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我最崇拜的老師作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我最崇拜的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最崇拜的老師作文1
“哇，章老師太酷了，竟然在上語(yǔ)文課。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)綜合超級老師呀!
張老師有一個(gè)瘦瘦的臉，短短的頭發(fā)。最特別的就是他那小小的眼睛，他笑起來(lái)眼睛就像一條線(xiàn)，可是生氣起來(lái)他的眼神可是會(huì )射死人的喲。
你們知道為什么會(huì )崇拜他嗎?因為他上的課好有活力。
比如，我們在上數學(xué)課時(shí)。他總是喜歡笑就像一個(gè)天使一樣，可是有的`時(shí)候就像一個(gè)地獄魔鬼。
只要你讀了下面，我寫(xiě)的詩(shī)你就明白了。
那一天，老師在旁我們改作業(yè)時(shí)有一個(gè)作業(yè)的題目錯的太奇葩了。老師把那個(gè)人拉過(guò)來(lái)用板子一頓狂打那個(gè)人的手。那個(gè)人一直在摸手。打完后老師的臉就像一個(gè)小火球�？膳碌郊伊�。
章老師溫柔的時(shí)候，我都有一點(diǎn)奇怪這是不是老師呀!
那一天我在老師辦公室寫(xiě)作業(yè)。最后有一題我不會(huì )做，我見(jiàn)楊老師不在就去問(wèn)章老師。我以為他不會(huì )教我。誰(shuí)知，他友善的一一教我就像一個(gè)天使。
在我心中他有時(shí)像溫柔的天使有時(shí)像可怕的大魔神。
不過(guò)我還是很崇拜他。
我最崇拜的老師作文2
樂(lè )老師是我的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我最崇拜的人，我最崇拜的人——樂(lè )老師。
她的個(gè)子不高，一雙炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)了智慧，說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
樂(lè )老師上課我們很喜歡。她先把課文的段意和中心句請同學(xué)們說(shuō)出，再寫(xiě)在黑板上，讓我們摘抄。她還放許多課件給我們看。
樂(lè )老師也很關(guān)心同學(xué)。我前幾次去了杭州沒(méi)上課，老師打了兩個(gè)電話(huà)到我家，詢(xún)問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)，怕我耽誤了功課，我最崇拜的人——樂(lè )老師。
一般的老師一定會(huì )煩那些成績(jì)不好的學(xué)生，但樂(lè )老師卻不會(huì )。對那些不夠優(yōu)秀的學(xué)生樂(lè )老師是嘔心瀝血，手把手的`教他們，從不責罵他們。
樂(lè )老師也是位幽默大師。有一次，魯嘉豪上課玩陀螺，樂(lè )老師發(fā)現了，叫他把陀螺教上臺，然后對他說(shuō):“陀螺色彩鮮艷，多好玩。樂(lè )老師也喜歡玩，明天我們語(yǔ)文課玩陀螺好不好？我們后天還玩�！贝蠹衣�(tīng)了頓時(shí)大笑。樂(lè )老師又嚴肅的說(shuō):“你們帶陀螺可以下課玩，但是誰(shuí)要上課玩的話(huà)，一律沒(méi)收�！�
樂(lè )老師，你是我最崇拜的人。
我最崇拜的老師作文3
她中等身材，瘦瘦的，齊肩濃密的黑發(fā)時(shí)而束起來(lái)，時(shí)而散開(kāi)，從來(lái)不化妝。她也是那么的漂亮，英姿颯爽，笑起來(lái)嘴也合不攏。這是我們的班主任，曾老師。
她平易近人，關(guān)心學(xué)生，給每個(gè)學(xué)生足夠的耐心和責任。上課也很認真，怕我們不懂，我們都很喜歡她。
前不久聽(tīng)說(shuō)老師懷了寶寶，媽媽說(shuō)：“老師剛生了寶寶，身體肯定不舒服。不要生老師的氣！”有時(shí)候上課的時(shí)候，看到老師在垃圾桶里嘔吐，心里很心疼。在課堂上，老作家不能像以前那樣站著(zhù)講課，只能大部分時(shí)間坐著(zhù)。偶爾站著(zhù)的時(shí)候顯得很不穩，想馬上暈倒。即便如此，老師也沒(méi)有請假，怕耽誤我們的課程。
這次春游，老師無(wú)一例外的陪我們去了綠洲游樂(lè )場(chǎng)。因為老師的身體狀況，他沒(méi)有參加任何娛樂(lè )項目，但老師成了我們的'“包守望者”和“攝影師”。即使不方便移動(dòng)，她也會(huì )第一時(shí)間把我們游戲的照片發(fā)到班級的微信群，讓家長(cháng)第一時(shí)間分享我們的快樂(lè )。
