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伙伴的作文通用(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的伙伴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伙伴的作文1
每個(gè)人都有好伙伴，當然我也不例外，今天我來(lái)夸夸我的好伙伴，他是什么樣的一個(gè)人呢？
他叫許孝宇，和我在一個(gè)班級，雖然個(gè)子不高，但為人非常幽默活潑，總能把別人逗得開(kāi)懷大笑，在我們班可受歡迎了！但我發(fā)現他有一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于幫助別人，善于保護同學(xué)！
有一天中午，我吃完午飯回到教室準備休息一會(huì )就寫(xiě)出作業(yè)，突然許孝宇走到我身邊，拍了拍我，示意我跟他出去。我看他神態(tài)嚴肅，就起身跟著(zhù)他來(lái)到教室外，只見(jiàn)他緊鎖著(zhù)眉頭說(shuō)：“朱僮和一個(gè)高年級的學(xué)生打起來(lái)了，我們一起去幫幫他吧？”我心想，平時(shí)朱僮動(dòng)不動(dòng)就打你一下碰他一下，總喜歡惹事生非，我可不想去惹這個(gè)麻煩！許孝宇看我不樂(lè )意，就勸我說(shuō)：“我們去不是幫他打架，打架解決不了問(wèn)題，我也知道朱僮平時(shí)很頑皮，但他畢竟是我們的同學(xué)，我們去勸勸架，這也是在幫朱僮��！”我想想也有道理，就陪他一起找到朱僮，高年級的同學(xué)見(jiàn)到我們很不服氣，說(shuō)是朱僮先動(dòng)手他才還手的，只見(jiàn)朱僮在一旁沉默著(zhù)不吭聲，我們努力勸說(shuō)著(zhù)高年級的`同學(xué)，慢慢地，他臉色平靜了，揮了揮手說(shuō)算了，就轉身離開(kāi)了！許孝宇還在教育著(zhù)朱僮，讓他以后改改這個(gè)隨便動(dòng)手的壞習慣，像個(gè)小老師一樣！我心里真的很佩服他！
這就是我的好伙伴，你說(shuō)，他是不是一個(gè)樂(lè )于助人，又善于保護人的好伙伴呢？
伙伴的作文2
我家有一只可愛(ài)的小狗，它叫小灰灰，是二月初一買(mǎi)的。小灰灰有著(zhù)黑白相間的毛發(fā)，水汪汪的大眼睛長(cháng)在一個(gè)胖乎乎的小臉上。
記得那時(shí)候，它還很小，瘦瘦的身子�，F在它長(cháng)大了，每到夏天，它都會(huì )把那粉嫩嫩的舌頭伸出來(lái)，冬天把身子團起來(lái)，像一個(gè)小刺猬。
它小時(shí)候很害怕我，不敢接近我，后來(lái)，經(jīng)常陪我一起玩，接我上學(xué)放學(xué)，像個(gè)親密無(wú)間的朋友。
小灰灰還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢！優(yōu)點(diǎn)一：勇敢，看到陌生人就大聲叫，也有不好，因為有時(shí)這樣會(huì )被爺爺打；優(yōu)點(diǎn)二：長(cháng)得可愛(ài)，上學(xué)遇上煩惱的事情一回家看到小灰灰就飛到九霄云外了；憂(yōu)點(diǎn)三：幽默，伸出一根手指，轉圈圈，它也就會(huì )轉了。
只要我走到小灰灰身邊，它就會(huì )跑到我腳下，舔我、咬我的'鞋子，必不罷休，逗得我咯咯直笑。
給它洗澡，小灰灰就會(huì )敖敖直叫，那眼神，看上去好可憐，好像在說(shuō)：“我不要洗澡呀！我不洗！打死也不洗！誰(shuí)來(lái)救狗！”一出來(lái)就成了“落湯雞”！不對，是“落湯狗”！
我和小灰灰度過(guò)了難忘的時(shí)光，可是……它……已經(jīng)不在了。小灰灰你的小主人想你了，你想我嗎？
伙伴的作文3
我的小伙伴是王林輝，他長(cháng)的很帥，有一雙黑黑的大眼睛，眨眼間讓人覺(jué)得他十分有活力。
他特別愛(ài)運動(dòng)，體育項目都很擅長(cháng)。尤其是足球，他踢得很好。有一次我們在踢比賽，他帶著(zhù)球左躲右閃，過(guò)了很多人，最后他身體慢慢傾斜下去，用盡全力，抬腳大力將球踢了出去，球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，落入了球網(wǎng)。我們都非常高興，下半場(chǎng)發(fā)球的時(shí)候，他突然沖上前去搶球，帶著(zhù)球快速往球門(mén)方向跑去，最終一個(gè)大力抽射，球進(jìn)了。比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，最后裁判報出了我們的成績(jì)，5:2，我們贏(yíng)了。
