考試的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-02-19 18:02:11 考試 我要投稿
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考試的時(shí)候作文(熱)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的考試的時(shí)候作文9篇,希望能夠幫助到大家。

考試的時(shí)候作文(熱)

考試的時(shí)候作文 篇1

  陽(yáng)光是如此的耀眼,刺眼的光芒照在我的身上還是能感到溫暖,可我的心中卻沒(méi)有任何明亮,只有那無(wú)窮無(wú)盡的黑暗……

  又是那該死的期末考,就是這期末考奪取我們的周末。最可恨的是它,讓我和爸爸引發(fā)了“父子大戰”。

  爸爸毫不客氣地說(shuō):“你,你這個(gè)厚臉皮,都快期末考了,心里還想著(zhù)玩,要是再玩,小心我把你的玩具都扔了!”我一臉不服氣地走向書(shū)房,心想:有什么了不起的,復習就復習,寫(xiě)好了看你還不把電視遙控交給我?

  我不耐煩地坐在書(shū)房里,心里燃燒著(zhù)這一團藍色的怒火,隨時(shí)準備噴發(fā)。

  在書(shū)桌上擺著(zhù)各種各樣的復習資料,我一邊寫(xiě)一邊煩躁,真想有一臺時(shí)空傳送機把我送到未來(lái),遠離作業(yè)。

  每當期末考來(lái)臨時(shí)后,家中和睦的氣氛總會(huì )像空氣一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的'便是那沒(méi)日沒(méi)夜的緊張復習,家庭也轉變成沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),這到底是誰(shuí)的錯?

  我恨考試,我恨期末考。哎,當考試來(lái)臨的時(shí)候……

考試的時(shí)候作文 篇2

  唉,都說(shuō)做學(xué)生的苦,可不是嗎?就說(shuō),就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。

  早晨,我帶著(zhù)美好的心情走進(jìn)教室,老師緊隨其后,一進(jìn)教室,迅速把書(shū)本拿出來(lái),“好了,下面宣布一個(gè)消息,明天期中考試,請同學(xué)們做好準備。希望大家考出好成績(jì)!崩蠋熣f(shuō)完,便拿起課本上課了,我心中莫名地涌出一種酸的味道,酸得讓人哭。

  苦。老師為了讓我們迎接更好的考試,作業(yè)也變得越來(lái)越多,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)生那比哭還難看的笑容,掛在臉上。

  辣。第二天,我帶著(zhù)沉重的心情走進(jìn)考場(chǎng),迅速找到自己的座位,等待監考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來(lái)了,我心急如焚,于是扔了張紙條給同桌,上面寫(xiě)著(zhù):XX選擇題?她麻利寫(xiě)好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般,很快掃描到了我們,嚴肅地說(shuō):認真做,不要做小動(dòng)作!我的臉“刷”的一下子就紅了,心中有一種火辣辣的感覺(jué)。

  咸?荚囃戤,幾個(gè)同學(xué)圍在一起探討起來(lái),唉,XX題不會(huì )做。我回答做了,結果錯了,眼淚掉了下來(lái),掛在嘴邊,咸咸的。

  甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái),怎么辦?今天就要發(fā)試卷了,這次又要被批評了,成績(jì)出來(lái)了,這次我們班的語(yǔ)文成績(jì)十分理想。試卷發(fā)下來(lái),出乎我意料,沒(méi)想到還考了82分,奇怪了,試卷在我手中變得那么可愛(ài),心里甜滋滋的。

考試的時(shí)候作文 篇3

  在中期考試的時(shí)候有誰(shuí)不緊張呢?我一聽(tīng)“中期考試”這四個(gè)字兒,心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來(lái)了,反正就是特別緊張。

