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校園科普館科技走廊設計方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的校園科普館科技走廊設計方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園科普館科技長(cháng)廊以學(xué)校走廊為陣地，充分利用學(xué)校走廊空間，依據探索、發(fā)現、創(chuàng )造、緊貼學(xué)生需求的理念，通過(guò)一系列豐富多彩、別具匠心的科技展陳設計，讓孩子置身于科技的海洋，在親自參與互動(dòng)中感受科學(xué)的奇妙之處，激發(fā)科技創(chuàng )新的興趣，以此豐富校園文化，打造精品校園，提升校園品位。
一、策劃思路
根據學(xué)�？萍奸L(cháng)廊的實(shí)際空間結構與預算，展陳設計上結合當前最新的長(cháng)廊空間表現理念和多媒體技術(shù)，緊貼學(xué)生們的學(xué)習生活實(shí)際，合理布局每一塊墻面，充分展示聲、光、電、磁、力等領(lǐng)域的知識，讓學(xué)生們“像科學(xué)家一樣思考”，融入到整個(gè)氛圍中，為學(xué)生們打造一個(gè)趣味性、互動(dòng)性十足的校園科技長(cháng)廊。
二、策劃內容
（一）科技長(cháng)廊整體展示方式
步入走廊內，炫亮的LED星座燈照亮幽長(cháng)的科技長(cháng)廊，營(yíng)造出一種濃濃的科幻氛圍，學(xué)生們猶如置身浩瀚的科技海洋。整個(gè)長(cháng)廊將分為電磁之奧、光影之絢、聲音之韻、運動(dòng)之律四個(gè)主題展區，所有展項將采用動(dòng)靜相結合的展現方式，讓學(xué)生們感受到科技的美妙與神奇，啟發(fā)學(xué)生們去發(fā)現并獲得開(kāi)啟科學(xué)大門(mén)的鑰匙。
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學(xué)生們進(jìn)入科技走廊，首先映入眼簾的赫然醒目的“保定市第一小學(xué)科技走廊形象墻”標志，同時(shí)地面布置的投影互動(dòng)足球戲，在科技光影的追逐中，拉開(kāi)此次科技走廊參觀(guān)的序幕。
1、電磁學(xué)展區：電磁學(xué)展區將電磁學(xué)原理及應用以活潑有趣的方式展現出來(lái)，從電磁的存在、電磁的發(fā)現、電磁的探索和電磁應
用等幾個(gè)方面為學(xué)生們揭開(kāi)電磁的奧秘。進(jìn)入展區，大型互動(dòng)展品“怒發(fā)沖冠”首先給予學(xué)生們視覺(jué)和心靈的震撼，體驗者站在絕緣臺上手握高壓靜電球，由于人體和靜電發(fā)生器帶有同性電荷，所以在近二十萬(wàn)的高壓靜電下體驗到"怒發(fā)沖冠"的現象，在驚嘆聲中開(kāi)啟電磁之旅。緊接著(zhù)，有“輝光盤(pán)”、“跳躍的鋁環(huán)”、“尖端放電”、“靜電探球”、“雅各布天梯”、“磁懸浮地球”等電磁展品向觀(guān)眾介紹著(zhù)電磁學(xué)中電流、靜電、磁場(chǎng)、電磁感應等基本原理知識；有“手不能抖”、“人體發(fā)電”、“發(fā)電轉盤(pán)”、“發(fā)電轉盤(pán)”、“人體反應測試”、“世界你好”、“柔和電擊”等展品一方面讓觀(guān)眾親身感受電磁的力量，另一方面也在潛移默化中教導從小培養學(xué)生們安全用電意識。大型展品“音樂(lè )特斯拉放電”在學(xué)生們驚嘆電磁力量的同時(shí)，帶著(zhù)濃厚的探索欲進(jìn)入到聲光展區。