我記得還有一次，五年級要舉行籃球比賽，對手實(shí)力都特別厲害，但王明輝沒(méi)有怕他們，仍在認真的做著(zhù)熱身運動(dòng)。首先他們石頭剪刀布，決定誰(shuí)先發(fā)球，但開(kāi)局不利，結果變成了對方發(fā)球。對方球員在發(fā)球的時(shí)候，一個(gè)不小心走神了，球成功的`被王林輝拿走了，他帶著(zhù)球沖了過(guò)去，在三分線(xiàn)站定，一個(gè)跳投，完美玩成了1個(gè)三分球，大家都特別高興，都夸他真厲害。
他就是我的小伙伴。
伙伴的作文4
我那位伙伴，膽小就是怕昆蟲(chóng)，我就覺(jué)的奇怪，昆蟲(chóng)有什么好怕的。打死不就可以了，女孩子大多數就是膽小，這個(gè)致命弱點(diǎn)，為何不勇敢一點(diǎn)。
她皮膚以前很白，留著(zhù)斜劉海，就是因為她白，班上不知那位同學(xué)，給她取個(gè)不雅的外號——“白骨精”，聽(tīng)著(zhù)外號如果是我早就罵他，她居然習慣這個(gè)外號。她的膽小事情：某一天晚上，我和她一起到小區北園玩，到時(shí)間我該回家了，她硬拉著(zhù)我不放，非讓我陪她上樓，我一看她家樓下才知道為什么拉著(zhù)我不放。原來(lái)有無(wú)數只飛蛾在她家樓下大廳飛舞，我們走來(lái)走去就是不進(jìn)去，我對她說(shuō)：“我該回家了，要不然我會(huì )挨罵的'�！彼母o了，只有我帶著(zhù)她進(jìn)去了�？墒俏乙灿幸稽c(diǎn)怕飛蛾，我心想小時(shí)候都敢追大蟑螂跑，這有什么好怕的。我勇氣一來(lái)，本想沖進(jìn)去又退回來(lái)了。我對程文琦說(shuō)：“要不然讓你媽媽下來(lái)接你�！彼骸班��！蔽液退麤_過(guò)去，她馬上讓她媽媽下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽帶著(zhù)她上樓了。唉！我終于可以回家了！
希望通過(guò)這一次體驗，她能不再怕飛蛾，變的勇敢一點(diǎn)，從此不再做膽小的女生。
伙伴的作文5
看，似一陣風(fēng)迎面跑來(lái)的是我們的開(kāi)心果——李博然。
他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神里帶著(zhù)一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。他還長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳，任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽(tīng)到。他的'鼻子右邊長(cháng)著(zhù)一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。
李博然最擅長(cháng)講笑話(huà)，講的笑話(huà)經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂(lè )得直不起腰。有一次，我們排練休息的時(shí)候，在觀(guān)察一只小螞蟻，李博然忽然跑過(guò)來(lái)，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮，不得不說(shuō)，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語(yǔ)連珠，而且非常機靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個(gè)空，但他不甘心，又緊緊追著(zhù)李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了，李博然忽然來(lái)了個(gè)急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒(méi)能停下來(lái)，結果直直往前沖，最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒(méi)辦法的“美猴王”！
你們說(shuō)，我的小伙伴是不是既幽默，又調皮機靈！
伙伴的作文6
