元旦的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是元旦，我們班舉行了元旦慶�；顒�(dòng)，這使我們興奮不已。
劉老師請了兩位小主持人，他們早已做好了準備，自信的走上講臺。元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是：巴拉拉小魔仙，兩個(gè)小美女面帶硝煙的走上講臺，她們穿著(zhù)粉色的白紗裙，手里拿著(zhù)魔棒，在教室里擺弄著(zhù)優(yōu)美的姿態(tài)，像兩個(gè)小仙女在變法術(shù)一樣，快活極了，老師也開(kāi)心地笑了。
下一個(gè)節目是我們班的大詩(shī)人，李思卿登場(chǎng)了！他背了一首很長(cháng)的宋詞。只見(jiàn)他搖頭晃腦，仿佛是一個(gè)古人，朗誦的詩(shī)也挺有韻味的，我們真羨慕，同學(xué)們發(fā)出了贊嘆聲。
下面表演跆拳道。是我們班里最強壯的小伙子，看看他們的`肌肉，你絕對比不上的，不信你瞧！我的同桌拿著(zhù)靶子，劉趙元踢。他轉了一個(gè)圈，幾乎把所有的勁都用了，腳朝靶子踢過(guò)去，靶子一下子就重重的摔在地上。
今天我們全體同學(xué)歡聚一堂，在快樂(lè )的慶祝中迎接即將的到來(lái)的新的一年。
元旦的作文 篇2
寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏，但我嘴里小聲的唱著(zhù)，擺出孔雀的造型，隨著(zhù)節拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù)：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的`哈哈大笑。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。XX年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。
有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始了！我對王思佳說(shuō)：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被x掉了�？墒呛镁安婚L(cháng)，只見(jiàn)黃人向我方移來(lái)，我們快速離開(kāi)了，黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開(kāi)了，我方終于勝利了！在一片歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )結束了。
元旦的作文 篇3
盼��！盼��！期盼已久的春節終于來(lái)臨了。每當這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都忙的不亦樂(lè )乎，一派其樂(lè )融融的景象。
早晨，我飛快的從床上爬起來(lái)拿起我想了好幾天的新衣服就往身上穿，當然也少不了我的新褲子，新年新氣象嘛，當然要全新的了。不一會(huì )兒，我就像一個(gè)小公主一樣，雄赳赳氣昂昂的從房間里走了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我第一句話(huà)就說(shuō)：小丹丹，新年快樂(lè )，又長(cháng)一歲了。我也快樂(lè )的說(shuō)：媽媽?zhuān)履旰�。媽媽夸我長(cháng)大了一歲又懂事了。我心里別提有多高興了！
吃早飯了，我一看到早點(diǎn)跟原來(lái)的不一樣好奇的'問(wèn)爸爸：今天的早飯為什么和原來(lái)的不一樣？為什么要吃年糕和藕呢？爸爸給我解釋說(shuō)：年糕通高，寓意在新的一年里事業(yè)、學(xué)習節節高。藕直節中空，比喻著(zhù)路路通順。這是我們這個(gè)地方的老傳統。哦，原來(lái)這個(gè)早點(diǎn)象征在新年里節節高升，事事順利，路路通順。是啊，誰(shuí)不希望有個(gè)好兆頭。想不到新年第一天吃個(gè)早餐有這么多的講究。
真是天公作美，大年初一的天氣出奇地好，我急忙拉著(zhù)爸媽逛街去嘍！大街上人來(lái)人往，熱熱鬧鬧，街上的各種各樣的小攤不計其數，吃的、用的、玩的一應俱全，我忍不住買(mǎi)了一串糖葫蘆添了一口，從口里一直甜到心里，街上每個(gè)人的臉上都是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。
逛了一個(gè)上午，該享受下午時(shí)光了。我和爸媽開(kāi)始走親訪(fǎng)友。我不停地對叔叔、阿姨、伯伯說(shuō)：新年好！伯伯等幾位長(cháng)輩直夸我是個(gè)有禮貌的孩子，紛紛拿出紅包往我的口袋里裝，把我的口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，同時(shí)也把幸福給我裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
新年新氣象，新的起跑線(xiàn)就在我們的腳下，讓我們快樂(lè )地幸福地向前奔跑吧！
元旦的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的'碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又 “轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哼，我不干!”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑。
今年的元旦，我過(guò)的真高興!
