜不見(jiàn)了,趕緊去找娜娜了。
找不到媽媽?zhuān)饶燃钡?大哭起來(lái),她正要去找媽媽?zhuān)肫饗寢尩脑?huà):“如果找不到媽媽了,一定要在原地等媽媽?zhuān)灰教巵y跑!
娜娜這樣一想,就決定呆在那里不動(dòng)了。
果然,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,媽媽就回來(lái)了,因為媽媽也記得,自己和娜娜說(shuō)過(guò):“如果找不到媽媽了,一定要在原地等媽媽?zhuān)灰教巵y跑!”
娜娜看見(jiàn)媽媽?zhuān)活^撲進(jìn)媽媽的懷里,高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)易詈笤僖膊粊y跑了!”
安全教育小故事6
在英國,每家都有一個(gè)壁爐,每個(gè)壁爐里都有燃燒的火。每年圣誕節,圣誕老人都會(huì )從壁爐中走進(jìn)來(lái),因為火燒的緣故,圣誕老人的衣服都是紅色的。你會(huì )說(shuō):“不信!”好吧,下次你和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)一只螃蟹回來(lái),放在火上煮熱了,螃蟹的外衣就變成紅色的,這回你總該信了吧。
今年的圣誕節又來(lái)到了,小熊比爾(Bear)一家都圍坐在壁爐旁。熊媽媽一夜都沒(méi)睡覺(jué),包呀,包呀,包禮物。用彩色的紙包禮物,禮物都堆成了小山。
熊哥哥布來(lái)色想當航海家,當他打開(kāi)禮物盒子,竟是一只漂亮的戰艦。他高興地大叫戰艦。熊姐姐賽絲特想當舞蹈家,當她打開(kāi)禮物盒時(shí),竟是一雙美麗的'紅舞鞋。比爾還小,也不知道長(cháng)大了要做什么,當他打開(kāi)禮物盒子,看到盒子中只有一張小紙條,上面寫(xiě)了三句警語(yǔ):放學(xué)先回家;不和陌生人說(shuō)話(huà);不給陌生人開(kāi)門(mén)。
好多年過(guò)去了,布來(lái)色沒(méi)有成為航海家,他只是偶爾見(jiàn)過(guò)大海。賽絲特也沒(méi)有成為舞蹈家,她只是偶爾看過(guò)幾次高水平的芭蕾舞。而比爾呢,卻幸福地成長(cháng)為一只健康的大熊.看來(lái),實(shí)用的習慣比空洞的理想更有用呀!
安全教育小故事7
故事一:《愛(ài)撿東西的小豬》
小豬哼哼特別愛(ài)撿東西,在路上看到什么撿什么。這天,他經(jīng)過(guò)禮品店,忽然看見(jiàn)前面有個(gè)閃閃發(fā)光的東西。
小豬哼哼立刻睜大眼睛,跑過(guò)去,!就是一塊七彩的玻璃片。
他撿起來(lái),對著(zhù)太陽(yáng)看,好美的七色光!
“哎喲!”玻璃片把他的`手劃破了,一股血流出來(lái)!昂锰!好疼!”小豬哼哼看到血嚇哭了。
禮品店的叔叔聽(tīng)到哭聲跑出來(lái):“呀,出血了,快去店里讓我幫你包扎!
“哼哼呀,你怎么什么都撿呀?這些有鋒利邊緣的東西很容易把手割壞哦!”叔叔把哼哼豬的手指纏得像棉花糖。
安全提示:小朋友不要在路上亂撿東西,像刀片、爛食物、用過(guò)的藥瓶、電池等都很危險。
故事二:《猴子吃瓜籽》
小猴子圓圓正蹲在樹(shù)上吃桃子。嗄嘣?xún)!嗄嘣(xún)!?shù)下傳來(lái)一陣聲音。
圓圓低頭一看,小老鼠正津津有味地吃瓜籽,小嘴吧油汪汪的!
圓圓扔掉桃子,一縱身跳下樹(shù),“我也想吃瓜籽!”說(shuō)著(zhù),抓起一把,嗖--扔進(jìn)嘴里。
“咳咳咳……”不好啦! 圓圓摳著(zhù)嘴在地上打滾,臉憋得紅彤彤的。
“就是不就是被瓜子殼卡到了?” 小老鼠用力捶圓圓的背。
“咳咳咳……”又就是一連串咳嗽,總算把殼都咳出來(lái)了。
“好危險啊,” 小老鼠慢慢地嗑開(kāi)瓜子,把殼剝掉,捏出瓜子仁給圓圓,“吃瓜籽時(shí)一定要把殼剝掉,扎壞喉嚨就再也不能說(shuō)話(huà)了!