一雙明亮的丹鳳眼，透露出活潑的靈氣。小巧的鼻子，紅潤的嘴巴，嘴角向上揚著(zhù)，笑起來(lái)，露出兩個(gè)小小的酒窩。她，就是我最好的伙伴——梁靜文。
那是一個(gè)陰雨綿綿的秋天，桔黃的落葉混在濃密的雨水中。我可愁了，這么大的雨，我怎么回家��！一只手搭在了我的肩膀上：“悅悅，怎么了？”她那雙閃亮的眼睛中充滿(mǎn)了關(guān)切�！皼](méi)事，就是沒(méi)帶傘，不知道這么大的雨怎么回家？”“這沒(méi)什么的！走吧！一起回家！”
就這樣，與我不同路的梁靜文一直把我送到家，她又鉆進(jìn)雨簾之中……“梁，謝謝你送我回家�！薄皼](méi)事！”梁靜文回頭，微微一笑，嘴邊又浮現出了那若隱若現的酒窩……
那對甜甜的酒窩不僅吹散了我的愁云凄雨，也照亮了我手足無(wú)措時(shí)陰霾灰暗的內心。
“悅悅，看看這個(gè)水晶玻璃球怎么樣��！”“不錯，挺好看的.�！辈Ａ蛑虚g有只小熊，四周撒滿(mǎn)了亮粉。這可是梁靜文最喜愛(ài)的小東西呀！“嗯，真好看�！蔽夷闷鸹鹁�，仔細端詳。不知是誰(shuí)撞了我，“??——”就這么一瞬間，水晶球落在地上摔了個(gè)稀巴爛。梁靜文最心愛(ài)的水晶球就這么被我摔碎了！“對……對不起，我不是故意的！”我低下頭，不敢直視梁靜文的雙眼�！皼](méi)事，再買(mǎi)一個(gè)就好了，不怪你！”梁靜文笑起來(lái)，嘴角又浮現出了那個(gè)甜美的、寬容的酒窩……
梁靜文，我最好的伙伴，謝謝你，讓我在這美好的時(shí)光中遇到了你那甜美的酒窩。
伙伴的作文7
我有一個(gè)特殊的“小伙伴”，它就是我家的一座平衡木，我把它也叫做“獨木橋”。每天，它都靜靜地蹲著(zhù)，讓我在它身上反復走來(lái)走去，鍛煉我的平衡能力。
說(shuō)起這個(gè)“小伙伴”的來(lái)歷，可有點(diǎn)不簡(jiǎn)單。
我兩歲多的'時(shí)候，由于醫生王伯伯的精心治療，終于可以站起來(lái)走路了，但走得很不穩，所以摔跤是常有的事情。王伯伯告訴爸爸媽媽?zhuān)麄冊诩依锒喽嘤柧毼业钠胶饽芰�，比如站搖搖板、走平衡木。于是，爸爸就自己動(dòng)手，用一張小桌子改成了一個(gè)搖搖板；而做平衡木就不那么順利，因為需要一根又長(cháng)又結實(shí)的木方。爸爸媽媽去了不少商店也沒(méi)買(mǎi)到。后來(lái)，他們終于在一家新開(kāi)張的店子里發(fā)現了有一種長(cháng)度、大小都合適的青灰色木方，一問(wèn)，才知道這種木方來(lái)自遙遠的俄羅斯，是用西伯利亞森林中的冷杉做成，結實(shí)而耐用。木方買(mǎi)回來(lái)后，爸爸用角鋼為它配上了3支大約20公分高的腳，平衡木終于做成了。
剛開(kāi)始走平衡木時(shí)，我非常害怕，擔心從上面摔下來(lái)，媽媽就牽著(zhù)我的手，在平衡木上練習，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于可以不要媽媽牽手也能在上面走了。當然，有時(shí)我一不小心也會(huì )從平衡木上摔下來(lái)，氣得我用手狠狠打它，但它一聲也不吭，仿佛在說(shuō)“只要你能早日走穩、走好，我才不在乎受這委屈咧……”
這座奇特的平衡木陪伴著(zhù)我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬夏，盡管它不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻像一個(gè)忠實(shí)的“小伙伴”，默默地幫助我鍛煉平衡能力，強健我的身體……
伙伴的作文8
我的小伙伴有一米五幾的個(gè)子，有著(zhù)男孩子少有著(zhù)潔白的皮膚。烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大眼睛，雙眼皮，長(cháng)睫毛，高鼻梁，大嘴巴。戴著(zhù)一個(gè)黑白框子的眼鏡，帥氣而斯文，他非常關(guān)心同學(xué)。他就是賈韜煒。
記得那一次我們在上體育課，我們興致勃勃地在操場(chǎng)上踢球，我是守門(mén)員，比賽在緊張地進(jìn)行，突然對方一個(gè)同學(xué)來(lái)到球門(mén)前，起身一射！我本想把足球撲下來(lái)，可是誰(shuí)知球打在了球門(mén)桿子上，反彈了回來(lái)，命中我的左臉和鼻子，頓時(shí)我倒在地上，鼻血一滴一滴掉在地上。賈韜煒在遠處看到我倒在地上就飛奔而來(lái)。他彎下腰，把手放在我背上，焦急地說(shuō)“沒(méi)事兒吧？”我努力的搖了一下頭，他小心地把我扶起來(lái)，看到我鼻子流血了，就慌忙地向四周的.同學(xué)借紙說(shuō)：“快點(diǎn)給我一些紙，他鼻子流血了�！彼璧郊�，又向我飛奔來(lái)。把拿給我，然后就讓我在一旁休息。還一遍又一遍的提醒我："不要把頭抬起來(lái)，小心血流進(jìn)呼吸道里�！卑差D好我，他需繼續比賽，在他回到操場(chǎng)時(shí)，還不時(shí)地回頭望著(zhù)，生怕我真有什么事，看著(zhù)他關(guān)切的眼神，我心里感激萬(wàn)分，為有這樣的好伙伴而高興。