元旦的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了元旦節，準確的來(lái)說(shuō)應該是我們小學(xué)最后的一個(gè)元旦節，往年還有游園會(huì )，但今年沒(méi)有，是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說(shuō)，教室里就響起了歡呼聲，接著(zhù)就是討論聲，而我正在和一位同學(xué)商量在元旦節那天有什么節目？元旦節的中午，我和幾位同學(xué)早早的來(lái)到了教室，把桌子都圍起來(lái)，中間留表演的地方，可是節目什么時(shí)候開(kāi)始？有誰(shuí)來(lái)主持？這些我們都還沒(méi)有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動(dòng)開(kāi)始了，“有請第一個(gè)節目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學(xué)上去，但是手機音量調不大，他只能戴著(zhù)耳機跳，然而我們并沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音？臺下的同學(xué)都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個(gè)尷尬:“這位同學(xué)的手機音量小，可能有點(diǎn)聽(tīng)不到，有請下一個(gè)節目《小品》”是由幾位女同學(xué)一起合作完成的'�！案兄x他們的精彩表演，有請下一個(gè)節目，是有幾位男同學(xué)一起主演的《歷史小話(huà)劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問(wèn)題了。
回答問(wèn)題，這個(gè)環(huán)節是有一位胖胖的女同學(xué)主導的，答對了有獎品，沒(méi)答對的還需努力，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題都被我們答對了，一個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足的吃著(zhù)零食，看著(zhù)表演，無(wú)一人不開(kāi)心。元旦節的活動(dòng)也在這歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，雖然此次的活動(dòng)，沒(méi)有別的班的創(chuàng )意好玩，但是這卻是我們同學(xué)努力表演的結果，是我們過(guò)的最開(kāi)心的元旦節活動(dòng)，連平時(shí)都不笑的班主任也在這次活動(dòng)中露出了笑臉。
元旦的作文 篇6
今天是今年最后一天，當老師宣布要召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道，這是我們小學(xué)階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
下午，我們來(lái)到了教室，教室的窗戶(hù)上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著(zhù)彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)元旦聯(lián)歡會(huì )五個(gè)醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì )截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導、自演。老師做在旁邊當觀(guān)眾，臺下，同學(xué)們早就準備了許多精彩節目，所以都想老鼠掀門(mén)簾露它一小手。
聯(lián)歡會(huì )分4個(gè)環(huán)節，分別是猜猜我是誰(shuí)、小小魔術(shù)師連詞成句和吹氣球，最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節：吹氣球。
吹氣球的規則很簡(jiǎn)單：分兩組進(jìn)行比賽，第一組比賽完后緊接著(zhù)第二組，每一組都有4個(gè)人，誰(shuí)在最短的時(shí)間內吹爆氣球誰(shuí)就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂(lè )，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì )被彩噴噴他的頭！
話(huà)不多說(shuō)，比賽馬上開(kāi)始，第一組就選上了我，真是老天開(kāi)眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì )兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。預備，開(kāi)始。我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì )瘦一會(huì )胖，一會(huì )瘦一會(huì )胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來(lái)，我怒了，啊，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長(cháng)，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦？氣球怎么又縮小了？是不是剛才歇的`時(shí)間長(cháng)了？我沒(méi)想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來(lái)，可不大一會(huì )又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒(méi)有，底下也沒(méi)有，呀，這哪來(lái)的三個(gè)洞啊，我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái)，我剛要對裁判員說(shuō)，早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè )去了，接著(zhù)就襲來(lái)了一陣彩噴，啊，我成了小丑了，救命！
大家笑得合不攏嘴。
就這樣，吹氣球的環(huán)節就算結束了。
聯(lián)歡會(huì )的最后是我們全班一起合唱一首《友誼地久天長(cháng)》。往日朋友怎能相忘。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )將是我們在小學(xué)的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)們過(guò)得這么開(kāi)心，我也就心滿(mǎn)意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現在這樣，每一天臉上都掛著(zhù)微笑，因為我們有一種割不斷的情。愿我們的友誼永遠地久天長(cháng)。
元旦的作文 篇7
今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園里玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開(kāi)始的時(shí)候很慢很慢，一會(huì )的功夫就上到最高點(diǎn)了，我們在最高處看見(jiàn)了動(dòng)物園里面的猴子，他們家很大，他們的家有秋千等等，我還在最高處看見(jiàn)了有人喂它們吃的東西，媽媽說(shuō)，動(dòng)物園里禁止喂它們食物的。
我們又去坐過(guò)山車(chē)了，我和姐姐一起坐過(guò)山車(chē)，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點(diǎn)害怕，還有點(diǎn)暈，不過(guò)我們還是很高興。
公園里面的`人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開(kāi)心。
元旦的作文 篇8
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè )！周?chē)脷馇�、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，站在臺上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色，詩(shī)朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的'不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。