安全提示:吃帶殼的`食物時(shí)一定要把殼剝掉,否則會(huì )卡住,扎壞喉嚨。
故事三:《小歪歪的側手翻》
“咦?這里圍了個(gè)小圈圈!毙⊥嵬峥吹铰分虚g用彩線(xiàn)圍了個(gè)小圓圈。
“為什么要圍起來(lái)?”小歪歪繞著(zhù)彩線(xiàn)看。
一會(huì )功夫,一位叔叔從圈圈里的洞下鉆上來(lái),腰上挎著(zhù)大鉗子。
叔叔一縱身跳過(guò)彩線(xiàn),跳出圈子,得意地向小歪歪揚揚下巴。
“哼,我也能做到!”小歪歪不服氣,向后退了幾步,打了一連串的側手翻。
小歪歪輕輕松松翻過(guò)彩線(xiàn)。糟了,當他腳落下的時(shí)候,枯通!掉進(jìn)洞洞里去了。
幸好洞洞里還有位叔叔,小歪歪正好騎在那位叔叔的脖子上。
安全提示:在路上,看到維修標志的`圈線(xiàn)要繞行,遠離壞掉的井蓋和路段。
安全教育小故事8
1994年5月17日下午,某小學(xué)五(3)班上體育課時(shí),體育老師將全班同學(xué)分為男女兩組,男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,女同學(xué)在操場(chǎng)旁邊的空地上跳長(cháng)繩。當體育老師在女同學(xué)處指導跳長(cháng)繩時(shí),忽然聽(tīng)到踢足球的同學(xué)在大聲喊叫,體育老師忙跑過(guò)去一看,只見(jiàn)學(xué)生方某手捂著(zhù)眼睛,蹲在地上。原來(lái),方某是甲方的守門(mén)員,乙方隊員帶球突破甲方防守,抬腳射門(mén)時(shí),足球射到方某的膝蓋上后反彈到臉上,眼睛受傷。體育老師見(jiàn)方某左眼稍有紅腫,并無(wú)異常,方某自己也說(shuō)能看見(jiàn)物品,除了有點(diǎn)痛之外,沒(méi)有什么大問(wèn)題。放學(xué)回家后,方某將自己眼睛碰了一下的事告訴了家長(cháng),家長(cháng)見(jiàn)孩子的眼睛表面無(wú)任何異常,孩子也說(shuō)沒(méi)有什么不適之感,就沒(méi)在意。第二天早上,方某感到眼睛模糊,就去醫院檢查,才發(fā)現左眼視網(wǎng)膜剝離,雖經(jīng)治療,左眼視力已嚴重損壞,幾近失明。
家長(cháng)認為孩子受傷是發(fā)生在學(xué)校內,并且是在體育課上,應由學(xué)校承擔責任,故向學(xué)校提出承擔全部治療費用8300元,并索賠20萬(wàn)元。家長(cháng)認為學(xué)校對方某受傷負有責任的'理由,一是體育課上踢足球,不能安排在水泥地的籃球場(chǎng)上進(jìn)行;二是是一位留級生,年齡比同班學(xué)生大2歲,讓年齡懸殊的同學(xué)在一起踢球,很容易使小年齡學(xué)生受傷;三是踢足球時(shí),體育老師不在操場(chǎng)上指導;四是事故發(fā)生后,學(xué)校沒(méi)有及時(shí)送方某去檢查;由于治療不及時(shí),才造成如此嚴重后果。學(xué)校辯稱(chēng):一是踢足球是下發(fā)的大綱中要求的,學(xué)校也知道應該在足球場(chǎng)上鍛煉,但由于條件有限,難以做到,這不應該由學(xué)校承擔責任,何況許多學(xué)校都是在籃球場(chǎng)上踢足球的,本校十多年來(lái)一直如此,從未發(fā)生事故;二是同班同學(xué)之間相差一二歲也是正常的,不能因為是留級生,比其他同學(xué)大2歲,就不能與大家一起踢足球;三是體育課上老師曾反復叮囑要注意安全,當時(shí)老師也在認真負責地指導女同學(xué)跳繩,體育老師并未疏于職守;四是學(xué)校非常關(guān)心方某,沒(méi)有及時(shí)送其去醫院檢查,是從表面看方某不明顯,方某本人也講自己視力正常,不要緊的。特別是回家后,家長(cháng)也沒(méi)有發(fā)現異常。
長(cháng)三方經(jīng)過(guò)多次協(xié)商,達成協(xié)議:方某治療眼睛的8300元醫療費,學(xué)校承擔50%,方某家長(cháng)承擔30%,王某家長(cháng)承擔20 %,事故得到解決
安全教育小故事9
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所,不管教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。尤其是外出活動(dòng)時(shí),孩子們盡管活躍在我們的眼皮底下,也會(huì )產(chǎn)生事故。在平日的教育實(shí)踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,如何能讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法,樹(shù)立了安全意識,成為了我們教師思考的關(guān)鍵。