這就是我的小伙伴賈韜煒我心中的偶像。
伙伴的作文9
俗話(huà)說(shuō)：“自己的同學(xué)就是自己的伙伴�！蔽矣幸粋�(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴，她就是我們六（1）班中偉大的班長(cháng)大大了。
你可別說(shuō)我喜歡她，我媽說(shuō)：“爸爸長(cháng)那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛(ài)上了很多個(gè)女生�！毕胂攵甲屛腋械礁阈筒话�，所以我很少與她交流，如果我與她交流太長(cháng)時(shí)間，其他的同學(xué)會(huì )說(shuō)我壞話(huà)。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材，一頭烏黑發(fā)亮的'長(cháng)頭發(fā)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，淡淡的眉，水靈靈的眼睛顯得有靈氣，小小的鼻子，粉紅的嘴唇，那耳朵能聽(tīng)到千奇百怪的事。
她頭腦不簡(jiǎn)單，在每節課她都很認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí)，進(jìn)入忘我狀態(tài)，聚精會(huì )神的，“下筆如有神”。
她也樂(lè )于助人，盡職盡責，同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西，從一年級到現在來(lái)回達到三百多次，相當于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級紀律，有時(shí)還要在早上飯堂管理紀律，還要去開(kāi)會(huì )，但是她從無(wú)怨言，總是那樣積極向上。
她不僅美，也很聰明能干，在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習的人。
伙伴的作文10
我家養了一只阿拉斯加犬，取名叫小貝，它能聽(tīng)懂我的話(huà)，是我的好朋友。
小貝全身黑白相間，很漂亮：背上是黑色的，毛絨絨的大尾巴和爪子是白色的，雪白色的臉上有一個(gè)黑色的“十”字形顯得很吉祥；白色的眉毛，棕色的`眼珠，很有精神；紅色的舌頭，偶爾會(huì )露出尖尖的牙齒，雪白雪白的，又很可怕。
小貝愛(ài)吃狗糧、肉骨頭、西瓜瓤、紅薯等很多東西。它的食量非常大，胃口好，好像永遠也吃不飽。一天吃三頓，每頓兩杯半，吃完以后，它似乎還沒(méi)吃飽，可憐巴巴地盯著(zhù)我的手看，舌頭時(shí)不時(shí)舔舔嘴巴，或者像兔子樣蹦來(lái)蹦去向我撒嬌，或者匍匐前進(jìn)爬到我腳邊，用頭蹭蹭我的腿，滴在我鞋上的口水連襪子都淋濕了。
我常常帶小貝去廣場(chǎng)玩，切記要帶一包狗糧來(lái)訓練它。我讓它先看一眼狗糧，再讓它坐下、趴下、握手、跳高，它若按我說(shuō)的乖乖地做，我就獎勵它一顆狗糧。為了吃狗糧，它不怕辛苦不怕累，真有意思��！
小貝陪伴我已經(jīng)六個(gè)月啦，雖然現在的它比我和妹妹大多了也重多了，但它依然是我們的小弟弟，是我們的好伙伴！
伙伴的作文11
當我頭疼腦熱的時(shí)候，她會(huì )給我溫暖；當我心煩氣躁的時(shí)候，她會(huì )給我安慰；當我垂頭喪氣的時(shí)候，她會(huì )給我鼓勵。她就是我的伙伴---徐可欣！
徐可欣的頭發(fā)非常有光澤，就象沒(méi)有星星的夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那么美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非�？蓯�(ài)！她最喜歡扮演不同的角色玩了，眼睛有時(shí)睜得圓滾滾，有時(shí)瞇成一條縫，操縱著(zhù)眼珠在眼框里滾來(lái)滾去，眉毛好象長(cháng)了腿，一會(huì )向下滑，一會(huì )向上揚，小嘴噘著(zhù)好象抹了口紅，變來(lái)變去的小臉，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而調皮，時(shí)而脆弱，完全可以當做QQ表情了。