  這次中期測試,是學(xué)校出題來(lái)考我們。我是五年級的學(xué)生,不怕這次考試才怪!可是這有什么辦法呢?我只好等老師發(fā)卷了。

  卷子一發(fā)下來(lái),我幌了一眼,就看到了幾個(gè)我不會(huì )做的題,于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì )做的題?墒堑任野炎魑膶(xiě)完了都沒(méi)把那幾個(gè)題做出來(lái)。我趕忙把我不會(huì )做的`題算了一下分,我大吃一驚,這6個(gè)題竟有11.5分,這不要我的命嗎?這時(shí),我便想轉過(guò)身去抄白醇丹的卷子,可是她小氣得要命,不僅不給我抄,還威脅我說(shuō):“如果你再不轉過(guò)去,我就給杜老師告!蔽沂裁慈硕疾慌,就怕杜老師,我見(jiàn)了杜老師就像老鼠見(jiàn)了貓。我只好轉過(guò)身,我表面上在聽(tīng)白醇丹的話(huà),把身子轉了過(guò)去,可心里卻在說(shuō):“白醇丹,你等著(zhù),下課你死定了!”看來(lái)抄白醇丹的卷子沒(méi)戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉過(guò)身,何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色,表示杜老師在看我,結果我一轉身,杜老師果然在看我,杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導我們的話(huà):“同學(xué)們,誠實(shí)無(wú)價(jià)?荚嚥荒艹瓌e人的答案,那跟偷別人東西沒(méi)什么兩樣!”我看懂了杜老師的眼神,便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì )做的題。我想了半節課,終于把那幾個(gè)題做出來(lái)了。

  在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了,明明會(huì )做的題都想不出來(lái),下次考試我一定不能緊張。哦!也不能抄別人的答案,要時(shí)刻記住杜老師的話(huà):“誠實(shí)無(wú)價(jià)”

考試的時(shí)候作文 篇4

  考試,一提起這個(gè)詞,我就頭疼,因為現在的家長(cháng)太爭強好勝,總喜歡拿我跟別人比,一考不好就是一頓好打。期中考試快來(lái)了,老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多,堆積如山的作業(yè),讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多,唉!看來(lái)學(xué)生的命還真苦!在學(xué)校下課時(shí),鈴聲響了一遍又一遍,大家仍在題山題海中遨游,手寫(xiě)得酸痛酸痛,可同學(xué)們仍一刻不停地寫(xiě)著(zhù),整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上,一個(gè)人影也沒(méi)有,一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節體育課,大家都希望能緩解一下壓力,可語(yǔ)文老師從第一節課,像開(kāi)了閘的`水,關(guān)也關(guān)不住,一直說(shuō)到了放學(xué),體育課泡湯了;丶伊,本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下?蓪(xiě)完作業(yè)后,我剛打開(kāi)電視,媽媽就走過(guò)來(lái),說(shuō):“都考試了,你還看電視,趕快回房復習,考不好,看你怎么對得起我,考不好,等著(zhù)挨打吧!”媽媽像給我敲了一下警鐘,我拿著(zhù)書(shū)讀呀!寫(xiě)呀!累得腰酸背痛的。中午,作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽又給我報聽(tīng)寫(xiě),輔導我。該吃飯了,我本想好好吃上一頓,休息一下,“你寫(xiě)你的,我喂你吃!眿寢屨f(shuō)。唉,你說(shuō)當一個(gè)學(xué)生容易么?

考試的時(shí)候作文 篇5

  我這個(gè)人,在學(xué)校的成績(jì)還可以,絕大多數時(shí)候好的成績(jì)要比差的成績(jì)多。但一個(gè)人是不可能在學(xué)習上一直十全十美的,我也有考砸了的時(shí)候。每當這時(shí)候,我的心情就會(huì )低落到了極點(diǎn),整個(gè)人會(huì )變得煩躁易怒,像一個(gè)即將被點(diǎn)燃引線(xiàn)的炮仗一樣,一觸即發(fā)。