安全教育作為幼兒園長(cháng)期的教育內容。開(kāi)學(xué)第一天,依據派出所的相關(guān)安全知識宣傳要求,往往都會(huì )在幼兒園內做好及時(shí)的安全教育工作。僅僅是平常的晨間談話(huà)、放學(xué)前小結談話(huà)活動(dòng)是不夠的。今年,我們開(kāi)設了“巧嘴巴”廣播,安全第一課就是由小廣播進(jìn)行傳達的,對于這個(gè)新鮮的傳達方式,孩子們顯得很高興也很投入,比起以往的教師面對面口述,效果來(lái)的相對好了很多。在后來(lái)的幾期里,主持人通過(guò)小故事的方式,生動(dòng)且蘊含寓意地傳達了日常生活中的不同安全小常識,聆聽(tīng)故事是孩子們普遍喜歡的活動(dòng),把安全知識運用小故事的方式表現出來(lái),更加淺顯易懂,也不會(huì )顯得單調而生硬,幫助孩子記住。
幼兒園的安全事故時(shí)有發(fā)生。身為一線(xiàn)教師的我們更是警鐘長(cháng)鳴。教師作為教育活動(dòng)的主導者,對如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著(zhù)重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。在一日生活中,幼兒做操、如廁、喝水等一系列常規事情起初培養的時(shí)候,我們的心與孩子們的動(dòng)作幾乎是懸在一線(xiàn)上的。我們更多的是言語(yǔ)去“指責”孩子:“小心一點(diǎn),怎么又撞到了?說(shuō)過(guò)的上廁所不能跑”等等的話(huà),孩子們記不住也會(huì )反復犯同樣的錯誤。
我作為新教師,對于這方面的經(jīng)驗是很缺乏的,因為我不知道從何下手去正確引導孩子記住安全小常識。雖然每天的晨間談話(huà),放學(xué)小結都有帶過(guò)安全小知識的重申,可是收效甚微。前幾天放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)平常很早接送的孩子突然晚了,我也很納悶,是不是家里出了什么事情?晚接的孩子也顯得有點(diǎn)等不及了,眼睛一直張望著(zhù)門(mén)口,過(guò)了將近半個(gè)小時(shí),他的奶奶才姍姍來(lái)遲,一看到我就跟我說(shuō):“老師啊,今天不是我故意晚接的,是這個(gè)小孩子啊,要是四點(diǎn)準時(shí)出幼兒園門(mén)口,他老是到門(mén)口的攤位上購買(mǎi)不同的`小零食,我跟說(shuō)吃了肚子痛的,不干凈,他怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,還是纏著(zhù)要買(mǎi),所以我索性來(lái)晚一點(diǎn),等那些小販都走的差不多了,我再來(lái)接,這樣就買(mǎi)不了東西了!甭(tīng)著(zhù)孩子奶奶的怨聲載道,我也“批評”了孩子幾句:“奶奶賺錢(qián)很辛苦的,而且老師經(jīng)常說(shuō),門(mén)口的東西不能買(mǎi),因為他們不衛生,吃了很容易肚子痛的,小耳朵沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呀!焙髞(lái)的接送里,果然如她奶奶所說(shuō),她每次都等到晚了才來(lái)接,可是我想越是這樣,孩子對門(mén)口的東西越是感興趣,反而起到了反作用。
各位前輩教師,對于這樣樣的問(wèn)題我很困惑也很無(wú)奈,我不知道該找怎么樣恰當的契機作為切入點(diǎn)去正確引導孩子,在飲食安全方面把好關(guān)。我把這個(gè)疑問(wèn)提煉出來(lái),共同探討。我們都是一樣的,在安全這個(gè)問(wèn)題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過(guò)一天,我們也會(huì )感到松了一口氣。讓孩子們樹(shù)立安全意識,保證幼兒的安全和健康,是我們的頭等重任,一切基于安全之上,安全關(guān)重中之重。
安全教育小故事10
小東:“媽媽要我當誠實(shí)的孩子,可你自己還騙人呢!”