有一次，我們吵架了，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，是因為我們誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的游戲意見(jiàn)。我整整一個(gè)早上都在想怎么和她相處好。下午，我還是悶悶不樂(lè )的，數學(xué)課考試中，徐可欣用溫柔的眼神回頭瞥了我一下，我又回過(guò)頭繼續做題了。我心里想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子時(shí)，她拿著(zhù)卷子害羞地問(wèn)我：“張唯珍，這一面不做嗎？”
我太感動(dòng)了，馬上回答：“是呀！”
徐可欣慚愧地說(shuō)：“對不起，我……我�！蔽艺f(shuō)：“不，不。也有我的.錯，該說(shuō)對不起的是我。大家應該一起想著(zhù)玩游戲！”
心里別提多高興了。然后我們面對面地笑了。
這件事過(guò)后，我想了想，吵架也有我的錯，我為什么沒(méi)有徐可欣大度呢，不能主動(dòng)一點(diǎn)。我知道伙伴象魔術(shù)師，把喜怒哀樂(lè )變換在我的生活中，一定要記得對我的伙伴說(shuō)聲：“有你真好！”
伙伴的作文12
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長(cháng)著(zhù)像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動(dòng)聽(tīng)。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學(xué)習不理想，但比我要用功。她學(xué)習起來(lái)一絲不茍，非常認真！從來(lái)都不半途而廢。
記得一次，我們上數學(xué)課。老師出了一個(gè)非常難的思考題目，我想了半天都做不出來(lái)。時(shí)間卻艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著(zhù)，我看小珍一會(huì )兒在練習本上寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì )兒算算。過(guò)了一會(huì )兒，小珍說(shuō)道：終于做出來(lái)了”。
小珍不但刻苦學(xué)習，還心靈手巧。有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)花瓶。我卻不知道該怎么畫(huà)，但我的朋友小珍卻一下子就畫(huà)出來(lái)了。而且畫(huà)得非常完美無(wú)瑕！小珍是我們班的美術(shù)課帶表，大家都叫她：美術(shù)家
小珍也很樂(lè )于助人。在那一天，微風(fēng)徐徐拉開(kāi)了窗簾，天空一碧如洗，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學(xué)的'路上，小珍看見(jiàn)小明摔著(zhù)了，就連忙去把小明扶起來(lái)。帶去學(xué)校去。下完課，美術(shù)老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會(huì )做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀(guān)。
我的好伙伴小珍，她的學(xué)習越來(lái)越好，我也要努力學(xué)習。成為祖國有用之人！
伙伴的作文13
在我看來(lái)，人的一生有很多快樂(lè )，友誼帶來(lái)的快樂(lè )占了四分之一。我有很多朋友，但對我最真誠的感覺(jué)是魚(yú)雨。