  五年級下學(xué)期,也就是本學(xué)期第一次數學(xué)考試,對于我來(lái)說(shuō)格外重要,這其中有兩個(gè)原因:一是數學(xué)是我最喜歡的科目,二是這個(gè)單元的內容都很簡(jiǎn)單。如果我連這么容易的考試都沒(méi)考好,以后還有臉見(jiàn)人嗎?我決心好好復習,才能好好地迎接周一的.考試。于是,我把書(shū)中的概念背得滾瓜爛熟,心想這樣明天肯定沒(méi)問(wèn)題了,不料……

  試卷發(fā)下來(lái)的那天,我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個(gè)100分,傷心的是由于一個(gè)致命的疏忽,我與100分失之交臂。拿著(zhù)試卷,看著(zhù)那鮮紅的“98”,我心里若有所失,悲傷的淚水早已盈滿(mǎn)眼眶,差點(diǎn)就流了下來(lái)。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開(kāi)了一個(gè)壞頭,好成績(jì)怎么還有可能與我交上朋友呢!我的頭垂得越來(lái)越低,最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數學(xué)教授的夢(mèng)想再也圓不了了;想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去,最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒,陷入了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗!

  不過(guò),我畢竟還是個(gè)孩子,在陷入痛苦兩三天之后,又恢復了原來(lái)生龍活虎的樣子。要問(wèn)我什么時(shí)候再次發(fā)作?當然就是下次考砸的時(shí)候啦!

考試的時(shí)候作文 篇6

  很快,我們初中階段即將過(guò)去了一半,我們也迎來(lái)了這個(gè)分界點(diǎn)——初二上學(xué)期期末考試,每個(gè)同學(xué)都想考個(gè)好成績(jì),缺少的不過(guò)是那份自律和信心罷了。

  若是你能抵抗住貪玩和誘惑,又何嘗不會(huì )成為那個(gè)會(huì )當凌絕頂的人呢?然而一個(gè)長(cháng)時(shí)間沉浸在玩樂(lè )之中的人,想從困境中走出來(lái)談何容易呢?

  當期末考來(lái)臨,你不逼自己一把怎能知道自己有多厲害?

  相信很多同學(xué)有這樣的經(jīng)歷:每天告訴自己,今天我一定會(huì )在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完,回家認真復習,然而一天下來(lái),不但沒(méi)有實(shí)現自己早上許下的諾言,而且當天該完成的`背書(shū)任務(wù)也沒(méi)有完成,這是為什么呢?

  現在請你回頭想一想,今天你到底把時(shí)花在什么地方上了,當你在與朋友閑聊,當你在想放學(xué)去做什么時(shí),時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,對你而言,這一分一秒也許不算什么,但無(wú)數個(gè)一分一秒加起來(lái),就是你寶貴的時(shí)間,這些時(shí)間里,你若用心,一本書(shū)都是有可能背下來(lái),然而你卻選擇了浪費。

  當你在學(xué)校里把一天浪費了之后,你又發(fā)毒誓:回家我一定要很早的寫(xiě)完作業(yè),然后再復習,相信自己一定可以的。然而,貪玩的念頭還是阻止了你前進(jìn)的步伐,你一會(huì )兒要去喝口水,一會(huì )兒哪兒不舒服,一會(huì )兒想走走,這些看似平常的小事,卻能拖住你,使你距離你的目標越來(lái)越遠,當你好不容易積極地完成了自己的家庭作業(yè),再看看時(shí)間,卻已經(jīng)很晚了,這時(shí)你自己也會(huì )感到奇怪,唉!時(shí)間怎會(huì )這么快就過(guò)去了?!也許你還半信半疑的去對一下時(shí)間,然而時(shí)間是騙不了你的,只有你自己在欺騙自己罷了。

  這時(shí),你可能又會(huì )自我安慰:算了算了,明天起早一點(diǎn)再去復習吧,就這樣,你一直拖拖拉拉。其實(shí),你自己心里也清楚,明天早上一定又會(huì )睡懶覺(jué)的,就這樣日復一日,年復一年,你終將會(huì )怠惰下去,直到考試的前一天,你還在想:反正明天每堂考試前還有30分鐘的休息時(shí)間,到時(shí)候再去復習吧,如果真是那樣,你覺(jué)得自己真的會(huì )考好嗎?