媽媽?zhuān)骸拔因_你什么了,孩子?”
小東:“你常要我多吃菠菜,說(shuō)菠菜里有鐵質(zhì),其實(shí)里邊根本沒(méi)有!
媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗罌](méi)有?”
小東:“剛才我用吸鐵石在菠菜里吸了半天,什么也沒(méi)有吸起來(lái)!
安全教育小故事11
學(xué)校放暑假,皮皮龍報名參加了游戲村旅游隊。 皮皮龍到集合地點(diǎn)去跟其它隊員集合。領(lǐng)隊姊姊綠仙子也來(lái)了,不久,伙伴之一的長(cháng)尾猴也到了,就差咩咩羊一個(gè)。等了很久,好不容易等到她來(lái),只見(jiàn)咩咩羊的行李有好幾箱,也不嫌重。幸虧綠仙子開(kāi)的是「魔術(shù)變變車(chē)」,要不然還不知道該怎么辦才好呢!
一行人出發(fā)了,一路上有說(shuō)有笑的來(lái)到了游戲村。才剛到,一伙人急忙的想下車(chē)玩。但是綠仙子卻叫住了大家,「有件事要先交代一下,就是游戲村的每樣玩具都可以玩,不過(guò)得注意安全,今晚我們住這里,領(lǐng)隊姊姊去辦點(diǎn)手續,為了小心起見(jiàn),我給你們每人一個(gè)寶貝袋,里面有三顆『頑蛋』,會(huì )在危險關(guān)頭自動(dòng)跳出來(lái),幫你們一把!拐f(shuō)完,便把寶貝袋發(fā)給大家。
皮皮龍三個(gè)早就按耐不住,系上寶貝袋,大叫的'直往村里沖,要去大玩特玩。
長(cháng)尾猴找到一座秋千架,他最喜歡蕩秋千了,這座秋千叫做「親一下月球秋千」-它可以蕩的很高,高到你跟月求親一下再蕩回來(lái)!缚次液镒颖硌荨菏幑Α!归L(cháng)尾猴越蕩越高,眼看就要親到月球了。他好興奮,哪曉得秋千這時(shí)松脫開(kāi)來(lái),「哇,我的媽呀!」一個(gè)晃蕩長(cháng)尾猴項之沖天炮一樣沖出去,沒(méi)親到月球,卻差點(diǎn)被甩到火星上頭。這時(shí)「玩蛋」從袋里跳出來(lái),彈裂開(kāi)跳出一只小精靈,拖著(zhù)長(cháng)尾猴便往地球飛,安全降落地面。小精靈說(shuō):「真是胡涂,蕩秋千之前,怎么不看看螺絲有沒(méi)有松脫呢?」
在另外一頭,皮皮龍和咩咩羊正在玩「怪叔叔蹺蹺板」皮皮龍和咩咩羊坐在木板的兩端,一上一下,一邊晃一邊聽(tīng)怪叔叔唱怪歌。原本玩的很高興,可是皮皮龍很皮,老愛(ài)故意忽輕忽重害咩咩羊好幾回都差點(diǎn)摔倒。 咩咩羊想起綠仙子說(shuō)過(guò)玩游戲要注意安全,所以嘟著(zhù)嘴對皮皮龍說(shuō)了一句:「你不守規矩,不跟你玩了!咕筒焕砥て,獨自一個(gè)走了。
皮皮龍覺(jué)得很無(wú)聊,只好去找長(cháng)尾猴,然后和他一起玩「超級溜滑梯」!赋壛锘荨购孟窕,真是超級,甚至連上去都坐電梯。 長(cháng)尾猴一到溜滑梯起點(diǎn),忘了先前還被秋千嚇的半死,高興的直往下滑,皮皮龍也很興奮,大叫著(zhù):「長(cháng)尾猴,我來(lái)了!咕o跟著(zhù)滑下去,由于皮皮龍跟得很緊,滑著(zhù)滑著(zhù),結果在途中和長(cháng)尾猴纏在一塊,湊成一團, 兩人滾得頭昏腦脹,驚慌得叫。
這時(shí),皮皮龍的寶貝袋跳出一顆「玩蛋」,蛋里跑出一只精靈,連忙擋住他們倆,讓它們緩緩滑下來(lái)。
小精靈對皮皮龍說(shuō):「喂,玩游戲要注意安全距離!別害了自己,也害了人家!