2、力學(xué)展區：進(jìn)入展區，大型體驗項目“自己拉自己”，讓學(xué)生們在快樂(lè )的運動(dòng)玩耍中，體會(huì )機械力學(xué)原理，探索力學(xué)在現實(shí)中的
靈活運用。接下來(lái)，展品將從基礎力學(xué)逐漸深入到空氣動(dòng)力學(xué)，不同力學(xué)分支、不同理論深度的知識通過(guò)一件件展品展示出來(lái)，基礎力學(xué)展品有“拱橋”、“螺紋傳動(dòng)”、“平衡騎士”、“過(guò)山車(chē)”、“離心力與摩擦力”、“愛(ài)因斯坦不懂”等，空氣動(dòng)力學(xué)展品有“越吹越近”、“水漩渦”、“往上滾”、“循環(huán)小球”、“虹吸噴泉”等，力學(xué)展品最大的特點(diǎn)就是每一個(gè)展品展示的力學(xué)現象小朋友們都能從日常生活中找到影子。
3、聲學(xué)展區：聲學(xué)展區將以聲學(xué)的基本要素為素材拓展成各種展品，讓觀(guān)眾在不知不覺(jué)中融入到美妙的聲音世界里，找到自己熟
悉的那些聲樂(lè )展品，在身臨其境中探索聲音的奧秘。首先是“人耳的構造”、“聲音的產(chǎn)生與傳播”、“雪浪聲波”、“聲波看得見(jiàn)”、“空中排簫”等基礎展品，全面為學(xué)生從不同側面剖析聲音形成、傳播和振動(dòng)等規律。接下來(lái)，“與小熊對話(huà)”、“話(huà)筒、錄音機、揚聲器原理”、“虛擬樂(lè )器墻”等互動(dòng)展品，學(xué)生們在感受聲律躍動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一步深化聲音在現實(shí)生活的應用。
4、光學(xué)展區：光學(xué)展區將帶領(lǐng)學(xué)生們在互動(dòng)、觀(guān)察中揭開(kāi)光學(xué)神秘面紗，以光學(xué)區收尾，有前后呼應的意思，小學(xué)生們一路踏著(zhù)
科技光影而來(lái)，也預示著(zhù)踏著(zhù)光影奔向光明未來(lái)。該展區的若干光學(xué)展項從不同角度展示光的反射、折射、光的本質(zhì)、凹凸透鏡和面鏡的成像規律等，吸引不用年齡小朋友的目光�！半[形人”、“哈哈鏡”、“無(wú)盡的長(cháng)廊”、“神奇的光導”、“淺色吸熱”、“空中成像”、“光學(xué)轉盤(pán)”、“虎入羊群”、“忽隱忽現”、“穿墻而過(guò)”等一系列好玩歡樂(lè )的展品，直觀(guān)的向小學(xué)生們詮釋光學(xué)的基本原理、光引起的錯覺(jué)現象等；“光壓風(fēng)車(chē)”、“電影原理”、“光纖空間造型”、“無(wú)弦光琴”等展品，以光學(xué)的現代應用，激勵著(zhù)小朋友們不斷探索創(chuàng )新。
江蘇華辰自成立以來(lái)，一直致力于為各個(gè)行業(yè)客戶(hù)提供整套、專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)科技館、氣象館、企業(yè)展廳、博物館、物理化實(shí)驗室等解決方案，是國內少數能從數字投影沙盤(pán)、互動(dòng)控制、增強現實(shí)、虛擬現實(shí)、多點(diǎn)觸控、多媒體軟體開(kāi)發(fā)、多媒體中控，及外設設備多方面提供整體解決方案的佼佼者。華辰積累了豐富的研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)和應用控制技術(shù)經(jīng)驗，多年來(lái)已承接并完成多個(gè)國家及省市乃至國外的重要工程項目。能夠廣泛的應用于城市規劃、院校教育、數字旅游、企業(yè)展廳、科技館、規劃館、博物館、展覽館、科普館等行業(yè)領(lǐng)域。
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