  如果你不想讓理想成為泡沫,如果你不想讓怠惰成為你的習慣,那就趕緊行動(dòng)吧!

考試的時(shí)候作文 篇7

  面對那刺眼的分數,我的心里像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。

  肩上像背著(zhù)上百斤的書(shū)包,我步履艱難的朝前走。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),仿佛在嘲笑我:“瞧!堂堂一個(gè)班干部,竟然考了這么點(diǎn)分數,真難為情哦!蔽移沉怂鼈円谎,低下頭繼續往前走。街上騎車(chē)的.人和行走的人,一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著(zhù)我,好像在問(wèn):“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎?”我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口,一只可愛(ài)的狐貍狗看見(jiàn)了我,“汪汪汪”地大叫起來(lái),也好像在對我發(fā)火:“快走!我們這里可不歡迎你來(lái)!蔽壹泵N著(zhù)墻角,紅著(zhù)臉繼續往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路,我卻好像走了一年。

  我有氣無(wú)力地走上樓,到了家門(mén)口,我卻怎么也舉不起手來(lái)開(kāi)門(mén),呆呆地站在那兒。爸爸媽媽平時(shí)那么的疼我、愛(ài)我,經(jīng)常從繁忙的工作里,抽空給我燒好吃的飯菜,買(mǎi)好看的書(shū)籍,還有各種時(shí)尚的衣褲。有時(shí)候還和我一起攻克難題呢,可是我太不爭氣了,太輕率了,那些本該答對的題目卻答錯了,這可是一次沉痛的教訓!

  “對,記住這次教訓,重新開(kāi)始!蔽視(huì )讓老師滿(mǎn)意,爸爸媽媽滿(mǎn)意的,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,好女兒。過(guò)了一會(huì )兒,我仰起了頭,堅定地打開(kāi)了這扇門(mén),“咔嚓”“咔嚓”……

考試的時(shí)候作文 篇8

  今天上午第一節課是數學(xué)考試,我一點(diǎn)也不緊張,因為一緊張就不能發(fā)揮正常水平了。我認真答卷,并檢查了四遍,心想“這次肯定是三只手指捉田螺,拿定了!

  雖說(shuō)不緊張,但我還是想知道得了多少分。第三節一下課我就去找老師,可老師說(shuō)還沒(méi)改完呢,我只好打到回俯。

  下午數學(xué)課,高老師拿著(zhù)卷子來(lái)了,顯然是要講評。我的心就像一塊懸在空中的石頭。上也上不去,下也下不來(lái)。我想高老師可能先讀一下考一百分的同學(xué),再講評卷子?筛呃蠋熅褪遣蛔x,真急死我了。高老師終于講評完。開(kāi)始讀分數了,我真是緊張到了極點(diǎn)。只聽(tīng)一個(gè)一個(gè)名字過(guò)去,就是沒(méi)我們組的',我心想:不可能全組沒(méi)錯吧?“楊林98”一個(gè)聲音打斷了我,到我們組了,“許豪96”又一個(gè)聲音想起,終于該讀一百分的卷子了。一陣熱烈地掌聲響了起來(lái),“許小小”老師叫到,我迫不及待地跑上講臺,一個(gè)鮮紅的一百分印在卷子上,我高興極了。以后還要努力!

考試的時(shí)候作文 篇9

  在中期考試的時(shí)候四川省達州市 通川區第七小學(xué) 五年級一班 唐岑雨星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的,在中期考試的時(shí)候。一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù),好像下筆如有神似的`;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。

  誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jì)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接把話(huà)挑明對他說(shuō):“不知道!”不一會(huì )兒,監考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà),就像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫(xiě)完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了!

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