咻,真是有驚無(wú)險!盡管挨了小精靈教訓,皮皮龍還是想在玩一遍「超級溜滑梯」,所以他又搭電梯上了起點(diǎn);仡^看,「咦,長(cháng)尾猴怎么沒(méi)跟來(lái)?」轉頭一瞧,嚇了一大跳,原來(lái)是穿了見(jiàn)怪服裝的咩咩羊!改闱,我這件衣服不賴(lài)吧?」咩咩羊得意的說(shuō)。
「是不錯啦,可惜衣服上繩條似乎太多了!蛊て堈f(shuō)完請咩咩羊先溜,咩咩羊也不客氣,滑了下去。皮皮龍這次有保持安全距離,沒(méi)跟那么緊?墒腔揭话,他還是跟人家撞在一塊,因為咩咩羊被衣服的繩條絆住了;,更糟的是,他們迎面撞上長(cháng)尾猴-這家伙不坐電梯到起點(diǎn),居然直接從滑梯爬上來(lái)。
情形很危急,幸好「玩蛋」跳出兩只小精靈來(lái)救他們,否則后果還真難以想象。 小精靈說(shuō):「咩咩羊,玩劉滑梯不要穿帶有繩條的衣服啦!會(huì )絆倒的!沽硪恢徽f(shuō):「長(cháng)尾猴,你難道不知道這種行為是很危險的嗎?」
小精靈說(shuō)完消失后,大家也沒(méi)心情在玩溜滑梯了,所以他們討論到游泳池玩水。 皮皮龍看見(jiàn)水很興奮,在池邊跑了起來(lái),每想到腳一滑,摔了一跤,就在滑倒時(shí),「玩蛋」小精靈跳出來(lái)扶了他一把。當然,皮皮龍不免挨了幾句罵。
皮皮龍整個(gè)玩興都沒(méi)了,一不高興,順手就把咩咩羊推到游泳池里,掉進(jìn)深水區。
「救命!救命!」咩咩羊穿的泳裝雖然很漂亮,可是她不會(huì )游泳,她來(lái)游泳池,只想在淺水區玩玩而已。 怎么辦?就靠寶貝袋里的「玩蛋」小精靈把她救起。咩咩羊哭得像淚人兒,皮皮龍也很后悔,所以接受小精靈的教訓:「不該把人推下水,那是再危險不過(guò)了!
這時(shí),綠仙子來(lái)了,了解情況之后,只覺(jué)得好詫異,沒(méi)想到才離開(kāi)一會(huì )兒,竟發(fā)生那么多事情!感∨笥淹嫠,最好有大人在旁邊看著(zhù)。都怪我沒(méi)盡到責任,沒(méi)在一旁照顧你們!咕G仙子不好意思的說(shuō):「幸虧有『玩蛋』幫忙,要不然大家可真的就完蛋了!咕G仙子的照顧之下,大家終于能正正當當的玩耍,玩的既開(kāi)心又安全,什么事都沒(méi)發(fā)生了。
安全教育小故事12
小豬丟丟游泳
天氣可真是炎熱,小豬丟丟來(lái)到小河邊,想洗個(gè)澡。
“好熱呀!真讓人受不了!趕快下水!”小豬丟丟抹了抹豆大的.汗珠,然后撲通一聲跳進(jìn)了小河里,剛開(kāi)始,小豬丟丟感覺(jué)全身涼爽極了,也不再感到熱了。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,小豬丟丟突然感覺(jué)腿抽筋了,它害怕極了,想要游上岸已經(jīng)晚了,只得在水里拼命掙扎著(zhù),連救命也喊不出來(lái)了。
正巧烏龜爺爺路過(guò)看見(jiàn)了,趕緊游到河里,把小豬丟丟救了上來(lái)。
烏龜爺爺說(shuō):“丟丟,以后記得下水前一定要做個(gè)熱身運動(dòng),不然是會(huì )非常容易抽筋溺水的,明白了嗎?”