曾老師對我們非常認真負責，是我最崇拜的老師！
我最崇拜的老師作文4
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我很榮幸進(jìn)了五年級2班的教室，在這開(kāi)學(xué)的三周里，我認識了許多的新同學(xué)，新老師！然而，讓我感到念念不忘的'是，我最崇拜的老師——符史燕。
符老師有著(zhù)一根馬尾辮兒，烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，耳朵上還掛著(zhù)一副眼鏡，中等身材，不用說(shuō)，肯定是一個(gè)很負責任的老師。
課堂上，符老師非常的嚴肅，眼睛瞪得大大的，每到這時(shí)，教室里總會(huì )安靜得像平靜的湖水，連一根針掉在地上的聲音都沒(méi)有，同學(xué)們坐得穩穩當當的，一動(dòng)不動(dòng)。
符老師對同學(xué)們的作業(yè)是細心得像捉一只螞蚱，記得有一次，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我立刻打開(kāi)，看見(jiàn)符老師用紅筆圈住了我寫(xiě)的“�！弊�，我仔細一看，才發(fā)現左邊應該是四字旁，而我寫(xiě)成了衣字旁。
經(jīng)過(guò)這件事后，我的心里對符老師充滿(mǎn)了無(wú)數的敬佩之情。
課間，符老師就像無(wú)微不至的關(guān)心我們的媽媽?zhuān)蚕褚晃缓屯瑢W(xué)們說(shuō)心里話(huà)的知心老師。每當下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì )跑到符老師的身邊，和她說(shuō)心里話(huà)，和她討論學(xué)習上的問(wèn)題。
符老師，你是我永遠的老師，我敬佩您，佩服您，更崇拜您！
我最崇拜的老師作文5
四年級生活結束了。在許多快樂(lè )而美好的日子里，每個(gè)人都過(guò)著(zhù)甜蜜的生活。和最難忘的老師李。
在所有的老師中，我永遠不會(huì )忘記的是李惠清和李老十。雖然她從三年級就開(kāi)始教我們，但她和藹可親的樣子就像我們已經(jīng)在一起十多年了。
李小姐很可愛(ài)。她有著(zhù)帶鉤子的金色頭發(fā)，大而水汪汪的眼睛閃著(zhù)耀眼的光，鼻子下面有一張多嘴。
在小學(xué)當我在三年級的時(shí)候，我認為我沒(méi)有任何寫(xiě)作技巧。特殊天才。直到五年級，李老師才發(fā)現我擅長(cháng)寫(xiě)作。此外，李老師還發(fā)現了班上大多數學(xué)生的長(cháng)處和短處。
李小姐對每個(gè)學(xué)生都很溫柔善良。不管最基本的是什么，好學(xué)生還是壞學(xué)生都非常有耐心，從不放棄。打罵學(xué)生。像對待自己的孩子一樣對待每個(gè)學(xué)生。五年級三班的`每個(gè)孩子都是李先生種的花。在他的精心呵護下，一個(gè)個(gè)綻放出無(wú)與倫比的光彩。
我最崇拜的老師作文6
古人說(shuō):“春天的絲蟲(chóng)會(huì )織到死去，每晚蠟燭都會(huì )把它們的燈芯抽走。"這句名言已經(jīng)流傳了很久。教師是點(diǎn)燃自己并照亮他人的蠟燭。
在我的記憶中，有很多老師曾經(jīng)教過(guò)我，但給我印象最深的是，這學(xué)期我只是來(lái)教我們的班主任王老師。王老師經(jīng)常說(shuō)她是學(xué)校的媽媽?zhuān)覀兌际撬暮⒆�，這是事實(shí)。王老師對我們很?chē)栏�。我記得有一次晚上做作業(yè)時(shí)，我有點(diǎn)困，沒(méi)睡一會(huì )兒，所以我的字跡很潦草。第二天，當王先生檢查他的作業(yè)時(shí)，當他看到我寫(xiě)的字時(shí)，他非常生氣。他讓我回家再寫(xiě)一次。
那天，我痛哭流涕。王老師說(shuō)，“作業(yè)不是為了完成任務(wù)。不應該忽視這一點(diǎn)。一個(gè)人必須從小就練習寫(xiě)作。只要你現在練習你的角色，你就會(huì )為將來(lái)的成就打下基礎。我媽媽知道后對我說(shuō):“王老師這樣做是為了你好。他希望你寫(xiě)好你的字。你應該理解老師的`好意。"我想，是的，老師，這都是為了我好。王老師在課堂上不幽默。她經(jīng)常用一個(gè)詞給我們講一個(gè)故事。我記得有一次她給我們講了一組諧音“香”和“細節”。有區別的時(shí)候，就說(shuō):“寫(xiě)‘祥’的時(shí)候，你呀，就記住‘祥’。，不會(huì )有錯誤。
"事實(shí)上，我再也沒(méi)有漏掉那個(gè)詞。王老師是我最敬佩的一位好老師。