她脾氣很好，但她經(jīng)常生氣，因為我的.吝嗇影響了團結�？�，看，她又為我的“挑三揀四”生氣了�！艾旣�，你剛才好像沒(méi)有踩那根繩子吧？”"文汶，我們不注意的時(shí)候，你好像錯過(guò)了？"我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，魚(yú)雨又來(lái)了一圈：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)玩，繼續跳�！爆旣惡臀你氲谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉過(guò)身來(lái)，認真地教我，就像一個(gè)母親教她的孩子一樣，“蘇梅，別這么挑剔，你不就是吃了點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的？”聽(tīng)完之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)發(fā)生的事
再好的朋友，有時(shí)候也會(huì )有矛盾。這是我從自己的生活中總結出來(lái)的一句名言。因為我經(jīng)常因為喜歡“超級”作業(yè)和她吵架，但是這個(gè)瑣碎的問(wèn)題最終還是會(huì )解決的�？�，我們又吵架了�！懊捞m，你怎么能再‘超級’做作業(yè)呢？簡(jiǎn)直是“超級”女人！”魚(yú)雨生氣地說(shuō)。我又反駁道：“不關(guān)你的事。你整天閑著(zhù)，閑著(zhù)，嘮叨，照顧東方，照顧西方，哼！”“哦，你真能干，真漂亮！”“至少比你強！”“誰(shuí)知道！”……
小伙伴，讓我明白一個(gè)道理：真誠的朋友是帶來(lái)幸福的天使！
伙伴的作文14
桑桑是一個(gè)可愛(ài)的男孩。許許多多有趣的事情，總與他脫不了關(guān)系。你瞧：桑桑為了能引起大家的注意，竟在大夏天把爸爸的厚棉襖給偷出來(lái)穿在身上，一路顯擺到學(xué)校，邊走還邊唱著(zhù)童謠：“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放炮竹�！鄙踔辽Ｉ＿�把家中的蚊賬改成漁網(wǎng)，把碗柜做成了鴿子舒適的.窩。這一件件離奇卻不失童趣的事，只有桑桑才干得那么理所當然。
桑桑的母親打心眼里就很喜歡紙月，內向的紙月有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，她總能用眼神默默的感動(dòng)著(zhù)別人。外婆是她唯一的親人，為了不讓外婆擔心，她隱瞞自己受欺負的事，微笑著(zhù)面對生活。
在這些孩子中，杜小康是一個(gè)遭受生活挫折的孩子。原先，他功課好、人品好、家境好，同學(xué)們十分羨慕他。然而一次變故，讓杜家一無(wú)所有、負債累累，但是，他沒(méi)有退縮，更沒(méi)在絕望，他默默地與厄運抗爭，在逆境中仰望美好的人生。
金色的麥地，藥味的艾葉，熱鬧的集市，我心中的勝地——《草房子》。讀著(zhù)，品著(zhù)，調皮的桑桑，善良的紙月，自信的陸鶴，頑強的杜小康……他們不再是曹文軒伯伯筆下虛構的人物，他們走進(jìn)了我的心里，不！他們就在我的身邊，就是我的小伙伴們！
伙伴的作文15
和小伙伴在一起的生活是美好的，那種深厚的感情是很難遺忘的，想到分別我也哭了好多次很傷心。這對我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的伙伴是永遠的朋友，永遠的回憶。我不想進(jìn)入一個(gè)陌生的世界里，我想永遠和我的朋友在一起，寸步不離�？赡墙K究是以前，終究是回憶。但我會(huì )把它好好收藏，放進(jìn)我的腦海里。
記得讀二年級的時(shí)候，我經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。欺負。是她，向我投來(lái)援助的目光，使我不再委屈，不在害怕。因為有了像她這樣的朋友，我并不會(huì )覺(jué)得孤單，而是變得更加勇敢，好像有強大的生命力在推著(zhù)我上前。在我們變得熟悉后，成了像姐妹一樣的`時(shí)候，有困難，我倆牽著(zhù)手去面對；在開(kāi)心的時(shí)候，分享快樂(lè )時(shí)光，簡(jiǎn)直是“有福同享，有難同當”�？上�，我偏偏在那個(gè)時(shí)候轉班了，那個(gè)有信心的我又再度消失。在新的班里，沒(méi)有我所熟悉的伙伴，我經(jīng)常一個(gè)人躲在角落里回想以前那個(gè)值得信任的伙伴。在晚上時(shí)，一抬起頭看見(jiàn)月亮就想：舉頭望明月，低頭思伙伴��！雖然我們已經(jīng)不同班了，但是我倆的心靈總是在一起，在夢(mèng)里她對我說(shuō)：“要勇敢，不要被無(wú)助而打敗，我會(huì )永遠陪伴你！”
從那一刻起，我才明白，原來(lái)不是一定在一起是朋友，心和心也是可以交朋友！所以，我要信任她，去和同學(xué)溝通，找個(gè)更適合我的伙伴！