小豬丟丟不好意思的說(shuō):“我知道了,下次一定記住!”
安全教育小故事13
“救命啊救命啊!”
這時(shí)候,“嘭!”的一聲,老牛破門(mén)而入,救了小雞寶寶,狐貍見(jiàn)計劃敗露,只得逃走了。
小雞寶寶后怕的說(shuō):“謝謝您,老牛伯伯,我不應該輕信壞蛋的`!”
老牛笑著(zhù)說(shuō):“下次要記住,壞人好人不是寫(xiě)在臉上的,而是要看它的內心!”
小雞寶寶聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。
安全教育小故事14
1996年5月22日上午第二節課,替代(本堂授課教師范某請事假)看堂教師王某發(fā)現學(xué)前一班學(xué)生劉某在自己座位上用手中鉛筆往另一枝鉛筆上搭放,即用教棒敲打劉某手中的鉛筆,致使筆尖戳傷劉某左眼。當地公安局于7月16日作出:比照第十九條第一款,鑒定為重傷。
法院受理該案后,于1997年11月15日依法組成合議庭,正式。在訴狀中,原告劉某母親要求被告賠償醫療費、護理費、交通費、營(yíng)養費、傷殘補助費、生活困難補助費、精神損害賠償費、誤工費共計177389.7元。
被告學(xué)校稱(chēng),原告所述的眼睛受傷過(guò)程屬實(shí)。對于原告要求學(xué)校賠償其醫療費等各項費用,由法院依法處理。
被告王某辯稱(chēng),1996年5月22日上午第二節課,她發(fā)現劉某正在玩弄手中的鉛筆,出于對劉某的`關(guān)心,即用教棒輕輕敲打其手中的鉛筆,不巧筆尖戳傷劉某左眼,F原告要求損害賠償,我無(wú)經(jīng)濟能力負擔。其代理人、律師認為,王某作為該小學(xué)的一名教師,他對在校學(xué)生及其他活動(dòng)的管理是一種職務(wù)行為。他認為,王某在課堂上巡視,經(jīng)過(guò)原告身邊發(fā)現其在玩弄鉛筆,采取用教棒隨手輕輕敲打原告鉛筆的方式進(jìn)行制止,也是一種很正常的管理方法。王某在用教棒敲打原告鉛筆時(shí),主觀(guān)上根本不存在故意對原告進(jìn)行傷害。即使是
安全教育小故事15
在英國,男人是英國人,女人也是英國人。
而小動(dòng)物呢,他們有一個(gè)國家叫神密島。神密島里是無(wú)邊的大森林。一望無(wú)際的綠色草地,開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小黃花。森林的盡頭是宏偉的大教堂。
早晨,一只小兔去上學(xué),他叫瑞貝特(Rabbit)。很久才能見(jiàn)到一只小動(dòng)物,森林里安靜得出奇,有點(diǎn)冷冷的。他遇到了小馬波尼(ponny),小兔問(wèn):“森林里有大灰狼嗎?”小馬說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)!毙⊥糜忠(jiàn)到了小狗道哥(Dog),小兔問(wèn):“森林里有大灰狼嗎?”小狗說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)!
當小兔走近大教堂時(shí),他才放心了。教堂里有美麗的風(fēng)琴,還有好吃的小點(diǎn)心呢。心想:“世界上根本就沒(méi)有大灰狼!苯烫眠呅(dòng)物歡蹦亂跳,像過(guò)節似的。一個(gè)帶頭巾的老婆婆笑咪咪地走過(guò)來(lái),手里拿了一根紅紅的`胡蘿卜。小兔剛要接過(guò)胡蘿卜,突然,看見(jiàn)老婆婆的裙子下面有一條尾巴。小兔笑著(zhù)說(shuō):“我吃飽了。"就蹦蹦跳跳地跑走了。氣得狼外婆嗷嗷叫。
原來(lái),人多的地方也有大灰狼。